A recreação contribui para o desenvolvimento motor, expressivo e cognitivo das crianças, permitindo que expressem sentimentos livres e espontâneos. A recreação também ajuda adolescentes e adultos a equilibrarem as tensões do dia a dia, trazendo prazer e satisfação pessoal.

1. Recreação

2. Importância da recreação na formação motora, expressiva e cognitiva. A recreação contribui na formação motora, possibilitando à criança expressar seus sentimentos livres, espontâneos e naturais, desenvolvendo assim, não somente aspectos motores como também cognitivos.

3. Para a criança a seriedade da recreação está relacionada ao entretenimento, ao lúdico.

4. O adolescente utiliza a recreação para administrar seus impulsos físicos e sociais na tentativa de inserir num grupo de identidade semelhante a sua. O adulto utiliza a recreação para equilibrar os desgastes diários do trabalho e deveres sociais.

6. Kuster (1987) afirma que, em se tratando de contribuir com a educação do indivíduo, a recreação tem uma função compensadora pois lhe dá prazer e satisfação pessoal, possibilitando o reencontro com os movimentos, com alegria, a descontração, necessárias à vida, na qual não temos mais tempo pra pensar, para rir ou sonhar, então, vamos nos recrear, divertir, recobrar o animo com a recreação.

7. A palavra recreação provém do latim recreare, que significa recrear, reproduzir, renovar, fazer novamente.

8. Jogo: é uma atividade natural do homem. Caracteriza-se pela presença de regras escolhidas pelo grupo, buscando um vencedor, diferente da brincadeira em que o brincante participa em quanto houver interesse. É através do jogo que a criança aprende a relacionar-se com o mundo.

9. Lazer: o conceito de lazer depende das concepções de homem, de sociedade, de trabalho e de “tempo livre”.Numa sociedade com a nossa, estruturada em classes sociais, o lazer apresenta-se de forma diversificada e está na dependência de fatores econômicos, políticos e culturais.

13. “BRINQUE, JOGUE, CANTE E ENCANTE COM A RECREAÇÃO.” (HANI AWAD)