IES Felipe II – MazarrónPedro Martínez González
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La religión, qué es y para que sirve

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La religión, qué es y para que sirve

  1. 1. IES Felipe II – MazarrónPedro Martínez González
  2. 2.  La religión existe porque existen creyentes, personas que han hecho en su vida experiencia de la religión.  La religión no es una organización externa sino una vivencia de los creyentes. Donde mejor se expresa es en las oracionesIES Felipe II – Mazarrón
  3. 3.  Elementos comunes de la vivencia de la religión: ◦ El creyente vive la existencia de un ser superior, trascendente, al que no se puede ver, pero con el que se puede establecer una relación. A ese ser superior al que se llama Dios. ◦ La vivencia de esa presencia le da fuerza y vida al creyente, le ayuda, le orienta y libera. ◦ El creyente se entrega a esa presencia y admite su superioridad. El creyente se siente acogido por ese ser superior y le adora. ◦ La relación con Dios se cultiva por medio de ritos y celebraciones, en comunidad, con otros creyentes. ◦ Si el creyente llega a esa experiencia es porque se hace consciente de su propia debilidad.IES Felipe II – Mazarrón
  4. 4.  La religión es un fenómeno complejo que se puede definir: ◦ Como una realidad humana ya que solo la especia humana la tiene y la vive en comunidad. ◦ Se basa en el reconocimiento de una realidad superior, trascendente a lo que se ve y a la que se llama Dios. ◦ El creyente se entrega voluntariamente y establece una relación permanente. ◦ Con el fin de llenar su vida de felicidad y de sentido.IES Felipe II – Mazarrón
  5. 5.  Las personas no aprendemos una religión, sino que nos iniciamos en ella.  La religión se transmite porque un determinado grupo de personas la vive y transmite. Importante la educación religiosa en las familias.IES Felipe II – Mazarrón
  6. 6.  Cuatro son los elementos que se encuentra en un grupo de creyentes: ◦ Un conjunto de creencias que se recogen en los libros sagrados. ◦ Las celebraciones propias. ◦ La oración. ◦ La conducta moral que el creyente debe seguir. Estos cuatro elementos no se viven por separado. Forman Una unidad.IES Felipe II – Mazarrón
  7. 7.  En todas las personas y culturas existen dos grandes deseos: ◦ La felicidad ◦ Comprender el mundo, la vida y lo que nos pasa. Las personas siempre andamos buscando explicaciones.IES Felipe II – Mazarrón
  8. 8.  El deseo de conocer y de saber se transforma en preguntas muy concretas que las personas nos hacemos.  Hay algunas preguntas que se contestan por medio de la investigación de la ciencia. Pero hay otro tipo de preguntas, las preguntas por el sentido de la vida, a las que no puede responder la ciencia.  La religión responde a esas preguntas por el sentido de la vida, por medio de las creencias ayuda a responder a las preguntas últimas. Las creencias no son demostrables como la ciencia, pero sí se puede dialogar sobre ellas y razonarlas.IES Felipe II – Mazarrón
  9. 9.  La presencia de lo religioso está muy latente en nuestra sociedad. Lo religioso es más amplio que las religiones.  Dentro de las manifestaciones religiosas nos encontramos con algunas que no son auténticas, porque en ellas se renuncia a esa búsqueda libre y personal y se limita a intentar descubrir lo que ya está determinado para ella:IES Felipe II – Mazarrón
  10. 10.  Magia: conjunto de acciones que se realizan con el fin de dominar las fuerzas divinas y ponerlas al servicio de los intereses de la persona que las realiza.  Superstición: si una persona hace determinadas acciones esas fuerzas divinas no le favorecerán y por eso hay que evitar esas acciones.  Idolatría: tratar como si fuera Dios aquello que no lo es. La idolatría puede ser hacia objetos o situaciones o hacia personas.  Las ciencias ocultas: pretenden conocer o anticipar el futuro por medio de determinadas prácticas (astrología y horóscopo).IES Felipe II – Mazarrón
  11. 11.  No todas las religiones son iguales, pero siguiendo las orientaciones de Juan Pablo II y de Benedicto XVI, el cristiano está obligado al encuentro y al diálogo.  El Concilio Vaticano II ha reconocido que, en las otras religiones, hay huellas de Dios. Por eso los cristianos deben: ◦ Conocer a los creyentes de las otras religiones ◦ Dialogar sobre sus valores y los propios para enriquecerse. ◦ Trabajar juntos para mejorar este mundo.IES Felipe II – Mazarrón

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