1. Curso Asignatura Actividad fecha
Quinto básico Matemáticas Reconocer
fracciones
Objetivos Fundamentales Contenidos Mínimos Obligatorios
Transversales
Valora el trabajo en equipo para resolver Lectura y escritura de números naturales
problemas diversos. y fracciones
Participa en forma responsable en el
transcurso de la actividad. Comunicación expresada en números
Toma la iniciativa, proponiendo en forma oral y escritura haciendo uso
alternativas. de ellos en diversos contextos
Aprendizajes esperados: Indicadores
Valora el trabajo en equipo para resolver Representan y leen fracciones propias,
problemas diversos. impropias y unitarias.
Participa en forma responsable en el
transcurso de la actividad.
Toma la iniciativa, proponiendo
alternativas.
INICIO DESARROLLO CIERRE
 El profesor  El profesor muestra  Los alumnos
conversa con los diferentes retroalimentan lo
alumnos sobre diagramas para que aprendido.
donde nos los alumnos  Opinan con respecto
encontramos las puedan identificar a la clase.
fracciones en la fracciones.
vida cotidiana y  Los alumnos en
muestra dibujos de forma ordenada
comida, como comienzan a
pizzas y diferentes responder como se
diagramas para leen los diagramas
que los alumnos en fracciones.
puedan identificar  Los alumnos
las contestan una guía
representaciones donde leen
de estas y así leer fracciones e
fracciones. identifican
diagramas, además
de representar
fracciones propias
en la recta
numérica.

2.  Los alumnos
revisan la guía en
la pizarra con la
ayuda del profesor.
 Identifican
fracciones propias