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ACUERDO No.    CA 003
                                   6 de Octubre de 2010
                            (Acta No. 003 de Octubre 6 de 2010)


 “Por medio del cual se adoptan unas estrategias para el mejoramiento del desempeño
                          estudiantil para la vigencia 2010”


              EL CONSEJO ACADÉMICO DEL COLEGIO COOPERATIVO NUEVO
              MUZÚ, EN EJERCICIO DE SUS FACULTADES LEGALES Y EN
              ESPECIAL DE LAS ESTABLECIDAS EN LOS ARTÍCULOS 145 DE LA
              LEY 115 DE 1994, 15 Y 24 DEL DECRETO 1860 DE 1994, 47° DEL
              ACUERDO INSTITUCIONAL 004 DE 2008 Y 33º DEL ACUERDO
              INSTITUCIONAL 003 DE 2009, Y


                                    CONSIDERANDO

Que la Coordinación Académica realizó un informe acerca del rendimiento académico
de los estudiantes correspondiente al tercer periodo académico,

Que dicho informe fue analizado por el Consejo Académico y se detectó que la
reprobación de los estudiantes es superior al 45% de los matriculados en el año 2010,

Que es necesario crear estrategias en el marco del SIEES que permitan a los
estudiantes aprovechar el máximo de oportunidades pedagógicas para superar las
debilidades que se han presentado en el desarrollo de los procesos que permiten la
superación de cada uno de los desempeños, y

Que el Consejo Académico manifiesta su expresa voluntad de crear estrategias de
mejoramiento que les permitan a los estudiantes garantizar el máximo de
oportunidades para el proceso de promoción del presente año lectivo 2010.

En mérito de lo anterior,

                                        ACUERDA:


ARTÍCULO 1º.        Adoptar     como estrategia de mejoramiento para el cuarto
    periodo académico la valoración en el desempeño SABER HACER la
    participación activa de los estudiantes en las Salidas Pedagógicas del 7 y 8 de
    octubre de 2010 y en la Semana de Desarrollo Institucional, la cual se debe
    reflejar con dos criterios de evaluación independientes en la planilla de
    evaluación de los docentes. Los estudiantes que participen activamente recibirán
    una valoración no inferior a 5.0. Los estudiantes que no participen de las
    actividades tendrán una valoración de 3.0

     Parágrafo: Será responsabilidad del Coordinador Académico reportar las
     valoraciones de los estudiantes a cada uno de los docentes.

ARTÍCULO 2º.        Garantizar a los estudiantes la valoración integral de los Planes
    de Mejoramiento de primer a tercer periodo académico. Esa valoración deberá
    evidenciarse en la planilla de cuarto periodo en el desempeño SABER.
Continuación del Acuerdo No. CA 003 de 2010



     Parágrafo: En todo caso el estudiante deberá entregar, sustentar y aprobar los
     Planes de Mejoramiento a más tardar el 22 de octubre de 2010.

ARTÍCULO 3º.      Del Examen Final Anual. El estudiante que apruebe el Examen
    Final Anual de cada Asignatura, que se desarrollará en la semana 19 del
    segundo semestre de 2010 tendrá derecho a solicitar a la Coordinación
    Académica la modificación de la valoración final obtenida en el tercer periodo
    académico.

     En tal caso el Coordinador Académico mediante Resolución de Reclamación
     Académica ordenará la modificación del Sistema de Información Académica con
     una calificación igual a 3.5.

     Parágrafo Primero: El Examen Final Anual de Asignatura deberá estar
     conformado por contenidos temáticos de primer a cuarto periodo académico.

     Parágrafo Segundo: Durante la semana 18 del segundo semestre de 2010 los
     docentes deberán entregar a los estudiantes un Cuestionario de Repaso
     conformado por un máximo de 35 preguntas, de las cuales se tomarán 20 para
     la construcción del Examen Final Anual.

ARTÍCULO 4º.        De los Filtros. Si al finalizar el 4 periodo académico o segundo
    semestre de 2010, el estudiante tiene una valoración definitiva de 3,00 a 3,49,
    éste tendrá derecho a presentar a criterio del profesor, un trabajo escrito o una
    evaluación, que permitirá la aprobación de la Asignatura con una calificación
    máxima de 3.5.

ARTÍCULO 5º.        Vigencia. El presente Acuerdo rige a partir de su expedición y
    queda sujeto a las modificaciones que le pueda introducir el Consejo Directivo.


Dado en Bogotá, D.C.; a los seis (6) días del mes de Octubre de dos mil diez (2010).


                           COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE

El Presidente del Consejo (e)

                                           JULIÁN ANDRÉS COLORADO CALDERÓN
                                                        Coordinador Académico



      JEISSON ANDRÉS PABÓN ORTIZ                    VIVIAN CAROLINA CUBILLOS PRIETO
            Jefe Área Científica                           Jefe Área de Expresión


    MARTHA YANETH MÉNDEZ ARDILA                       LIBARDO VALBUENA CARREÑO
     Jefe Área de Comunicación (Adhoc)               Jefe Área de Tecnología e Informática


CÚMPLASE,

                        JORGE ALCIBÍADES GASCA CASTIBLANCO
                                         Rector
                             Presidente del Consejo Directivo

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Acuerdo no. ca 003 2010

  • 1. ACUERDO No. CA 003 6 de Octubre de 2010 (Acta No. 003 de Octubre 6 de 2010) “Por medio del cual se adoptan unas estrategias para el mejoramiento del desempeño estudiantil para la vigencia 2010” EL CONSEJO ACADÉMICO DEL COLEGIO COOPERATIVO NUEVO MUZÚ, EN EJERCICIO DE SUS FACULTADES LEGALES Y EN ESPECIAL DE LAS ESTABLECIDAS EN LOS ARTÍCULOS 145 DE LA LEY 115 DE 1994, 15 Y 24 DEL DECRETO 1860 DE 1994, 47° DEL ACUERDO INSTITUCIONAL 004 DE 2008 Y 33º DEL ACUERDO INSTITUCIONAL 003 DE 2009, Y CONSIDERANDO Que la Coordinación Académica realizó un informe acerca del rendimiento académico de los estudiantes correspondiente al tercer periodo académico, Que dicho informe fue analizado por el Consejo Académico y se detectó que la reprobación de los estudiantes es superior al 45% de los matriculados en el año 2010, Que es necesario crear estrategias en el marco del SIEES que permitan a los estudiantes aprovechar el máximo de oportunidades pedagógicas para superar las debilidades que se han presentado en el desarrollo de los procesos que permiten la superación de cada uno de los desempeños, y Que el Consejo Académico manifiesta su expresa voluntad de crear estrategias de mejoramiento que les permitan a los estudiantes garantizar el máximo de oportunidades para el proceso de promoción del presente año lectivo 2010. En mérito de lo anterior, ACUERDA: ARTÍCULO 1º. Adoptar como estrategia de mejoramiento para el cuarto periodo académico la valoración en el desempeño SABER HACER la participación activa de los estudiantes en las Salidas Pedagógicas del 7 y 8 de octubre de 2010 y en la Semana de Desarrollo Institucional, la cual se debe reflejar con dos criterios de evaluación independientes en la planilla de evaluación de los docentes. Los estudiantes que participen activamente recibirán una valoración no inferior a 5.0. Los estudiantes que no participen de las actividades tendrán una valoración de 3.0 Parágrafo: Será responsabilidad del Coordinador Académico reportar las valoraciones de los estudiantes a cada uno de los docentes. ARTÍCULO 2º. Garantizar a los estudiantes la valoración integral de los Planes de Mejoramiento de primer a tercer periodo académico. Esa valoración deberá evidenciarse en la planilla de cuarto periodo en el desempeño SABER.
  • 2. Continuación del Acuerdo No. CA 003 de 2010 Parágrafo: En todo caso el estudiante deberá entregar, sustentar y aprobar los Planes de Mejoramiento a más tardar el 22 de octubre de 2010. ARTÍCULO 3º. Del Examen Final Anual. El estudiante que apruebe el Examen Final Anual de cada Asignatura, que se desarrollará en la semana 19 del segundo semestre de 2010 tendrá derecho a solicitar a la Coordinación Académica la modificación de la valoración final obtenida en el tercer periodo académico. En tal caso el Coordinador Académico mediante Resolución de Reclamación Académica ordenará la modificación del Sistema de Información Académica con una calificación igual a 3.5. Parágrafo Primero: El Examen Final Anual de Asignatura deberá estar conformado por contenidos temáticos de primer a cuarto periodo académico. Parágrafo Segundo: Durante la semana 18 del segundo semestre de 2010 los docentes deberán entregar a los estudiantes un Cuestionario de Repaso conformado por un máximo de 35 preguntas, de las cuales se tomarán 20 para la construcción del Examen Final Anual. ARTÍCULO 4º. De los Filtros. Si al finalizar el 4 periodo académico o segundo semestre de 2010, el estudiante tiene una valoración definitiva de 3,00 a 3,49, éste tendrá derecho a presentar a criterio del profesor, un trabajo escrito o una evaluación, que permitirá la aprobación de la Asignatura con una calificación máxima de 3.5. ARTÍCULO 5º. Vigencia. El presente Acuerdo rige a partir de su expedición y queda sujeto a las modificaciones que le pueda introducir el Consejo Directivo. Dado en Bogotá, D.C.; a los seis (6) días del mes de Octubre de dos mil diez (2010). COMUNÍQUESE Y PUBLÍQUESE El Presidente del Consejo (e) JULIÁN ANDRÉS COLORADO CALDERÓN Coordinador Académico JEISSON ANDRÉS PABÓN ORTIZ VIVIAN CAROLINA CUBILLOS PRIETO Jefe Área Científica Jefe Área de Expresión MARTHA YANETH MÉNDEZ ARDILA LIBARDO VALBUENA CARREÑO Jefe Área de Comunicación (Adhoc) Jefe Área de Tecnología e Informática CÚMPLASE, JORGE ALCIBÍADES GASCA CASTIBLANCO Rector Presidente del Consejo Directivo