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  1. 1. AUTOEVALUACION DEL FASCICULO 2 1. Cuando se habla de metodología para la selección de un tema de investigación se está hablando de: D. estrategias para la delimitación y posterior selección del tema de la investigación 2. El primer paso en la selección de un tema de investigación es: A. Realizar un proceso de revisión bibliográfica en una relación con el tema de interés. 3. Los aspectos a tener en cuenta en el ¿Cómo investigar? Son: C. Aspectos infraestructurales, aspectos de administración y control. 4. Los objetivos del autoproyecto son: B. Justificar la importancia de la investigación; plantear un ejercicio de planeación y proyección. 5. El proyecto de investigación es una planeación que se hace de la investigación PORQUE en él se enuncia los elementos de proyección del cómo y el que de la investigación. A. si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación 6. la investigación es fundamental en los procesos de autoaprendizaje PORQUE se aprende el significado del método científico. A. si la afirmación y la razón son verdaderas y la razón es una explicación correcta de la afirmación
  2. 2. 7. completa la grafica ELECCION DEL TEMA Factores de orden Factor de orden objetivo subjetivo Hacen referencia a la Hacen referencia al tema persona que desarrolla la seleccionado para a investigación investigación ¿Permite el diseño? Interés por el tema ¿Es de interés? Capacidad para desarrollo ¿Presenta utilidad? Recursos necesarios ¿Presenta un nuevo Tiempo enfoque? Disponibilidad del recurso
  3. 3. 8. En la elección del tema tengo en cuenta los factoresFACTORES DE ORDEN SUBJETIVO: Se refiere a los factores que influencian a lapersona que desarrolla la investigación. Dichos factores que se deben tener en cuentapara la elección de tema son:  Afinidad y gusto por el tema  Capacidad personal para abordar cualquier tema de investigación.  Disponibilidad de recursos necesarios  Tiempo de InvestigaciónFACTORES DE ORDEN OBJETIVO: Se relacionan con el tema elegido para lainvestigación y es en ese punto en que se analizan la pertinencia, la originalidad y lautilidad del tema de investigación.  Evaluar si el material o el tema cumplen con las exigencias de las instituciones para quienes se realiza la investigación.  Utilidad del tema, en la medida que realice aportes a las necesidades o intereses del núcleo social.  Que presente nuevo enfoque.9. Desarrolle un informe como resultado de la indagación del tema de suinvestigación y en donde, gracias a dicha consulta, lo delimite.La investigación contable de empresas instaladoras y mantenimiento del sistema deconversión a gas en la comuna 5, fue un tema interesante para basar nuestrainvestigación ya que queremos abordar temas tales como, indicadores de medición,planeación, impuestos, costos, presupuestos, contabilidad de recursos humanos u otras.El tema surgió del interés de conocer y solucionar los problemas que se presentan eneste tipo de empresas en el ámbito contable. Este fue un tema que quisimos manejar ydireccionar hacia las empresas que se encargan de la instalación y mantenimiento delsistema de conversión a gas, ubicadas en la comuna 5 porque se pudo diagnosticar queen esta comuna se encuentra mucha competencia de mercado.Por medio de la investigación queremos tener más conocimientos de qué forma estasempresas registran sus actividades económicas y luego ya teniendo la información lograraportar posibles soluciones a las carencias y problemas que llegasen a tener estasempresas en ese ámbito.
  4. 4. 10. Los pasos para la realización de un proyecto de investigación son:Elección del Tema: Se inicia explicando tema, asignatura y área de estudio.El proyecto de investigaciónTítulo: Este elemento es muy importante porque además de servir como identificador, nosayuda para precisar nuestro tema.Antecedentes: Conviene inmediatamente presentar los antecedentes más relevantes, asícomo los estudios que se han hecho sobre ese particular. Dar algunos datosindicativos de que ya tiene cierta información sobre ese tema.Selección y Planteamiento del problema: No debemos confundir el tema con elproblema. El primero sirve para ubicar nuestro asunto dentro de una disciplina o, por lomenos, dentro de un área de conocimientos. El problema debe presentarse en formade pregunta.Objetivos: Exponer que logros se obtendrían con el estudio de ese problema en especial.Hipótesis o conjetura de solución: Para que un problema pueda ser resueltonecesitamos saber qué es lo que pretendemos comprobar; en otras palabras, hay queproponer una probable solución y, hacia la comprobación de ella, se enfilará el resto de lainvestigación.Justificación: Una vez que se han precisado los objetivos y suponiendo que la hipótesis resultecomprobada, fácil será demostrar que la investigación resultará de utilidad en éste o aquelterreno.

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