cpaifc

2. A CPA
● Comissão Própria de Avaliação
– Responsável pela elaboração, condução e divulgação dos
processos avaliativos da instituição
– Em 2013, foi aplicado um questionário relativo à
Autoavaliação Institucional, na qual os envolvidos
tiveram a oportunidade de avaliar diversos aspectos da
instituição

3. A avaliação
● Questionário contendo 11 questões cobrindo as 10 dimensões do
Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (SINAES)
1. Missão e PDI
2. Política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação e a extensão
3. Responsabilidade social da IES
4. Comunicação com a sociedade
5. As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e técnico-administrativo
6. Organização de gestão da IES
7. Infraestrutura física
8. Planejamento de avaliação
9. Políticas de atendimento aos estudantes
10. Sustentabilidade financeira

4. O Câmpus Blumenau em 2013
Discentes
Censo 2013
TAEs Docentes Técnico Superior Total
13 27 96 27 163
Participação na Autoavaliação 2013
Discentes
TAEs Docentes Técnico Superior Total
12 22 69 16 119

5. Autoavaliação 2013
Os resultados

6. Dimensão 1
Missão e PDI

7. Dimensão 1
● O Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI) está em
consonância com programas e projetos executados pela
administração?
Total
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

8. Dimensão 2
Política para o ensino, a pesquisa,
a pós-graduação e a extensão

9. Dimensão 2
● O IFC está desenvolvendo ações efetivas à integração entre
Ensino, Pesquisa e Extensão?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

10. Dimensão 3
Responsabilidade social da IES

11. Dimensão 3
● O IFC oferece diversos cursos FIC, além de programas como
Mulheres Mil, PET, e outros programas voltados à extensão.
Estes programas estão atendendo às demandas e/ou às
expectativas da comunidade?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

12. Dimensão 4
Comunicação com a sociedade

13. Dimensão 4
● O IFC possui canais de comunicação interna/externa: ouvidoria,
site institucional, murais, folders, cartazes, informativo semanal,
jornal, redes sociais, entre outros. Estes mecanismos de
divulgação da Instituição são eficazes?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

14. Dimensão 5
As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e
técnico-administrativo

15. Dimensão 5
● As políticas de capacitação incentivam a qualificação
profissional e o aperfeiçoamento?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

16. Dimensão 5
● As condições de trabalho/estudo oferecidas pelo IFC são
adequadas para o exercício de suas funções acadêmicas?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

17. Dimensão 6
Organização de gestão da IES

18. Dimensão 6
● Com relação à organização e à gestão institucional, o Conselho
Superior, o Conselho do Câmpus e os Colegiados de Cursos
estão funcionando adequadamente?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

19. Dimensão 7
Infraestrutura física

20. Dimensão 7
● A infraestrutura do Câmpus (salas de aula, biblioteca,
laboratórios, recursos de informação e comunicação e
instalações específicas do curso) possibilita o desenvolvimento
das atividades dos cursos?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

21. Dimensão 8
Planejamento de avaliação

22. Dimensão 8
● A gestão utiliza os resultados da auto avaliação para planejar e
executar suas ações?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

23. Dimensão 9
Políticas de atendimento aos estudantes

24. Dimensão 9
● O IFC possui atendimento aos estudantes, tais como: Programas de
Auxílio Estudantil, Núcleo Pedagógico, Coordenação Geral de
Assistência ao Educando (CGAE) e Núcleo de Atendimento a Pessoas
com Necessidades Específicas (NAPNE). Como você avalia estas ações
de Atendimento ao Discente?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Excelente
Muito bom
Bom
Regular
Insuficiente
Não sei responder

25. Dimensão 10
Sustentabilidade financeira

26. Dimensão 10
● Existe a divulgação da distribuição de recursos
financeiros para cada curso?
Geral
Estudante do Técnico em Informática
Estudante do TADS
Servidor Técnico Administrativo
Servidor Docente
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Sempre
Quase sempre
Às vezes
Raramente
Nunca
Não sei responder

27. CPA – IFC Câmpus Blumenau
Rua Bernardino José Oliveira, 81 - Badenfurt
Blumenau/SC - CEP: 89.070-270
(47) 3702-1700
cpa@blumenau.ifc.edu.br