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Organização dos Estados Ibero-Americanos – OEI  e o Projeto Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira
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OBJETIVO OBJETIVO do  PROJETO  ,[object Object]
Ensino via Pesquisa - IPOL Problemática A pesquisa tem como base o interesse das pessoas -aprender a fazer perguntas Desdobramento da problemática – Mapa conceitual Construção do conhecimento Planejamento coletivo Obtenção das respostas às perguntas fixadas no início Culminância Avaliação – processo e o resultado – o produto obtido
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MUITO OBRIGADA! Telma Teixeira Gerente de Projetos da OEI no Brasil e-mail:telma@oei.org.br Tel.: 61-3321.9955 www.oei.org.br www.oei.es

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Telma Teixeira-OEI-escolas-bilingues

  • 1. Organização dos Estados Ibero-Americanos – OEI e o Projeto Escola Intercultural Bilíngue de Fronteira
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  • 8. Ensino via Pesquisa - IPOL Problemática A pesquisa tem como base o interesse das pessoas -aprender a fazer perguntas Desdobramento da problemática – Mapa conceitual Construção do conhecimento Planejamento coletivo Obtenção das respostas às perguntas fixadas no início Culminância Avaliação – processo e o resultado – o produto obtido
  • 9. Escolas envolvidas no Projeto Dionísio Cerqueira (SC) 1 escola Bernardo Irigoyen (Argentina) 1 Foz do Iguaçu (PR) 1 escola Puerto Iguazu (Argentina) 1 Uruguaiana (RS) 1 escola Paso de Los Libres (Argentina) 1 São Borja (RS) 1 escola Santo Tomé (Argentina) 2 Itaqui (RS) 2 escolas Alvear e La Cruz (Argentina) 2 Chuí (RS) 1 escola Chuy (Uruguai) 1 Jaguarão (RS) 2 escolas Rio Branco (Uruguai) 2 Ponta Porã (RS) 3 escolas Pedro Juan Caballero (Paraguai)3 Pacaraima (RR) 2 escolas Santa Elena de Uiarén (Venezuela) 2
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  • 14. MUITO OBRIGADA! Telma Teixeira Gerente de Projetos da OEI no Brasil e-mail:telma@oei.org.br Tel.: 61-3321.9955 www.oei.org.br www.oei.es