1. RESEÑA DEL CUENTO “EL ÁRBOL DE LILAS”
“El árbol de lilas” es un cuento que estuvo en la lista de honor de IBBY
durante el año 2008.
Por tratarse de un libro álbum tiene la particularidad de permitir un
acercamiento emocional y afectivo al lector a partir de los 7 años,
pudiendo sensibilizar, -claro está, en mayor profundidad- a un público
adulto.
Tanto la autora del texto María Teresa Andruetto como su ilustradora
Liliana Menéndez, construyen este cuento amalgamando texto e imagen,
armonizando de manera genuina una historia llena de significaciones y
belleza literaria y estética. La materialidad de este texto es lo que se conoce
como libro álbum. Según Teresa Colomer los libros álbum “Son cuentos
ilustrados donde texto e imagen colaboran juntos para establecer el
significado de la historia, de manera que para contar lo que allí sucede
tenemos que recurrir tanto a lo que dicen las palabras como a lo que „dicen‟
las ilustraciones.”i
María Teresa Andruetto aborda con esta historia un tema universal como
es el amor entre un hombre y una mujer; y esta necesidad existencial de
“encontrar en el mundo” a la persona indicada, no cualquier hombre o
mujer, sino aquella que se “espera” de manera especial y vital.
Aunque no se aclara el tiempo cronológico en el que transcurre el relato, -y
debido justamente por la temática abordada-, igualmente esta

2. intemporalidad nos remite a un tiempo presente. Otro recurso utilizado
con los personajes es que no se les ha asignado un nombre, hecho que
permite una mayor identificación con aquéllos.
En definitiva, es la historia de un hombre que espera y de una mujer que
busca, ambos compartiendo –aunque no lo supieran en un primer
momento-, la necesidad de encontrar el amor.
Esta obra da “la posibilidad de multiplicar o expandir la experiencia del
lector a través de la vivencia de los personajes y la oportunidad de explorar
la conducta humana de un modo comprensible.”ii
Bibliografía consultada
ARIAS, Gabriela Mariel. El libro álbum : una práctica de lectura compleja.
Novedades educativas, (232): Abril 2010. p.69
ARIZPE, Evelyn, STYLES, Morag. ¿Cómo se lee una imagen? Lectura y
vida, (23, 3), Mayo 2002.
COLOMER, Teresa. El progreso del lector. 2. En su: Andar entre libros.
México : Fondo de cultura económica, 2005. pp. 65-83.
PALONE, Alejandra. Seguir la obra de Anthony Browne. Novedades
educativas, (161): Mayo 2004.
Reseña ¿Cómo se hace? Disponible: lahojadepapelo7-
material.blogspot.com (12 Agosto 2007) [fecha consulta: 12/4/2013]
Lidia Cortez de Olivera
DNI 11809176
14 de abril 2013
i
PALONE, Alejandra. Seguir la obra de Anthony Browne. Novedades educativas, (161):, Mayo 2004. p.8
ii
COLOMER, Teresa. Andar entre libros. México : Fondo de cultura económica, 2005. p.82.