REFLEXION PERSONAL SOBRE LA LECTURA “VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD, FENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION”<br />
La enseñanza de la historia debe rebasar los muros escolares y convertirse en parte de nuestra identidad, donde el alumno ...
Husserl la divide en dos categorias: VIVENCIAS e INTENCIONALIDADES.<br />El individuo se forma a partir de experiencias (v...
ENTERVISTAS Y TESTIMONIOS… FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO<br />
LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA QUE RECLAMAN LOS HOMBRES DEL MAÑANA ESTA OBLIGADA A MODIFICAR EL MODELO TRADICIONAL Y REQUIERE...
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Productos de la sesion dos

  1. 1. REFLEXION PERSONAL SOBRE LA LECTURA “VIVENCIAS E INTENCIONALIDAD, FENOMENOS DETERMINANTES DE LA PERCEPCION”<br />
  2. 2. La enseñanza de la historia debe rebasar los muros escolares y convertirse en parte de nuestra identidad, donde el alumno a viva voz conozca la vida social de su entorno, participe y se cree en un sentido de cooperativismo.<br />La historia es posible conocerla a traves de la presentacion de fotografias, cartas, objetos personales etc. <br />
  3. 3. Husserl la divide en dos categorias: VIVENCIAS e INTENCIONALIDADES.<br />El individuo se forma a partir de experiencias (vivencias) y percepciones a partir de significados, ideas, juicios y valoraciones (intencionalidades).<br />LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA ANTES MEMORISTICA HOY PARTICIPATIVA.<br />
  4. 4. ENTERVISTAS Y TESTIMONIOS… FUENTES PARA EL ESTUDIO DEL PASADO<br />
  5. 5. LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA QUE RECLAMAN LOS HOMBRES DEL MAÑANA ESTA OBLIGADA A MODIFICAR EL MODELO TRADICIONAL Y REQUIERE DE UN DOCENTE CAPAZ DE GENERAR CAMBIOS Y ADECUARSE A LOS CONSTANTES Y RAPIDOS AVANCES DE LA CIENCIA, LA TECNOLOGIA Y LA MISMA SOCIEDAD.<br />

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