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Curso Econ Basica

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Cristian Lemus

La economía estudia cómo las sociedades utilizan sus recursos limitados para producir bienes y servicios y distribuirlos entre sus miembros. Ha evolucionado desde un enfoque en la administración del estado hasta convertirse en una ciencia que analiza la producción, distribución y consumo. Examina el comportamiento humano en relación con los medios escasos y sus usos alternativos, así como el uso eficiente de los recursos para lograr la máxima satisfacción de las necesidades humanas.

Educación
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2015 Nelson Arturo Franco Guzmán INGENIERIA INDUSTRIAL UCEVA 30/01/2015 CURSO DE ECONOMIA BASICA
PRESENTACIÓN La economía es el estudio de cómo la gente en cada país o grupo de países utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades. El propósito de la economía es bosquejar un proyecto de prosperidad para los individuos y para la sociedad. Para ello hace el análisis a soluciones de eficiencia en la producción, distribución, oferta y la demanda de bienes y servicios. Debido a que la escasez nos lleva a economizar y a elegir el máximo beneficio al mínimo costo, a veces se conoce a la economía como la ciencia de la elección, que predice en qué forma los cambios de circunstancias afectan las elecciones de las personas. Esta comprensión exige contar con teorías que expliquen el funcionamiento de los fenómenos económicos, y para ello hay que recurrir a la abstracción. (MOCHÓN Y BECKER, 1997) En este curso encontrara conceptos sobre económica básica que le ayudará a formarse como profesional y le permitirán entender el mundo de la economía y la importancia de la misma en el desarrollo de un país.
CONTENIDO EL CONCEPTO DE ECONOMÍA.......................................................................................10 OBJETO DE LA ECONOMÍA.............................................................................................11 ALCANCE DE LA ECONOMÍA.........................................................................................12 La Microeconomía............................................................................................................12 Macroeconomía.................................................................................................................13 ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA..................................................14 LA METODOLOGÍA DE LA ECONOMÍA........................................................................15 MODELOS ECONÓMICOS ...............................................................................................16 ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA..............................................17 LA ECONOMÍA Y LA PRÁCTICA....................................................................................18 LOS PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.........................................20 1.El problema de la escasez .............................................................................................20 2.Problema de las necesidades ilimitadas ........................................................................21 3.Problema de recursos frente a necesidades....................................................................22 4.Alternativas de producción............................................................................................22 LEY DE LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O DE LOS COSTOS CRECIENTES ...............................................................................................................................................22 Curva de posibilidades de producción .............................................................................23 Crecimiento económico: desplazamiento de la curva de posibilidades de producción....24 Ley de los rendimientos decrecientes................................................................................25 LOS SISTEMAS ECONÓMICOS ......................................................................................26 FACTORES DE LA PRODUCCIÓN...................................................................................27 La tierra.............................................................................................................................28 El suelo..............................................................................................................................28 El trabajo...........................................................................................................................28 El capital............................................................................................................................28 La tecnología y el conocimiento.......................................................................................29 La empresa y la capacidad empresarial.............................................................................29 SECTORES DE LA ECONOMÍA........................................................................................29
Sector primario .................................................................................................................29 Sector secundario .............................................................................................................29 Sector terciario..................................................................................................................29 CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES .................................................................................30 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ECONÓMICO......................................................32 Modelos de funcionamiento de la economía ....................................................................32 EL SISTEMA DE PRECIOS Y MERCADOS ....................................................................38 El sistema de precios ........................................................................................................38 El sistema de mercados.....................................................................................................43 LA OFERTA Y LA DEMANDA ........................................................................................48 El concepto de la demanda................................................................................................49 El concepto de oferta ........................................................................................................52 Interacción entre la demanda y la oferta, el precio de equilibrio .....................................56 Elasticidad de la demanda y la oferta................................................................................61 Elasticidad de precio en la demanda.................................................................................61 Tipos de elasticidad...........................................................................................................62 Demanda elástica .........................................................................................................62 Demanda inelástica ......................................................................................................63 Demanda unitaria .........................................................................................................63 Demanda perfectamente elástica e inelástica ...............................................................63 Determinantes de la elasticidad precio de la demanda .....................................................64 Participación porcentual en el ingreso..............................................................................65 Posibilidad de sustitución..................................................................................................65 Bienes suntuarios vs. Bienes de primera necesidad..........................................................65 Tiempo existente para responder a las variaciones de los precios....................................65 Elasticidad del precio de la oferta ....................................................................................66 Determinantes de la elasticidad precio de la oferta ..........................................................67 Elasticidad e ingreso ........................................................................................................67 COSTOS DE PRODUCCIÓN .............................................................................................68 RECURSOS FIJOS ..............................................................................................................69 RECURSOS VARIABLES ..................................................................................................69 COSTOS EXPLÍCITOS Y COSTOS IMPLÍCITOS ...........................................................69 COSTOS DE OPORTUNIDAD ..........................................................................................71 COSTOS TOTALES, FIJOS Y VARIABLES.....................................................................71
Costos fijos .......................................................................................................................71 Costos variables ...............................................................................................................72 COMPORTAMIENTO DE LOS COSTOS .........................................................................72 COSTOS UNITARIOS ........................................................................................................73 COSTO MARGINAL ..........................................................................................................74 COSTOS DE PRODUCCIÓN A LARGO PLAZO .............................................................76 PRECIOS Y PRODUCCIÓN ..............................................................................................77 BENEFICIOS TOTALES Y UNITARIOS .........................................................................77 Beneficio total...................................................................................................................77 Beneficio por unidad.........................................................................................................77 Punto de equilibrio............................................................................................................78 MAXIMIZACIÓN DEL BENEFICIO EN LA EMPRESA.................................................78 MAXIMIZACIÓN DEL BENEFICO EN LA EMPRESA PERFECTAMENTE COMPETITIVA....................................................................................................................79 ¿Cómo puede la empresa determinar el punto de maximización de sus utilidades? ........79 Primer enfoque: Ingreso total- Costo total....................................................................79 Segundo enfoque: Ingreso marginal- Costo marginal ..................................................81 BENEFICIOS EN EL MODELO DEL OLIGOPOLIO ......................................................82 BENEFICIOS EN EL MODELO DEL MONOPOLIO .......................................................82 INTRODUCCIÓN................................................................................................................84 LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS......................................................................................84 INSTRUMENTOS DE LA MACROECONOMÍA .............................................................85 La política fiscal ...............................................................................................................85 La política monetaria:.......................................................................................................86 La política económica internacional.................................................................................86 Las políticas de rentas.......................................................................................................86 PRINCIPALES INDICADORES MACROECONÓMICOS ..............................................87 Indicadores de crecimiento y producción..........................................................................87 Indicadores de inflación y de salarios...............................................................................87 Indicadores del sector externo...........................................................................................87 Indicadores de las finanzas públicas.................................................................................88 Indicadores financieros.....................................................................................................88 PRODUCTO INTERNO Y PRODUCTO NACIONAL......................................................88 Producto Interno Bruto (PIB): ..........................................................................................88 La medición del PIB......................................................................................................89
¿Qué se contabiliza?......................................................................................................89 ¿En qué período se contabiliza?....................................................................................89 ¿Qué indica precios corrientes del mercado?................................................................90 Objetivos de la medición ..............................................................................................90 Producto Nacional.............................................................................................................90 Producto Neto....................................................................................................................91 CICLOS ECONÓMICOS ....................................................................................................93 Recuperación.....................................................................................................................93 Recesión............................................................................................................................93 Depresión..........................................................................................................................93 Expansión..........................................................................................................................93 EL PRODUCTO PER- CÁPITA..........................................................................................95 PIB per. Cápita en Latinoamérica ....................................................................................96 Métodos para medir el PIB...............................................................................................97 El enfoque del gasto .........................................................................................................97 Enfoque por flujo de los ingresos......................................................................................99 El enfoque de la producción por el valor agregado.........................................................101 Los Bienes Finales y el Valor Agregado.........................................................................101 EL INGRESO NACIONAL ...............................................................................................102 CRECIMIENTO ECONÓMICO EN COLOMBIA ...........................................................102 MODELO DE GASTOS AGREGADOS ..........................................................................104 Función del consumo......................................................................................................105 Función de la inversión ..................................................................................................106 Función del ahorro .........................................................................................................106 EL AHORRO Y LA INVERSIÓN EN COLOMBIA COMO PORCENTAJES DEL PIB .............................................................................................................................................107 OFERTA AGREGADA, DEMANDA AGREGADA Y EQUILIBRIO............................107 Demanda agregada .........................................................................................................108 Curva de la demanda agregada ...................................................................................108 Efecto oferta monetaria ..............................................................................................109 Efecto riqueza .............................................................................................................109 Tasas de interés...........................................................................................................109 Determinantes de la demanda agregada. Desplazamiento de la curva .......................110 Oferta agregada ..............................................................................................................111 Curva de la Oferta agregada........................................................................................112
Determinantes de la oferta agregada...........................................................................114 La producción de equilibrio .......................................................................................115 INFLACIÓN, DESEMPLEO .............................................................................................117 La inflación ....................................................................................................................117 Tasa de inflación ........................................................................................................118 ¿Cómo se mide?..........................................................................................................118 Índice de precios al consumidor (IPC)........................................................................118 Índice de precios al consumidor vs. Índice de precios al productor...........................119 Grados de inflación ....................................................................................................120 Causas o características de la inflación.......................................................................120 Teoría monetarista ......................................................................................................121 Principales consecuencias de la inflación...................................................................122 La inflación en Colombia y américa latina.....................................................................123 Cálculo de la tasa de inflación en Colombia ..............................................................124 Medidas de estabilización ..........................................................................................125 Desempleo.......................................................................................................................126 Población económicamente activa PEA......................................................................126 Tipos de desempleo.....................................................................................................127 Causas del desempleo.................................................................................................128 El mercado de trabajo..................................................................................................129 El desempleo en Colombia .........................................................................................130 Desempleo e inflación.................................................................................................130 Relaciones entre la inflación el crecimiento y el desempleo......................................131 MONEDA Y POLÍTICA MONETARIA...........................................................................133 El Dinero.........................................................................................................................133 Funciones....................................................................................................................134 Definición de dinero....................................................................................................135 Demanda de dinero.....................................................................................................136 Oferta de dinero ..........................................................................................................136 Valor del dinero a través del tiempo ..........................................................................137 INTERÉS Y TASA DE INTERÉS ....................................................................................137 Tasa de interés ................................................................................................................138 Determinación de las tasa de interés...............................................................................138 Tasas de interés de referencia .........................................................................................139
Las tasas de interés en Colombia....................................................................................140 EL SISTEMA FINANCIERO EN COLOMBIA ...............................................................142 El Banco de la República................................................................................................142 Instituciones financieras..................................................................................................143 Bancos comerciales ....................................................................................................143 Corporaciones financieras...........................................................................................143 Corporaciones de ahorro y vivienda CAV..................................................................143 Compañías de financiamiento comercial....................................................................144 Almacenes generales de depósito................................................................................144 Compañías de Leasing................................................................................................144 Sociedades fiduciarias ................................................................................................144 Compañías de seguros.................................................................................................145 Fondos administradores de pensiones y cesantías .....................................................145 Mecanismos de creación de la base monetaria................................................................145 El multiplicador monetario.........................................................................................147 Funciones y forma de operar la banca.........................................................................147 El crédito.....................................................................................................................148 El ahorro......................................................................................................................149 COMERCIO INTERNACIONAL......................................................................................151 BALANZA DE PAGOS.....................................................................................................151 Estructura de la Balanza de pagos ..................................................................................152 I. Cuenta corriente. .........................................................................................................152 1- Balanza Comercial:.................................................................................................153 2- Balanza de Servicios: .............................................................................................153 3- Transferencias unilaterales. ....................................................................................153 II. Cuenta de Capital ......................................................................................................153 III. Cuenta de reservas oficiales .....................................................................................154 LA BALANZA DE PAGOS EN COLOMBIA..................................................................156 DEVALUACIÓN Y TASA DE CAMBIO ........................................................................159 Tasa de Cambio ..............................................................................................................159 Marco histórico ..........................................................................................................159 Tipo de cambio ...........................................................................................................160 Devaluación y reevaluación........................................................................................161 Demanda y oferta de divisas.......................................................................................162
Efectos de la devaluación ...........................................................................................162 La devaluación en Colombia ..........................................................................................162 Sistema de banda cambiaria ...........................................................................................163
EL CONCEPTO DE ECONOMÍA Según la etimología griega oikonomias (economía) proviene de dos palabras griegas: Aristóteles la definió como “la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición” Desde la antigüedad hasta el renacimiento las cuestiones económicas fueron ganando mayor importancia y por lo tanto se fue ampliando su campo de acción, adquiriendo dimensiones de la economía propiamente dicha. Fue después del post-renacentismo en el que se le definió como la rama del conocimiento enfocada esencialmente a la mejor administración del estado, pero solo hasta el siglo XVIII ingresa en su fase científica a partir de dos grandes pensadores económicos SMITH y QUESNAY, quienes se dedicaron al descubrimiento y análisis de los principios y teorías que rigen los tres grandes aspectos de la actividad económica; Producción, distribución y consumo de las riquezas. A partir de esta trilogía se fundaron las bases de las definiciones más clásicas de economía. Los socialistas con la inspiración de Marx basaron toda la economía en el binomio producción- distribución. Los neoclásicos por su parte enfocaron la atención en la comprobación de que el proceso económico tendía a satisfacer las aspiraciones humanas y la satisfacción de sus necesidades materiales, lo que hizo que esta ciencia acogiera conceptos más extensos como los de riqueza y bienestar social. Federico Engels perteneciente a la corriente objetiva de la economía la definió como “la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas”. La corriente subjetiva representada por L. Robbins la definió como “La Ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos entre los cuales hay que optar”. Con estas bases, diferentes autores la han definido como “El estudio de la manera en que los hombres y las sociedades utilizan – haciendo uso o no del dinero- unos recursos productivos escasos para obtener distintos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre las personas y grupos que componen la sociedad”. (Paul A. Samuelson). “Ciencia social que se ocupa del uso eficiente de los recursos limitados o escasos para lograr la máxima satisfacción de las necesidades ilimitadas de los seres humanos” (Mc.Connell. Brue).
En resumen, no se puede decir que existe una definición única de economía, sin embargo las diferentes corrientes coinciden en varios elementos que se convierten en el objeto mismo de la economía. En la actualidad es una compleja ciencia que se ocupa además: del Desarrollo Económico, de la Inflación, de los Precios, del Desempleo, del Nivel de ingreso social, de las Recesiones, de la Utilización total de los escasos recursos del sistema económico, pero siempre dentro de los asuntos fundamentales abordados tales como la producción de bienes y servicios representados en el mercado de oferta para la satisfacción de las necesidades humanas y el consumo representado en el mercado de la demanda. OBJETO DE LA ECONOMÍA El objeto de la economía evolucionó desde las primeras escuelas económicas del siglo XVIII hasta la actualidad. En un concepto general la economía se ocupa de: • Los procesos sociales de producción (las relaciones que establecen los hombres para transformar y utilizar la naturaleza). • De las relaciones sociales de distribución (apropiación y consumo de los bienes y medios de producción disponibles). • Y de las necesidades y demandas de la sociedad, procesos definidos históricamente y con relación al nivel de desarrollo técnico y tecnológico alcanzado. En resumen la economía define y establece las relaciones entre la trilogía: Para lo cual cada sociedad debe realizar como mínimo tres elecciones básicas: 1. El qué producir, refiriéndose a los bienes y servicios y a la cantidad de éstos que debe producir la economía. Como los recursos son escasos y limitados no hay economía que pueda producir tantos bienes y servicios como los que necesita la sociedad. Por ello la sociedad se ve en la necesidad de elegir qué y cuántos bienes y servicios habrá de producir. 2. El cómo producir, refiriéndose a la elección de la combinación de los recursos y técnica que se debe aplicar para la producción de un bien o servicio buscando emplear de la manera más eficiente los recursos. 3. Él para quién producir, refiriéndose a cuántas y cuáles de las necesidades de cada consumidor se deben satisfacer, existiendo igualmente el problema de escoger entre diversas alternativas, por la imposibilidad de satisfacerlas todas. Además del tener que responder al qué, cómo y para quién producir, se requiere que las sociedades procuren que todos sus recursos se empleen plenamente, que se aplique la mejor tecnología
disponible para la conservación, crecimiento y desarrollo del sistema económico que depende del aumento de los recursos y de las mejoras técnicas y tecnológicas, lo cual redunda en el poder atender el mayor número de necesidades posibles y buscar siempre la mayor justicia distributiva. ALCANCE DE LA ECONOMÍA La economía deduce y aplica principios acerca del comportamiento económico en dos grandes niveles o ramas: la macroeconomía y la microeconomía. La Microeconomía Tiene por objeto estudiar el comportamiento económico de las unidades específicas en forma individual, como consumidores, propietarios de recursos, la empresa, la familia, la unidad productiva propiamente dicha, la preferencia de bienes y servicios, el mercado en que operan, los gastos en que incurren, es decir todo lo concerniente a la toma de decisiones individuales en empresas y hogares, por lo cual el gobierno no ejerce directamente el control sobre su actividad económica; en microeconomía se habla entonces de una industria, del precio de un producto específico, del número de trabajadores empleados por una sola empresa, de la renta o ingreso de un solo negocio o familia en particular, de los gastos del gobierno, una entidad o la familia. En resumen la microeconomía, denominada también la teoría de los precios y de la empresa, estudia: • FAMILIA: el comportamiento en cuanto a: ¿Qué comprar? y ¿Cuánto comprar? • EMPRESA: toma de decisiones en cuanto a: ¿Qué producir? ¿Cuánto producir? ¿Para quién producir?
Utilidades, ingresos y gastos. Igualmente la microeconomía estudia: La conducta del consumidor, de la cual se desprende la teoría de la demanda. La teoría de la producción y de los costos. La teoría de los precios y la producción y la formación de los precios relativos. El mercado, sus características y tipos. La teoría de los precios, o microeconomía, explica cómo la interacción de la oferta y la demanda en mercados competitivos determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del supuesto de comportamiento racional. Los ciudadanos gastarán su renta intentando obtener la máxima satisfacción posible o, como dicen los analistas económicos, tratarán de maximizar su utilidad. Por su parte, los empresarios intentarán obtener el máximo beneficio posible. Su propósito es entonces analizar cómo se realiza la determinación de los precios relativos de los bienes y factores productivos y la asignación de estos últimos entre diversos empleos. Macroeconomía Es la rama de la economía que estudia el funcionamiento y los problemas de la economía como un todo y las relaciones existentes entre variables agregadas; tales como el ingreso o producto nacional, el consumo, el ahorro, la inversión, el gasto fiscal, los impuestos, el saldo de balanza comercial, la oferta monetaria, la tasa de interés, el nivel general de precios, el nivel de sueldos y salarios, el nivel de empleo, las inversiones privadas o públicas, las importaciones y exportaciones de todos los bienes y servicios. Igualmente estudia las subdivisiones o agregados básicos como los sectores económicos, el gobierno, las familias, las empresas o negocios, las regiones, los consumidores, tratando cada grupo como si fueran una unidad. Su metodología consiste en definir y analizar las relaciones entre variables macroeconómicas considerando simultáneamente todas las influencias que pueden determinar el comportamiento económico global que no siempre coincide con la suma de las actividades individuales, intenta explicar cómo se determinan estas variables agregadas, y sus variaciones en el tiempo, investiga las causas y soluciones para frenar el desempleo, la inflación, la balanza deficitaria de pagos de un país, el desarrollo económico de los países y efectúa la comparación entre los diversos sistemas económicos. No obstante, la línea divisoria entre ambas ramas de la economía no significa que siempre se pueda definir con precisión, puesto que todos los temas no pueden ser clasificados estrictamente en uno u otro nivel, muchos de éstos comparten ambos niveles, por ejemplo el desempleo y la toma de decisiones de un individuo al buscar empleo. Otros campos o especializaciones • El extraordinario desarrollo de la actividad económica ha conllevado a la profundización y especialización en varios de los campos de la economía hasta convertirse en ramas de la misma como:
• Economía agrícola: estudia todos los aspectos económicos relacionados con las actividades agrícolas, la producción, la comercialización, los precios, etc. • Economía industrial: estudia la organización industrial a través de estrategias económicas. • Economía urbana, laboral, regional, monetaria. • Econometría. En resumen, la utilización en forma plena y eficiente por parte de la sociedad de los recursos disponibles y escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas son los temas de la economía. El pleno empleo de los recursos disponibles y el crecimiento de la producción en el largo plazo, son el tema de la macroeconomía. El empleo eficiente de los recursos buscando obtener la máxima satisfacción posible, es el tema de la microeconomía. ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA La macroeconomía y la microeconomía involucran hechos, teorías y políticas que pueden subdividirse en dos segmentos distintos: economía positiva y economía normativa. La Economía positiva: también conocida como economía descriptiva, es generalmente considerada como la división responsable del reconocimiento de los hechos, de cómo se comportan, del comportamiento de los productores, de los consumidores, de las instituciones gubernamentales. Se apoya en la economía descriptiva para recopilar los datos que permitan comprenderlos y describirlos. La economía positiva es principalmente empírica o estadística por lo que carece de cualquier posición ética o juicios de valor; el investigador se limita a interpretar los hechos conocidos y observados en la realidad objetiva a través de la estadística, a describir el "Cómo son o cómo se presentan”. De otra parte, a través de la teoría económica se puede dar un ordenamiento lógico a los hechos descritos por la economía descriptiva estudiando los postulados con sus causas y efectos, acciones y reacciones, para producir generalizaciones que sean capaces de ligar los hechos entre sí y establecer relaciones que identifiquen los grados de dependencia de un fenómeno frente a otro y que a la vez puedan dar lugar a la formulación de nuevos principios y teorías económicas. La Economía normativa en contraste, se basa en los juicios valorativos de la sociedad acerca de “cómo debería ser”, de lo cual surgen las políticas económicas. Se basa en la economía positiva para analizar los comportamientos económicos y plantear las medidas que deben implantarse para corregir y regular algunos problemas, a través de las denominadas políticas económicas. Los hechos conocidos e interpretados por la economía descriptiva tienen como finalidad apoyar desarrollos de la teoría económica y éstas a su vez servirán para formular políticas económicas. Los principios, las teorías, las leyes y los modelos de explicación de la realidad dan a la pauta a seguir
para dirigir la gestión económica orientada a conseguir uno o más objetivos para la posible maximización del bienestar. Ejemplo: Enunciados positivos. “La tasa de desempleo en algunas ciudades Colombianas es mayor que la tasa de desempleo en Bogotá”. “Cuando el nivel de precios de un determinado producto se eleva, las cantidades demandadas tienden a caer “. Enunciados normativos. “El gobierno Colombiano debe adoptar políticas que propicien el empleo en las ciudades intermedias, para evitar el desplazamiento de la población hacia el centro del país”. “Se requiere orientar acciones que busquen un mayor equilibrio entre el crecimiento de los precios y el estímulo a la producción.” LA METODOLOGÍA DE LA ECONOMÍA Las ciencias sociales estudian cómo está organizada la sociedad y cómo funciona. La economía se clasifica como ciencia social por estudiar al hombre, su ambiente social y natural y la participación tanto de las personas como de las organizaciones sociales en la producción, en el intercambio y en el consumo de bienes y servicios. Como en cualquier ciencia, está integrada por conceptos, categorías, teorías, postulados y leyes que tienen como finalidad la explicación objetiva de la realidad. La economía posee su propio método de estudio y un conjunto de herramientas de análisis y medida, que le permiten describir, explicar y realizar predicciones sobre el comportamiento de los fenómenos y hechos económicos, susceptibles de ser comprobados en la vida real, que se traducen en principios, teorías o leyes que son abstracciones y generalizaciones de la misma. La metodología que se emplea generalmente descansa en tres principios mediante los cuales la realidad puede ser juzgada: La observación, compilación, clasificación y ordenación de toda la información relevante para el problema de estudio. La economía como todas las ciencias, examina el comportamiento observable y verificable de los individuos como consumidores o trabajadores, de las instituciones públicas o privadas comprometidos con la producción, distribución o consumo de bienes y servicios. El uso de los métodos inductivo (de lo particular a lo general), para formular hipótesis sobre los hechos y el comportamiento de los fenómenos conocidos y observados, o el deductivo, para establecer generalizaciones sobre los no conocidos y sus posibles relaciones con los observados. La formulación de una teoría que describa las posibles relaciones de causa y efecto en el hecho investigado y la verificación y validación de tales teorías para formular leyes o principios que rijan
estos fenómenos, o para determinar la predicción y tendencia de los mismos y su revisión permanente para reformularlas. De otra parte, en la economía el investigador debe aproximarse a los hechos y a la interpretación de los fenómenos económicos y encontrar los procedimientos adecuados para prevenir o corregir problemas como el desempleo, la inflación el deterioro de la capacidad económica de los habitantes, etc. a partir de las fuentes que ofrecen otras disciplinas como la historia, la sociología, la estadística, la matemática, y sobre esta información básica aplica los métodos propios del análisis económico. Grafico tomado del Libro "Introducción a la economía" De José Paschoal Rossetti. MODELOS ECONÓMICOS Con el fin de explicar los hechos y observaciones económicas es necesario acudir a las teorías económicas o a los modelos.
Los modelos económicos son abstracciones o simplificaciones del mundo real, que se usan comúnmente para explicar cómo opera la economía o parte de ella, también se usan para realizar predicciones sobre el comportamiento de los hechos y determinar los efectos o tomar decisiones sobre los mismos. La dificultad en economía de aislar el comportamiento de algunas variables como se hace en un laboratorio para observar el comportamiento de la otra variable, el tener que tratar con comportamientos humanos, hace necesario para poder predecir algunos comportamientos, acudir a la suposición denominada a la suposición “ceteris paribus”, que significa “todas las demás cosas permanecen constantes, o todas las demás variables permanecen constantes al cambiar una de ellas”. Los modelos económicos al igual que los utilizados por otras ciencias cambian, evolucionan y se formulan algunos nuevos cuando los existentes no son capaces de explicar una realidad específica, que son reexaminados y probados constantemente, para lo cual se utiliza la metodología propia de la economía, explicada con anterioridad. ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA La economía limita con muchas disciplinas académicas muy importantes, tiene relaciones bivalentes con otras ciencias como la historia, la geografía, la sociología, el derecho, la estadística, y a su vez complementa los conocimientos de éstas y se entremezcla a veces su objeto de estudio con el de otras ciencias sociales con el de la misma economía. Los problemas económicos a diferencia de los problemas físicos no es posible delimitarlos, así es muy difícil determinar si la causa o el impacto de un fenómeno es de carácter económico o de carácter social siendo lo más probable que requiera para su explicación de una o más ciencias. La economía tiene grandes relaciones con la historia y permite a los analistas interpretar los hechos económicos; no es gratuito que los precios se eleven en épocas de crisis o cuando hay acontecimientos importantes. Por ejemplo el descubrimiento de América hizo que todos los precios en Europa se elevaran.
La estadística igualmente permite que la gran cantidad de información que el hombre recoge en forma numérica tanto sobre hechos económicos, como sobre comportamientos sociales, demográficos, puedan ser interpretados y relacionados. Un cuidadoso análisis estadístico encuentra en el campo de la economía muchas de las aplicaciones más importantes. En general los modernos modelos macroeconómicos, la teoría del crecimiento, la previsión de las fluctuaciones económicas se basan en modelos matemáticos. También la política y la economía se vuelven interdependientes, La acción económica se subordina a la estructura política de la sociedad dominada por lo general por ciertos grupos y estos grupos a la vez están subordinados a los grupos de poder económico, así mismo en cualquier sociedad por lo general la inestabilidad política conduce a la inestabilidad económica. De otra parte, para el análisis económico es de gran importancia la geografía moderna, para el estudio de las condiciones geoeconómicas de una población, la distribución de esa población, las condiciones especiales de cada región determinadas por el espacio geográfico, la localización de los factores de producción, los métodos regionales de producción, por lo que esta rama se ha convertido en una de las que más ha auxiliado la tarea del análisis económico, la política económica y la planificación. LA ECONOMÍA Y LA PRÁCTICA La multiplicidad de causas que intervienen en un problema o hecho, la dificultad de independizar una causa de otra para determinar comportamientos, la imposibilidad de realizar observaciones económicas a través de la experimentación controlada como lo puede hacer el químico en un laboratorio, hace que el análisis de los hechos del mundo económico sea de gran complejidad para el investigador. La mayor parte de los hechos se encuentra interrelacionados mediante un encadenamiento de reacciones , causas, motivaciones e influencias recíprocas, lo cual dificulta la posibilidad de encontrar el hecho desencadenador del proceso, en otros casos ciertas acciones aparentemente aisladas pueden conducir a todo un conjunto de situaciones no predecibles. Esta complejidad limita los avances de los conocimientos en el campo económico e igualmente hace que las leyes económicas no pueda tener el grado de precisión o de exactitud que si pueden tener las leyes naturales. Así mismo, la observación y cuantificación económica se vuelve un asunto complicado y generalmente no es completa, puesto que pese a disponer de gran volumen de información estadística con datos recogidos en censos, investigaciones de mercado, estadísticas financieras, etc., la interpretación de los mismos puede estar influenciada por sesgos y prejuicios que impiden pensar objetivamente, lo cual se evita apoyándose debidamente en los hechos y confrontar adecuadamente la teoría y la práctica que no pueden estar en contraposición. Los escollos más comunes para la reflexión económica son denominados “Falacias o trampas de razonamiento económico”, que son proposiciones que parecen ciertas aunque no lo son y en las que se puede caer fácilmente y extraer falsas conclusiones.
Las falacias económicas abarcan tres elementos principales: tiempo, composición y otras variables. La falacia referente al tiempo surge frecuentemente en las proposiciones económicas que no especifican claramente si están sujetas al factor temporal, lo cual se presenta con relativa frecuencia cuando los fenómenos o hechos económicos son producto de circunstancias especiales. La “falacia de la composición” deriva de la práctica de utilizar términos en un sentido colectivo en una parte de la argumentación y en un sentido individual en otras partes. En economía, un enunciado que es válido para un individuo o una parte, no es necesariamente válido para el grupo o el todo. Este tipo de confusión se crea también cuando se intenta afirmar que lo que es cierto para el todo se cumple o se da para una sola de las partes, e igualmente, lo que se presenta en una de las partes o individuos puede resultar cierto para los demás individuos. Por ejemplo si una persona consigue una fortuna a través de un determinado negocio, esto no significa que todos los que tengan negocios similares se harán ricos, o que una conducta indicada para una empresa puede ser la indicada para todas las empresas. La falacia post–hoc. Palabra latina que significa “después de” Que implica suponer que si se da un fenómeno o hecho después de otro entonces el primero es causa del segundo, pudiendo existir correlación entre los hechos pero no relaciones de causalidad. La correlación significa que por lo general se observa la ocurrencia de un fenómeno junto con otro, lo cual no significa que tal acontecimiento es el que lo produce. Debido a que los experimentos controlados son muy difíciles en economía, el establecer la causalidad es más difícil que en otras ciencias, por lo que se puede caer fácilmente en esta falacia. Por ejemplo, si se registra un alto precio en el suministro de un servicio no puede deducirse del mismo que es debido a una mejor calidad en el mismo. Si la baja en el precio de una mercancía sigue a la disminución de un arancel sobre las importaciones, no puede deducirse que el arancel fue la causa en la baja en el precio. Las falacias por lo tanto construyen trampas lógicas en las que fácilmente se puede caer por parte de quienes las desconocen que para evitarlas se hace necesario: • Realizar un detallado análisis de los hechos. • Establecer relaciones y encontrar posibles causas. • Realizar esquemas que permitan las interrelaciones. • Entender correctamente las teorías económicas. • Hacer observaciones juiciosas. Una teoría acertada ilumina los diversos datos empíricos por los conocimientos que acerca de ello facilita, así mismo “el razonamiento lógico es la clave del éxito para dominar los principios fundamentales, mientras que la ponderación sagaz de los datos empíricos es la llave para dominar las aplicaciones económicas” (Paul Samuelson).
• LordRobbins. Citado por Arthur Seldon YF: G: Pennanceen Diccionario de Economía. Colección “Libros de Economía de OIKOs” • Samuelson Paul. Curso de Economía moderna. LOS PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Dos problemas de las sociedades se convierten en el fundamento de la economía: La escasez o limitación de los recursos para la producción de bienes y servicios. Las necesidades materiales de la sociedad que son ilimitadas, crecientes e insaciables. 1. El problema de la escasez El elemento dominante de todo problema económico reducido a su máxima expresión es la escasez de recursos frente a las ilimitadas necesidades que deben ser atendidas El problema surge entonces de la interrelación entre las necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacerlas. Las necesidades del hombre por consumir bienes y servicios exceden la cantidad que de ellos la economía puede producir con los recursos disponibles, quedando siempre algunas necesidades insatisfechas. Los recursos económicos como la fuerza de trabajo, la tierra, el capital, son escasos o limitados en cualquier sociedad, por lo que la cantidad de bienes o servicios que pueden producirse son igualmente limitados. De no haber escasez no tendría razón de ser el estudio de la economía, puesto que si fuese posible que a cada individuo se le proporcionara lo que necesita entonces: Las necesidades se volverían solo de coordinación y organización y mejora del trabajo para una mayor eficiencia. Las luchas de clases, los conflictos sociales por causas económicas y las negociaciones comerciales internas y externas desaparecerían. Los problemas existentes para la producción masiva así como las investigaciones científicas y tecnológicas no se ocuparían del aumento de la producción, tomarían otros rumbos. Pero la realidad es muy distinta, puesto que la más severa de las leyes milenarias es la escasez, que en la etapa de la evolución económica, no significa “carencia de”, sino insatisfacción. Los seres humanos deben decidir cómo emplear unos recursos limitados para alcanzar la máxima satisfacción posible de sus necesidades. A causa de que las necesidades no pueden satisfacerse por completo y a que los medios disponibles pueden utilizarse de diferentes maneras para obtener diferentes fines, debe darse una elección entre fines y medios. La escasez implica que las personas tienen que hacer una elección - perder o renunciar a una cosa a favor de otra.
Entonces el problema de la economización para lograr un uso eficiente de los recursos, se convierte en la meta más importante de un sistema económico, que se formula como: Emplear esos recursos escasos para producir bienes y servicios en la forma más eficiente posible que permita satisfacer integralmente los deseos diversificados y a veces conflictivos de todos los ciudadanos. Dicha meta continúa desatendida por el grado de expansión y utilización de las capacidades productivas, así como por la forma de distribución de los recursos y productos, por lo que siempre será un desafió para la humanidad. La lucha de las sociedades para superar los problemas de escasez y mejorar las condiciones de equilibrio en la distribución, ha sido una constante en la historia económica de las naciones. Todas las sociedades necesitan usar en forma eficiente sus limitados recursos y producir tantos bienes y servicios como les sea posible con los recursos disponibles, para que maximice la satisfacción total. Para obtener este resultado debe lograr el pleno empleo y la plena producción. Por pleno empleo se entiende el uso de todos los recursos disponibles tanto de tierra como de capital y mano de obra, lo cual no significa el uso eficiente de los mismos. La eficiencia o plena producción significa producir en la forma menos costosa y que satisfaga el mayor número de necesidades de la población. 2. Problema de las necesidades ilimitadas Se entiende necesidad como toda cosa que requiere o desea un consumidor para la conservación de la vida cuya provisión causa satisfacción. El deseo puede ser satisfacer el hambre, la sed, protegerse del frío, divertirse, estudiar, etc. Las necesidades del hombre son ilimitadas, debido a que el progreso de la vida social y material de la sociedad va imponiendo nuevas necesidades que satisfacer. A esto se suma el hecho que los recursos son limitados y escasos respecto a las necesidades, de manera que la sociedad no puede satisfacerlas todas, debiendo establecer una jerarquización de ellas, desde las más esenciales hasta las más superfluas. Entonces los recursos escasos deben destinarse a satisfacer las necesidades más urgentes, aunque ellas nunca pueden satisfacer por completo. El centro del problema económico radica en el hecho que las necesidades son múltiples e ilimitadas y los recursos son escasos. La pregunta que surge permanentemente es si podrán las modernas economías con la definitiva incorporación de la ciencia y la tecnología al aparato productivo superar la milenaria ley de la escasez. Aunque las necesidades primarias (alimentos, vivienda, vestuario) estén atendidas en algunas naciones de economías avanzadas por una notable producción masiva, el problema de la escasez se vuelve quizás más grave que en las economías primitivas, por la constante creación de nuevas necesidades
Las necesidades materiales , es decir el deseo de los consumidores de obtener y usar diversos bienes y servicios que les proporcionen utilidad, placer o satisfacción son cada día más diversas e insaciables; “la sociedad de consumo” hace que cada día aparezcan nuevos productos que rápidamente se difunden a través de los medios publicitarios para crearnos necesidades que antes no teníamos Además la experiencia histórica ha demostrado que “en la medida que los recursos productivos se extienden y se perfeccionan los deseos, las necesidades humanas crecen más que proporcionalmente”. 3. Problema de recursos frente a necesidades Mientras los deseos materiales del hombre parecen insaciables, los recursos para atenderlos permanecen escasos, entonces: Lograr su plena utilización, el empleo racional y la correcta combinación y administración de los recursos para lograr mejores resultados se convierte en otro de los grandes problemas de la economía. 4. Alternativas de producción Por la limitación de los recursos no es posible producir cantidades infinitas de los bienes deseados, por lo que la sociedad debe elegir la forma de distribuir los recursos limitados entre los miles de productos o servicios requeridos, la cantidad máxima que puede producir con la tecnología y los recursos existentes y seleccionar entre las diferentes alternativas o posibilidades de producción, de lo cual surgen dos leyes derivadas; LEY DE LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O DE LOS COSTOS CRECIENTES Si los recursos no fueran escasos se producirían cantidades ilimitadas de cualquier producto hasta satisfacer completamente las necesidades de la población pero como siempre existirá insuficiencia de alguno, cuando los recursos se encuentran plenamente empleados, la economía se encuentra en la frontera de las posibilidades de producción, por lo que se requiere decidir entre invertirlos en una u otra alternativa o combinarlos adecuadamente, disminuyendo la cantidad de uno para aumentar la del otro, o elegir entre satisfacer en mayor grado una necesidad sobre la otra. Entonces la ley se formula: Cuanta mayor cantidad se quiere obtener de un bien, en mayor proporción se tiene que prescindir de los demás para lograrlo, cuando la economía ha empleado plenamente los recursos disponibles para lograrlo. Supuestos:
• Pleno empleo y eficiencia productiva. La economía emplea plenamente los recursos disponibles y produce bienes y servicios al menor costo posible. • Recursos fijos. La oferta disponible de los factores de producción es fija en cantidad y calidad, pero los factores pueden tener usos alternativos, es decir pueden ser reasignados. • Tecnología fija. Se supone para efectos del análisis que los métodos de producir no cambian, lo cual implica que la consideración es válida en cortos períodos de tiempo. A partir de los supuestos se entiende claramente por qué la sociedad debe elegir entre alternativas. Puesto que todos los recursos están plenamente empleados aumentar la cantidad a producir de un bien significa que es necesario sacar recursos que se estaban empleando en el otro, lo que significa tener que disminuir la producción del segundo puesto que se tiene que emplear mayor cantidad de recursos en el aumento de la producción del bien elegido. Una restricción en el presupuesto obliga a tomar una decisión entre los diferentes productos que se deseen. La cantidad de productos que se debe dejar de producir o sacrificar para obtener la cantidad requerida de otro producto se denomina costo de oportunidad de ese bien. El costo de oportunidad de una elección es el valor de la alternativa perdida que no se eligió. Cada vez que se toma una decisión relacionada con la escasez hay un costo de oportunidad. El costo de oportunidad se considera creciente, dado que los recursos económicos que se requieren para producir un bien no son completamente adaptables para usos alternativos. Muchos recursos son mejores para producir un bien que para producir otros, esta falta de flexibilidad en el uso de los recursos es la causa de los costos de oportunidad crecientes. Curva de posibilidades de producción Si por ejemplo tenemos solo dos productos, cuando la producción de uno de los bienes se eleva, la del otro se reduce. La tabla siguiente enumera las diferentes combinaciones de dos productos que se pueden fabricar con un conjunto específico de recursos, suponiendo el pleno empleo y la eficiencia productiva. ALTERNATIVAS PRODUCTO X PRODUCTO Y A 0 14 B 2 12 C 4 9 D 6 5
Al trazar la gráfica de las posibilidades reales de producción del ejemplo anterior, cada punto que está sobre la curva representa la producción máxima de ambos bienes, denominada frontera de posibilidades de producción, que supone que la economía ha alcanzado el pleno empleo y la eficiencia productiva es decir la economía está funcionando en su plena capacidad. En este límite si se quiere producir 14 unidades del producto Y, no se podrá producir ninguna unidad del X, a medida que se prescinde de algunas unidades del producto Y se puede ir aumentando paulatinamente las unidades de X. Debe anotarse que la curva de las posibilidades de producción es cóncava con respecto a su origen, es decir se mueve hacia adentro. A medida que se pasa de la alternativa A a la alternativa B y sucesivamente hasta la E, la producción de unidades adicionales de un bien, implica el sacrificio en cantidades crecientes de los demás bienes. Se incurre en costos de oportunidad crecientes. Los puntos situados fuera de la frontera son inalcanzables, la economía no tiene recursos para alcanzar producciones superiores. Así mismo, si se encuentran puntos U dentro la curva indica que algunos recursos no están utilizados plenamente, representan desempleo o ineficiencia productiva. Crecimiento económico: desplazamiento de la curva de posibilidades de producción. Cuando el nivel máximo de producción potencial de la economía se modifica por incrementos en los diferentes factores productivos (más trabajo, más capital o más tecnología) se produce un desplazamiento de la curva hacia la derecha, indicando que la mayor abundancia de recursos puede dar lugar a una producción potencial mayor de uno de los productos o de ambos en cada alternativa. Cuando la curva de posibilidades de producción se desplaza hacia afuera se dice que hay crecimiento económico. Entonces la ampliación de la oferta de recursos , las mejoras en la calidad de los mismos y los avances tecnológicos que supone nuevos y mejores métodos para incrementar la producción , hacen posible que la sociedad produzca más bienes, lo que representa un crecimiento económico.
Ley de los rendimientos decrecientes Las fronteras de las posibilidades de producción también pueden explicar la relación existente entre los factores de producción y la cantidad de bienes resultante del proceso. A lo cual se le denomina ley de los rendimientos decrecientes. La ley de los rendimientos decrecientes es una de las leyes más importantes de la producción. Esta ley establece que, a medida que usamos más y más unidades de algunos de los insumos de la producción para trabajar con uno o más insumos fijos, después de un punto determinado se obtiene menos y menos producción, o producto marginal extra, de cada unidad adicional de los insumos variables empleados. Se enuncia como: a partir de cierto momento la producción adicional resultante, o las cantidades de producto, son sucesivamente menores al añadir dosis iguales de un factor a una cantidad fija de otro. ¿Por qué? Porque los factores variables tienen cada vez menor cantidad de los factores fijos para trabajar, por lo que al añadir unidades sucesivas de un solo factor los incrementos resultantes son cada vez menores. Ejemplo Para una hectárea de tierra en la que se produce un solo bien, se contrata inicialmente un hombre quien solo logra cosechar 2000 unidades, al contratarse un nuevo hombre se incrementa la cosecha a tres mil unidades, a medida que se van adicionando más hombres las unidades cosechadas por cada nuevo hombre en vez de aumentar irán disminuyendo, puesto que la cantidad de tierra a cosechar no ha variado. Mientras mayor sea el número de trabajadores utilizados para obtener la producción sin aumentar la cantidad de tierra, es menor la producción adicional que se obtiene de cada trabajador.
Nº HOMBRES - AÑO UNIDADES DE PRODUCTO OBTENIDO AUMENTO POR CADA UNIDAD ADICIONAL 0 0 - 1 2000 2000 2 3000 1000 3 3500 500 4 3800 300 5 4000 200 Una aplicación de la ley de los rendimientos decrecientes fue el postulado realizado por el economista Thomas Robert Malthus uso esta teoría para hacer predicciones sobre el crecimiento económico y el crecimiento de la población señalando que “ existe una tendencia universal de la población a aumentar en progresión geométrica a menos de que sean frenadas las disponibilidades de alimentos, puesto que al no crecer el mundo la comida y el sustento estarán muy por debajo de las necesidades vitales “. Malthus no previo los milagros de la revolución industrial que desplazarían las curvas de la producción industrial y los aumentos significativos de la productividad alcanzados por el uso de la tecnología. CONCLUSIÓN 1. Frente a las leyes de la escasez de recursos y la limitación de las necesidades se presentan grandes problemas en la actualidad; 2. Dilema entre el consumo y la inversión 3. Dilema entre gastos de seguridad nacional o bienestar social. 4. Relación adecuada beneficio / costo. 5. Producción más equilibrada para atender los diferentes grupos de población. La economía es sinónimo de racionalidad y esta se expresa en términos de eficiencia que consiste en la maximización de beneficios con minimización de costos, lo cual exige sea visto en un contexto general y no particular (Ej. Contaminar por aumentar ganancias) Frente a los diferentes dilemas aparecen las políticas económicas como maneras de resolver los problemas para la priorización de uno u otro, y aparecen los diferentes regímenes de precios y mercados para regular la oferta y la demanda así como las leyes para controlar los desmanes de la eficiencia mal utilizada. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Un sistema económico se constituye como un conjunto de elementos y factores que busca: La interacción de los diversos procesos de producción de bienes y servicios para buscar la eficiencia de los mismos.
Las formas de combinar y distribuir esos recursos para el mejor aprovechamiento de los recursos escasos. La satisfacción de las diversas necesidades que la sociedad demanda. FACTORES DE LA PRODUCCIÓN La producción es la etapa fundamental del proceso económico a través de la cual se generan y transforman los bienes y servicios para acercarlos al consumo. Producir desde el punto de vista económico es crear utilidad. La utilidad puede lograrse mediante las transformaciones de forma, uso, uso de tiempo, de lugar, o de posesión. Por ejemplo, la industria hace transformaciones de forma, una empresa de almacenamiento logra la utilidad a través del manejo del tiempo de bienes almacenados, los transportes logran utilidad a través del desplazamiento de lugar y el comercio de posesión. En un proceso productivo la combinación de los elementos tierra, trabajo, capital, tecnología y conocimientos, empresa y capacidad empresarial, conforman el sistema productivo y se denominan factores de la producción, siendo el hombre el que explica la existencia del sistema por ser su trabajo el que permite la organización y ejecución de la misma. Tradicionalmente los factores de producción se han clasificado en tres grandes categorías: la tierra, el trabajo, el capital, de los cuales se obtiene unos ingresos denominados rentas, salarios y beneficios. A estas tres categorías se han ido sumando nuevas categorías que con el tiempo se fueron constituyendo en factor fundamental para la agregación de valor al producto, como son la tecnología, el conocimiento y la capacidad empresarial.
La tierra Está constituida por todos los dones de la misma utilizables en el proceso de producción y que dan lugar a ingresos, se considera entonces como recurso en sí misma, como fuente de recursos para la producción y como proveedora de recursos, comprende: El suelo • La agricultura, la ganadería, la silvicultura, • La caza, la pesca, el agua • El subsuelo • Metales, minerales no metálicos, el petróleo, el carbón, el gas • La atmósfera • El clima, el aire, la lluvia, la humedad, • Como medio de transporte El trabajo Es el término general para referirse a todas las actividades humanas bien sean físicas o mentales que se pueden aprovechar para transformar y adaptar los elementos de la naturaleza para producir bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas. Se representa por el esfuerzo intelectual y muscular aportado al proceso de producción por la población económicamente activa de un país., puede ser trabajo calificado cuando se recibe entrenamiento y no calificado cuando se carece de él. En todas las épocas es válido el hecho fundamental de que el producto social es fruto del trabajo humano. El trabajo es más o menos productivo, de acuerdo con los medios de producción y los instrumentos de producción que se disponga. El capital Lo conforman todos los bienes producidos por el hombre que ayudan a la producción de otros bienes y servicios hasta llevarlos al consumidor final, se considera como sinónimo de medios de producción. Las fincas, los hatos ganaderos, las fábricas, las plantas generadoras de energía, los medios de transporte, las carreteras, los puertos, los ferrocarriles, los inventarios, las herramientas y equipos etc., se consideran entonces bienes de capital o de producción; se diferencian de los bienes de consumo que son los que satisfacen directamente las necesidades, mientras que los bienes de capital facilitan la producción de bienes de consumo.
La acumulación de capital producto de intensificar la actividad productiva genera una mayor disponibilidad de los recursos y aumenta la capacidad total del sistema productivo. La tecnología y el conocimiento Son recursos producidos por la inteligencia del hombre, que se concreta en nuevos bienes de producción y de consumo que sustituyen los bienes naturales, en nuevos procesos de producción, de administración y de control, así como nuevos conocimientos para incorporar al proceso productivo. El concepto de factores de producción y de activos tangibles de la empresa ha evolucionado para dar la prioridad al conocimiento, con lo cual se vuelven obsoletas la definición capitalista y socialista de la propiedad. La empresa y la capacidad empresarial El sistema económico se organiza a través de unidades productivas o empresas que permiten que se combinen los otros factores del proceso productivo con miras a una operación más eficiente que es ordenada intelectualmente por el hombre quien toma las decisiones relacionadas con nuevos productos y procesos, nuevos mercados, asume riesgos, toma la iniciativa para la combinación de recursos, cuantificar la cantidad de bienes a producir, etc. SECTORES DE LA ECONOMÍA Tradicionalmente la producción se ha organizado por unidades Productivas que se agrupan en tres grandes sectores económicos como son: Sector primario • Unidades agrícolas y forestales • Unidades extractivas • Silvicultura • Caza y pesca Sector secundario Unidades transformadoras de Bienes y servicios. Sector terciario
Unidades económicas para la producción de servicios En la actualidad se está dando el fenómeno de la tercerización de las manufacturas y la industrialización de los servicios, gracias al avance de la informática, de la robótica, de la biotecnología, de la electrónica. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES El concepto teórico se refiere a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga alguna necesidad individual o colectiva o que contribuya al bienestar de los individuos. No obstante por razones prácticas se restringe el uso del concepto a los objetos corporales y tangibles. De esta forma, se puede hablar de bienes como algo distinto de los servicios, a pesar de que estos últimos también satisfacen necesidades y contribuyen al bienestar. Los bienes se pueden clasificar según diversos criterios:
Los diferentes glosarios consultados (ver bibliografía) definen los diferentes tipos de bienes como:  Bienes de consumo: Bienes destinados a satisfacer las necesidades del consumidor final que están en condición de usarse o consumirse sin ninguna elaboración adicional, pueden ser bienes duraderos o no duraderos.  Bien duradero: Bien que no se consume inmediatamente y que dura un largo tiempo prestando, sucesivamente y muchas veces, el servicio para el que fue creado.  Bien no duradero: Aquel que se consume inmediatamente o en corto plazo. Se emplea una o varias veces y su duración depende del uso y del material de que esté fabricado.  Bienes de capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran los edificios, la maquinaria y el equipo.  Bienes finales: Son aquellos bienes que tienen el grado de terminación necesario para entregarlos a los consumidores, no requiriendo ningún proceso posterior de transformación para ser vendido a los consumidores  Bienes intermedios: Son bienes que requiere de procesos posteriores antes de ser vendido a los consumidores. Se denominan así por el hecho, de servir a los consumidores de forma indirecta en la satisfacción de sus necesidades, ya que representan etapas intermedias en los procesos productivos. También conocidos como materias primas o insumos.  Bienes normales: Son bienes de consumo normal cuya demanda está estrechamente relacionada con el ingreso, si este aumenta la demanda puede aumentar, o disminuir cuando disminuye el ingreso.  Bienes inferiores: Son bienes para los que la demanda disminuye cuando el ingreso aumenta y ésta se incrementa cuando el ingreso decrece.  Bienes privados: Bienes cuyo uso está sujeto al principio de exclusión y que las empresas privadas suministran a quienes están dispuestos a pagar por él  Bienes públicos: Son bienes o servicios que tienen la característica de no poder excluir a nadie de su uso y no existir rivalidad en el consumo, por estas características es generalmente proporcionado por el gobierno.  Bienes complementarios: Son bienes y servicios que se usan conjuntamente; cuando el precio de uno de éstos baja la demanda de los demás aumenta y viceversa.  Bienes sustitutos: Bienes o servicios que se pueden usar en lugar de otros, al proporcionar algunos de los mismos usos o disfrutes que otro bien. Cuando el precios de uno baja, la demanda de los otros disminuye, inversamente cuando el precio se incrementa.
 Bienes no transables: Bienes cuyo consumo sólo se puede hacer dentro de la economía en que se producen, no pueden importarse ni exportarse. Esto se debe a que estos productos tienen costos de transporte muy altos o existe en la economía un alto grado de proteccionismo.  Bienes transables: Aquellos bienes que se pueden consumir dentro de la economía que los produce, y se pueden exportar e importar. Generalmente, tienen bajos costos de transporte y pocos aranceles y cuotas de importación que puedan bloquear el libre flujo de bienes a través de las fronteras nacionales. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ECONÓMICO La base del sistema económico está en la forma como el individuo y la sociedad decide utilizar sus limitados recursos con el fin de lograr sus necesidades y requerimientos. Difiere de un País a otro, fundamentalmente por: la propiedad sobre los factores de la producción y el método que se utilice para orientar la actividad económica. En toda comunidad organizada se mezclan, en mayor o menor medida, los mercados y la actividad de los Gobiernos. Es más, el grado de competencia de los mercados varía, desde aquellos en los que sólo opera una empresa, ejerciendo un monopolio, hasta la competencia perfecta de un mercado en el que operan cientos de minoristas. Lo mismo ocurre en cuanto a la intervención pública, que abarca desde la intervención mínima al regular impuestos, crédito, contratos y subsidios, hasta el control de los salarios y los precios de los sistemas de economía planificada que imperan en los países comunistas. Modelos de funcionamiento de la economía Los tres modelos más conocidos para orientar la actividad económica son:  Sistema de libre empresa. Capitalismo puro Es un sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y en la gestión empresarial libre y autónoma del control estatal, donde la asignación de los recursos productivos se realizan en forma descentralizada obedeciendo a las decisiones de miles de agentes económicos que actúan guiados por su propio interés. Los principales procesos y operaciones económicas los lleva a cabo la empresa privada, libre del control directo de la actividad gubernamental. Cada participante en el proceso busca maximizar su satisfacción o beneficio a través de sus propias decisiones de consumo o producción, decisiones que a su vez están limitadas por el mercado y regidas fundamentalmente por la competencia y el sistema de precios.
La coordinación se da a través de los mercados, el gobierno se limita a proteger la propiedad privada y no interfiere significativamente en los mercados, solo establece un entorno apropiado para el funcionamiento de los mismos. No obstante el Estado fija ciertas leyes y normas que regulan los límites de acción de los agentes económicos privados y a las cuales todos deben someterse, sin exceptuarse ningún tipo de propiedad. El capitalismo libremente competitivo se aplicó en grado diverso a muchos países industrializados de mitad del siglo XX. En los últimos tiempos ha surgido un incremento general de en las funciones económicas del estado y la mayoría de los de los países occidentales poseen sistemas económicos mixtos de libre empresa que abarca a instituciones públicas y privadas, reguladas por un conjunto de leyes marco e instituciones gubernamentales que operan para mantener la libertad de productores, inversionistas , trabajadores, consumidores, etc. para mantener la libertad de productores, inversionistas , trabajadores, consumidores, controlar la propiedad, los contratos, organización de sociedades y monopolios, pero sin una detallada supervisión o dirección gubernamental. La propiedad privada, la libertad de empresas, el interés propio como fuerza motivadora, la competencia y la confianza en el sistema de mercado son las premisas en que descansa el capitalismo.  Planificación central. Comunismo La visión totalmente opuesta a la anterior es la que prevalece en Cuba y en otros países comunistas, donde predomina la tendencia hacia la planificación centralizada de la economía como contraposición extrema del capitalismo puro, que se caracteriza por la propiedad del gobierno sobre la mayoría de los medios de producción y la toma de decisiones económicas en forma centralizada. Las empresas son de propiedad del gobierno y es éste el que mediante una junta central de planificación determina el qué, el cómo y cuánto producir. Las principales diferencias entre la organización económica planificada y la capitalista radican en quién es el propietario de los medios de producción, así como en sus diferentes puntos de vista sobre la distribución de la renta o la forma de establecer los precios. Reglas de la propiedad privada y de la fijación de precios a través de mercados competitivos En teoría no existe ninguna razón que impida a una sociedad democrática optar por una planificación centralizada de la producción, los precios y la distribución de la renta, sin embargo, la experiencia demuestra que la planificación central de las economías también ha tenido grandes problemas, no obstante existir importantes diferencias en el grado de control entre los distintos países comunistas, e incluso en un mismo país a lo largo del tiempo.  Economías mixtas En una situación intermedia entre la economía planificada y la economía de libre mercado. La actividad económica recae en su mayor parte sobre el sector privado, pero el sector público regula esta actividad, interviniendo para proteger a los trabajadores y redistribuir la renta entre los de mayores y los de menores ingresos.
El gobierno desempeña un papel más decidido para buscar el mantenimiento estable del nivel de precios e igualmente establece políticas que regulen la economía en general; los controles de precios se limitan a las mercancías más esenciales. Los precios aumentan en los sectores no controlados atrayendo hacia éstos a los mayores inversionistas para no frenar la expansión de la producción a causa del control. También las organizaciones no gubernamentales desempeñan un papel importante en este tipo de economía, en la que se dan muchas interacciones entre agentes que están regidos por fuerzas diferentes a las del mercado, con incentivos diferentes a la ganancia o al lucro privado.  Economías en vías de desarrollo Los Sistemas de economía mixta imperan en la mayoría de estos los países, los gobiernos participan activamente en la economía , promueven la estabilidad y el crecimiento económico , suministran bienes y servicios cuya producción sería escasa por parte de los propietarios privados, modifican a través de diversos medios la distribución del ingreso y dependen de la cooperación de los países más desarrollados para poder generar el capital, la tecnología y la organización necesaria para desarrollarse. Asimismo, requiere hacer negociaciones y tratados para acceder con facilidad a los mercados de los países industrializados para vender sus productos manufacturados y las materias primas que poseen. Sin embargo, la capacidad política de los países ricos para atender estas necesidades depende de que puedan solucionar sus propios problemas, como la inflación, el desempleo y el estancamiento del crecimiento. Principales problemas de los diferentes sistemas económicos Los principales problemas a los que se enfrenta el capitalismo son el desempleo, la inflación y las injustas desigualdades económicas, la falta de control sobre el crecimiento de la población mundial, los enormes gastos en la industria militar y las reticencias de las naciones más ricas para compartir su riqueza y su tecnología con los países más desfavorecidos. Por su parte los problemas más graves de las economías planificadas son el subempleo o el masivo empleo encubierto, el racionamiento, la burocracia y la escasez de bienes de consumo. Los países en vías de desarrollo tienen grandes dificultades para mantener un crecimiento sostenido y aunque algunos han logrado elevar sus tasas de crecimiento, la inestabilidad política, la corrupción endémica, y los grandes cambios de política económica hacen que las previsiones para el futuro no sean tan optimistas. Todos estos problemas han llevado a grandes debates y a formular a través de los tiempos diversos modelos sobre la intervención que debe tener el gobierno en la economía y aunque existe una fuerte oposición en los países industrializados con sistemas económicos donde impera la libre empresa, al control de precios y a la planificación de la economía, los Gobiernos han tenido que recurrir a este tipo de medidas en casos de emergencia. Esquema de Funcionamiento de un sistema de economía mixta
La clase de organización social que se utiliza para esta coordinación de actividades entre individuos es esencialmente un sistema de mercado de precios regulado por la intervención del gobierno. En dicho sistema, los recursos tienden a fluir hacia donde obtienen la más alta tasa de retorno o el mayor beneficio posible, haciendo un circuito entre Gobierno, Empresas, Familia que actúan como unidades de consumo y de producción. El siguiente esquema que presenta un sistema de economía mixta en forma simplificada pues omite transacciones con el resto del mundo, permite entender su funcionamiento como una compleja red de interrelaciones, de toma de decisiones y de actividades económicas, entre las familias , el gobierno y las empresas, entre los cuales se establece un sistema de mercado de recursos y productos, que propicia la redistribución del ingreso a través del pago por el uso y consumo de los recursos, bienes o servicios y paga impuestos que el gobierno emplea para utilidad común. Principales características sobre las cuales descansan los sistemas económicos actuales La moderna sociedad económica se sustenta en cuatro pilares importantes: La división social y especialización del trabajo.  El uso del dinero  El sistema de precios y mercados  El uso de la tecnología avanzada y de los bienes de capital  El carácter regulador de la competencia Todas las economías modernas logran una mayor eficiencia en la producción mediante el uso de bienes de capital con tecnología avanzada. La mayor eficiencia productiva se puede lograr con el uso de mejores bienes de capital, lo cual a su vez genera grandes beneficios, de ahí que en el
capitalismo existan estímulos muy fuertes para el avance tecnológico, lo cual no pasa en las economías dirigidas. De otra parte, las sociedades dependen de un alto grado de división y especialización del trabajo para poder usar las diferentes capacidades de los individuos, regiones y países, las fortalezas de localización una región frente a otra y la experiencia individual o colectiva, convirtiéndose en condiciones indispensables para el ahorro de tiempo y una mayor eficiencia productiva y de uso de los recursos disponibles. La generalización en el uso del dinero en sus diferentes formas como corriente vital del sistema que facilita el comercio, la ampliación de los mercados internacionales, el mercado de capitales y la especialización, unido al sistema de mercado como mecanismo para transmitir las decisiones de productores, consumidores y proveedores de recursos, impulsados por la competencia, se constituyen en las características más importantes del sistema económico actual. La división del trabajo y especialización del trabajo Se considera como una de las más antiguas conquistas del conocimiento económico de los pueblos. En todas las épocas de la historia humana las sociedades recurrieron a los principios de división del trabajo para lograr mayor eficiencia en sus tareas, con sistemas rudimentarios que cedieron después de la revolución industrial del siglo XVIII con la especialización y diferenciación de funciones individuales, originadas en la necesidad de una mayor productividad. La ampliación del comercio estimuló la producción y generó transformaciones en el proceso de elaboración. La simplificación y especialización del trabajo, el desarrollo de la tecnología, la diversificación de las necesidades humanas con el consecuente aumento de la demanda, el desarrollo de los medios de transporte, condujeron a la moderna producción industrial con ampliación en el concepto de mercados que en la actualidad está integrado por complejas redes de actividad económica. La división del trabajo presupone un sistema de intercambios ágiles y bien estructurados, el cual se basa en buena parte en la amplia utilización de los instrumentos monetarios y en el sistema de precios como mecanismo regulador y estimulador de la competencia, permitiendo el funcionamiento de los mercados. Los instrumentos monetarios. Evolución Sin los instrumentos monetarios sería imposible el cambio y nuestra actual división del trabajo, así como el comercio y la internacionalización de los mercados. En todas las culturas exceptuando las más primitivas, el hombre utilizó el dinero como medio para adquirir las mercancías que requería y se constituyó en la forma de simplificar la vida económica. Así mismo, la existencia de un medio adecuado para el intercambio de bienes se convirtió en el prerrequisito para la especialización. Históricamente se emplearon diferentes instrumentos monetarios, hasta llegar a los sistemas modernos de dinero:
El trueque Se constituyó en el primer sistema de intercambio, como producto de la división del trabajo Se intercambiaban productos por productos, productos por servicios y servicios por servicios. Presentó múltiples inconvenientes pues en su operatividad se requería que hubiera necesidades inversas entre los agentes de intercambio; Si disponía de trigo y necesitaba lana se requería que alguien que tuviera lana deseara trigo, además era necesario que ambos llegaran a un acuerdo sobre la relación exacta entre los valores de intercambio y determinar cuántas unidades de un producto deberían darse en cambio del otro. Tal problema se complicó aún más cuando el número de productos disponibles para el trueque era considerable. Para superar tales dificultades se acude a los instrumentos monetarios La mercancía moneda La evolución fue lenta y durante siglos se utilizaron algunas mercancías como instrumentos monetarios, procedimiento también bastante imperfecto. Variaban mucho de una región a otra y de una época a otra. Debían ser raras para que tuvieran valor de cambio y debían satisfacer importantes necesidades comunes para que fueran aceptadas sin restricciones de tal manera que quien las recibiera podía estar seguro de intercambiarla inmediatamente por cualquier otro bien o servicio deseado. Ejemplo: las pieles, el tabaco, el algodón y el lino, la lana, el azúcar, la sal etc. Los principales problemas además de su operatividad fueron: La variabilidad de su valor, la imposibilidad de dividirlas, algunas eran productos perecederos por lo que no podían ser reserva de valores. La metalización Se institucionaliza ocho siglos antes de Cristo, al ser los metales raros, durables, fraccionables y homogéneos. Y presentaban un gran valor en relación con su poco peso. Se utilizó el hierro, el cobre, y el bronce entre otros, pero se impusieron la plata, el oro. La moneda- papel Paralelamente al metalismo aparece en forma embrionaria el sistema bancario.
Con el desarrollo de los mercados y el aumento en el volumen de operaciones tanto nacionales como internacionales, el volumen de la moneda en circulación aumenta considerablemente durante el siglo XVIII. Principalmente después de la revolución industrial la moneda se vuelve poco práctica para ser transportada cuando eran grandes transacciones, entonces aparece como solución la moneda- papel como las letras de cambio y los certificados de depósito de moneda metálica emitidos por las casas de custodia de valores, que se remontan a la antigüedad y fueron las precursoras del sistema bancario. El papel moneda La evolución de los instrumentos monetario conlleva a establecer que el respaldo metálico para garantizar las reconversiones requeridas no debía ser necesariamente igual al total de los valores de los certificados de depósito en circulación. Con un encaje metálico menor podría darse el respaldo. Dado que mientras unos cambiaban otros depositaban. Con esto aparecen las notas bancarias como una simple operación de crédito y no como resultado de depósito de una especie metálica a lo cual se le denomina papel moneda o moneda fiduciaria y con ésta la era del dinero bancario o cuentas corrientes. Como el valor de las notas pasa a ser mayor que la garantía, se pierden las garantías plenas del sistema. Los riesgos implícitos de esto obligan a crear los bancos centrales controlados por el estado y reglamentadas en su funcionamiento y respaldadas por ley en su valor, desvinculándose así de cualquier garantía metálica. La moneda escritural Sustituye el manejo del papel moneda por operaciones bancarias escriturales más simples y seguras a través de una operación de crédito y débito efectuada por los bancos de las cuentas que poseían sus usuarios utilizándose como medio de pago y aun cuando no se tuviera cuenta, se podría hacer utilizando como medio el cheque y posteriormente, las tarjetas de crédito y el dinero plástico. EL SISTEMA DE PRECIOS Y MERCADOS Los sistemas de mercado y de precios se constituyen en la fuerza organizadora fundamental para el funcionamiento de la economía capitalista. A través del sistema de mercados y de precios, la sociedad decide cómo asigna sus recursos, qué y cuánto se debe producir y como distribuye la producción resultante. El sistema de precios
La búsqueda de soluciones a los problemas económicos llevó a la economía a consolidar el sistema de precios, por ser éste el que permite hacer la valoración necesaria para tomar decisiones entre las diferentes alternativas de producción y efectuar la comparación de lo que puede representar un recurso, un bien o un servicio frente a otro. La libre expresión de las preferencias de los individuos se manifiesta por el libre juego de la oferta y la demanda y es la que define en parte las equivalencias para el intercambio, que se conocen como precios del mercado, en el cual intervienen además los precios relativos, las relaciones entre la oferta y la demanda y la elasticidad de los precios. El sistema de precios, permite además:  Determinar la escasez o abundancia de los mismos en relación a lo requerido por la sociedad.  Efectuar la comparación de lo que puede representar un recurso y el trabajo involucrado en un bien o un servicio frente a otro.  Orientar las actividades de producción, determinando parcialmente la cantidad de bienes que es posible producir, así como cuales son efectivamente deseados por la sociedad.  Informar sobre preferencias de los individuos que se manifiesta por el libre juego de la oferta y la demanda.  Definir en parte las equivalencias para el intercambio, que se conocen como precios del mercado, en el cual intervienen además los precios relativos, las relaciones entre la oferta y la demanda y la elasticidad de los precios.  Proporcionar incentivos tanto a los productores como a los consumidores  El precio se constituye en el vehículo a través del cual se distribuye el ingreso social. Evolución del concepto de precio La teoría del valor y la teoría de la distribución forman conjuntamente la teoría de los precios. La teoría de la distribución trata de la determinación de los precios de los factores de producción; la teoría del valor trata de la determinación de los precios de los bienes de consumo. La teoría del valor se refiere a los precios relativos o a los valores de cambio de una mercancía y debido a que la demanda de bienes proviene de su capacidad para satisfacer las necesidades humanas, los bienes poseen una utilidad diferente para cada persona, de la cual se desprende diferentes conceptos sobre el valor: valor de cambio y valor de uso. El agua por ejemplo posee un gran valor no a causa de su precio, sino por poseer gran utilidad y capacidad de satisfacer necesidades humanas. La mercancía se cambia cuando ha perdido total o parcialmente la utilidad o el valor de uso para el que lo posee. Concepto de utilidad
Para la economía la utilidad se define como la capacidad que tiene un bien o un servicio para satisfacer una necesidad. A medida que una persona obtiene unidades adicionales de un bien o servicio , la satisfacción o utilidad total que se obtiene de ella aumenta , pero no proporcionalmente, puede llegar a un punto en el que ésta puede ir decreciendo en la medida en que la persona posee unidades adicionales de esa mercancía o servicio. Se denomina utilidad marginal a la utilidad que se obtiene por cada unidad adicional que se tenga o se adquiera, se mide por el crecimiento o disminución de la necesidad por cada unidad que se agrega. Concepto de valor La mercancía es en primer lugar un bien que puede satisfacer alguna necesidad humana, en segundo lugar es algo que puede cambiarse por otro bien que satisfaga otra necesidad. Desde este punto de vista, el valor es un concepto subjetivo, es decir depende de cada persona, de la necesidad que le satisfaga, del lugar en donde se encuentre, del tiempo, etc., y de la utilidad que le proporcione. El valor de uso Valor que posee una mercancía por ser susceptible de satisfacer una necesidad, que puede ser completamente diferente para cada individuo , por lo que el valor de uso no constituye una cualidad intrínseca del bien o servicio, sino su capacidad de satisfacer una necesidad humana. Dos valores de uso no son comparables por la valoración subjetiva que tiene para cada individuo. Valor de cambio El valor de cambio es el poder que posee un bien de proporcionar utilidad para que pueda desearse y de esta manera intercambiarse o comprarse. El valor de cambio expresa la cantidad de una mercancía que puede intercambiarse por otra o por determinada suma de dinero. Concepto de precio En la sociedad mercantil simple, caracterizada por poseer los productores los medios de producción, el desarrollo de las fuerzas productivas crea un excedente del producto social que sobrepasa las necesidades del hombre y por lo tanto es susceptible de ser cambiado por el productor. Al valor de una mercancía se asocia el concepto de precio, que es entonces la expresión monetaria del valor Pero la pregunta a través del tiempo fue el cómo determinar la naturaleza de tal valor para que existieran equivalencias en el momento de que pudieran ser cambiados unos bienes por otros? Cuál es la actividad que crea el valor de cambio y que diferencia el valor de una mercancía sobre otra? Las diferentes escuelas económicas consideraron el trabajo como el elemento fundamental en la creación de valor de las mercancías y el que permitía que éstas pudieran cambiarse entre sí; sin
embargo para determinar el valor en términos cuantitativos es decir, medir el valor de cambio incorporado a un producto o servicio, consideraron otros elementos que se pueden resumir en:  Los primitivos establecían como referencia el trabajo necesario para obtener el bien.  Para los clásicos (Ricardo): se considera la función del trabajo necesario para obtener un bien en términos de unidades de tiempo de igual calidad.  Los marginalistas: lo determinaron en función de la escasez relativa de los bienes y su utilidad , junto con las preferencias individuales  Los subjetivistas el valor de cambio se determinaba en función de la demanda Para Stuart y Mill (Prekeinesianos). Tanto el valor como los precios del mercado, se determinan por la utilidad combinada con la necesidad y la dificultad económica para lograrlo, lo que se traduce en oferta (basada en costos de producción) y demanda (basada en la utilidad) Para Marx: “la magnitud del valor de toda mercancía es la cantidad de trabajo socialmente necesaria para su producción”, pero estableció la distinción entre trabajo simple y trabajo complejo: Finalmente factores como: el capitalismo, la revolución industrial, la producción en masa, el aumento de la productividad del trabajo debido a la incorporación de tecnologías más avanzadas, ha llevado a introducir nuevas variables y ha significado cada vez más una mayor separación entre la producción y el consumo , variando en forma significativa algunos de los conceptos. El fin de la producción se dirige al mercado y no al consumo. El capitalista industrial se convierte en protagonista del desarrollo económico, el capital en su condición necesaria, y la ganancia en su motor El mercado domina en esta sociedad completamente al productor. En el mercantilismo simple el ciclo del mercado se iniciaba con un producto que se convertía e en dinero para adquirir con éste otro producto para satisfacer una necesidad específica, mientras en el mercado capitalista no se realiza la identificación entre el inicio y el fin del proceso de circulación, pues el proceso inicia y termina con capital monetario solo incrementado en su magnitud el cual se constituye en el incentivo del capitalista y no en la satisfacción de las necesidades. Estas nuevas relaciones que se establecen hacen variar también los conceptos de valor de cambio y precio de los productos. El precio de venta Se determinara entonces con base en los costos de producción más la ganancia esperada, que es mediatizada por la concurrencia de otros productores en el mercado, los precios ya existentes, la demanda y las condiciones de producción que establece explícita o implícitamente la sociedad. Representa pues una tendencia del mercado, un precio de equilibrio y no el precio unitario de una mercancía de una empresa específica, sino el costo de un sector productivo de acuerdo a determinadas condiciones y momentos, lo que se traduce en la interacción de las fuerzas de la oferta y la demanda.
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  • 1. 2015 Nelson Arturo Franco Guzmán INGENIERIA INDUSTRIAL UCEVA 30/01/2015 CURSO DE ECONOMIA BASICA
  • 2. PRESENTACIÓN La economía es el estudio de cómo la gente en cada país o grupo de países utilizan o administran sus recursos limitados con el objeto de producir bienes y servicios y distribuirlos para su consumo entre los miembros de la sociedad de modo que satisfagan sus necesidades. El propósito de la economía es bosquejar un proyecto de prosperidad para los individuos y para la sociedad. Para ello hace el análisis a soluciones de eficiencia en la producción, distribución, oferta y la demanda de bienes y servicios. Debido a que la escasez nos lleva a economizar y a elegir el máximo beneficio al mínimo costo, a veces se conoce a la economía como la ciencia de la elección, que predice en qué forma los cambios de circunstancias afectan las elecciones de las personas. Esta comprensión exige contar con teorías que expliquen el funcionamiento de los fenómenos económicos, y para ello hay que recurrir a la abstracción. (MOCHÓN Y BECKER, 1997) En este curso encontrara conceptos sobre económica básica que le ayudará a formarse como profesional y le permitirán entender el mundo de la economía y la importancia de la misma en el desarrollo de un país.
  • 3. CONTENIDO EL CONCEPTO DE ECONOMÍA.......................................................................................10 OBJETO DE LA ECONOMÍA.............................................................................................11 ALCANCE DE LA ECONOMÍA.........................................................................................12 La Microeconomía............................................................................................................12 Macroeconomía.................................................................................................................13 ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA..................................................14 LA METODOLOGÍA DE LA ECONOMÍA........................................................................15 MODELOS ECONÓMICOS ...............................................................................................16 ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA..............................................17 LA ECONOMÍA Y LA PRÁCTICA....................................................................................18 LOS PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA.........................................20 1.El problema de la escasez .............................................................................................20 2.Problema de las necesidades ilimitadas ........................................................................21 3.Problema de recursos frente a necesidades....................................................................22 4.Alternativas de producción............................................................................................22 LEY DE LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O DE LOS COSTOS CRECIENTES ...............................................................................................................................................22 Curva de posibilidades de producción .............................................................................23 Crecimiento económico: desplazamiento de la curva de posibilidades de producción....24 Ley de los rendimientos decrecientes................................................................................25 LOS SISTEMAS ECONÓMICOS ......................................................................................26 FACTORES DE LA PRODUCCIÓN...................................................................................27 La tierra.............................................................................................................................28 El suelo..............................................................................................................................28 El trabajo...........................................................................................................................28 El capital............................................................................................................................28 La tecnología y el conocimiento.......................................................................................29 La empresa y la capacidad empresarial.............................................................................29 SECTORES DE LA ECONOMÍA........................................................................................29
  • 4. Sector primario .................................................................................................................29 Sector secundario .............................................................................................................29 Sector terciario..................................................................................................................29 CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES .................................................................................30 FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ECONÓMICO......................................................32 Modelos de funcionamiento de la economía ....................................................................32 EL SISTEMA DE PRECIOS Y MERCADOS ....................................................................38 El sistema de precios ........................................................................................................38 El sistema de mercados.....................................................................................................43 LA OFERTA Y LA DEMANDA ........................................................................................48 El concepto de la demanda................................................................................................49 El concepto de oferta ........................................................................................................52 Interacción entre la demanda y la oferta, el precio de equilibrio .....................................56 Elasticidad de la demanda y la oferta................................................................................61 Elasticidad de precio en la demanda.................................................................................61 Tipos de elasticidad...........................................................................................................62 Demanda elástica .........................................................................................................62 Demanda inelástica ......................................................................................................63 Demanda unitaria .........................................................................................................63 Demanda perfectamente elástica e inelástica ...............................................................63 Determinantes de la elasticidad precio de la demanda .....................................................64 Participación porcentual en el ingreso..............................................................................65 Posibilidad de sustitución..................................................................................................65 Bienes suntuarios vs. Bienes de primera necesidad..........................................................65 Tiempo existente para responder a las variaciones de los precios....................................65 Elasticidad del precio de la oferta ....................................................................................66 Determinantes de la elasticidad precio de la oferta ..........................................................67 Elasticidad e ingreso ........................................................................................................67 COSTOS DE PRODUCCIÓN .............................................................................................68 RECURSOS FIJOS ..............................................................................................................69 RECURSOS VARIABLES ..................................................................................................69 COSTOS EXPLÍCITOS Y COSTOS IMPLÍCITOS ...........................................................69 COSTOS DE OPORTUNIDAD ..........................................................................................71 COSTOS TOTALES, FIJOS Y VARIABLES.....................................................................71
  • 5. Costos fijos .......................................................................................................................71 Costos variables ...............................................................................................................72 COMPORTAMIENTO DE LOS COSTOS .........................................................................72 COSTOS UNITARIOS ........................................................................................................73 COSTO MARGINAL ..........................................................................................................74 COSTOS DE PRODUCCIÓN A LARGO PLAZO .............................................................76 PRECIOS Y PRODUCCIÓN ..............................................................................................77 BENEFICIOS TOTALES Y UNITARIOS .........................................................................77 Beneficio total...................................................................................................................77 Beneficio por unidad.........................................................................................................77 Punto de equilibrio............................................................................................................78 MAXIMIZACIÓN DEL BENEFICIO EN LA EMPRESA.................................................78 MAXIMIZACIÓN DEL BENEFICO EN LA EMPRESA PERFECTAMENTE COMPETITIVA....................................................................................................................79 ¿Cómo puede la empresa determinar el punto de maximización de sus utilidades? ........79 Primer enfoque: Ingreso total- Costo total....................................................................79 Segundo enfoque: Ingreso marginal- Costo marginal ..................................................81 BENEFICIOS EN EL MODELO DEL OLIGOPOLIO ......................................................82 BENEFICIOS EN EL MODELO DEL MONOPOLIO .......................................................82 INTRODUCCIÓN................................................................................................................84 LAS POLÍTICAS ECONÓMICAS......................................................................................84 INSTRUMENTOS DE LA MACROECONOMÍA .............................................................85 La política fiscal ...............................................................................................................85 La política monetaria:.......................................................................................................86 La política económica internacional.................................................................................86 Las políticas de rentas.......................................................................................................86 PRINCIPALES INDICADORES MACROECONÓMICOS ..............................................87 Indicadores de crecimiento y producción..........................................................................87 Indicadores de inflación y de salarios...............................................................................87 Indicadores del sector externo...........................................................................................87 Indicadores de las finanzas públicas.................................................................................88 Indicadores financieros.....................................................................................................88 PRODUCTO INTERNO Y PRODUCTO NACIONAL......................................................88 Producto Interno Bruto (PIB): ..........................................................................................88 La medición del PIB......................................................................................................89
  • 6. ¿Qué se contabiliza?......................................................................................................89 ¿En qué período se contabiliza?....................................................................................89 ¿Qué indica precios corrientes del mercado?................................................................90 Objetivos de la medición ..............................................................................................90 Producto Nacional.............................................................................................................90 Producto Neto....................................................................................................................91 CICLOS ECONÓMICOS ....................................................................................................93 Recuperación.....................................................................................................................93 Recesión............................................................................................................................93 Depresión..........................................................................................................................93 Expansión..........................................................................................................................93 EL PRODUCTO PER- CÁPITA..........................................................................................95 PIB per. Cápita en Latinoamérica ....................................................................................96 Métodos para medir el PIB...............................................................................................97 El enfoque del gasto .........................................................................................................97 Enfoque por flujo de los ingresos......................................................................................99 El enfoque de la producción por el valor agregado.........................................................101 Los Bienes Finales y el Valor Agregado.........................................................................101 EL INGRESO NACIONAL ...............................................................................................102 CRECIMIENTO ECONÓMICO EN COLOMBIA ...........................................................102 MODELO DE GASTOS AGREGADOS ..........................................................................104 Función del consumo......................................................................................................105 Función de la inversión ..................................................................................................106 Función del ahorro .........................................................................................................106 EL AHORRO Y LA INVERSIÓN EN COLOMBIA COMO PORCENTAJES DEL PIB .............................................................................................................................................107 OFERTA AGREGADA, DEMANDA AGREGADA Y EQUILIBRIO............................107 Demanda agregada .........................................................................................................108 Curva de la demanda agregada ...................................................................................108 Efecto oferta monetaria ..............................................................................................109 Efecto riqueza .............................................................................................................109 Tasas de interés...........................................................................................................109 Determinantes de la demanda agregada. Desplazamiento de la curva .......................110 Oferta agregada ..............................................................................................................111 Curva de la Oferta agregada........................................................................................112
  • 7. Determinantes de la oferta agregada...........................................................................114 La producción de equilibrio .......................................................................................115 INFLACIÓN, DESEMPLEO .............................................................................................117 La inflación ....................................................................................................................117 Tasa de inflación ........................................................................................................118 ¿Cómo se mide?..........................................................................................................118 Índice de precios al consumidor (IPC)........................................................................118 Índice de precios al consumidor vs. Índice de precios al productor...........................119 Grados de inflación ....................................................................................................120 Causas o características de la inflación.......................................................................120 Teoría monetarista ......................................................................................................121 Principales consecuencias de la inflación...................................................................122 La inflación en Colombia y américa latina.....................................................................123 Cálculo de la tasa de inflación en Colombia ..............................................................124 Medidas de estabilización ..........................................................................................125 Desempleo.......................................................................................................................126 Población económicamente activa PEA......................................................................126 Tipos de desempleo.....................................................................................................127 Causas del desempleo.................................................................................................128 El mercado de trabajo..................................................................................................129 El desempleo en Colombia .........................................................................................130 Desempleo e inflación.................................................................................................130 Relaciones entre la inflación el crecimiento y el desempleo......................................131 MONEDA Y POLÍTICA MONETARIA...........................................................................133 El Dinero.........................................................................................................................133 Funciones....................................................................................................................134 Definición de dinero....................................................................................................135 Demanda de dinero.....................................................................................................136 Oferta de dinero ..........................................................................................................136 Valor del dinero a través del tiempo ..........................................................................137 INTERÉS Y TASA DE INTERÉS ....................................................................................137 Tasa de interés ................................................................................................................138 Determinación de las tasa de interés...............................................................................138 Tasas de interés de referencia .........................................................................................139
  • 8. Las tasas de interés en Colombia....................................................................................140 EL SISTEMA FINANCIERO EN COLOMBIA ...............................................................142 El Banco de la República................................................................................................142 Instituciones financieras..................................................................................................143 Bancos comerciales ....................................................................................................143 Corporaciones financieras...........................................................................................143 Corporaciones de ahorro y vivienda CAV..................................................................143 Compañías de financiamiento comercial....................................................................144 Almacenes generales de depósito................................................................................144 Compañías de Leasing................................................................................................144 Sociedades fiduciarias ................................................................................................144 Compañías de seguros.................................................................................................145 Fondos administradores de pensiones y cesantías .....................................................145 Mecanismos de creación de la base monetaria................................................................145 El multiplicador monetario.........................................................................................147 Funciones y forma de operar la banca.........................................................................147 El crédito.....................................................................................................................148 El ahorro......................................................................................................................149 COMERCIO INTERNACIONAL......................................................................................151 BALANZA DE PAGOS.....................................................................................................151 Estructura de la Balanza de pagos ..................................................................................152 I. Cuenta corriente. .........................................................................................................152 1- Balanza Comercial:.................................................................................................153 2- Balanza de Servicios: .............................................................................................153 3- Transferencias unilaterales. ....................................................................................153 II. Cuenta de Capital ......................................................................................................153 III. Cuenta de reservas oficiales .....................................................................................154 LA BALANZA DE PAGOS EN COLOMBIA..................................................................156 DEVALUACIÓN Y TASA DE CAMBIO ........................................................................159 Tasa de Cambio ..............................................................................................................159 Marco histórico ..........................................................................................................159 Tipo de cambio ...........................................................................................................160 Devaluación y reevaluación........................................................................................161 Demanda y oferta de divisas.......................................................................................162
  • 9. Efectos de la devaluación ...........................................................................................162 La devaluación en Colombia ..........................................................................................162 Sistema de banda cambiaria ...........................................................................................163
  • 10. EL CONCEPTO DE ECONOMÍA Según la etimología griega oikonomias (economía) proviene de dos palabras griegas: Aristóteles la definió como “la ciencia del abastecimiento que trata del arte de la adquisición” Desde la antigüedad hasta el renacimiento las cuestiones económicas fueron ganando mayor importancia y por lo tanto se fue ampliando su campo de acción, adquiriendo dimensiones de la economía propiamente dicha. Fue después del post-renacentismo en el que se le definió como la rama del conocimiento enfocada esencialmente a la mejor administración del estado, pero solo hasta el siglo XVIII ingresa en su fase científica a partir de dos grandes pensadores económicos SMITH y QUESNAY, quienes se dedicaron al descubrimiento y análisis de los principios y teorías que rigen los tres grandes aspectos de la actividad económica; Producción, distribución y consumo de las riquezas. A partir de esta trilogía se fundaron las bases de las definiciones más clásicas de economía. Los socialistas con la inspiración de Marx basaron toda la economía en el binomio producción- distribución. Los neoclásicos por su parte enfocaron la atención en la comprobación de que el proceso económico tendía a satisfacer las aspiraciones humanas y la satisfacción de sus necesidades materiales, lo que hizo que esta ciencia acogiera conceptos más extensos como los de riqueza y bienestar social. Federico Engels perteneciente a la corriente objetiva de la economía la definió como “la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen las necesidades humanas”. La corriente subjetiva representada por L. Robbins la definió como “La Ciencia que estudia el comportamiento humano como una relación entre fines y medios escasos que poseen unos usos alternativos entre los cuales hay que optar”. Con estas bases, diferentes autores la han definido como “El estudio de la manera en que los hombres y las sociedades utilizan – haciendo uso o no del dinero- unos recursos productivos escasos para obtener distintos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre las personas y grupos que componen la sociedad”. (Paul A. Samuelson). “Ciencia social que se ocupa del uso eficiente de los recursos limitados o escasos para lograr la máxima satisfacción de las necesidades ilimitadas de los seres humanos” (Mc.Connell. Brue).
  • 11. En resumen, no se puede decir que existe una definición única de economía, sin embargo las diferentes corrientes coinciden en varios elementos que se convierten en el objeto mismo de la economía. En la actualidad es una compleja ciencia que se ocupa además: del Desarrollo Económico, de la Inflación, de los Precios, del Desempleo, del Nivel de ingreso social, de las Recesiones, de la Utilización total de los escasos recursos del sistema económico, pero siempre dentro de los asuntos fundamentales abordados tales como la producción de bienes y servicios representados en el mercado de oferta para la satisfacción de las necesidades humanas y el consumo representado en el mercado de la demanda. OBJETO DE LA ECONOMÍA El objeto de la economía evolucionó desde las primeras escuelas económicas del siglo XVIII hasta la actualidad. En un concepto general la economía se ocupa de: • Los procesos sociales de producción (las relaciones que establecen los hombres para transformar y utilizar la naturaleza). • De las relaciones sociales de distribución (apropiación y consumo de los bienes y medios de producción disponibles). • Y de las necesidades y demandas de la sociedad, procesos definidos históricamente y con relación al nivel de desarrollo técnico y tecnológico alcanzado. En resumen la economía define y establece las relaciones entre la trilogía: Para lo cual cada sociedad debe realizar como mínimo tres elecciones básicas: 1. El qué producir, refiriéndose a los bienes y servicios y a la cantidad de éstos que debe producir la economía. Como los recursos son escasos y limitados no hay economía que pueda producir tantos bienes y servicios como los que necesita la sociedad. Por ello la sociedad se ve en la necesidad de elegir qué y cuántos bienes y servicios habrá de producir. 2. El cómo producir, refiriéndose a la elección de la combinación de los recursos y técnica que se debe aplicar para la producción de un bien o servicio buscando emplear de la manera más eficiente los recursos. 3. Él para quién producir, refiriéndose a cuántas y cuáles de las necesidades de cada consumidor se deben satisfacer, existiendo igualmente el problema de escoger entre diversas alternativas, por la imposibilidad de satisfacerlas todas. Además del tener que responder al qué, cómo y para quién producir, se requiere que las sociedades procuren que todos sus recursos se empleen plenamente, que se aplique la mejor tecnología
  • 12. disponible para la conservación, crecimiento y desarrollo del sistema económico que depende del aumento de los recursos y de las mejoras técnicas y tecnológicas, lo cual redunda en el poder atender el mayor número de necesidades posibles y buscar siempre la mayor justicia distributiva. ALCANCE DE LA ECONOMÍA La economía deduce y aplica principios acerca del comportamiento económico en dos grandes niveles o ramas: la macroeconomía y la microeconomía. La Microeconomía Tiene por objeto estudiar el comportamiento económico de las unidades específicas en forma individual, como consumidores, propietarios de recursos, la empresa, la familia, la unidad productiva propiamente dicha, la preferencia de bienes y servicios, el mercado en que operan, los gastos en que incurren, es decir todo lo concerniente a la toma de decisiones individuales en empresas y hogares, por lo cual el gobierno no ejerce directamente el control sobre su actividad económica; en microeconomía se habla entonces de una industria, del precio de un producto específico, del número de trabajadores empleados por una sola empresa, de la renta o ingreso de un solo negocio o familia en particular, de los gastos del gobierno, una entidad o la familia. En resumen la microeconomía, denominada también la teoría de los precios y de la empresa, estudia: • FAMILIA: el comportamiento en cuanto a: ¿Qué comprar? y ¿Cuánto comprar? • EMPRESA: toma de decisiones en cuanto a: ¿Qué producir? ¿Cuánto producir? ¿Para quién producir?
  • 13. Utilidades, ingresos y gastos. Igualmente la microeconomía estudia: La conducta del consumidor, de la cual se desprende la teoría de la demanda. La teoría de la producción y de los costos. La teoría de los precios y la producción y la formación de los precios relativos. El mercado, sus características y tipos. La teoría de los precios, o microeconomía, explica cómo la interacción de la oferta y la demanda en mercados competitivos determinan los precios de cada bien, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. La microeconomía parte del supuesto de comportamiento racional. Los ciudadanos gastarán su renta intentando obtener la máxima satisfacción posible o, como dicen los analistas económicos, tratarán de maximizar su utilidad. Por su parte, los empresarios intentarán obtener el máximo beneficio posible. Su propósito es entonces analizar cómo se realiza la determinación de los precios relativos de los bienes y factores productivos y la asignación de estos últimos entre diversos empleos. Macroeconomía Es la rama de la economía que estudia el funcionamiento y los problemas de la economía como un todo y las relaciones existentes entre variables agregadas; tales como el ingreso o producto nacional, el consumo, el ahorro, la inversión, el gasto fiscal, los impuestos, el saldo de balanza comercial, la oferta monetaria, la tasa de interés, el nivel general de precios, el nivel de sueldos y salarios, el nivel de empleo, las inversiones privadas o públicas, las importaciones y exportaciones de todos los bienes y servicios. Igualmente estudia las subdivisiones o agregados básicos como los sectores económicos, el gobierno, las familias, las empresas o negocios, las regiones, los consumidores, tratando cada grupo como si fueran una unidad. Su metodología consiste en definir y analizar las relaciones entre variables macroeconómicas considerando simultáneamente todas las influencias que pueden determinar el comportamiento económico global que no siempre coincide con la suma de las actividades individuales, intenta explicar cómo se determinan estas variables agregadas, y sus variaciones en el tiempo, investiga las causas y soluciones para frenar el desempleo, la inflación, la balanza deficitaria de pagos de un país, el desarrollo económico de los países y efectúa la comparación entre los diversos sistemas económicos. No obstante, la línea divisoria entre ambas ramas de la economía no significa que siempre se pueda definir con precisión, puesto que todos los temas no pueden ser clasificados estrictamente en uno u otro nivel, muchos de éstos comparten ambos niveles, por ejemplo el desempleo y la toma de decisiones de un individuo al buscar empleo. Otros campos o especializaciones • El extraordinario desarrollo de la actividad económica ha conllevado a la profundización y especialización en varios de los campos de la economía hasta convertirse en ramas de la misma como:
  • 14. • Economía agrícola: estudia todos los aspectos económicos relacionados con las actividades agrícolas, la producción, la comercialización, los precios, etc. • Economía industrial: estudia la organización industrial a través de estrategias económicas. • Economía urbana, laboral, regional, monetaria. • Econometría. En resumen, la utilización en forma plena y eficiente por parte de la sociedad de los recursos disponibles y escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas son los temas de la economía. El pleno empleo de los recursos disponibles y el crecimiento de la producción en el largo plazo, son el tema de la macroeconomía. El empleo eficiente de los recursos buscando obtener la máxima satisfacción posible, es el tema de la microeconomía. ECONOMÍA POSITIVA Y ECONOMÍA NORMATIVA La macroeconomía y la microeconomía involucran hechos, teorías y políticas que pueden subdividirse en dos segmentos distintos: economía positiva y economía normativa. La Economía positiva: también conocida como economía descriptiva, es generalmente considerada como la división responsable del reconocimiento de los hechos, de cómo se comportan, del comportamiento de los productores, de los consumidores, de las instituciones gubernamentales. Se apoya en la economía descriptiva para recopilar los datos que permitan comprenderlos y describirlos. La economía positiva es principalmente empírica o estadística por lo que carece de cualquier posición ética o juicios de valor; el investigador se limita a interpretar los hechos conocidos y observados en la realidad objetiva a través de la estadística, a describir el "Cómo son o cómo se presentan”. De otra parte, a través de la teoría económica se puede dar un ordenamiento lógico a los hechos descritos por la economía descriptiva estudiando los postulados con sus causas y efectos, acciones y reacciones, para producir generalizaciones que sean capaces de ligar los hechos entre sí y establecer relaciones que identifiquen los grados de dependencia de un fenómeno frente a otro y que a la vez puedan dar lugar a la formulación de nuevos principios y teorías económicas. La Economía normativa en contraste, se basa en los juicios valorativos de la sociedad acerca de “cómo debería ser”, de lo cual surgen las políticas económicas. Se basa en la economía positiva para analizar los comportamientos económicos y plantear las medidas que deben implantarse para corregir y regular algunos problemas, a través de las denominadas políticas económicas. Los hechos conocidos e interpretados por la economía descriptiva tienen como finalidad apoyar desarrollos de la teoría económica y éstas a su vez servirán para formular políticas económicas. Los principios, las teorías, las leyes y los modelos de explicación de la realidad dan a la pauta a seguir
  • 15. para dirigir la gestión económica orientada a conseguir uno o más objetivos para la posible maximización del bienestar. Ejemplo: Enunciados positivos. “La tasa de desempleo en algunas ciudades Colombianas es mayor que la tasa de desempleo en Bogotá”. “Cuando el nivel de precios de un determinado producto se eleva, las cantidades demandadas tienden a caer “. Enunciados normativos. “El gobierno Colombiano debe adoptar políticas que propicien el empleo en las ciudades intermedias, para evitar el desplazamiento de la población hacia el centro del país”. “Se requiere orientar acciones que busquen un mayor equilibrio entre el crecimiento de los precios y el estímulo a la producción.” LA METODOLOGÍA DE LA ECONOMÍA Las ciencias sociales estudian cómo está organizada la sociedad y cómo funciona. La economía se clasifica como ciencia social por estudiar al hombre, su ambiente social y natural y la participación tanto de las personas como de las organizaciones sociales en la producción, en el intercambio y en el consumo de bienes y servicios. Como en cualquier ciencia, está integrada por conceptos, categorías, teorías, postulados y leyes que tienen como finalidad la explicación objetiva de la realidad. La economía posee su propio método de estudio y un conjunto de herramientas de análisis y medida, que le permiten describir, explicar y realizar predicciones sobre el comportamiento de los fenómenos y hechos económicos, susceptibles de ser comprobados en la vida real, que se traducen en principios, teorías o leyes que son abstracciones y generalizaciones de la misma. La metodología que se emplea generalmente descansa en tres principios mediante los cuales la realidad puede ser juzgada: La observación, compilación, clasificación y ordenación de toda la información relevante para el problema de estudio. La economía como todas las ciencias, examina el comportamiento observable y verificable de los individuos como consumidores o trabajadores, de las instituciones públicas o privadas comprometidos con la producción, distribución o consumo de bienes y servicios. El uso de los métodos inductivo (de lo particular a lo general), para formular hipótesis sobre los hechos y el comportamiento de los fenómenos conocidos y observados, o el deductivo, para establecer generalizaciones sobre los no conocidos y sus posibles relaciones con los observados. La formulación de una teoría que describa las posibles relaciones de causa y efecto en el hecho investigado y la verificación y validación de tales teorías para formular leyes o principios que rijan
  • 16. estos fenómenos, o para determinar la predicción y tendencia de los mismos y su revisión permanente para reformularlas. De otra parte, en la economía el investigador debe aproximarse a los hechos y a la interpretación de los fenómenos económicos y encontrar los procedimientos adecuados para prevenir o corregir problemas como el desempleo, la inflación el deterioro de la capacidad económica de los habitantes, etc. a partir de las fuentes que ofrecen otras disciplinas como la historia, la sociología, la estadística, la matemática, y sobre esta información básica aplica los métodos propios del análisis económico. Grafico tomado del Libro "Introducción a la economía" De José Paschoal Rossetti. MODELOS ECONÓMICOS Con el fin de explicar los hechos y observaciones económicas es necesario acudir a las teorías económicas o a los modelos.
  • 17. Los modelos económicos son abstracciones o simplificaciones del mundo real, que se usan comúnmente para explicar cómo opera la economía o parte de ella, también se usan para realizar predicciones sobre el comportamiento de los hechos y determinar los efectos o tomar decisiones sobre los mismos. La dificultad en economía de aislar el comportamiento de algunas variables como se hace en un laboratorio para observar el comportamiento de la otra variable, el tener que tratar con comportamientos humanos, hace necesario para poder predecir algunos comportamientos, acudir a la suposición denominada a la suposición “ceteris paribus”, que significa “todas las demás cosas permanecen constantes, o todas las demás variables permanecen constantes al cambiar una de ellas”. Los modelos económicos al igual que los utilizados por otras ciencias cambian, evolucionan y se formulan algunos nuevos cuando los existentes no son capaces de explicar una realidad específica, que son reexaminados y probados constantemente, para lo cual se utiliza la metodología propia de la economía, explicada con anterioridad. ENFOQUE MULTIDISCIPLINARIO DE LA ECONOMÍA La economía limita con muchas disciplinas académicas muy importantes, tiene relaciones bivalentes con otras ciencias como la historia, la geografía, la sociología, el derecho, la estadística, y a su vez complementa los conocimientos de éstas y se entremezcla a veces su objeto de estudio con el de otras ciencias sociales con el de la misma economía. Los problemas económicos a diferencia de los problemas físicos no es posible delimitarlos, así es muy difícil determinar si la causa o el impacto de un fenómeno es de carácter económico o de carácter social siendo lo más probable que requiera para su explicación de una o más ciencias. La economía tiene grandes relaciones con la historia y permite a los analistas interpretar los hechos económicos; no es gratuito que los precios se eleven en épocas de crisis o cuando hay acontecimientos importantes. Por ejemplo el descubrimiento de América hizo que todos los precios en Europa se elevaran.
  • 18. La estadística igualmente permite que la gran cantidad de información que el hombre recoge en forma numérica tanto sobre hechos económicos, como sobre comportamientos sociales, demográficos, puedan ser interpretados y relacionados. Un cuidadoso análisis estadístico encuentra en el campo de la economía muchas de las aplicaciones más importantes. En general los modernos modelos macroeconómicos, la teoría del crecimiento, la previsión de las fluctuaciones económicas se basan en modelos matemáticos. También la política y la economía se vuelven interdependientes, La acción económica se subordina a la estructura política de la sociedad dominada por lo general por ciertos grupos y estos grupos a la vez están subordinados a los grupos de poder económico, así mismo en cualquier sociedad por lo general la inestabilidad política conduce a la inestabilidad económica. De otra parte, para el análisis económico es de gran importancia la geografía moderna, para el estudio de las condiciones geoeconómicas de una población, la distribución de esa población, las condiciones especiales de cada región determinadas por el espacio geográfico, la localización de los factores de producción, los métodos regionales de producción, por lo que esta rama se ha convertido en una de las que más ha auxiliado la tarea del análisis económico, la política económica y la planificación. LA ECONOMÍA Y LA PRÁCTICA La multiplicidad de causas que intervienen en un problema o hecho, la dificultad de independizar una causa de otra para determinar comportamientos, la imposibilidad de realizar observaciones económicas a través de la experimentación controlada como lo puede hacer el químico en un laboratorio, hace que el análisis de los hechos del mundo económico sea de gran complejidad para el investigador. La mayor parte de los hechos se encuentra interrelacionados mediante un encadenamiento de reacciones , causas, motivaciones e influencias recíprocas, lo cual dificulta la posibilidad de encontrar el hecho desencadenador del proceso, en otros casos ciertas acciones aparentemente aisladas pueden conducir a todo un conjunto de situaciones no predecibles. Esta complejidad limita los avances de los conocimientos en el campo económico e igualmente hace que las leyes económicas no pueda tener el grado de precisión o de exactitud que si pueden tener las leyes naturales. Así mismo, la observación y cuantificación económica se vuelve un asunto complicado y generalmente no es completa, puesto que pese a disponer de gran volumen de información estadística con datos recogidos en censos, investigaciones de mercado, estadísticas financieras, etc., la interpretación de los mismos puede estar influenciada por sesgos y prejuicios que impiden pensar objetivamente, lo cual se evita apoyándose debidamente en los hechos y confrontar adecuadamente la teoría y la práctica que no pueden estar en contraposición. Los escollos más comunes para la reflexión económica son denominados “Falacias o trampas de razonamiento económico”, que son proposiciones que parecen ciertas aunque no lo son y en las que se puede caer fácilmente y extraer falsas conclusiones.
  • 19. Las falacias económicas abarcan tres elementos principales: tiempo, composición y otras variables. La falacia referente al tiempo surge frecuentemente en las proposiciones económicas que no especifican claramente si están sujetas al factor temporal, lo cual se presenta con relativa frecuencia cuando los fenómenos o hechos económicos son producto de circunstancias especiales. La “falacia de la composición” deriva de la práctica de utilizar términos en un sentido colectivo en una parte de la argumentación y en un sentido individual en otras partes. En economía, un enunciado que es válido para un individuo o una parte, no es necesariamente válido para el grupo o el todo. Este tipo de confusión se crea también cuando se intenta afirmar que lo que es cierto para el todo se cumple o se da para una sola de las partes, e igualmente, lo que se presenta en una de las partes o individuos puede resultar cierto para los demás individuos. Por ejemplo si una persona consigue una fortuna a través de un determinado negocio, esto no significa que todos los que tengan negocios similares se harán ricos, o que una conducta indicada para una empresa puede ser la indicada para todas las empresas. La falacia post–hoc. Palabra latina que significa “después de” Que implica suponer que si se da un fenómeno o hecho después de otro entonces el primero es causa del segundo, pudiendo existir correlación entre los hechos pero no relaciones de causalidad. La correlación significa que por lo general se observa la ocurrencia de un fenómeno junto con otro, lo cual no significa que tal acontecimiento es el que lo produce. Debido a que los experimentos controlados son muy difíciles en economía, el establecer la causalidad es más difícil que en otras ciencias, por lo que se puede caer fácilmente en esta falacia. Por ejemplo, si se registra un alto precio en el suministro de un servicio no puede deducirse del mismo que es debido a una mejor calidad en el mismo. Si la baja en el precio de una mercancía sigue a la disminución de un arancel sobre las importaciones, no puede deducirse que el arancel fue la causa en la baja en el precio. Las falacias por lo tanto construyen trampas lógicas en las que fácilmente se puede caer por parte de quienes las desconocen que para evitarlas se hace necesario: • Realizar un detallado análisis de los hechos. • Establecer relaciones y encontrar posibles causas. • Realizar esquemas que permitan las interrelaciones. • Entender correctamente las teorías económicas. • Hacer observaciones juiciosas. Una teoría acertada ilumina los diversos datos empíricos por los conocimientos que acerca de ello facilita, así mismo “el razonamiento lógico es la clave del éxito para dominar los principios fundamentales, mientras que la ponderación sagaz de los datos empíricos es la llave para dominar las aplicaciones económicas” (Paul Samuelson).
  • 20. • LordRobbins. Citado por Arthur Seldon YF: G: Pennanceen Diccionario de Economía. Colección “Libros de Economía de OIKOs” • Samuelson Paul. Curso de Economía moderna. LOS PROBLEMAS DE LA ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Dos problemas de las sociedades se convierten en el fundamento de la economía: La escasez o limitación de los recursos para la producción de bienes y servicios. Las necesidades materiales de la sociedad que son ilimitadas, crecientes e insaciables. 1. El problema de la escasez El elemento dominante de todo problema económico reducido a su máxima expresión es la escasez de recursos frente a las ilimitadas necesidades que deben ser atendidas El problema surge entonces de la interrelación entre las necesidades humanas y los recursos disponibles para satisfacerlas. Las necesidades del hombre por consumir bienes y servicios exceden la cantidad que de ellos la economía puede producir con los recursos disponibles, quedando siempre algunas necesidades insatisfechas. Los recursos económicos como la fuerza de trabajo, la tierra, el capital, son escasos o limitados en cualquier sociedad, por lo que la cantidad de bienes o servicios que pueden producirse son igualmente limitados. De no haber escasez no tendría razón de ser el estudio de la economía, puesto que si fuese posible que a cada individuo se le proporcionara lo que necesita entonces: Las necesidades se volverían solo de coordinación y organización y mejora del trabajo para una mayor eficiencia. Las luchas de clases, los conflictos sociales por causas económicas y las negociaciones comerciales internas y externas desaparecerían. Los problemas existentes para la producción masiva así como las investigaciones científicas y tecnológicas no se ocuparían del aumento de la producción, tomarían otros rumbos. Pero la realidad es muy distinta, puesto que la más severa de las leyes milenarias es la escasez, que en la etapa de la evolución económica, no significa “carencia de”, sino insatisfacción. Los seres humanos deben decidir cómo emplear unos recursos limitados para alcanzar la máxima satisfacción posible de sus necesidades. A causa de que las necesidades no pueden satisfacerse por completo y a que los medios disponibles pueden utilizarse de diferentes maneras para obtener diferentes fines, debe darse una elección entre fines y medios. La escasez implica que las personas tienen que hacer una elección - perder o renunciar a una cosa a favor de otra.
  • 21. Entonces el problema de la economización para lograr un uso eficiente de los recursos, se convierte en la meta más importante de un sistema económico, que se formula como: Emplear esos recursos escasos para producir bienes y servicios en la forma más eficiente posible que permita satisfacer integralmente los deseos diversificados y a veces conflictivos de todos los ciudadanos. Dicha meta continúa desatendida por el grado de expansión y utilización de las capacidades productivas, así como por la forma de distribución de los recursos y productos, por lo que siempre será un desafió para la humanidad. La lucha de las sociedades para superar los problemas de escasez y mejorar las condiciones de equilibrio en la distribución, ha sido una constante en la historia económica de las naciones. Todas las sociedades necesitan usar en forma eficiente sus limitados recursos y producir tantos bienes y servicios como les sea posible con los recursos disponibles, para que maximice la satisfacción total. Para obtener este resultado debe lograr el pleno empleo y la plena producción. Por pleno empleo se entiende el uso de todos los recursos disponibles tanto de tierra como de capital y mano de obra, lo cual no significa el uso eficiente de los mismos. La eficiencia o plena producción significa producir en la forma menos costosa y que satisfaga el mayor número de necesidades de la población. 2. Problema de las necesidades ilimitadas Se entiende necesidad como toda cosa que requiere o desea un consumidor para la conservación de la vida cuya provisión causa satisfacción. El deseo puede ser satisfacer el hambre, la sed, protegerse del frío, divertirse, estudiar, etc. Las necesidades del hombre son ilimitadas, debido a que el progreso de la vida social y material de la sociedad va imponiendo nuevas necesidades que satisfacer. A esto se suma el hecho que los recursos son limitados y escasos respecto a las necesidades, de manera que la sociedad no puede satisfacerlas todas, debiendo establecer una jerarquización de ellas, desde las más esenciales hasta las más superfluas. Entonces los recursos escasos deben destinarse a satisfacer las necesidades más urgentes, aunque ellas nunca pueden satisfacer por completo. El centro del problema económico radica en el hecho que las necesidades son múltiples e ilimitadas y los recursos son escasos. La pregunta que surge permanentemente es si podrán las modernas economías con la definitiva incorporación de la ciencia y la tecnología al aparato productivo superar la milenaria ley de la escasez. Aunque las necesidades primarias (alimentos, vivienda, vestuario) estén atendidas en algunas naciones de economías avanzadas por una notable producción masiva, el problema de la escasez se vuelve quizás más grave que en las economías primitivas, por la constante creación de nuevas necesidades
  • 22. Las necesidades materiales , es decir el deseo de los consumidores de obtener y usar diversos bienes y servicios que les proporcionen utilidad, placer o satisfacción son cada día más diversas e insaciables; “la sociedad de consumo” hace que cada día aparezcan nuevos productos que rápidamente se difunden a través de los medios publicitarios para crearnos necesidades que antes no teníamos Además la experiencia histórica ha demostrado que “en la medida que los recursos productivos se extienden y se perfeccionan los deseos, las necesidades humanas crecen más que proporcionalmente”. 3. Problema de recursos frente a necesidades Mientras los deseos materiales del hombre parecen insaciables, los recursos para atenderlos permanecen escasos, entonces: Lograr su plena utilización, el empleo racional y la correcta combinación y administración de los recursos para lograr mejores resultados se convierte en otro de los grandes problemas de la economía. 4. Alternativas de producción Por la limitación de los recursos no es posible producir cantidades infinitas de los bienes deseados, por lo que la sociedad debe elegir la forma de distribuir los recursos limitados entre los miles de productos o servicios requeridos, la cantidad máxima que puede producir con la tecnología y los recursos existentes y seleccionar entre las diferentes alternativas o posibilidades de producción, de lo cual surgen dos leyes derivadas; LEY DE LAS POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN O DE LOS COSTOS CRECIENTES Si los recursos no fueran escasos se producirían cantidades ilimitadas de cualquier producto hasta satisfacer completamente las necesidades de la población pero como siempre existirá insuficiencia de alguno, cuando los recursos se encuentran plenamente empleados, la economía se encuentra en la frontera de las posibilidades de producción, por lo que se requiere decidir entre invertirlos en una u otra alternativa o combinarlos adecuadamente, disminuyendo la cantidad de uno para aumentar la del otro, o elegir entre satisfacer en mayor grado una necesidad sobre la otra. Entonces la ley se formula: Cuanta mayor cantidad se quiere obtener de un bien, en mayor proporción se tiene que prescindir de los demás para lograrlo, cuando la economía ha empleado plenamente los recursos disponibles para lograrlo. Supuestos:
  • 23. • Pleno empleo y eficiencia productiva. La economía emplea plenamente los recursos disponibles y produce bienes y servicios al menor costo posible. • Recursos fijos. La oferta disponible de los factores de producción es fija en cantidad y calidad, pero los factores pueden tener usos alternativos, es decir pueden ser reasignados. • Tecnología fija. Se supone para efectos del análisis que los métodos de producir no cambian, lo cual implica que la consideración es válida en cortos períodos de tiempo. A partir de los supuestos se entiende claramente por qué la sociedad debe elegir entre alternativas. Puesto que todos los recursos están plenamente empleados aumentar la cantidad a producir de un bien significa que es necesario sacar recursos que se estaban empleando en el otro, lo que significa tener que disminuir la producción del segundo puesto que se tiene que emplear mayor cantidad de recursos en el aumento de la producción del bien elegido. Una restricción en el presupuesto obliga a tomar una decisión entre los diferentes productos que se deseen. La cantidad de productos que se debe dejar de producir o sacrificar para obtener la cantidad requerida de otro producto se denomina costo de oportunidad de ese bien. El costo de oportunidad de una elección es el valor de la alternativa perdida que no se eligió. Cada vez que se toma una decisión relacionada con la escasez hay un costo de oportunidad. El costo de oportunidad se considera creciente, dado que los recursos económicos que se requieren para producir un bien no son completamente adaptables para usos alternativos. Muchos recursos son mejores para producir un bien que para producir otros, esta falta de flexibilidad en el uso de los recursos es la causa de los costos de oportunidad crecientes. Curva de posibilidades de producción Si por ejemplo tenemos solo dos productos, cuando la producción de uno de los bienes se eleva, la del otro se reduce. La tabla siguiente enumera las diferentes combinaciones de dos productos que se pueden fabricar con un conjunto específico de recursos, suponiendo el pleno empleo y la eficiencia productiva. ALTERNATIVAS PRODUCTO X PRODUCTO Y A 0 14 B 2 12 C 4 9 D 6 5
  • 24. Al trazar la gráfica de las posibilidades reales de producción del ejemplo anterior, cada punto que está sobre la curva representa la producción máxima de ambos bienes, denominada frontera de posibilidades de producción, que supone que la economía ha alcanzado el pleno empleo y la eficiencia productiva es decir la economía está funcionando en su plena capacidad. En este límite si se quiere producir 14 unidades del producto Y, no se podrá producir ninguna unidad del X, a medida que se prescinde de algunas unidades del producto Y se puede ir aumentando paulatinamente las unidades de X. Debe anotarse que la curva de las posibilidades de producción es cóncava con respecto a su origen, es decir se mueve hacia adentro. A medida que se pasa de la alternativa A a la alternativa B y sucesivamente hasta la E, la producción de unidades adicionales de un bien, implica el sacrificio en cantidades crecientes de los demás bienes. Se incurre en costos de oportunidad crecientes. Los puntos situados fuera de la frontera son inalcanzables, la economía no tiene recursos para alcanzar producciones superiores. Así mismo, si se encuentran puntos U dentro la curva indica que algunos recursos no están utilizados plenamente, representan desempleo o ineficiencia productiva. Crecimiento económico: desplazamiento de la curva de posibilidades de producción. Cuando el nivel máximo de producción potencial de la economía se modifica por incrementos en los diferentes factores productivos (más trabajo, más capital o más tecnología) se produce un desplazamiento de la curva hacia la derecha, indicando que la mayor abundancia de recursos puede dar lugar a una producción potencial mayor de uno de los productos o de ambos en cada alternativa. Cuando la curva de posibilidades de producción se desplaza hacia afuera se dice que hay crecimiento económico. Entonces la ampliación de la oferta de recursos , las mejoras en la calidad de los mismos y los avances tecnológicos que supone nuevos y mejores métodos para incrementar la producción , hacen posible que la sociedad produzca más bienes, lo que representa un crecimiento económico.
  • 25. Ley de los rendimientos decrecientes Las fronteras de las posibilidades de producción también pueden explicar la relación existente entre los factores de producción y la cantidad de bienes resultante del proceso. A lo cual se le denomina ley de los rendimientos decrecientes. La ley de los rendimientos decrecientes es una de las leyes más importantes de la producción. Esta ley establece que, a medida que usamos más y más unidades de algunos de los insumos de la producción para trabajar con uno o más insumos fijos, después de un punto determinado se obtiene menos y menos producción, o producto marginal extra, de cada unidad adicional de los insumos variables empleados. Se enuncia como: a partir de cierto momento la producción adicional resultante, o las cantidades de producto, son sucesivamente menores al añadir dosis iguales de un factor a una cantidad fija de otro. ¿Por qué? Porque los factores variables tienen cada vez menor cantidad de los factores fijos para trabajar, por lo que al añadir unidades sucesivas de un solo factor los incrementos resultantes son cada vez menores. Ejemplo Para una hectárea de tierra en la que se produce un solo bien, se contrata inicialmente un hombre quien solo logra cosechar 2000 unidades, al contratarse un nuevo hombre se incrementa la cosecha a tres mil unidades, a medida que se van adicionando más hombres las unidades cosechadas por cada nuevo hombre en vez de aumentar irán disminuyendo, puesto que la cantidad de tierra a cosechar no ha variado. Mientras mayor sea el número de trabajadores utilizados para obtener la producción sin aumentar la cantidad de tierra, es menor la producción adicional que se obtiene de cada trabajador.
  • 26. Nº HOMBRES - AÑO UNIDADES DE PRODUCTO OBTENIDO AUMENTO POR CADA UNIDAD ADICIONAL 0 0 - 1 2000 2000 2 3000 1000 3 3500 500 4 3800 300 5 4000 200 Una aplicación de la ley de los rendimientos decrecientes fue el postulado realizado por el economista Thomas Robert Malthus uso esta teoría para hacer predicciones sobre el crecimiento económico y el crecimiento de la población señalando que “ existe una tendencia universal de la población a aumentar en progresión geométrica a menos de que sean frenadas las disponibilidades de alimentos, puesto que al no crecer el mundo la comida y el sustento estarán muy por debajo de las necesidades vitales “. Malthus no previo los milagros de la revolución industrial que desplazarían las curvas de la producción industrial y los aumentos significativos de la productividad alcanzados por el uso de la tecnología. CONCLUSIÓN 1. Frente a las leyes de la escasez de recursos y la limitación de las necesidades se presentan grandes problemas en la actualidad; 2. Dilema entre el consumo y la inversión 3. Dilema entre gastos de seguridad nacional o bienestar social. 4. Relación adecuada beneficio / costo. 5. Producción más equilibrada para atender los diferentes grupos de población. La economía es sinónimo de racionalidad y esta se expresa en términos de eficiencia que consiste en la maximización de beneficios con minimización de costos, lo cual exige sea visto en un contexto general y no particular (Ej. Contaminar por aumentar ganancias) Frente a los diferentes dilemas aparecen las políticas económicas como maneras de resolver los problemas para la priorización de uno u otro, y aparecen los diferentes regímenes de precios y mercados para regular la oferta y la demanda así como las leyes para controlar los desmanes de la eficiencia mal utilizada. LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Un sistema económico se constituye como un conjunto de elementos y factores que busca: La interacción de los diversos procesos de producción de bienes y servicios para buscar la eficiencia de los mismos.
  • 27. Las formas de combinar y distribuir esos recursos para el mejor aprovechamiento de los recursos escasos. La satisfacción de las diversas necesidades que la sociedad demanda. FACTORES DE LA PRODUCCIÓN La producción es la etapa fundamental del proceso económico a través de la cual se generan y transforman los bienes y servicios para acercarlos al consumo. Producir desde el punto de vista económico es crear utilidad. La utilidad puede lograrse mediante las transformaciones de forma, uso, uso de tiempo, de lugar, o de posesión. Por ejemplo, la industria hace transformaciones de forma, una empresa de almacenamiento logra la utilidad a través del manejo del tiempo de bienes almacenados, los transportes logran utilidad a través del desplazamiento de lugar y el comercio de posesión. En un proceso productivo la combinación de los elementos tierra, trabajo, capital, tecnología y conocimientos, empresa y capacidad empresarial, conforman el sistema productivo y se denominan factores de la producción, siendo el hombre el que explica la existencia del sistema por ser su trabajo el que permite la organización y ejecución de la misma. Tradicionalmente los factores de producción se han clasificado en tres grandes categorías: la tierra, el trabajo, el capital, de los cuales se obtiene unos ingresos denominados rentas, salarios y beneficios. A estas tres categorías se han ido sumando nuevas categorías que con el tiempo se fueron constituyendo en factor fundamental para la agregación de valor al producto, como son la tecnología, el conocimiento y la capacidad empresarial.
  • 28. La tierra Está constituida por todos los dones de la misma utilizables en el proceso de producción y que dan lugar a ingresos, se considera entonces como recurso en sí misma, como fuente de recursos para la producción y como proveedora de recursos, comprende: El suelo • La agricultura, la ganadería, la silvicultura, • La caza, la pesca, el agua • El subsuelo • Metales, minerales no metálicos, el petróleo, el carbón, el gas • La atmósfera • El clima, el aire, la lluvia, la humedad, • Como medio de transporte El trabajo Es el término general para referirse a todas las actividades humanas bien sean físicas o mentales que se pueden aprovechar para transformar y adaptar los elementos de la naturaleza para producir bienes y servicios para satisfacer necesidades humanas. Se representa por el esfuerzo intelectual y muscular aportado al proceso de producción por la población económicamente activa de un país., puede ser trabajo calificado cuando se recibe entrenamiento y no calificado cuando se carece de él. En todas las épocas es válido el hecho fundamental de que el producto social es fruto del trabajo humano. El trabajo es más o menos productivo, de acuerdo con los medios de producción y los instrumentos de producción que se disponga. El capital Lo conforman todos los bienes producidos por el hombre que ayudan a la producción de otros bienes y servicios hasta llevarlos al consumidor final, se considera como sinónimo de medios de producción. Las fincas, los hatos ganaderos, las fábricas, las plantas generadoras de energía, los medios de transporte, las carreteras, los puertos, los ferrocarriles, los inventarios, las herramientas y equipos etc., se consideran entonces bienes de capital o de producción; se diferencian de los bienes de consumo que son los que satisfacen directamente las necesidades, mientras que los bienes de capital facilitan la producción de bienes de consumo.
  • 29. La acumulación de capital producto de intensificar la actividad productiva genera una mayor disponibilidad de los recursos y aumenta la capacidad total del sistema productivo. La tecnología y el conocimiento Son recursos producidos por la inteligencia del hombre, que se concreta en nuevos bienes de producción y de consumo que sustituyen los bienes naturales, en nuevos procesos de producción, de administración y de control, así como nuevos conocimientos para incorporar al proceso productivo. El concepto de factores de producción y de activos tangibles de la empresa ha evolucionado para dar la prioridad al conocimiento, con lo cual se vuelven obsoletas la definición capitalista y socialista de la propiedad. La empresa y la capacidad empresarial El sistema económico se organiza a través de unidades productivas o empresas que permiten que se combinen los otros factores del proceso productivo con miras a una operación más eficiente que es ordenada intelectualmente por el hombre quien toma las decisiones relacionadas con nuevos productos y procesos, nuevos mercados, asume riesgos, toma la iniciativa para la combinación de recursos, cuantificar la cantidad de bienes a producir, etc. SECTORES DE LA ECONOMÍA Tradicionalmente la producción se ha organizado por unidades Productivas que se agrupan en tres grandes sectores económicos como son: Sector primario • Unidades agrícolas y forestales • Unidades extractivas • Silvicultura • Caza y pesca Sector secundario Unidades transformadoras de Bienes y servicios. Sector terciario
  • 30. Unidades económicas para la producción de servicios En la actualidad se está dando el fenómeno de la tercerización de las manufacturas y la industrialización de los servicios, gracias al avance de la informática, de la robótica, de la biotecnología, de la electrónica. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES El concepto teórico se refiere a cualquier cosa, tangible o intangible, que sea útil para el hombre y le satisfaga alguna necesidad individual o colectiva o que contribuya al bienestar de los individuos. No obstante por razones prácticas se restringe el uso del concepto a los objetos corporales y tangibles. De esta forma, se puede hablar de bienes como algo distinto de los servicios, a pesar de que estos últimos también satisfacen necesidades y contribuyen al bienestar. Los bienes se pueden clasificar según diversos criterios:
  • 31. Los diferentes glosarios consultados (ver bibliografía) definen los diferentes tipos de bienes como:  Bienes de consumo: Bienes destinados a satisfacer las necesidades del consumidor final que están en condición de usarse o consumirse sin ninguna elaboración adicional, pueden ser bienes duraderos o no duraderos.  Bien duradero: Bien que no se consume inmediatamente y que dura un largo tiempo prestando, sucesivamente y muchas veces, el servicio para el que fue creado.  Bien no duradero: Aquel que se consume inmediatamente o en corto plazo. Se emplea una o varias veces y su duración depende del uso y del material de que esté fabricado.  Bienes de capital: Son aquellos bienes que se utilizan para la producción de otros, y no satisfacen las necesidades del consumidor final. Entre estos bienes se encuentran los edificios, la maquinaria y el equipo.  Bienes finales: Son aquellos bienes que tienen el grado de terminación necesario para entregarlos a los consumidores, no requiriendo ningún proceso posterior de transformación para ser vendido a los consumidores  Bienes intermedios: Son bienes que requiere de procesos posteriores antes de ser vendido a los consumidores. Se denominan así por el hecho, de servir a los consumidores de forma indirecta en la satisfacción de sus necesidades, ya que representan etapas intermedias en los procesos productivos. También conocidos como materias primas o insumos.  Bienes normales: Son bienes de consumo normal cuya demanda está estrechamente relacionada con el ingreso, si este aumenta la demanda puede aumentar, o disminuir cuando disminuye el ingreso.  Bienes inferiores: Son bienes para los que la demanda disminuye cuando el ingreso aumenta y ésta se incrementa cuando el ingreso decrece.  Bienes privados: Bienes cuyo uso está sujeto al principio de exclusión y que las empresas privadas suministran a quienes están dispuestos a pagar por él  Bienes públicos: Son bienes o servicios que tienen la característica de no poder excluir a nadie de su uso y no existir rivalidad en el consumo, por estas características es generalmente proporcionado por el gobierno.  Bienes complementarios: Son bienes y servicios que se usan conjuntamente; cuando el precio de uno de éstos baja la demanda de los demás aumenta y viceversa.  Bienes sustitutos: Bienes o servicios que se pueden usar en lugar de otros, al proporcionar algunos de los mismos usos o disfrutes que otro bien. Cuando el precios de uno baja, la demanda de los otros disminuye, inversamente cuando el precio se incrementa.
  • 32.  Bienes no transables: Bienes cuyo consumo sólo se puede hacer dentro de la economía en que se producen, no pueden importarse ni exportarse. Esto se debe a que estos productos tienen costos de transporte muy altos o existe en la economía un alto grado de proteccionismo.  Bienes transables: Aquellos bienes que se pueden consumir dentro de la economía que los produce, y se pueden exportar e importar. Generalmente, tienen bajos costos de transporte y pocos aranceles y cuotas de importación que puedan bloquear el libre flujo de bienes a través de las fronteras nacionales. FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA ECONÓMICO La base del sistema económico está en la forma como el individuo y la sociedad decide utilizar sus limitados recursos con el fin de lograr sus necesidades y requerimientos. Difiere de un País a otro, fundamentalmente por: la propiedad sobre los factores de la producción y el método que se utilice para orientar la actividad económica. En toda comunidad organizada se mezclan, en mayor o menor medida, los mercados y la actividad de los Gobiernos. Es más, el grado de competencia de los mercados varía, desde aquellos en los que sólo opera una empresa, ejerciendo un monopolio, hasta la competencia perfecta de un mercado en el que operan cientos de minoristas. Lo mismo ocurre en cuanto a la intervención pública, que abarca desde la intervención mínima al regular impuestos, crédito, contratos y subsidios, hasta el control de los salarios y los precios de los sistemas de economía planificada que imperan en los países comunistas. Modelos de funcionamiento de la economía Los tres modelos más conocidos para orientar la actividad económica son:  Sistema de libre empresa. Capitalismo puro Es un sistema económico basado en la propiedad privada de los medios de producción y en la gestión empresarial libre y autónoma del control estatal, donde la asignación de los recursos productivos se realizan en forma descentralizada obedeciendo a las decisiones de miles de agentes económicos que actúan guiados por su propio interés. Los principales procesos y operaciones económicas los lleva a cabo la empresa privada, libre del control directo de la actividad gubernamental. Cada participante en el proceso busca maximizar su satisfacción o beneficio a través de sus propias decisiones de consumo o producción, decisiones que a su vez están limitadas por el mercado y regidas fundamentalmente por la competencia y el sistema de precios.
  • 33. La coordinación se da a través de los mercados, el gobierno se limita a proteger la propiedad privada y no interfiere significativamente en los mercados, solo establece un entorno apropiado para el funcionamiento de los mismos. No obstante el Estado fija ciertas leyes y normas que regulan los límites de acción de los agentes económicos privados y a las cuales todos deben someterse, sin exceptuarse ningún tipo de propiedad. El capitalismo libremente competitivo se aplicó en grado diverso a muchos países industrializados de mitad del siglo XX. En los últimos tiempos ha surgido un incremento general de en las funciones económicas del estado y la mayoría de los de los países occidentales poseen sistemas económicos mixtos de libre empresa que abarca a instituciones públicas y privadas, reguladas por un conjunto de leyes marco e instituciones gubernamentales que operan para mantener la libertad de productores, inversionistas , trabajadores, consumidores, etc. para mantener la libertad de productores, inversionistas , trabajadores, consumidores, controlar la propiedad, los contratos, organización de sociedades y monopolios, pero sin una detallada supervisión o dirección gubernamental. La propiedad privada, la libertad de empresas, el interés propio como fuerza motivadora, la competencia y la confianza en el sistema de mercado son las premisas en que descansa el capitalismo.  Planificación central. Comunismo La visión totalmente opuesta a la anterior es la que prevalece en Cuba y en otros países comunistas, donde predomina la tendencia hacia la planificación centralizada de la economía como contraposición extrema del capitalismo puro, que se caracteriza por la propiedad del gobierno sobre la mayoría de los medios de producción y la toma de decisiones económicas en forma centralizada. Las empresas son de propiedad del gobierno y es éste el que mediante una junta central de planificación determina el qué, el cómo y cuánto producir. Las principales diferencias entre la organización económica planificada y la capitalista radican en quién es el propietario de los medios de producción, así como en sus diferentes puntos de vista sobre la distribución de la renta o la forma de establecer los precios. Reglas de la propiedad privada y de la fijación de precios a través de mercados competitivos En teoría no existe ninguna razón que impida a una sociedad democrática optar por una planificación centralizada de la producción, los precios y la distribución de la renta, sin embargo, la experiencia demuestra que la planificación central de las economías también ha tenido grandes problemas, no obstante existir importantes diferencias en el grado de control entre los distintos países comunistas, e incluso en un mismo país a lo largo del tiempo.  Economías mixtas En una situación intermedia entre la economía planificada y la economía de libre mercado. La actividad económica recae en su mayor parte sobre el sector privado, pero el sector público regula esta actividad, interviniendo para proteger a los trabajadores y redistribuir la renta entre los de mayores y los de menores ingresos.
  • 34. El gobierno desempeña un papel más decidido para buscar el mantenimiento estable del nivel de precios e igualmente establece políticas que regulen la economía en general; los controles de precios se limitan a las mercancías más esenciales. Los precios aumentan en los sectores no controlados atrayendo hacia éstos a los mayores inversionistas para no frenar la expansión de la producción a causa del control. También las organizaciones no gubernamentales desempeñan un papel importante en este tipo de economía, en la que se dan muchas interacciones entre agentes que están regidos por fuerzas diferentes a las del mercado, con incentivos diferentes a la ganancia o al lucro privado.  Economías en vías de desarrollo Los Sistemas de economía mixta imperan en la mayoría de estos los países, los gobiernos participan activamente en la economía , promueven la estabilidad y el crecimiento económico , suministran bienes y servicios cuya producción sería escasa por parte de los propietarios privados, modifican a través de diversos medios la distribución del ingreso y dependen de la cooperación de los países más desarrollados para poder generar el capital, la tecnología y la organización necesaria para desarrollarse. Asimismo, requiere hacer negociaciones y tratados para acceder con facilidad a los mercados de los países industrializados para vender sus productos manufacturados y las materias primas que poseen. Sin embargo, la capacidad política de los países ricos para atender estas necesidades depende de que puedan solucionar sus propios problemas, como la inflación, el desempleo y el estancamiento del crecimiento. Principales problemas de los diferentes sistemas económicos Los principales problemas a los que se enfrenta el capitalismo son el desempleo, la inflación y las injustas desigualdades económicas, la falta de control sobre el crecimiento de la población mundial, los enormes gastos en la industria militar y las reticencias de las naciones más ricas para compartir su riqueza y su tecnología con los países más desfavorecidos. Por su parte los problemas más graves de las economías planificadas son el subempleo o el masivo empleo encubierto, el racionamiento, la burocracia y la escasez de bienes de consumo. Los países en vías de desarrollo tienen grandes dificultades para mantener un crecimiento sostenido y aunque algunos han logrado elevar sus tasas de crecimiento, la inestabilidad política, la corrupción endémica, y los grandes cambios de política económica hacen que las previsiones para el futuro no sean tan optimistas. Todos estos problemas han llevado a grandes debates y a formular a través de los tiempos diversos modelos sobre la intervención que debe tener el gobierno en la economía y aunque existe una fuerte oposición en los países industrializados con sistemas económicos donde impera la libre empresa, al control de precios y a la planificación de la economía, los Gobiernos han tenido que recurrir a este tipo de medidas en casos de emergencia. Esquema de Funcionamiento de un sistema de economía mixta
  • 35. La clase de organización social que se utiliza para esta coordinación de actividades entre individuos es esencialmente un sistema de mercado de precios regulado por la intervención del gobierno. En dicho sistema, los recursos tienden a fluir hacia donde obtienen la más alta tasa de retorno o el mayor beneficio posible, haciendo un circuito entre Gobierno, Empresas, Familia que actúan como unidades de consumo y de producción. El siguiente esquema que presenta un sistema de economía mixta en forma simplificada pues omite transacciones con el resto del mundo, permite entender su funcionamiento como una compleja red de interrelaciones, de toma de decisiones y de actividades económicas, entre las familias , el gobierno y las empresas, entre los cuales se establece un sistema de mercado de recursos y productos, que propicia la redistribución del ingreso a través del pago por el uso y consumo de los recursos, bienes o servicios y paga impuestos que el gobierno emplea para utilidad común. Principales características sobre las cuales descansan los sistemas económicos actuales La moderna sociedad económica se sustenta en cuatro pilares importantes: La división social y especialización del trabajo.  El uso del dinero  El sistema de precios y mercados  El uso de la tecnología avanzada y de los bienes de capital  El carácter regulador de la competencia Todas las economías modernas logran una mayor eficiencia en la producción mediante el uso de bienes de capital con tecnología avanzada. La mayor eficiencia productiva se puede lograr con el uso de mejores bienes de capital, lo cual a su vez genera grandes beneficios, de ahí que en el
  • 36. capitalismo existan estímulos muy fuertes para el avance tecnológico, lo cual no pasa en las economías dirigidas. De otra parte, las sociedades dependen de un alto grado de división y especialización del trabajo para poder usar las diferentes capacidades de los individuos, regiones y países, las fortalezas de localización una región frente a otra y la experiencia individual o colectiva, convirtiéndose en condiciones indispensables para el ahorro de tiempo y una mayor eficiencia productiva y de uso de los recursos disponibles. La generalización en el uso del dinero en sus diferentes formas como corriente vital del sistema que facilita el comercio, la ampliación de los mercados internacionales, el mercado de capitales y la especialización, unido al sistema de mercado como mecanismo para transmitir las decisiones de productores, consumidores y proveedores de recursos, impulsados por la competencia, se constituyen en las características más importantes del sistema económico actual. La división del trabajo y especialización del trabajo Se considera como una de las más antiguas conquistas del conocimiento económico de los pueblos. En todas las épocas de la historia humana las sociedades recurrieron a los principios de división del trabajo para lograr mayor eficiencia en sus tareas, con sistemas rudimentarios que cedieron después de la revolución industrial del siglo XVIII con la especialización y diferenciación de funciones individuales, originadas en la necesidad de una mayor productividad. La ampliación del comercio estimuló la producción y generó transformaciones en el proceso de elaboración. La simplificación y especialización del trabajo, el desarrollo de la tecnología, la diversificación de las necesidades humanas con el consecuente aumento de la demanda, el desarrollo de los medios de transporte, condujeron a la moderna producción industrial con ampliación en el concepto de mercados que en la actualidad está integrado por complejas redes de actividad económica. La división del trabajo presupone un sistema de intercambios ágiles y bien estructurados, el cual se basa en buena parte en la amplia utilización de los instrumentos monetarios y en el sistema de precios como mecanismo regulador y estimulador de la competencia, permitiendo el funcionamiento de los mercados. Los instrumentos monetarios. Evolución Sin los instrumentos monetarios sería imposible el cambio y nuestra actual división del trabajo, así como el comercio y la internacionalización de los mercados. En todas las culturas exceptuando las más primitivas, el hombre utilizó el dinero como medio para adquirir las mercancías que requería y se constituyó en la forma de simplificar la vida económica. Así mismo, la existencia de un medio adecuado para el intercambio de bienes se convirtió en el prerrequisito para la especialización. Históricamente se emplearon diferentes instrumentos monetarios, hasta llegar a los sistemas modernos de dinero:
  • 37. El trueque Se constituyó en el primer sistema de intercambio, como producto de la división del trabajo Se intercambiaban productos por productos, productos por servicios y servicios por servicios. Presentó múltiples inconvenientes pues en su operatividad se requería que hubiera necesidades inversas entre los agentes de intercambio; Si disponía de trigo y necesitaba lana se requería que alguien que tuviera lana deseara trigo, además era necesario que ambos llegaran a un acuerdo sobre la relación exacta entre los valores de intercambio y determinar cuántas unidades de un producto deberían darse en cambio del otro. Tal problema se complicó aún más cuando el número de productos disponibles para el trueque era considerable. Para superar tales dificultades se acude a los instrumentos monetarios La mercancía moneda La evolución fue lenta y durante siglos se utilizaron algunas mercancías como instrumentos monetarios, procedimiento también bastante imperfecto. Variaban mucho de una región a otra y de una época a otra. Debían ser raras para que tuvieran valor de cambio y debían satisfacer importantes necesidades comunes para que fueran aceptadas sin restricciones de tal manera que quien las recibiera podía estar seguro de intercambiarla inmediatamente por cualquier otro bien o servicio deseado. Ejemplo: las pieles, el tabaco, el algodón y el lino, la lana, el azúcar, la sal etc. Los principales problemas además de su operatividad fueron: La variabilidad de su valor, la imposibilidad de dividirlas, algunas eran productos perecederos por lo que no podían ser reserva de valores. La metalización Se institucionaliza ocho siglos antes de Cristo, al ser los metales raros, durables, fraccionables y homogéneos. Y presentaban un gran valor en relación con su poco peso. Se utilizó el hierro, el cobre, y el bronce entre otros, pero se impusieron la plata, el oro. La moneda- papel Paralelamente al metalismo aparece en forma embrionaria el sistema bancario.
  • 38. Con el desarrollo de los mercados y el aumento en el volumen de operaciones tanto nacionales como internacionales, el volumen de la moneda en circulación aumenta considerablemente durante el siglo XVIII. Principalmente después de la revolución industrial la moneda se vuelve poco práctica para ser transportada cuando eran grandes transacciones, entonces aparece como solución la moneda- papel como las letras de cambio y los certificados de depósito de moneda metálica emitidos por las casas de custodia de valores, que se remontan a la antigüedad y fueron las precursoras del sistema bancario. El papel moneda La evolución de los instrumentos monetario conlleva a establecer que el respaldo metálico para garantizar las reconversiones requeridas no debía ser necesariamente igual al total de los valores de los certificados de depósito en circulación. Con un encaje metálico menor podría darse el respaldo. Dado que mientras unos cambiaban otros depositaban. Con esto aparecen las notas bancarias como una simple operación de crédito y no como resultado de depósito de una especie metálica a lo cual se le denomina papel moneda o moneda fiduciaria y con ésta la era del dinero bancario o cuentas corrientes. Como el valor de las notas pasa a ser mayor que la garantía, se pierden las garantías plenas del sistema. Los riesgos implícitos de esto obligan a crear los bancos centrales controlados por el estado y reglamentadas en su funcionamiento y respaldadas por ley en su valor, desvinculándose así de cualquier garantía metálica. La moneda escritural Sustituye el manejo del papel moneda por operaciones bancarias escriturales más simples y seguras a través de una operación de crédito y débito efectuada por los bancos de las cuentas que poseían sus usuarios utilizándose como medio de pago y aun cuando no se tuviera cuenta, se podría hacer utilizando como medio el cheque y posteriormente, las tarjetas de crédito y el dinero plástico. EL SISTEMA DE PRECIOS Y MERCADOS Los sistemas de mercado y de precios se constituyen en la fuerza organizadora fundamental para el funcionamiento de la economía capitalista. A través del sistema de mercados y de precios, la sociedad decide cómo asigna sus recursos, qué y cuánto se debe producir y como distribuye la producción resultante. El sistema de precios
  • 39. La búsqueda de soluciones a los problemas económicos llevó a la economía a consolidar el sistema de precios, por ser éste el que permite hacer la valoración necesaria para tomar decisiones entre las diferentes alternativas de producción y efectuar la comparación de lo que puede representar un recurso, un bien o un servicio frente a otro. La libre expresión de las preferencias de los individuos se manifiesta por el libre juego de la oferta y la demanda y es la que define en parte las equivalencias para el intercambio, que se conocen como precios del mercado, en el cual intervienen además los precios relativos, las relaciones entre la oferta y la demanda y la elasticidad de los precios. El sistema de precios, permite además:  Determinar la escasez o abundancia de los mismos en relación a lo requerido por la sociedad.  Efectuar la comparación de lo que puede representar un recurso y el trabajo involucrado en un bien o un servicio frente a otro.  Orientar las actividades de producción, determinando parcialmente la cantidad de bienes que es posible producir, así como cuales son efectivamente deseados por la sociedad.  Informar sobre preferencias de los individuos que se manifiesta por el libre juego de la oferta y la demanda.  Definir en parte las equivalencias para el intercambio, que se conocen como precios del mercado, en el cual intervienen además los precios relativos, las relaciones entre la oferta y la demanda y la elasticidad de los precios.  Proporcionar incentivos tanto a los productores como a los consumidores  El precio se constituye en el vehículo a través del cual se distribuye el ingreso social. Evolución del concepto de precio La teoría del valor y la teoría de la distribución forman conjuntamente la teoría de los precios. La teoría de la distribución trata de la determinación de los precios de los factores de producción; la teoría del valor trata de la determinación de los precios de los bienes de consumo. La teoría del valor se refiere a los precios relativos o a los valores de cambio de una mercancía y debido a que la demanda de bienes proviene de su capacidad para satisfacer las necesidades humanas, los bienes poseen una utilidad diferente para cada persona, de la cual se desprende diferentes conceptos sobre el valor: valor de cambio y valor de uso. El agua por ejemplo posee un gran valor no a causa de su precio, sino por poseer gran utilidad y capacidad de satisfacer necesidades humanas. La mercancía se cambia cuando ha perdido total o parcialmente la utilidad o el valor de uso para el que lo posee. Concepto de utilidad
  • 40. Para la economía la utilidad se define como la capacidad que tiene un bien o un servicio para satisfacer una necesidad. A medida que una persona obtiene unidades adicionales de un bien o servicio , la satisfacción o utilidad total que se obtiene de ella aumenta , pero no proporcionalmente, puede llegar a un punto en el que ésta puede ir decreciendo en la medida en que la persona posee unidades adicionales de esa mercancía o servicio. Se denomina utilidad marginal a la utilidad que se obtiene por cada unidad adicional que se tenga o se adquiera, se mide por el crecimiento o disminución de la necesidad por cada unidad que se agrega. Concepto de valor La mercancía es en primer lugar un bien que puede satisfacer alguna necesidad humana, en segundo lugar es algo que puede cambiarse por otro bien que satisfaga otra necesidad. Desde este punto de vista, el valor es un concepto subjetivo, es decir depende de cada persona, de la necesidad que le satisfaga, del lugar en donde se encuentre, del tiempo, etc., y de la utilidad que le proporcione. El valor de uso Valor que posee una mercancía por ser susceptible de satisfacer una necesidad, que puede ser completamente diferente para cada individuo , por lo que el valor de uso no constituye una cualidad intrínseca del bien o servicio, sino su capacidad de satisfacer una necesidad humana. Dos valores de uso no son comparables por la valoración subjetiva que tiene para cada individuo. Valor de cambio El valor de cambio es el poder que posee un bien de proporcionar utilidad para que pueda desearse y de esta manera intercambiarse o comprarse. El valor de cambio expresa la cantidad de una mercancía que puede intercambiarse por otra o por determinada suma de dinero. Concepto de precio En la sociedad mercantil simple, caracterizada por poseer los productores los medios de producción, el desarrollo de las fuerzas productivas crea un excedente del producto social que sobrepasa las necesidades del hombre y por lo tanto es susceptible de ser cambiado por el productor. Al valor de una mercancía se asocia el concepto de precio, que es entonces la expresión monetaria del valor Pero la pregunta a través del tiempo fue el cómo determinar la naturaleza de tal valor para que existieran equivalencias en el momento de que pudieran ser cambiados unos bienes por otros? Cuál es la actividad que crea el valor de cambio y que diferencia el valor de una mercancía sobre otra? Las diferentes escuelas económicas consideraron el trabajo como el elemento fundamental en la creación de valor de las mercancías y el que permitía que éstas pudieran cambiarse entre sí; sin
  • 41. embargo para determinar el valor en términos cuantitativos es decir, medir el valor de cambio incorporado a un producto o servicio, consideraron otros elementos que se pueden resumir en:  Los primitivos establecían como referencia el trabajo necesario para obtener el bien.  Para los clásicos (Ricardo): se considera la función del trabajo necesario para obtener un bien en términos de unidades de tiempo de igual calidad.  Los marginalistas: lo determinaron en función de la escasez relativa de los bienes y su utilidad , junto con las preferencias individuales  Los subjetivistas el valor de cambio se determinaba en función de la demanda Para Stuart y Mill (Prekeinesianos). Tanto el valor como los precios del mercado, se determinan por la utilidad combinada con la necesidad y la dificultad económica para lograrlo, lo que se traduce en oferta (basada en costos de producción) y demanda (basada en la utilidad) Para Marx: “la magnitud del valor de toda mercancía es la cantidad de trabajo socialmente necesaria para su producción”, pero estableció la distinción entre trabajo simple y trabajo complejo: Finalmente factores como: el capitalismo, la revolución industrial, la producción en masa, el aumento de la productividad del trabajo debido a la incorporación de tecnologías más avanzadas, ha llevado a introducir nuevas variables y ha significado cada vez más una mayor separación entre la producción y el consumo , variando en forma significativa algunos de los conceptos. El fin de la producción se dirige al mercado y no al consumo. El capitalista industrial se convierte en protagonista del desarrollo económico, el capital en su condición necesaria, y la ganancia en su motor El mercado domina en esta sociedad completamente al productor. En el mercantilismo simple el ciclo del mercado se iniciaba con un producto que se convertía e en dinero para adquirir con éste otro producto para satisfacer una necesidad específica, mientras en el mercado capitalista no se realiza la identificación entre el inicio y el fin del proceso de circulación, pues el proceso inicia y termina con capital monetario solo incrementado en su magnitud el cual se constituye en el incentivo del capitalista y no en la satisfacción de las necesidades. Estas nuevas relaciones que se establecen hacen variar también los conceptos de valor de cambio y precio de los productos. El precio de venta Se determinara entonces con base en los costos de producción más la ganancia esperada, que es mediatizada por la concurrencia de otros productores en el mercado, los precios ya existentes, la demanda y las condiciones de producción que establece explícita o implícitamente la sociedad. Representa pues una tendencia del mercado, un precio de equilibrio y no el precio unitario de una mercancía de una empresa específica, sino el costo de un sector productivo de acuerdo a determinadas condiciones y momentos, lo que se traduce en la interacción de las fuerzas de la oferta y la demanda.