1. ACTA / 2013
CONGRESO CEAP
Viernes 12 de Abril de 2013
ASISTEN:
1. Adrián Lillo. 21. Carlos Aguilar.
2. Lisette Uribe. 22. Matías Bustamante.
3. María V. Quintanilla. 23. Christian Orobia.
4. Tania Álvarez. 24. Teddy Gutiérrez.
5. Maximiliano Marifil. 25. Valentina Campillay.
6. Ignacio Silva. 26. Andrés Sepúlveda.
7. María F. Balladares. 27. Gabriel Becerra.
8. Félix Liberona. 28. Suzanne Salas.
9. Felipe Donoso. 29. Aubrey D’vaz.
10. Lucas Norambuena. 30. Carolina Seguel.
11. Pablo Albiñez. 31. Nayareth Calfulaf.
12. Felipe Coronado. 32. Camila Rojas.
13. Angelina Cuello. 33. Adrian Medel.
14. Gabriela Ortiz. 34. Paz Hernández.
15. Katherine Oliva. 35. Claudio Rojas.
16. Pedro Abarca. 36. Ignacio Morales.
17. Nicolás Veroiza. 37. Juan P. Núñez.
18. Victor Cerbin. 38. Diego Durán.
19. Blanca Sandoval. 39. Francisca Contreras.
20. Inés Paredes.
TABLA A TRATAR:
 Discusión temática:
- Sobre los principios del CEAP.
- Sobre los objetivos del CEAP.
- Sobre los derechos y deberes de los miembros del CEAP.

2. Primer Punto: SOBRE LOS PRINCIPIOS DEL CEAP
Inicia la sesión el grupo de coordinación presentando una matriz comparativa
como insumo para la discusión, en las cuales se analizan los estatutos
correspondientes al CEAP año 2011, CEAP año 2012, Centro de Estudiantes de
Derecho (CED), Centro de Estudiantes de Ingeniería (CEI), Centro de Estudiantes
de Ciencias Sociales (CECSO) y del Centro de Estudiantes de Ingeniería en Control
de Información y Auditoría (CEIIA).
La plenaria establece que los principios deben de ser definidos antes de ser
presentados, para que de esta forma, evitar las ambigüedades que pueden surgir
debido a los diferentes pensamientos y convicciones existentes en la comunidad.
Se considera que el Centro de Estudiantes de Administración Pública debe de tener
por principios el ser:
Democrático: Entendiendo que el poder reside en los estudiantes, se define
que por democrático, el CEAP debe decidir de forma colectiva, poseer mecanismos
transparentes de discusión y participación, junto con otorgar los correspondientes
espacios deliberativos.
Igualitario: Todos los estudiantes tenemos los mismos derechos, deberes y
garantías.
Pluralista: Respetar las distintas formas de expresión y pensamiento,
siempre que éstas no transgredan los derechos de los demás.
Participativo: Promover las instancias de difusión, acción y crítica. Como
también la integración de los estudiantes a través del ejercicio de la política.
Autónomo: Su actuar y sus decisiones no se encuentran supeditadas a
decisiones externas porque las decisiones las toman sus propios miembros.
Representativo: Es el único facultado para representar de forma oficial a
todos los estudiantes de la carrera frente a otras orgánicas.
* FEDERADO *: Este punto, si bien, fue propuesto para ser incluido dentro
del primer Artículo de la propuesta de Estatuto en la sesión del día Jueves 11 de
Abril, no fue discutido, quedando pendiente para la próxima sesión.

3. Segundo Punto: SOBRE LOS OBJETIVOS DEL CEAP
Luego de una larga discusión, se decide el suprimir del documento, el listado de
objetivos, entendiendo que estos son implícitos a los principios y que para evitar la
confusión se explicitarán bajo la expresión:
“Se deben de promover como objetivos del CEAP el cumplimiento de los
principios declarados en este estatuto”
Tercer Punto: SOBRE LOS DERECHOS Y DEBERES DE LOS MIEMBROS DEL CEAP
La plenaria realizó una dinámica para establecer los derechos y deberes de los
miembros del CEAP, la cual quedó inconclusa debido al horario, debiendo
continuar con ella en la siguiente sesión. Se hace el alcance a los miembros que
asistan a la siguiente sesión de traer los insumos que encuentren necesarios para
nutrir y apoyar la discusión debido a la necesidad de debate y propuestas
existentes para la creación del documento.
Hasta el momento de dada por cerrada la sesión la pizarra consignaba:
DERECHOS DEBERES
- A estar informado. - Utilizar los medios y mecanismos de
- A participar en las instancias que se información.
establezcan, gozando de voz y voto. - Respeto y sana convivencia en nuestra
- Libre asociación y organización. comunidad.
- Optar a cargos.
- Fiscalizar y denunciar.
- A ser asistido o auxiliado.
- Auto-gestionar iniciativas.

4. EN SINTESIS
- Se definieron los principios y objetivos del CEAP. Además de desglosar los
derechos que poseen los miembros, quedando pendientes: la discusión sobre
el principio federativo y sobre los derechos y deberes de los miembros del
CEAP, insistiendo en la necesidad de insumos e ideas para ello.
Tomaron Acta de esta Sesión:
Victor Cerbin, Tercer Nivel.
Angelina Cuello, Primer Nivel