2. Enseñar matemáticas de una manera interactiva, divertida y creativa, a través del uso de una aplicación multimedia, que promueva el aprendizaje en los diferentes canales con video, audio y texto. Objetivo:
3. En México, se desarrolla en una relativamente pequeña proporción, el software didáctico, particularmente se desarrolla poco en la disciplina de las matemáticas. Problemática
4. Desarrollar software didáctico, es una de las participaciones de mercado global más importantes en el mundo de las tecnologías de la información y la comunicación. Justificación
5. Generar una aplicación didáctica con características de multimedia educativa, incluyendo videos interactivos, imágenes, audio y demás elementos didácticos que permitan el aprendizaje por los diferentes canales perceptivos de la educación. Propuesta
6. Módulos que contiene y aprendizaje de: 1. El Hormiguero (Enseña los ordinales) . 2. Los Elefantes (Enseña a sumar). 3. El Castillo de las matemáticas (Enseña las figuras geométricas). Acámbaro Guanajuato, Abril de 2010 Propuesta