SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
                                                                 a) Calcule a velocidade do carrinho nos pontos B, C e D.
                                                                 b) Encontre o valor da força normal realizada pelo trilho
                                                                 sobre o carrinho no ponto B.
                                                                 c) Se o passageiro não estivesse usando o cinto de
                   Exercício 21                                  segurança no ponto C, ele sairia voando do carrinho? Ou
                                                                 não? Justifique a sua resposta.


                                                                  Questão 03
 Questão 01
                                                                    Os esquemas a seguir mostram quatro rampas AB, de
   Um trenó de massa 50 kg desliza em uma rampa,
partindo de uma altura de 5 m em relação à parte plana           mesma altura AC e perfis distintos, fixadas em mesas
mostrada na figura. Ele chega à base da rampa com                idênticas, nas quais uma pequena pedra é abandonada,
velocidade de 6 m/s.                                             do ponto A, a partir do repouso.




a) Qual o trabalho realizado pelo atrito?
b) Com que velocidade ele deveria partir da base para
atingir o topo da rampa?


 Questão 02

   Uma montanha russa é um brinquedo de parque de
diversões que usa a gravidade para mover um carrinho
de passageiros sobre um trilho ondulado. Nos modelos
antigos, como o da figura, o trem só seguia um caminho
único, descendo e subindo, sem os efeitos especiais de
hoje em dia, tais como "loops", em que se viaja de
cabeça para baixo. Veja que, nos pontos marcados B e C
da figura, é como se o carrinho estivesse realizando
instantaneamente um movimento circular de raios
iguais a R1 = 10 m e R2 = 5 m, respectivamente. Nesses
modelos, o carrinho, de massa M = 150 kg, era arrastado
até o ponto mais alto da trajetória (iniciando a corrida a
partir do repouso no ponto A), por um trilho especial
chamado cremalheira, e daí por diante a gravidade era
a única fonte externa de energia para o carrinho. No
modelo da figura, as alturas H1, H2 e H3 são,
respectivamente, 15 m, 2 m e 10 m. Considere que a
                                     2
aceleração da gravidade g = 10 m/s e que os atritos são
desprezíveis para esse sistema.




                                                                    Após deslizar sem atrito pelas rampas I, II, III e IV, a
                                                                 pedra toca o solo, pela primeira vez, a uma distância do
                                                                 ponto B respectivamente igual a dI, dII, dIII e dIV.

Aprovação em tudo que você faz.                              1                            www.colegiocursointellectus.com.br
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
   A relação entre essas distâncias está indicada na                O mergulho do avião iniciava-se a 5 000 m de altura,
seguinte alternativa:                                            e a bomba era lançada sobre o alvo de uma altura de
a) dI > dII = dIII > dIV                                         500 m.
b) dIII > dII > dIV > dI                                            Considere a energia gravitacional do avião em
c) dII > dIV = dI > dIII                                         relação ao solo, no ponto inicial do ataque, igual a E1 e,
d) dI = dII = dIII = dIV                                         no ponto de onde a bomba é lançada, igual a E2.
                                                                         E1
 Questão 04                                                      Calcule E2


   Uma bolinha de massa 0,20 kg está em repouso                   Questão 06
suspensa por um fio ideal de comprimento 1,20 m preso
ao teto, conforme indica a figura 1. A bolinha recebe
                                                                    Dois brinquedos idênticos, que lançam dardos
uma pancada horizontal e sobe em movimento circular
                                              o
                                                                 usando molas, são disparados simultaneamente na
até que o fio faça um ângulo máximo de 60 com a                  vertical para baixo.
vertical, como indica a figura 2. Despreze os atritos e
                     2
considere g = 10 m/s .




                                                                     As molas com os respectivos dardos foram
                                                                 inicialmente comprimidas até a posição 1 e, então,
                                                                 liberadas. A única diferença entre os dardos I e II,
                                                                 conforme mostra a figura, é que I tem um pedaço de
                                                                 chumbo grudado nele, o que não existe em II.
                                                                     Escolha o gráfico que representa as velocidades dos
a) Calcule o valor T0 da tensão no fio na situação inicial       dardos I e II, como função do tempo, a partir do instante
em que a bolinha estava em repouso antes da pancada.             em que eles saem dos canos dos brinquedos.
b) Calcule o valor T1 da tensão no fio quando o fio faz o        a)
ângulo máximo de 60o com a vertical e o valor T2 da
tensão quando ele passa de volta pela posição vertical.


 Questão 05

   Durante a Segunda Guerra Mundial, era comum o
ataque com bombardeiros a alvos inimigos por meio de
uma técnica denominada mergulho, cujo esquema pode               b)
ser observado a seguir.




                                                                 c)




                                                                 d)




Aprovação em tudo que você faz.                              2                            www.colegiocursointellectus.com.br
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
e)                                                                horizontal (trecho 1) sem perda de energia, à velocidade
                                                                  de v1 = 36 km/h. Ao passar por uma pequena subida de
                                                                  3,75 m, em relação ao trecho horizontal anterior, o trem
                                                                  diminui sua velocidade, que é dada por v2 no ponto de
                                                                  maior altitude. Ao descer desse ponto mais alto, o
                                                                  carrinho volta a se movimentar em um novo trecho
                                                                  horizontal (trecho 2) que é 1,8 m mais alto que o trecho
                                                                  horizontal 1. A velocidade do carrinho ao começar a
                                                                  percorrer este segundo trecho horizontal é dada por v3.
                                                                  Nesse instante as rodas do carrinho travam e ele passa
 Questão 07                                                       a ser freado (aceleração a) pela força de atrito constante
                                                                  com os trilhos. O carrinho percorre uma distância d = 40
    As unidades joule, kelvin, pascal e newton pertencem          m antes de parar. A aceleração da gravidade é g = 10
ao SI - Sistema Internacional de Unidades.                            2
                                                                  m/s .
    Dentre elas, aquela que expressa a magnitude do
                                                                  a) Calcule v2.
calor transferido de um corpo a outro é denominada:
                                                                  b) Calcule v3.
a) joule
                                                                  c) Calcule a aceleração de frenagem a devida ao atrito.
b) kelvin
                                                                  d) Em quanto tempo o carrinho conseguiu parar?
c) pascal
d) newton
                                                                    Questão 10
 Questão 08

                                                                     O gráfico abaixo representa a energia potencial EP,
   No interior de uma caixa de paredes impermeáveis
                                                                  em função do tempo, de uma pequena esfera em
ao calor foi feito vácuo e montado um experimento,
                                                                  movimento oscilatório, presa na extremidade de uma
sendo utilizados um bloco, uma mesa e uma mola de
                                                                  mola. Dentre os gráficos I, II, III e IV, aqueles que
constante elástica k, conforme ilustrado na figura. O
                                                                  representam a energia cinética e a energia total do
bloco e a mesa possuem, respectivamente, capacidades
térmicas Cb e Cm e a capacidade térmica da mola é                 sistema, quando não há efeitos dissipativos, são,
                                                                  respectivamente,
desprezível. Todo o sistema está em equilíbrio térmico a
uma temperatura inicial T0 . A mola é inicialmente
comprimida de x0 , a partir da configuração relaxada e,
então, o bloco é liberado para oscilar. Existe atrito entre
a mesa e o bloco, mas o atrito entre a mesa e o piso da
caixa é desprezível. O bloco oscila com amplitude
decrescente, até que para a uma distância ax0 do ponto
de equilíbrio, sendo 0 < a <1.




   Determine:
a) as temperaturas finais da mesa e do bloco, após esse
bloco parar de oscilar e o sistema atingir o equilíbrio
térmico;
b) a razão entre a variação da energia interna da mesa
e a variação da energia interna do bloco, no equilíbrio
térmico;
c) a variação da posição do centro de massa do sistema
composto pelo bloco, mola e mesa, quando esse bloco               a) I e II.
para de oscilar.                                                  b) I e III.
                                                                  c) II e III.
                                                                  d) II e IV.
 Questão 09                                                       e) III e I.

     Um carrinho de montanha-russa percorre um trecho
Aprovação em tudo que você faz.                               3                            www.colegiocursointellectus.com.br
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
                                 GABARITO                                       Fazendo AB = h, temos:
                                                                                  A      B         1 2
                                                                                 Emec = Emec ⇒ mgh = mvB ⇒ VB = 2 gh
 Questão 01                                                                                        2
                                                                                Sendo H a altura do solo até B, o tempo de queda (tq) é
a) A energia mecânica inicial é dada por                                                                    1 2          2H
Ei = mghi = 50 × 10 × 5 = 2500 J.                                                                             gtq ⇒ tq =
                                                                                obtido pela expressão: H =  2             g .
A    energia  mecânica      final  é   dada                    por     Ef
                                                                                   Na direção horizontal, o movimento é uniforme com
   mvf 2        36                                                              velocidade vB. A distância horizontal percorrida durante
         = 50 x    = 900 J
= 2              2         . Portanto, o trabalho realizado
será de -1600 J.                                                                                         d = vB tq ⇒ d =   ( 2 gh )
                                                                                                                                  ⎛
                                                                                                                                  ⎜
                                                                                                                                  ⎜
                                                                                                                                   2H   ⎞
                                                                                                                                        ⎟ ⇒ d = 2 hH
                                                                                                                                        ⎟
b) Nesse caso, a energia mecânica final será Ef = mghf                          o tempo de queda é:                              ⎝ g    ⎠
= 50 × 10 × 5 = 2500 J. Sabemos que o trabalho                                  . Sendo h e H iguais em todos os casos, a distância de B
realizado pela força de atrito deve ser de -1600 J. Assim,                      ao solo também é a mesma para todos eles.
a energia inicial Ei será de 4100 J, e a velocidade inicial
será vi = 12, 8 m/s.
                                                                                 Questão 04

 Questão 02                                                                     Dados: L = 1,2 m; m = 0,2 kg; g = 10 m/s2; ? = 60°.

                                         1                                      As figuras a seguir colaboram                         para   melhor
                                             2
                                                                                esclarecimento na resolução.
a) O carrinho ganha uma energia cinética 2 Mv = MgH
em cada um dos pontos.

Assim, temos em geral               v=     (2 gH )   . As velocidades
serão:

vb =      (2 gH1 ) = (2 x10 x15) = 10        3 = 17 m / s;

vc =     (2 gH 2 ) = (2 x10 x 2 ) = 2     10 = 6,3m / s;
                                                                                a) Na Fig 1, as forças que agem na bolinha são o peso
vd =     (2 x10 x10 ) = 10   2 = 14m / s                                        ()
                                                                                 (r                      r
                                                                                                            ) )
                                                                                                            (
                                                                                 P e a tração no fio T0 . Como a bolinha está em
b) No ponto B a força normal NB está apontada para cima                         repouso, essas forças estão equilibradas. Assim:
e o movimento é circular, portanto:                                             T0 = P = m g = 0,2(10) ⇒ T0 = 2,0 N.
              2                      2
Nb – Mg = MvB /R1 ⇒ NB = M(g + vB /R1). A velocidade
vb     foi encontrada no item anterior e é igual a                              b) Na Fig 2, no ponto A, o mais alto da trajetória, a
                                                                                velocidade da bolinha se anula (instantaneamente),
       10 3 = 17 m / s;                                                         portanto a componente centrípeta da resultante
v b=                         .   Assim,     a   força      normal    será
                                                                                também é nula (Rc = 0). Então:
            ⎛     300 ⎞
 N B = 150 x⎜10 +     ⎟ = 6000 N                                                T1 – Py = Rc ⇒ T1 – P cos θ = 0 ⇒ T1 = m g cos 60° =
            ⎝     10 ⎠           . Isso corresponde a uma
                                                                                (0,2)(10)(0,5) ⇒ T1 = 1,0 N.
aceleração de 4 g’ s!
                                                                                Para a segunda parte desse item, analisemos a Fig 3.
c) No ponto C, o carrinho terá uma velocidade vc =

2 10 = 6,3m / s . A aceleração centrípeta será, neste                           O grau de dificuldade desse exercício poderia ser
                                                                                aumentado se o valor do comprimento do fio, L = 1,2 m,
                                 −40                                            não fosse dado. Por isso a resolução será efetuada sem
                   2
ponto, ac= - vc / R2 =            5 = -8m/s2, para baixo. Assim,                esse dado.
                                                                                No triângulo retângulo destacado:
Mg – Nc = Mac ⇒ Nc = 150 x (10-8) = 300N. Como o trilho
                                                                                            L−h  1 L−h                                L
realiza uma força normal sobre o carrinho, o carrinho                           cos 60o =       ⇒ =    ⇒ L = 2 L − 2h ⇒ 2 h = L ⇒ h =
também realizará uma força normal sobre o passageiro                                         L   2  L                                 2 .
e este não sairá voando.
                                                                                Desprezando efeitos do ar, o sistema é conservativo, ou
                                                                                seja, ocorre conservação da energia mecânica. Em
 Questão 03
                                                                                relação ao plano horizontal de referência adotado,
                                                                                temos:
   Letra D
                                                                                                    2
                                                                                 A      B        mv A                                  L
                                                                                Emec = Emec ⇒         + mghB                        h=
Como o sistema é conservativo, em todos os casos a                                                2          . Mas, vA=0;hB=0 e hA=    2 .
velocidade em B é vB, que pode ser calculada pelo
                                                                                                    2
Teorema da Energia Mecânica.                                                                  L mvB      2
                                                                                         mg     =     ⇒ vB = Lg
                                                                                Assim:        2   2             (equação 1)
Aprovação em tudo que você faz.                                             4                               www.colegiocursointellectus.com.br
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
No ponto B da Fig 3, o raio da trajetória é r = L; a                Calor é uma forma de energia, e a unidade de energia no
intensidade da resultante centrípeta é:                             SI é o joule (J).
                                   2
                                mvB
                                                                     Questão 08
RC = T2 – P ⇒ T2 = Rc + P ⇒ T2 = L             . Substituindo
nessa equação a equação 1, vem:
                                                                    a) A perda de energia potencial elástica, dissipada pelo
    m
T2 = Lg + mg ⇒ T2 = 2 mg ⇒ T2 = 2(0,2 )( )⇒ T2 = 4,0 N
                                       10                           atrito, é transformada em energia térmica (calor → Q),
    L                                                               absorvida pela mesa e pelo bloco, uma vez que o
                                                                    sistema está isolado termicamente.
 Questão 05                                                         Q = (Cb + Cm )( − T0 )⇒ E in − E pot = (Cb + Cm )( − T0 )⇒
                                                                                   T                 fin
                                                                                                                      T
                                                                                              pot

Dados: h1 = 5.000 m; h2 = 500 m.                                    kx0 k (ax0 )2
                                                                      2
                                                                        −         = (Cb + Cm )( − T0 )⇒
                                                                                               T
E1 mgh1 5000   E                                                     2      2
  =     =     ⇒ 1 = 10
E2 mgh2   500  E2                                                        ( )
                                                                     kx0 1 − a 2
                                                                       2
                                                                                 + (Cb + Cm ) 0 = (Cb + Cm )
                                                                                            T              T
                                                                          2                                  .
 Questão 06                                                             Dividindo os dois membros da igualdade por (Cb +
                                                                    Cm), vem:
   Letra A
                                                                    T=
                                                                           2
                                                                                ( )
                                                                         kx0 1 − a 2
                                                                                     + T0
                                                                         2(Cb + Cm )
   Nos dois casos, a deformação da mola é a mesma (x),                               .
armazenando as duas molas mesma energia potencial                   b) As variações das energias internas da mesa e do
                                                                    bloco são, respectivamente:
               kx 2
             EPel =                                                   int
                                                                    ΔEm = Cm ΔT             int
elástica:       2 .                                                              e ΔEb = Cb ΔT
   A energia potencial gravitacional em relação à linha                Dividindo membro a membro:
da mola não deformada é: EPel = m g x.                                int                 int
                                                                    ΔEm         Cm ΔT   ΔEm    C
Pela conservação da energia, a velocidade v0 de                             =         ⇒       = m
lançamento de um dardo é:
                                                                      int
                                                                    ΔEb         Cb ΔT     int
                                                                                        ΔEb    Cb
                         2                                          c) Como não há atrito entre a mesa e o piso, a resultante
                      mv0          kx 2
Ecin = EPel + EPg ⇒        = mgx +      ⇒                           das forças externas sobre o sistema é nula, assim não há
                       2            2                               variação da posição do centro de massa. Ou seja,
       2⎛         2⎞                  2                             quando o bloco está se deslocando num sentido, a mesa
 2
v0 =    ⎜ mgx + kx ⎟ ⇒ v0 = 2 gx + kx
       m⎜        2 ⎟                m
                                                                    está se deslocando em sentido oposto, de modo que o
        ⎝          ⎠                                                centro de massa do sistema permanece em repouso.

   Como a massa m aparece no denominador, o dardo
de maior massa é o que tem menor velocidade inicial, ou              Questão 09
seja, o dardo I, que tem um pedaço de chumbo grudado
nele.                                                                Dados: v1 = 36 km/h = 10 m/s; h2 = 3,75 m; h3 = 1,8
   Após sair dos canos dos brinquedos, desprezando a                m; d = 40 m; g = 10 m/s2.
resistência do ar, os dados ficam sujeitos                          A figura abaixo representa a situação descrita.
exclusivamente à força peso, tendo, portanto, a mesma
aceleração g. Por isso os gráficos são retas paralelas,
como mostrado na opção A.




                                                                    a) Pela conservação da energia mecânica:
                                                                                         2     2
                                                                     A      B         mv1 mv2              2    2
                                                                    EMec = EMec ⇒          =     + mgh2 ⇒ v1 = v2 + 2 gh2
                                                                                       2     2                                    ⇒

                                                                    v2 = v1 − 2 gh2 ⇒ v2 = 10 2 − 2( )(3,75) = 25 ⇒ v2 = 5m / s
                                                                          2
                                                                                                   10
                                                                    b) Usando novamente a conservação da energia
                                                                    mecânica:
                                                                                         2     2
                                                                     A      C         mv1 mv3              2    2
                                                                    EMec = EMec ⇒          =     + mgh3 ⇒ v1 = v3 + 2 gh3 ⇒
                                                                                       2     2
 Questão 07
                                                                    v3 = v1 − 2 gh3 ⇒ v3 = 10 2 − 2( )( ,8) = 64 ⇒ v3 = 8m / s
                                                                          2
                                                                                                   10 1

   Letra A                                                          c) Como o carrinho para em D, v4 = 0.
                                                                       Aplicando a equação de Torricelli no trecho CD, vem:
Aprovação em tudo que você faz.                                 5                                 www.colegiocursointellectus.com.br
DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21)
 v4 = v3 + 2 ad ⇒ 0 = 82 + 2 a 40 ⇒ −80a = 64 ⇒ a = −0,8m / s 2
  2    2


d) Da função horária da velocidade:
                                                 8
                                         ⇒t =
v4 = v3 + a t ⇒ 0 = 8 – 0,8 t                   0,8   ⇒ t = 10 s.


 Questão 10

   Letra B

Como o sistema é conservativo a energia mecânica total
é constante e diferente de zero (gráfico III). Se a energia
total é constante quando a energia potencial diminui a
cinética deve aumentar ou quando Ep = máxima → Ec
=0 (gráfico I).




Aprovação em tudo que você faz.                                     6   www.colegiocursointellectus.com.br

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retânguloAtividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Waldir Montenegro
 
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newtonLista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
rodrigoateneu
 
Exercícios de Função 2 grau.doc
Exercícios de Função 2 grau.docExercícios de Função 2 grau.doc
Exercícios de Função 2 grau.doc
alenumeros
 
Prova do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanirProva do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanir
alunosderoberto
 
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Andréia Rodrigues
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
Michele Boulanger
 
Atividade - Prova Brasil (9º ano)
Atividade  -  Prova Brasil (9º ano)Atividade  -  Prova Brasil (9º ano)
Atividade - Prova Brasil (9º ano)
Ilton Bruno
 
Lista 01 exercícios de função do 1º grau
Lista 01 exercícios de função do 1º grauLista 01 exercícios de função do 1º grau
Lista 01 exercícios de função do 1º grau
Manoel Silva
 
Atividades matrizes 2ano 2bim
Atividades matrizes 2ano 2bimAtividades matrizes 2ano 2bim
Atividades matrizes 2ano 2bim
abbeg
 

La actualidad más candente (20)

3ª atividade razões trigonométricas no triângulo retângulo
3ª atividade   razões trigonométricas no triângulo retângulo3ª atividade   razões trigonométricas no triângulo retângulo
3ª atividade razões trigonométricas no triângulo retângulo
 
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retânguloAtividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
Atividades de matemática trigonometria no triângulo retângulo
 
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newtonLista 7 aplica+º+áes das leis de newton
Lista 7 aplica+º+áes das leis de newton
 
Exercícios de Função 2 grau.doc
Exercícios de Função 2 grau.docExercícios de Função 2 grau.doc
Exercícios de Função 2 grau.doc
 
Prova do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanirProva do 8º ano do auzanir
Prova do 8º ano do auzanir
 
Exercicios equação de 2º grau
Exercicios   equação de 2º grauExercicios   equação de 2º grau
Exercicios equação de 2º grau
 
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e ProbabilidadeListão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
Listão 9º ano - Função de 1º e 2º grau e Probabilidade
 
Ângulos completos
Ângulos completosÂngulos completos
Ângulos completos
 
Notação científica - 8º
Notação científica - 8ºNotação científica - 8º
Notação científica - 8º
 
Lista de exercícios 1 – equação do 2° grau
Lista de exercícios 1 – equação do 2° grauLista de exercícios 1 – equação do 2° grau
Lista de exercícios 1 – equação do 2° grau
 
Aap -matematica_-_8o_ano_do_ensino_fundamental
Aap  -matematica_-_8o_ano_do_ensino_fundamentalAap  -matematica_-_8o_ano_do_ensino_fundamental
Aap -matematica_-_8o_ano_do_ensino_fundamental
 
Lista de exercícios ii 8º ano resolução ii trimestre 2017
Lista de exercícios ii 8º ano resolução   ii trimestre 2017 Lista de exercícios ii 8º ano resolução   ii trimestre 2017
Lista de exercícios ii 8º ano resolução ii trimestre 2017
 
Funcão Afim
Funcão AfimFuncão Afim
Funcão Afim
 
Conteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o anoConteúdo de matemática 8o ano
Conteúdo de matemática 8o ano
 
Exercício resolvido trigonometria
Exercício resolvido trigonometriaExercício resolvido trigonometria
Exercício resolvido trigonometria
 
Atividade - Prova Brasil (9º ano)
Atividade  -  Prova Brasil (9º ano)Atividade  -  Prova Brasil (9º ano)
Atividade - Prova Brasil (9º ano)
 
Eletiva matematica ludica.docx
Eletiva matematica ludica.docxEletiva matematica ludica.docx
Eletiva matematica ludica.docx
 
Simulado Saresp - 9º ano - Matemática
Simulado Saresp - 9º ano - MatemáticaSimulado Saresp - 9º ano - Matemática
Simulado Saresp - 9º ano - Matemática
 
Lista 01 exercícios de função do 1º grau
Lista 01 exercícios de função do 1º grauLista 01 exercícios de função do 1º grau
Lista 01 exercícios de função do 1º grau
 
Atividades matrizes 2ano 2bim
Atividades matrizes 2ano 2bimAtividades matrizes 2ano 2bim
Atividades matrizes 2ano 2bim
 

Similar a Fisica 1 exercicios gabarito 21

Fisica 1 exercicios gabarito 06
Fisica 1 exercicios gabarito 06Fisica 1 exercicios gabarito 06
Fisica 1 exercicios gabarito 06
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 15
Fisica 1 exercicios gabarito 15Fisica 1 exercicios gabarito 15
Fisica 1 exercicios gabarito 15
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 03
Fisica 1 exercicios gabarito 03Fisica 1 exercicios gabarito 03
Fisica 1 exercicios gabarito 03
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 19
Fisica 1 exercicios gabarito 19Fisica 1 exercicios gabarito 19
Fisica 1 exercicios gabarito 19
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 16
Fisica 1 exercicios gabarito 16Fisica 1 exercicios gabarito 16
Fisica 1 exercicios gabarito 16
comentada
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
Pedro Ivo Andrade Sousa
 
Fisica 1 exercicios gabarito 04
Fisica 1 exercicios gabarito 04Fisica 1 exercicios gabarito 04
Fisica 1 exercicios gabarito 04
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 05
Fisica 1 exercicios gabarito 05Fisica 1 exercicios gabarito 05
Fisica 1 exercicios gabarito 05
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 18
Fisica 1 exercicios gabarito 18Fisica 1 exercicios gabarito 18
Fisica 1 exercicios gabarito 18
comentada
 
Fisica 2 exercicios gabarito 18
Fisica 2 exercicios gabarito 18Fisica 2 exercicios gabarito 18
Fisica 2 exercicios gabarito 18
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 23
Fisica 1 exercicios gabarito 23Fisica 1 exercicios gabarito 23
Fisica 1 exercicios gabarito 23
comentada
 
Fisica 1 exercicios gabarito 13
Fisica 1 exercicios gabarito 13Fisica 1 exercicios gabarito 13
Fisica 1 exercicios gabarito 13
comentada
 
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão doisRevisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Dulceval Andrade Santana
 

Similar a Fisica 1 exercicios gabarito 21 (20)

Fisica 1 exercicios gabarito 06
Fisica 1 exercicios gabarito 06Fisica 1 exercicios gabarito 06
Fisica 1 exercicios gabarito 06
 
Fisica 1 exercicios gabarito 15
Fisica 1 exercicios gabarito 15Fisica 1 exercicios gabarito 15
Fisica 1 exercicios gabarito 15
 
Fisica 1 exercicios gabarito 03
Fisica 1 exercicios gabarito 03Fisica 1 exercicios gabarito 03
Fisica 1 exercicios gabarito 03
 
Fisica 1 exercicios gabarito 19
Fisica 1 exercicios gabarito 19Fisica 1 exercicios gabarito 19
Fisica 1 exercicios gabarito 19
 
105 dinamica
105 dinamica105 dinamica
105 dinamica
 
Fisica 1 exercicios gabarito 16
Fisica 1 exercicios gabarito 16Fisica 1 exercicios gabarito 16
Fisica 1 exercicios gabarito 16
 
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )Física 1º ano   prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
Física 1º ano prof. pedro ivo - (lançamento horizontal )
 
Lista trabalho e energia
Lista  trabalho e energiaLista  trabalho e energia
Lista trabalho e energia
 
Fisica 1 exercicios gabarito 04
Fisica 1 exercicios gabarito 04Fisica 1 exercicios gabarito 04
Fisica 1 exercicios gabarito 04
 
Fisica 1 exercicios gabarito 05
Fisica 1 exercicios gabarito 05Fisica 1 exercicios gabarito 05
Fisica 1 exercicios gabarito 05
 
Fisica 1 exercicios gabarito 18
Fisica 1 exercicios gabarito 18Fisica 1 exercicios gabarito 18
Fisica 1 exercicios gabarito 18
 
Fisica 2 exercicios gabarito 18
Fisica 2 exercicios gabarito 18Fisica 2 exercicios gabarito 18
Fisica 2 exercicios gabarito 18
 
(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e Trabalho
(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e Trabalho(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e Trabalho
(Lista 02) Capítulo 07 - Energia Cinética e Trabalho
 
Revisão para universidades estaduais
Revisão para universidades estaduaisRevisão para universidades estaduais
Revisão para universidades estaduais
 
Revisão para universidades estaduais
Revisão para universidades estaduaisRevisão para universidades estaduais
Revisão para universidades estaduais
 
Lancamento vertical-e-queda-livre
Lancamento vertical-e-queda-livreLancamento vertical-e-queda-livre
Lancamento vertical-e-queda-livre
 
Fisica 1 exercicios gabarito 23
Fisica 1 exercicios gabarito 23Fisica 1 exercicios gabarito 23
Fisica 1 exercicios gabarito 23
 
energia
energiaenergia
energia
 
Fisica 1 exercicios gabarito 13
Fisica 1 exercicios gabarito 13Fisica 1 exercicios gabarito 13
Fisica 1 exercicios gabarito 13
 
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão doisRevisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
Revisão de conceitos por meio de exercícios versão dois
 

Más de comentada

Matematica 4 exercicios gabarito 13
Matematica 4 exercicios gabarito 13Matematica 4 exercicios gabarito 13
Matematica 4 exercicios gabarito 13
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 11
Matematica 4 exercicios gabarito 11Matematica 4 exercicios gabarito 11
Matematica 4 exercicios gabarito 11
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 10
Matematica 4 exercicios gabarito 10Matematica 4 exercicios gabarito 10
Matematica 4 exercicios gabarito 10
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 09
Matematica 4 exercicios gabarito 09Matematica 4 exercicios gabarito 09
Matematica 4 exercicios gabarito 09
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 08
Matematica 4 exercicios gabarito 08Matematica 4 exercicios gabarito 08
Matematica 4 exercicios gabarito 08
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 07
Matematica 4 exercicios gabarito 07Matematica 4 exercicios gabarito 07
Matematica 4 exercicios gabarito 07
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 06
Matematica 4 exercicios gabarito 06Matematica 4 exercicios gabarito 06
Matematica 4 exercicios gabarito 06
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 05
Matematica 4 exercicios gabarito 05Matematica 4 exercicios gabarito 05
Matematica 4 exercicios gabarito 05
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 04
Matematica 4 exercicios gabarito 04Matematica 4 exercicios gabarito 04
Matematica 4 exercicios gabarito 04
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 02
Matematica 4 exercicios gabarito 02Matematica 4 exercicios gabarito 02
Matematica 4 exercicios gabarito 02
comentada
 
Matematica 4 exercicios gabarito 01
Matematica 4 exercicios gabarito 01Matematica 4 exercicios gabarito 01
Matematica 4 exercicios gabarito 01
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 15
Matematica 3 exercicios gabarito 15Matematica 3 exercicios gabarito 15
Matematica 3 exercicios gabarito 15
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 14
Matematica 3 exercicios gabarito 14Matematica 3 exercicios gabarito 14
Matematica 3 exercicios gabarito 14
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 13
Matematica 3 exercicios gabarito 13Matematica 3 exercicios gabarito 13
Matematica 3 exercicios gabarito 13
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 12
Matematica 3 exercicios gabarito 12Matematica 3 exercicios gabarito 12
Matematica 3 exercicios gabarito 12
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 11
Matematica 3 exercicios gabarito 11Matematica 3 exercicios gabarito 11
Matematica 3 exercicios gabarito 11
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 10
Matematica 3 exercicios gabarito 10Matematica 3 exercicios gabarito 10
Matematica 3 exercicios gabarito 10
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 08
Matematica 3 exercicios gabarito 08Matematica 3 exercicios gabarito 08
Matematica 3 exercicios gabarito 08
comentada
 
Matematica 3 exercicios gabarito 07
Matematica 3 exercicios gabarito 07Matematica 3 exercicios gabarito 07
Matematica 3 exercicios gabarito 07
comentada
 

Más de comentada (20)

Matematica 4 exercicios gabarito 13
Matematica 4 exercicios gabarito 13Matematica 4 exercicios gabarito 13
Matematica 4 exercicios gabarito 13
 
Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12Matematica 4 exercicios gabarito 12
Matematica 4 exercicios gabarito 12
 
Matematica 4 exercicios gabarito 11
Matematica 4 exercicios gabarito 11Matematica 4 exercicios gabarito 11
Matematica 4 exercicios gabarito 11
 
Matematica 4 exercicios gabarito 10
Matematica 4 exercicios gabarito 10Matematica 4 exercicios gabarito 10
Matematica 4 exercicios gabarito 10
 
Matematica 4 exercicios gabarito 09
Matematica 4 exercicios gabarito 09Matematica 4 exercicios gabarito 09
Matematica 4 exercicios gabarito 09
 
Matematica 4 exercicios gabarito 08
Matematica 4 exercicios gabarito 08Matematica 4 exercicios gabarito 08
Matematica 4 exercicios gabarito 08
 
Matematica 4 exercicios gabarito 07
Matematica 4 exercicios gabarito 07Matematica 4 exercicios gabarito 07
Matematica 4 exercicios gabarito 07
 
Matematica 4 exercicios gabarito 06
Matematica 4 exercicios gabarito 06Matematica 4 exercicios gabarito 06
Matematica 4 exercicios gabarito 06
 
Matematica 4 exercicios gabarito 05
Matematica 4 exercicios gabarito 05Matematica 4 exercicios gabarito 05
Matematica 4 exercicios gabarito 05
 
Matematica 4 exercicios gabarito 04
Matematica 4 exercicios gabarito 04Matematica 4 exercicios gabarito 04
Matematica 4 exercicios gabarito 04
 
Matematica 4 exercicios gabarito 02
Matematica 4 exercicios gabarito 02Matematica 4 exercicios gabarito 02
Matematica 4 exercicios gabarito 02
 
Matematica 4 exercicios gabarito 01
Matematica 4 exercicios gabarito 01Matematica 4 exercicios gabarito 01
Matematica 4 exercicios gabarito 01
 
Matematica 3 exercicios gabarito 15
Matematica 3 exercicios gabarito 15Matematica 3 exercicios gabarito 15
Matematica 3 exercicios gabarito 15
 
Matematica 3 exercicios gabarito 14
Matematica 3 exercicios gabarito 14Matematica 3 exercicios gabarito 14
Matematica 3 exercicios gabarito 14
 
Matematica 3 exercicios gabarito 13
Matematica 3 exercicios gabarito 13Matematica 3 exercicios gabarito 13
Matematica 3 exercicios gabarito 13
 
Matematica 3 exercicios gabarito 12
Matematica 3 exercicios gabarito 12Matematica 3 exercicios gabarito 12
Matematica 3 exercicios gabarito 12
 
Matematica 3 exercicios gabarito 11
Matematica 3 exercicios gabarito 11Matematica 3 exercicios gabarito 11
Matematica 3 exercicios gabarito 11
 
Matematica 3 exercicios gabarito 10
Matematica 3 exercicios gabarito 10Matematica 3 exercicios gabarito 10
Matematica 3 exercicios gabarito 10
 
Matematica 3 exercicios gabarito 08
Matematica 3 exercicios gabarito 08Matematica 3 exercicios gabarito 08
Matematica 3 exercicios gabarito 08
 
Matematica 3 exercicios gabarito 07
Matematica 3 exercicios gabarito 07Matematica 3 exercicios gabarito 07
Matematica 3 exercicios gabarito 07
 

Último

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 

Último (20)

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDFRenascimento Cultural na Idade Moderna PDF
Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptxCópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptxclasse gramatical Substantivo apresentação..pptx
classe gramatical Substantivo apresentação..pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 

Fisica 1 exercicios gabarito 21

  • 1. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) a) Calcule a velocidade do carrinho nos pontos B, C e D. b) Encontre o valor da força normal realizada pelo trilho sobre o carrinho no ponto B. c) Se o passageiro não estivesse usando o cinto de Exercício 21 segurança no ponto C, ele sairia voando do carrinho? Ou não? Justifique a sua resposta. Questão 03 Questão 01 Os esquemas a seguir mostram quatro rampas AB, de Um trenó de massa 50 kg desliza em uma rampa, partindo de uma altura de 5 m em relação à parte plana mesma altura AC e perfis distintos, fixadas em mesas mostrada na figura. Ele chega à base da rampa com idênticas, nas quais uma pequena pedra é abandonada, velocidade de 6 m/s. do ponto A, a partir do repouso. a) Qual o trabalho realizado pelo atrito? b) Com que velocidade ele deveria partir da base para atingir o topo da rampa? Questão 02 Uma montanha russa é um brinquedo de parque de diversões que usa a gravidade para mover um carrinho de passageiros sobre um trilho ondulado. Nos modelos antigos, como o da figura, o trem só seguia um caminho único, descendo e subindo, sem os efeitos especiais de hoje em dia, tais como "loops", em que se viaja de cabeça para baixo. Veja que, nos pontos marcados B e C da figura, é como se o carrinho estivesse realizando instantaneamente um movimento circular de raios iguais a R1 = 10 m e R2 = 5 m, respectivamente. Nesses modelos, o carrinho, de massa M = 150 kg, era arrastado até o ponto mais alto da trajetória (iniciando a corrida a partir do repouso no ponto A), por um trilho especial chamado cremalheira, e daí por diante a gravidade era a única fonte externa de energia para o carrinho. No modelo da figura, as alturas H1, H2 e H3 são, respectivamente, 15 m, 2 m e 10 m. Considere que a 2 aceleração da gravidade g = 10 m/s e que os atritos são desprezíveis para esse sistema. Após deslizar sem atrito pelas rampas I, II, III e IV, a pedra toca o solo, pela primeira vez, a uma distância do ponto B respectivamente igual a dI, dII, dIII e dIV. Aprovação em tudo que você faz. 1 www.colegiocursointellectus.com.br
  • 2. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) A relação entre essas distâncias está indicada na O mergulho do avião iniciava-se a 5 000 m de altura, seguinte alternativa: e a bomba era lançada sobre o alvo de uma altura de a) dI > dII = dIII > dIV 500 m. b) dIII > dII > dIV > dI Considere a energia gravitacional do avião em c) dII > dIV = dI > dIII relação ao solo, no ponto inicial do ataque, igual a E1 e, d) dI = dII = dIII = dIV no ponto de onde a bomba é lançada, igual a E2. E1 Questão 04 Calcule E2 Uma bolinha de massa 0,20 kg está em repouso Questão 06 suspensa por um fio ideal de comprimento 1,20 m preso ao teto, conforme indica a figura 1. A bolinha recebe Dois brinquedos idênticos, que lançam dardos uma pancada horizontal e sobe em movimento circular o usando molas, são disparados simultaneamente na até que o fio faça um ângulo máximo de 60 com a vertical para baixo. vertical, como indica a figura 2. Despreze os atritos e 2 considere g = 10 m/s . As molas com os respectivos dardos foram inicialmente comprimidas até a posição 1 e, então, liberadas. A única diferença entre os dardos I e II, conforme mostra a figura, é que I tem um pedaço de chumbo grudado nele, o que não existe em II. Escolha o gráfico que representa as velocidades dos a) Calcule o valor T0 da tensão no fio na situação inicial dardos I e II, como função do tempo, a partir do instante em que a bolinha estava em repouso antes da pancada. em que eles saem dos canos dos brinquedos. b) Calcule o valor T1 da tensão no fio quando o fio faz o a) ângulo máximo de 60o com a vertical e o valor T2 da tensão quando ele passa de volta pela posição vertical. Questão 05 Durante a Segunda Guerra Mundial, era comum o ataque com bombardeiros a alvos inimigos por meio de uma técnica denominada mergulho, cujo esquema pode b) ser observado a seguir. c) d) Aprovação em tudo que você faz. 2 www.colegiocursointellectus.com.br
  • 3. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) e) horizontal (trecho 1) sem perda de energia, à velocidade de v1 = 36 km/h. Ao passar por uma pequena subida de 3,75 m, em relação ao trecho horizontal anterior, o trem diminui sua velocidade, que é dada por v2 no ponto de maior altitude. Ao descer desse ponto mais alto, o carrinho volta a se movimentar em um novo trecho horizontal (trecho 2) que é 1,8 m mais alto que o trecho horizontal 1. A velocidade do carrinho ao começar a percorrer este segundo trecho horizontal é dada por v3. Nesse instante as rodas do carrinho travam e ele passa Questão 07 a ser freado (aceleração a) pela força de atrito constante com os trilhos. O carrinho percorre uma distância d = 40 As unidades joule, kelvin, pascal e newton pertencem m antes de parar. A aceleração da gravidade é g = 10 ao SI - Sistema Internacional de Unidades. 2 m/s . Dentre elas, aquela que expressa a magnitude do a) Calcule v2. calor transferido de um corpo a outro é denominada: b) Calcule v3. a) joule c) Calcule a aceleração de frenagem a devida ao atrito. b) kelvin d) Em quanto tempo o carrinho conseguiu parar? c) pascal d) newton Questão 10 Questão 08 O gráfico abaixo representa a energia potencial EP, No interior de uma caixa de paredes impermeáveis em função do tempo, de uma pequena esfera em ao calor foi feito vácuo e montado um experimento, movimento oscilatório, presa na extremidade de uma sendo utilizados um bloco, uma mesa e uma mola de mola. Dentre os gráficos I, II, III e IV, aqueles que constante elástica k, conforme ilustrado na figura. O representam a energia cinética e a energia total do bloco e a mesa possuem, respectivamente, capacidades térmicas Cb e Cm e a capacidade térmica da mola é sistema, quando não há efeitos dissipativos, são, respectivamente, desprezível. Todo o sistema está em equilíbrio térmico a uma temperatura inicial T0 . A mola é inicialmente comprimida de x0 , a partir da configuração relaxada e, então, o bloco é liberado para oscilar. Existe atrito entre a mesa e o bloco, mas o atrito entre a mesa e o piso da caixa é desprezível. O bloco oscila com amplitude decrescente, até que para a uma distância ax0 do ponto de equilíbrio, sendo 0 < a <1. Determine: a) as temperaturas finais da mesa e do bloco, após esse bloco parar de oscilar e o sistema atingir o equilíbrio térmico; b) a razão entre a variação da energia interna da mesa e a variação da energia interna do bloco, no equilíbrio térmico; c) a variação da posição do centro de massa do sistema composto pelo bloco, mola e mesa, quando esse bloco a) I e II. para de oscilar. b) I e III. c) II e III. d) II e IV. Questão 09 e) III e I. Um carrinho de montanha-russa percorre um trecho Aprovação em tudo que você faz. 3 www.colegiocursointellectus.com.br
  • 4. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) GABARITO Fazendo AB = h, temos: A B 1 2 Emec = Emec ⇒ mgh = mvB ⇒ VB = 2 gh Questão 01 2 Sendo H a altura do solo até B, o tempo de queda (tq) é a) A energia mecânica inicial é dada por 1 2 2H Ei = mghi = 50 × 10 × 5 = 2500 J. gtq ⇒ tq = obtido pela expressão: H = 2 g . A energia mecânica final é dada por Ef Na direção horizontal, o movimento é uniforme com mvf 2 36 velocidade vB. A distância horizontal percorrida durante = 50 x = 900 J = 2 2 . Portanto, o trabalho realizado será de -1600 J. d = vB tq ⇒ d = ( 2 gh ) ⎛ ⎜ ⎜ 2H ⎞ ⎟ ⇒ d = 2 hH ⎟ b) Nesse caso, a energia mecânica final será Ef = mghf o tempo de queda é: ⎝ g ⎠ = 50 × 10 × 5 = 2500 J. Sabemos que o trabalho . Sendo h e H iguais em todos os casos, a distância de B realizado pela força de atrito deve ser de -1600 J. Assim, ao solo também é a mesma para todos eles. a energia inicial Ei será de 4100 J, e a velocidade inicial será vi = 12, 8 m/s. Questão 04 Questão 02 Dados: L = 1,2 m; m = 0,2 kg; g = 10 m/s2; ? = 60°. 1 As figuras a seguir colaboram para melhor 2 esclarecimento na resolução. a) O carrinho ganha uma energia cinética 2 Mv = MgH em cada um dos pontos. Assim, temos em geral v= (2 gH ) . As velocidades serão: vb = (2 gH1 ) = (2 x10 x15) = 10 3 = 17 m / s; vc = (2 gH 2 ) = (2 x10 x 2 ) = 2 10 = 6,3m / s; a) Na Fig 1, as forças que agem na bolinha são o peso vd = (2 x10 x10 ) = 10 2 = 14m / s () (r r ) ) ( P e a tração no fio T0 . Como a bolinha está em b) No ponto B a força normal NB está apontada para cima repouso, essas forças estão equilibradas. Assim: e o movimento é circular, portanto: T0 = P = m g = 0,2(10) ⇒ T0 = 2,0 N. 2 2 Nb – Mg = MvB /R1 ⇒ NB = M(g + vB /R1). A velocidade vb foi encontrada no item anterior e é igual a b) Na Fig 2, no ponto A, o mais alto da trajetória, a velocidade da bolinha se anula (instantaneamente), 10 3 = 17 m / s; portanto a componente centrípeta da resultante v b= . Assim, a força normal será também é nula (Rc = 0). Então: ⎛ 300 ⎞ N B = 150 x⎜10 + ⎟ = 6000 N T1 – Py = Rc ⇒ T1 – P cos θ = 0 ⇒ T1 = m g cos 60° = ⎝ 10 ⎠ . Isso corresponde a uma (0,2)(10)(0,5) ⇒ T1 = 1,0 N. aceleração de 4 g’ s! Para a segunda parte desse item, analisemos a Fig 3. c) No ponto C, o carrinho terá uma velocidade vc = 2 10 = 6,3m / s . A aceleração centrípeta será, neste O grau de dificuldade desse exercício poderia ser aumentado se o valor do comprimento do fio, L = 1,2 m, −40 não fosse dado. Por isso a resolução será efetuada sem 2 ponto, ac= - vc / R2 = 5 = -8m/s2, para baixo. Assim, esse dado. No triângulo retângulo destacado: Mg – Nc = Mac ⇒ Nc = 150 x (10-8) = 300N. Como o trilho L−h 1 L−h L realiza uma força normal sobre o carrinho, o carrinho cos 60o = ⇒ = ⇒ L = 2 L − 2h ⇒ 2 h = L ⇒ h = também realizará uma força normal sobre o passageiro L 2 L 2 . e este não sairá voando. Desprezando efeitos do ar, o sistema é conservativo, ou seja, ocorre conservação da energia mecânica. Em Questão 03 relação ao plano horizontal de referência adotado, temos: Letra D 2 A B mv A L Emec = Emec ⇒ + mghB h= Como o sistema é conservativo, em todos os casos a 2 . Mas, vA=0;hB=0 e hA= 2 . velocidade em B é vB, que pode ser calculada pelo 2 Teorema da Energia Mecânica. L mvB 2 mg = ⇒ vB = Lg Assim: 2 2 (equação 1) Aprovação em tudo que você faz. 4 www.colegiocursointellectus.com.br
  • 5. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) No ponto B da Fig 3, o raio da trajetória é r = L; a Calor é uma forma de energia, e a unidade de energia no intensidade da resultante centrípeta é: SI é o joule (J). 2 mvB Questão 08 RC = T2 – P ⇒ T2 = Rc + P ⇒ T2 = L . Substituindo nessa equação a equação 1, vem: a) A perda de energia potencial elástica, dissipada pelo m T2 = Lg + mg ⇒ T2 = 2 mg ⇒ T2 = 2(0,2 )( )⇒ T2 = 4,0 N 10 atrito, é transformada em energia térmica (calor → Q), L absorvida pela mesa e pelo bloco, uma vez que o sistema está isolado termicamente. Questão 05 Q = (Cb + Cm )( − T0 )⇒ E in − E pot = (Cb + Cm )( − T0 )⇒ T fin T pot Dados: h1 = 5.000 m; h2 = 500 m. kx0 k (ax0 )2 2 − = (Cb + Cm )( − T0 )⇒ T E1 mgh1 5000 E 2 2 = = ⇒ 1 = 10 E2 mgh2 500 E2 ( ) kx0 1 − a 2 2 + (Cb + Cm ) 0 = (Cb + Cm ) T T 2 . Questão 06 Dividindo os dois membros da igualdade por (Cb + Cm), vem: Letra A T= 2 ( ) kx0 1 − a 2 + T0 2(Cb + Cm ) Nos dois casos, a deformação da mola é a mesma (x), . armazenando as duas molas mesma energia potencial b) As variações das energias internas da mesa e do bloco são, respectivamente: kx 2 EPel = int ΔEm = Cm ΔT int elástica: 2 . e ΔEb = Cb ΔT A energia potencial gravitacional em relação à linha Dividindo membro a membro: da mola não deformada é: EPel = m g x. int int ΔEm Cm ΔT ΔEm C Pela conservação da energia, a velocidade v0 de = ⇒ = m lançamento de um dardo é: int ΔEb Cb ΔT int ΔEb Cb 2 c) Como não há atrito entre a mesa e o piso, a resultante mv0 kx 2 Ecin = EPel + EPg ⇒ = mgx + ⇒ das forças externas sobre o sistema é nula, assim não há 2 2 variação da posição do centro de massa. Ou seja, 2⎛ 2⎞ 2 quando o bloco está se deslocando num sentido, a mesa 2 v0 = ⎜ mgx + kx ⎟ ⇒ v0 = 2 gx + kx m⎜ 2 ⎟ m está se deslocando em sentido oposto, de modo que o ⎝ ⎠ centro de massa do sistema permanece em repouso. Como a massa m aparece no denominador, o dardo de maior massa é o que tem menor velocidade inicial, ou Questão 09 seja, o dardo I, que tem um pedaço de chumbo grudado nele. Dados: v1 = 36 km/h = 10 m/s; h2 = 3,75 m; h3 = 1,8 Após sair dos canos dos brinquedos, desprezando a m; d = 40 m; g = 10 m/s2. resistência do ar, os dados ficam sujeitos A figura abaixo representa a situação descrita. exclusivamente à força peso, tendo, portanto, a mesma aceleração g. Por isso os gráficos são retas paralelas, como mostrado na opção A. a) Pela conservação da energia mecânica: 2 2 A B mv1 mv2 2 2 EMec = EMec ⇒ = + mgh2 ⇒ v1 = v2 + 2 gh2 2 2 ⇒ v2 = v1 − 2 gh2 ⇒ v2 = 10 2 − 2( )(3,75) = 25 ⇒ v2 = 5m / s 2 10 b) Usando novamente a conservação da energia mecânica: 2 2 A C mv1 mv3 2 2 EMec = EMec ⇒ = + mgh3 ⇒ v1 = v3 + 2 gh3 ⇒ 2 2 Questão 07 v3 = v1 − 2 gh3 ⇒ v3 = 10 2 − 2( )( ,8) = 64 ⇒ v3 = 8m / s 2 10 1 Letra A c) Como o carrinho para em D, v4 = 0. Aplicando a equação de Torricelli no trecho CD, vem: Aprovação em tudo que você faz. 5 www.colegiocursointellectus.com.br
  • 6. DOMUS_Apostila 03 - FÍSICA I - Módulo 21 (Exercício 21) v4 = v3 + 2 ad ⇒ 0 = 82 + 2 a 40 ⇒ −80a = 64 ⇒ a = −0,8m / s 2 2 2 d) Da função horária da velocidade: 8 ⇒t = v4 = v3 + a t ⇒ 0 = 8 – 0,8 t 0,8 ⇒ t = 10 s. Questão 10 Letra B Como o sistema é conservativo a energia mecânica total é constante e diferente de zero (gráfico III). Se a energia total é constante quando a energia potencial diminui a cinética deve aumentar ou quando Ep = máxima → Ec =0 (gráfico I). Aprovação em tudo que você faz. 6 www.colegiocursointellectus.com.br