Unidade1 Ativ8

•Transferir como PPT, PDF•

0 gostou•180 visualizações

Cristiane Marcelino

Projeto Lei Maria da Penha

Educação Tecnologia

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object]

Mais conteúdo relacionado

Destaque

20.3.2012 n.2 imu

Rinnovare Migliorare

Alina savioli

iva martini

Bollettino Informativo Gruppo di Minoranza - Dicembre 2013

Rinnovare Migliorare

T. Vassalli di Dachenhausen - Il programma della trasparenza 2012 in Istat: r...

Istituto nazionale di statistica

28 02-13 mario rebeschini foto - dialogo inter-religioso

AMITIE - Awareness on MIgration, developmenT and human rIghts through local partnerships

IC San Fior - Invalsi restituzione esiti

IC di San Fior

Hitchcock secondo Godard

sampezzo

Ripartiamo dal lavoro

Roberto Gerin

Def slides consiglio76_20130410

Paolo Pascucci

ITNovation, Next Door Development Center

mthamar

27 aprile 2014 OMELIA PER LA CANONIZZAZIONE DEI SANTI GIOVANNI XXIII e GIOVA...

Roberto Gerin

How many letters

s1210137

Ribboncard

AD16 - Mrs D.

JAMP DAY 2010 - ROMA (4)

jampslide

Seminario 20 gennaio 2011 (ALLEGATO 1)

MPI_italia

Corriere della sera magatti 12 05 2013

Roberto Gerin

"Immagina, scrivi, pubblica - Editore di te stesso con il self publishing"

StreetLib

Southern meadow halloween pizza party

cstewy

Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"

melogranoverde

Elcalentamiento 111106135152-phpapp02

dario2828

Destaque (20)

20.3.2012 n.2 imu

Alina savioli

Bollettino Informativo Gruppo di Minoranza - Dicembre 2013

T. Vassalli di Dachenhausen - Il programma della trasparenza 2012 in Istat: r...

28 02-13 mario rebeschini foto - dialogo inter-religioso

IC San Fior - Invalsi restituzione esiti

Hitchcock secondo Godard

Ripartiamo dal lavoro

Def slides consiglio76_20130410

ITNovation, Next Door Development Center

27 aprile 2014 OMELIA PER LA CANONIZZAZIONE DEI SANTI GIOVANNI XXIII e GIOVA...

How many letters

Ribboncard

JAMP DAY 2010 - ROMA (4)

Seminario 20 gennaio 2011 (ALLEGATO 1)

Corriere della sera magatti 12 05 2013

"Immagina, scrivi, pubblica - Editore di te stesso con il self publishing"

Southern meadow halloween pizza party

Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"

Elcalentamiento 111106135152-phpapp02

Semelhante a Unidade1 Ativ8

Projeto Redes do Meu Bairro

antoniopozes

Slide didatica

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

azemula

Atividade25planejandoumaatividade

Cristiane Marcelino

Projeto de didática

luamar24

Texto para estudo ou atividade o mundo ao redor

pactoensinomedioufu

Apresentação pasc

Estadodedireito

Semelhante a Unidade1 Ativ8 (7)

Projeto Redes do Meu Bairro

Slide didatica

Atividade25planejandoumaatividade

Projeto de didática

Texto para estudo ou atividade o mundo ao redor

Apresentação pasc

Mais de Cristiane Marcelino

Folder exposição copia

Cristiane Marcelino

A tessitura colaborativa de atos (artigo)

Cristiane Marcelino

O FAZER CIÊNCIA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A EMERGÊNCIA DE UM OL...

Cristiane Marcelino

E poster ufrrj-crismarcelino_tassiane

Cristiane Marcelino

Prova(1)

Cristiane Marcelino

Artigo, já aprovado, e que será apresentado no VII Seminário Internacional Redes (http://www.seminarioredes.com.br/) Resumo A empiria da pesquisa intitulada “A Informática na Educação no ensino superior: do currículo em EAD para o currículo em educação on line” se deu no âmbito do curso semipresencial de licenciatura em Pedagogia (UERJ) em um ambiente virtual de aprendizagem, mais especificamente na disciplina informática na educação. O presente artigo pretende discutir/pensar o fazer ciência em um ambiente virtual de aprendizagem sob o olhar dos pressupostos epistemológicos da pesquisa nos/dos/com os cotidianos frente aos paradigmas da ciência moderna.

O FAZER CIÊNCIA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A EMERGÊNCIA DE UM OL...

Cristiane Marcelino

Oficina de ideias final

Cristiane Marcelino

Dialogos uff

Cristiane Marcelino

Narrativa uerj semiotica

Cristiane Marcelino

Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...

Cristiane Marcelino

Engrenagensdarede

Cristiane Marcelino

Formatação

Cristiane Marcelino

Esqueleto do projeto puc

Atividade 46

Atividade 43

Atividade45

Atividade 32

Atividades34avaliacao

Cristiane Marcelino

Unidade1 Ativ7

Cristiane Marcelino

Evento Lusofonia Lúdica

Cristiane Marcelino

Mais de Cristiane Marcelino (20)

Folder exposição copia

A tessitura colaborativa de atos (artigo)

O FAZER CIÊNCIA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A EMERGÊNCIA DE UM OL...

E poster ufrrj-crismarcelino_tassiane

Prova(1)

O FAZER CIÊNCIA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: A EMERGÊNCIA DE UM OL...

Oficina de ideias final

Dialogos uff

Narrativa uerj semiotica

Resumo de relato de experiência apresentado no III Encontro Regional de Tecno...

Engrenagensdarede

Formatação

Esqueleto do projeto puc

Atividade 46

Atividade 43

Atividade45

Atividade 32

Atividades34avaliacao

Unidade1 Ativ7

Evento Lusofonia Lúdica

Último

Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até an...

azulassessoria9

atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf

Autonoma

19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf

marlene54545

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx

MarcosLemes28

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século

Biblioteca UCS

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

azulassessoria9

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx

AntonioVieira539017

Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx

PaulaYaraDaasPedro

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx

TailsonSantos1

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx

JssicaCassiano2

Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...

AnaAugustaLagesZuqui

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito

tatianehilda

O Instituto Brasileiro Pró-Educação, Trabalho e Desenvolvimento (Isbet), tem por objetivo preparar futuros profissionais. É pessoa jurídica de direito privado, sem vínculos político-partidários, sem fins lucrativos, de fins filantrópicos e de assistência social, sua atuação primordial dá-se como agente de integração, voltada para colocação de estudante em estágios e como entidade qualificadora de programas de aprendizagem, ambos em empresas públicas e privadas. Para atingir os objetivos educacionais para os quais trabalha, o Instituto promove estudos, cursos, palestras, seminários, além de organizar projetos de assessoria, entre o sistema de ensino e as empresas.

Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf

comercial400681

A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...

PatriciaCaetano18

Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico

lourivalcaburite

Renascimento Cultural na Idade Moderna PDF

RafaelaMartins72608

Nossas concepções estão explicitadas no nosso fazer e agir, envolvendo desde o atendimento que se faz na entrada da escola, aos cartazes informativos espalhados pelos corredores, na relação entre os estudantes e professores, funcionários e equipe gestora. Atendendo jovens, adultos e idosos, pessoas com e sem deficiência uma marca do trabalho do CIEJA, é o de contemplarmos as mais diversas histórias de vida e apostarmos em uma educação que considera essa diversidade.

P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*

Viviane Moreiras

Cópia de AULA 2- ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS - LÍNGUA PORTUGUESA.pptx

Silvana Silva

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led

JaquelineBertagliaCe

TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf

amarianegodoi

Unidade1 Ativ8

1. Um alerta à comunidade (Projeto)

Unidade1 Ativ8

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (20)

Semelhante a Unidade1 Ativ8

Semelhante a Unidade1 Ativ8 (7)

Mais de Cristiane Marcelino

Mais de Cristiane Marcelino (20)

Último

Último (20)

Unidade1 Ativ8