Quinto en la Web
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para leernos <ul><li>trabajos </li></ul><ul><li>noticias </li></ul><ul><li>poesías </li></ul><ul><li>cuentos </li></ul><ul...
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para comunicar <ul><li>lo que pensamos </li></ul><ul><li>aquello que anhelamos </li></ul><ul><li>lo que nos falta </li></ul>
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Bitácoras en el aula

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    1. 1. Quinto en la Web
    2. 2. un blog para… <ul><li>expresarnos </li></ul><ul><li>leernos </li></ul><ul><li>comentar, reflexionar, opinar </li></ul><ul><li>ofrecer noticias, </li></ul><ul><li>comunicar </li></ul><ul><li>recomendar </li></ul><ul><li>desarrollar la competencia digital </li></ul><ul><li>mejorar la expresión escrita </li></ul><ul><li>desarrollar responsabilidades </li></ul><ul><li>impulsar el trabajo colaborativo </li></ul><ul><li>desarrollar valores </li></ul>
    3. 3. para leernos <ul><li>trabajos </li></ul><ul><li>noticias </li></ul><ul><li>poesías </li></ul><ul><li>cuentos </li></ul><ul><li>recomendaciones de libros </li></ul>
    4. 4. para comentar <ul><li>las noticias </li></ul><ul><ul><li>las exposiciones </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>los contenidos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>las opiniones </li></ul></ul></ul></ul>
    5. 5. para reflexionar <ul><li>sobre las exposiciones </li></ul><ul><li>sobre el texto escrito </li></ul><ul><li>sobre los problemas </li></ul><ul><li>sobre las salidas </li></ul><ul><li>sobre los espectáculos </li></ul><ul><li>sobre los comportamientos </li></ul>
    6. 6. para ofrecer noticias <ul><li>del centro escolar </li></ul><ul><li>del barrio </li></ul><ul><li>de la localidad </li></ul><ul><li>leídas </li></ul><ul><li>escuchadas </li></ul><ul><li>visualizadas </li></ul>
    7. 7. para comunicar <ul><li>lo que pensamos </li></ul><ul><li>aquello que anhelamos </li></ul><ul><li>lo que nos falta </li></ul>
    8. 8. para recomendar <ul><li>una lectura </li></ul><ul><ul><li>una película </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>un grupo musical </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>una canción </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>un programa de TV </li></ul></ul></ul></ul></ul>
    9. 9. para la competencia digital <ul><li>escribiendo </li></ul><ul><li>enlazando </li></ul><ul><li>insertando vídeo </li></ul><ul><li>insertando audio </li></ul><ul><li>presentaciones </li></ul><ul><li>navegando </li></ul>
    10. 10. para mejorar la escritura <ul><li>de palabras </li></ul><ul><li>de frases </li></ul><ul><li>de párrafos </li></ul><ul><li>con la sintaxis </li></ul><ul><li>tipos de texto </li></ul>
    11. 11. para desarrollar responsabiliddes <ul><li>firmando opiniones </li></ul><ul><li>compartiendo </li></ul><ul><li>colaborando </li></ul><ul><li>suscribiendo informes </li></ul><ul><li>aceptando opiniones </li></ul><ul><li>de su propia imagen </li></ul>
    12. 12. para desarrollar valores <ul><li>solidaridad </li></ul><ul><li>tolerancia </li></ul><ul><li>honestidad </li></ul><ul><li>libertad </li></ul><ul><li>cooperación </li></ul><ul><li>humildad </li></ul><ul><li>libertad </li></ul><ul><li>respeto </li></ul>
    13. 13. para trabajo colaborativo <ul><li>repartiendo </li></ul><ul><li>ayudando </li></ul><ul><li>colaborando </li></ul><ul><li>motivando </li></ul><ul><li>aportando </li></ul><ul><li>cohesionando </li></ul><ul><li>compartiendo </li></ul><ul><li>apoyo mutuo </li></ul>
    14. 14. El blog pues como integrador cooperación información responsabilidad vehículo de expresión medio de comunicación extensión de la palabra apoyo a otras metodologías: comunicativas, cooperativas, constructivistas, colaborativas otra forma de evaluar
    15. 15. <ul><li>Fco. Daniel Sánchez Vázquez </li></ul><ul><li>Bitácora de 5 ºB </li></ul><ul><li>CEIP Príncipe Felipe </li></ul><ul><li>Motril (Granada) </li></ul>

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