Investigación y desarrollo profesional          Dr. Cristian Díaz Vélez
¡Para el desarrollo del país¡  Porque esimportante lainvestigación     • Relacionarse con las necesidades                 ...
“ EL PROBLEMA CON LA MAYORIA DE    NOSOTROS NO ES QUE SEAMOS  IGNORANTES, SINO QUE SABEMOSMUCHAS COSAS QUE NO SON CIERTAS ...
“Sin investigación no hay salud”
UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación Superior para el Siglo XXI (1996)• Invita a la comunidad  académica...
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
Solo 53 universidades peruanashan publicado un articulo en 6años.UPCH de lejos la primera.Seguida por UNMSM casi con lamit...
PC. Producción científica: Numero de publicaciones en SCOPUSCI. Colaboración internacional: ratio de publicaciones en que ...
II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
8,4%
CAFME• Exigía de sólo el 2% de los créditos de la  currícula destinado a cursos de metodología  de la investigación y esta...
Currículo investigación UNMSM
Currículo investigación UNPRG                                                                                             ...
“ LA MITAD DE LO QUE LES HEMOS  ENSEÑADO NO SERA CIERTO EN          CINCO AÑOS,   DESAFORTUNADAMENTE NO     SABEMOS CUAL M...
10,5%
Recursos Humanos en Salud
TOTAL DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR SALUDPOR GRUPO OCUPACIONAL SEGÚN SUB SECTOR PERU 2009
RECURSOS HUMANOS DEL SECTOR SALUD LIMA Y                   DEMAS REGIONES2009
Todos somos muy ignorantes.Lo que ocurre es que notodos ignoramos las mismascosas
Ciencia y Valores                                               al Servicio de la Salud                           I PREMIO...
Tumbes                           Macro Región Norte                                                                       ...
Del Concursante• El autor principal deberá ser un médico peruano o  nacionalizado peruano, que tenga no más de 10  años de...
La calidad nunca es un  accidente; siempre es elresultado de un esfuerzo de       la inteligencia
PRIORIDADES REGIONAL LAMBAYEQUE DE     INVESTIGACIÓN EN SALUD 2011 – 20141.Investigaciones operativas en escasez y deterio...
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Investigación y desarrollo profesional
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Investigación y desarrollo profesional

1.089 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.089
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
12
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Investigación y desarrollo profesional

  1. 1. Investigación y desarrollo profesional Dr. Cristian Díaz Vélez
  2. 2. ¡Para el desarrollo del país¡ Porque esimportante lainvestigación • Relacionarse con las necesidades del paísen Pregrado y • Nuevo conocimiento Posgrado • Acreditación • Inversión interna y externa en investigación • Ranking de universidades • Formación de recursos humanos • Otras
  3. 3. “ EL PROBLEMA CON LA MAYORIA DE NOSOTROS NO ES QUE SEAMOS IGNORANTES, SINO QUE SABEMOSMUCHAS COSAS QUE NO SON CIERTAS ” J. BILLINGS
  4. 4. “Sin investigación no hay salud”
  5. 5. UNESCO de la Comisión Internacional sobre la Educación Superior para el Siglo XXI (1996)• Invita a la comunidad académica a promover la investigación para obtener conocimiento útil como factor de desarrollo.
  6. 6. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  7. 7. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  8. 8. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  9. 9. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  10. 10. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  11. 11. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  12. 12. Solo 53 universidades peruanashan publicado un articulo en 6años.UPCH de lejos la primera.Seguida por UNMSM casi con lamitad de su producción.Y luego PUCP con la mitad deUNMSM
  13. 13. PC. Producción científica: Numero de publicaciones en SCOPUSCI. Colaboración internacional: ratio de publicaciones en que han colaboradocon instituciones extranjerasCCP. Calidad Científica Promedio: impacto científico normalizado basado en el numerode citas ponderado por el promedio mundialQ1. Porcentaje de publicaciones en revistas del primer cuartil SJR. Artículos publicadosen las revistas que pertenecen al 25% superior de cada áreaLos porcentajes de variación son en relación al ranking 2010, que incluye el periodo2003-2008.
  14. 14. II Censo Nacional Universitario 2010. INEI
  15. 15. 8,4%
  16. 16. CAFME• Exigía de sólo el 2% de los créditos de la currícula destinado a cursos de metodología de la investigación y estadística.
  17. 17. Currículo investigación UNMSM
  18. 18. Currículo investigación UNPRG Medicina Preventiva Métodos y Proyecto d técnicas de investigación estudio Tesis I Tesis II Tecnología Salud Pública IIIBioestadística educativa en salud 1º 2º 3º 4º 5º 6º Proyecto Salud Pública III Tesis I Medicina Preventiva
  19. 19. “ LA MITAD DE LO QUE LES HEMOS ENSEÑADO NO SERA CIERTO EN CINCO AÑOS, DESAFORTUNADAMENTE NO SABEMOS CUAL MITAD ” DIRECTOR DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE HARVARD
  20. 20. 10,5%
  21. 21. Recursos Humanos en Salud
  22. 22. TOTAL DE RECURSOS HUMANOS EN EL SECTOR SALUDPOR GRUPO OCUPACIONAL SEGÚN SUB SECTOR PERU 2009
  23. 23. RECURSOS HUMANOS DEL SECTOR SALUD LIMA Y DEMAS REGIONES2009
  24. 24. Todos somos muy ignorantes.Lo que ocurre es que notodos ignoramos las mismascosas
  25. 25. Ciencia y Valores al Servicio de la Salud I PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICAACCIONES• Reactivación delComité Nacional deInvestigación Científica(CONIC-CMP)• Reglamentación• Creación del I PremioNacional deInvestigación COLEGIO MÉDICO DEL PERÚ
  26. 26. Tumbes Macro Región Norte Piura Lambayeque La Libertad Cajamarca 7 Abril de 1924 - 30 de abril del 2009 AmazonasZuloeta JY, Maguiña C. Semblanza del doctor Hernán Miranda Cueto. Acta méd.peruana v. 2009;26(4). Ancash
  27. 27. Del Concursante• El autor principal deberá ser un médico peruano o nacionalizado peruano, que tenga no más de 10 años de colegiado en el momento de la convocatoria y cuya investigación haya sido realizada en el ámbito de la macroregión en la que concursa.• Deberá estar hábil en el Colegio Médico del Perú al momento de la convocatoria.• El trabajo de investigación deberá ser respaldado en lo posible por una institución pública o privada.
  28. 28. La calidad nunca es un accidente; siempre es elresultado de un esfuerzo de la inteligencia
  29. 29. PRIORIDADES REGIONAL LAMBAYEQUE DE INVESTIGACIÓN EN SALUD 2011 – 20141.Investigaciones operativas en escasez y deteriorode los servicios de agua, desagüe y basura.2.Evaluaciones de costo-efectividad enaseguramiento universal para reducir la marginaciónde los pobres a los servicios de salud.3.Evaluaciones de impacto de las intervencionesactuales en desnutrición.4. Investigaciones para conocer la prevalencia yfactores de riesgo en salud mental.5.Evaluaciones de impacto de las intervencionesactuales en salud materna.

×