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CULTURA PARA EL EMPRENDIMIENTO TEORIA  PRACTICA CIENCIA TECNOLOGIA Incorporación PROYECTO DE VIDA SECTOR PRODUCTIVO EDUCAC...
EJES CONCEPTUALES TICs TECNOLÓGICO O BIOTECNOLÓGICO PROCESAMIENTO DE DATOS EMPRENDIMIENTO
PROCESO TECNOLÒGICO Diseño Seguridad industrial Materiales y herramientas Medición Impacto ambiental, social y cultural
CONTEXTOS TECNOLÓGICOS HABITAD BIOTECNOLOGÍA DE ALIMENTOS COMUNICACIONES TRANSPORTE SALUD Y BELLEZA INDUSTRIA Y COMERCIO
NIVELES DE PROFUNDIZACIÓN FUNDAMENTACION PERFECCIONAMIENTO PROFUNDIZACIÓN
METAS TRANSVERSALIZACIÓN DE LAS TICs VINCULAR A TODA LA COMUNIDAD POTENCIAR LA CALIDAD DE VIDA FOMENTAR LA CULTURA PARA EL...
ENFOQUE  PEDAGOGICO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
DIDÁCTICA Y RECURSOS METODOLÓGICOS USO DE LAS TICs PORTAFOLIO BILINGÜISMO DISEÑO TECNOLÓGICO FERIAS EMPRESARIALES MESAS DE...
EVALUACIÓN COMPETENCIAS LABORALES Desempeños esperados Conocimientos esenciales Rango de aplicación Evidencias requeridas ...
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ANALISIS DOFA F A Docentes emprendedores Bilingüismo Manejo de las TICs Políticas Económicas - TLC Competencia Pandillismo...
LOGROS
PRERREQUISITOS  PARA INICIAR GRADO SEXTO IDENTFICACIÓN DE UN SISTEMA TECNOLÓGICO DIGITACIÓN BÁSICA TRABAJO EN EQUIPO IDENT...
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Ti 2008

  1. 1. ALCALDIA MAYOR DE BOGOTA Secretaria de Gobierno Alcaldía Rafael Uribe Uribe COLEGIO TOBERIN I.E.D AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PLAN DE AREA 2008 María Claudia Avendaño Romero Josefina Herrera Bermúdez César Efrén Rojas Tarazona Martha Lucia Vázquez Ramírez U quen
  2. 2. PROYECTO JOVENES EMPRENDEDORES <ul><li>“ La cultura para el trabajo genera paz” </li></ul><ul><li>LEY 10 14 DE ENERO 26 2006 </li></ul><ul><li>Del fomento de la cultura del emprendimiento </li></ul>
  3. 3. CULTURA PARA EL EMPRENDIMIENTO TEORIA PRACTICA CIENCIA TECNOLOGIA Incorporación PROYECTO DE VIDA SECTOR PRODUCTIVO EDUCACION SUPERIOR Vinculación Ingreso
  4. 4. EJES CONCEPTUALES TICs TECNOLÓGICO O BIOTECNOLÓGICO PROCESAMIENTO DE DATOS EMPRENDIMIENTO
  5. 5. PROCESO TECNOLÒGICO Diseño Seguridad industrial Materiales y herramientas Medición Impacto ambiental, social y cultural
  6. 6. CONTEXTOS TECNOLÓGICOS HABITAD BIOTECNOLOGÍA DE ALIMENTOS COMUNICACIONES TRANSPORTE SALUD Y BELLEZA INDUSTRIA Y COMERCIO
  7. 7. NIVELES DE PROFUNDIZACIÓN FUNDAMENTACION PERFECCIONAMIENTO PROFUNDIZACIÓN
  8. 8. METAS TRANSVERSALIZACIÓN DE LAS TICs VINCULAR A TODA LA COMUNIDAD POTENCIAR LA CALIDAD DE VIDA FOMENTAR LA CULTURA PARA EL TRABAJO
  9. 9. ENFOQUE PEDAGOGICO APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
  10. 10. DIDÁCTICA Y RECURSOS METODOLÓGICOS USO DE LAS TICs PORTAFOLIO BILINGÜISMO DISEÑO TECNOLÓGICO FERIAS EMPRESARIALES MESAS DE NEGOCIOS
  11. 11. EVALUACIÓN COMPETENCIAS LABORALES Desempeños esperados Conocimientos esenciales Rango de aplicación Evidencias requeridas elementos comportamientos contextos comprensiones Hechos, datos o productos de acción
  12. 12. EVALUACIÓN COMPETENCIAS LABORALES Intelectuales Manejo y capacidad en la comunicación Toma de decisiones Solución de problemas Interpersonales Orientación al servicio Trabajo en equipo Liderazgo Manejo de conflicto
  13. 13. Organizacionales Personales Manejo de la información Manejo de la tecnología Manejo de los recursos EVALUACIÓN COMPETENCIAS LABORALES Dominio personal Orientación ética
  14. 14. ANALISIS DOFA D O Acceso a espacios y recursos Participación activa de la comunidad Asignación de presupuesto Mejoramiento De Calidad De Vida Acceso a la vida laboral e intelectual Profundización teórico práctico Prerrequisitos conceptuales Impacto ambiental Liderazgo y Espíritu Emprendedor Convenio con entidades
  15. 15. ANALISIS DOFA F A Docentes emprendedores Bilingüismo Manejo de las TICs Políticas Económicas - TLC Competencia Pandillismo Curiosidad Científica y tecnológica Motivación al trabajo en equipo
  16. 16. LOGROS
  17. 17. PRERREQUISITOS PARA INICIAR GRADO SEXTO IDENTFICACIÓN DE UN SISTEMA TECNOLÓGICO DIGITACIÓN BÁSICA TRABAJO EN EQUIPO IDENTIFICACIÓN DE UN SISTEMA COMPUTACIONAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
  18. 18. PROYECCION COOPERATIVA ADMINISTRADA POR LOS ALUMNOS TECNOLOGÍA BILINGÜE LÍDERES EMPRENDEDORES REGISTRO DE INVIMA Y LEGALIZACIÓN DE EMPRESA
  19. 19. NECESIDADES ASIGNACIÓN PRE$UPUE$TAL AMPLIACIÓN DE ESPACIOS Y TIEMPOS DIVERSIFICACIÓN DE LA MEDIA CAPACITACIÓN Y PROFUNDIZACIÓN
  20. 20. EVIDENCIAS
  21. 21. EVIDENCIAS
  22. 22. EVIDENCIAS
  23. 23. GRACIAS POR SU ATENCION

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