TECNOLOGIA en la
CAPACITACION
Autora:
María Cristina Bogni Maggio
ENTORNO de CAPACITACION
Alumno
Contenidos
y
Medio Informático
Profesor
Según Mark Prensky
Acuñador de los términos, los “Nativos
Digitales” son todas aquellas personas
nacidas desde mediados de...
En educación:
Nativos Digitales
Eligen jugar y no trabajar.
Imagen-
http://conexiones.digital/wp-content/uploads/2015/02/...
Inmigrantes Digitales
 Enciclopédico y memorístico
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Componente Psico-Cognitivo
Cognitivismo 
Constructivismo y
mediación
Nativo
Conductismo 
Neoconductismo
Inmigrante
Consecuencias en la Educación:
Brecha Generacional
Brecha Cognitiva
Brecha Digital
NUESTRA EXPERIENCIA
EN CAPACITACIÓN nos indica que
debemos cambiar pero ¿como?
Tecnología o Metodología
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Prevalece el Esquema
“estímulo respuesta”
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Habilidades claves para los Profesionales
del siglo XXI
 Sociedad de la información y TIC (Nociones
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Habilidades claves para los Profesionales del siglo XXI
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y transmisión de ...
La pedagogía y la enseñanza del Siglo XXI
con la computadora
 Posibilitan el trabajo colaborativo de
docentes y alumnos.
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Pirámide del Aprendizaje
Veamos ….. en INTERNET
 La lectura de un libro es individual
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grupales
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La Computadora en puestos de
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diario
 Es la herramienta ped...
Estado actual
de la Capacitación
 Los esquemas de aprendizaje se basan solamente en
estímulo-respuesta.
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¿Como generamos la Cultura Digital,
desde la Escuela de Capacitación Judicial?
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cuando ustedes
tenían la misma
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Un aprendizaje continuo
https://degusanosymariposas.files.wordpress.com/2012/11/albert-einstein-31.jpg
“Hay que educar al Soberano”
Domingo Faustino Sarmiento
Nuestro Objetivo es enseñar pero
https://cadapalabraesvida.files.wordpress.com/2013/04/2.jpg
Referencias y videos sugeridos
 Cursos: http://actividadacademica2013.blogspot.com.ar/2013/06/control-de-planillas-de-
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  1. 1. TECNOLOGIA en la CAPACITACION Autora: María Cristina Bogni Maggio
  2. 2. ENTORNO de CAPACITACION Alumno Contenidos y Medio Informático Profesor
  3. 3. Según Mark Prensky Acuñador de los términos, los “Nativos Digitales” son todas aquellas personas nacidas desde mediados de los 90’ (del siglo pasado) en adelante. Por ende, los “Inmigrantes Digitales” son el resto de los mortales que nacieron antes que los “Nativos Digitales”.
  4. 4. En educación: Nativos Digitales Eligen jugar y no trabajar. Imagen- http://conexiones.digital/wp-content/uploads/2015/02/estudiantes_6.jpg Funcionan mejor cuando trabajan en red. Prefieren los gráficos antes que el texto. Reciben información en forma rápida. Características:
  5. 5. Inmigrantes Digitales  Enciclopédico y memorístico Imagen http://thumbs.dreamstime.com/x/estudiantes-adultos-en-un-ordenador- 6080480.jpg Aprendizaje basado en el enlace con conocimientos pre- adquiridos. Actuación basada en el análisis deductivo. Estructuras mentales moldeadas por los procesos paso a paso. Características:
  6. 6. Componente Psico-Cognitivo Cognitivismo  Constructivismo y mediación Nativo Conductismo  Neoconductismo Inmigrante
  7. 7. Consecuencias en la Educación: Brecha Generacional Brecha Cognitiva Brecha Digital
  8. 8. NUESTRA EXPERIENCIA EN CAPACITACIÓN nos indica que debemos cambiar pero ¿como? Tecnología o Metodología http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE La semana de Mayo en FacebookLa semana de Mayo en Facebook http://www.youtube.com/watch?v=CyN6FikHklw http://thumbs.dreamstime.com/t/hombre-de-negocios-que-trabaja-en-la-pantalla-digital-del-laberinto-estrategia-empresar
  9. 9. En el trabajo educativo con herramientas informáticas Prevalece el Esquema “estímulo respuesta” que descansa en un aprendizaje “mecánico operativo” por lo tanto:  El profesor deberá desarrollar nuevas estrategias pedagógicas acordes con las demandas sociales y tecnológicas
  10. 10. Habilidades claves para los Profesionales del siglo XXI  Sociedad de la información y TIC (Nociones básicas de hardware y mantenimiento de PC Funcionalidades del sistema operativo: explorador de Windows, manejo de archivos)  Lenguaje audiovisual (-Textos: nociones básicas de procesadores de textos Imágenes y sonidos: manipulación y edición de archivos de este tipo - Presentaciones: manejo básico de los programas tipo PowerPoint - Servicios de Internet: búsqueda de información, navegación y correo)
  11. 11. Habilidades claves para los Profesionales del siglo XXI  Técnicas para la búsqueda, valoración, proceso y transmisión de la información con TIC (Hoja de cálculo y gráficos: manejo básico de los programas tipo Excel Gestor de Base de Datos: manejo básico de los programas tipo Access Redes locales: conocimiento básico de las distintas redes)  Temáticos del docente (Fuente de información y recursos TICs Uso de programas específicos al tema impartido por el docente)  Psicopedagógicos actitudinal (TIC en el diseño curricular Selección de recursos TIC Evaluación objetiva de los recursos TIC Estrategias de enseñanza y aprendizaje con recursos TIC Ayudas TIC: Evaluación de estudiantes –Tutorías y orientación Organización y gestión de centros)
  12. 12. La pedagogía y la enseñanza del Siglo XXI con la computadora  Posibilitan el trabajo colaborativo de docentes y alumnos.  Como elemento de comunicación, los alumnos acceden a múltiples y diversas formas de abordar, entender y representar un mismo concepto u objeto de conocimiento.  Como soporte de la información, da un océano de contenidos donde el profesor mediará para el logro de los objetivos
  13. 13. Pirámide del Aprendizaje
  14. 14. Veamos ….. en INTERNET  La lectura de un libro es individual GENERA lecturas comparativas y debates grupales  La búsqueda de contenidos GENERA una construcción social del conocimiento  Estas actividades posibilitan el trabajo colaborativo de docentes y alumnos
  15. 15. La Computadora en puestos de trabajo Es la herramienta imprescindible en el ámbito laboral diario  Es la herramienta pedagógica de todas las instituciones educativas de avanzada y el complemento imprescindible es Internet  En la capacitación se utiliza como medio y soporte de contenidos los que hay que adaptar o actualizar pedagógicamente http://thumbs.dreamstime.com/z/thats-awesome-teamwork-power-1936596.jpg
  16. 16. Estado actual de la Capacitación  Los esquemas de aprendizaje se basan solamente en estímulo-respuesta.  Los contenidos son trasmitidos a los alumnos mediante clases presenciales con poco uso de Internet para comunicarlos.  Los Profesores con CONOCIMIENTOS INFORMATICOS son escasos, están distribuidos según sus capacidades lógicas o edades; algunos requieren mayor dedicación para el aprendizaje informático.
  17. 17. ¿Como generamos la Cultura Digital, desde la Escuela de Capacitación Judicial?  El primer escalón que hemos logrado, con seguridad, es el uso de Internet para difusión de cursos, jornada, talleres e inscripciones  En la Intranet de la escuela se ha instalado y desarrollado la plataforma de enseñanza virtual Moodle; creando cursos en el área Informática los que son dictados en el gabinete.  Dando consulta Informática al personal que lo requiera todo el año lectivo.  Realizando proyectos para la educación virtual
  18. 18. webinar 2013 (Alumno)- “Ustedes los profesores evalúan al alumno no desde cuando ustedes tenían la misma edad que ellos, sino desde lo que saben ahora.” Prof. Juana Mª Sancho http://theohennemanblog.com/es/wp-content/uploads/2014/08/Frase053es.jpeg
  19. 19. Un aprendizaje continuo https://degusanosymariposas.files.wordpress.com/2012/11/albert-einstein-31.jpg
  20. 20. “Hay que educar al Soberano” Domingo Faustino Sarmiento
  21. 21. Nuestro Objetivo es enseñar pero https://cadapalabraesvida.files.wordpress.com/2013/04/2.jpg
  22. 22. Referencias y videos sugeridos  Cursos: http://actividadacademica2013.blogspot.com.ar/2013/06/control-de-planillas-de- liquidacion.html  Mapas conceptuales: https://bubbl.us/  Escuela de capacitación Judicial: http://www.jussanjuan.gov.ar/escuelajudicial/index.php  Tecnología o Metodología: http://www.youtube.com/watch?v=hnrYDObIiAE  En Facebook- semana de mayo http://www.youtube.com/watch?v=CyN6FikHklw  Tecnología educativa: http://www.peremarques.net/  Escuela tradicional (mafalda): http://www.youtube.com/watch?v=gc18b-lUv0c&feature=em-hot- vrecs  Sist. Educativo anacronico: http://www.youtube.com/watch?v=V7iiR_gz6y8&feature=endscreen  Cambiando el Paradigma de la Educación http://www.youtube.com/watch?v=E4KxFcvjyto  CD 4 de www.educ.ar  http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD4/contenidos/capacitacion/index.html

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