1. ¿Qué es tecnología?
Prof Gloria J. Yukavetsky Colón
1) El término tecnología viene del griego technologuía, de téchne, arte, y logos,
tratado. De acuerdo a las variadas definiciones que encontramos en los libros de
texto, el término tecnología se refiere a:
- el estudio de las leyes generales que rigen los procesos de transformación
- conjunto de los conocimientos propios de un oficio mecánico o arte industrial
- tratado de los medios y procedimientos empleados por el hombre para
transformar los productos de la naturaleza en objetos usuales
- aprovechamiento sistemático de conocimientos y prácticas
- una manera determinada de conducir la acción, una forma de planificar y
controlar el proceso operativo
- el conjunto de todos los conocimientos, adecuadamente organizados y
necesarios para la producción y comercialización de un bien o de un servicio
- técnicas para organizar lógicamente cosas, actividades o funciones de manera
que puedan ser sistemáticamente observadas, comprendidas u transmitidas
¿Cómo conciliamos todas estas definiciones?
Podríamos decir, en resumen, que tecnología es la aplicación sistemática de
conocimientos estructurados o científicos a tareas prácticas, tal como la
enseñanza.
No deberá confundirse técnica por método. Método es un modo de decir, de hacer,
de enseñar, siguiendo ciertos principios y un orden razonado; también es un
procedimiento y modo; orden, sistema, procedimiento. En cambio técnica se
refiere al conjunto de materias o actividades dedicadas a la aplicación de los
conocimientos científicos; es un conjunto de procedimientos de la cual se sirve una
ciencia, arte o habilidad.
Tracción nos puede enseñar a cómo mejorar el desarrollo integral de nuestros
estudiantes. El instructor se convertiría entonces en un consejero, en alguien cuyo
interés primordial es el estudiante. El maestro podría ser liberado de la rutina y los
aspectos tediosos de su profesión

2. #Proceso
Un proceso es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados)
que se realizan o suceden (alternativa o simultáneamente) bajo ciertas
circunstancias con un fin determinado. Este término tiene significados diferentes
según la rama de la ciencia o la técnica en que se utilice.
 Ciencias Naturales
 Medicina
 En Atención Primaria de Salud es todo lo que hace o manda hacer el
médico
 En Anatomía es el nombre alternativo de la apófisis
 Un proceso de atención son las intervenciones o procedimientos
realizados

 Biología
 Proceso evolutivo

 Física
 Proceso termodinámico
 Ciencias Sociales
 Histórico
 Proceso de Reorganización Nacional (Argentina)
 Proceso geográfico
 Derecho
 Proceso judicial
 Economía y Empresa
 Proceso Productivo
 Procesos de negocio
 Proceso de producción del acero Bessemer
 Informática
 Proceso (informática)
 Revista
 Semanario mexicano Proceso

3.  # Producto
 Un producto es cualquier cosa que se puede ofrecer a un mercado para
satisfacer un deseo o una necesidad.1 El producto es parte de lamezcla de
marketing de la empresa, junto al precio, distribución y promoción, lo que
conforman las 4 Ps.
# Sistema
Para otros usos de este término, véase Sistema (desambiguación).
Un sistema (del latín systēma, proveniente del griego σύστημα) es un objeto
compuesto cuyos componentes se relacionan con al menos algún otro
componente; puede ser material o conceptual.1 Todos los sistemas tienen
composición, estructura y entorno, pero sólo los sistemas materiales tienen
mecanismo, y sólo algunos sistemas materiales tienen figura (forma). Según
el sistemismo, todos los objetos son sistemas o componentes de otro
sistema.2 Por ejemplo, un núcleo atómico es un sistema material físico compuesto
de protones yneutrones relacionados por la interacción nuclear fuerte;
una molécula es un sistema material químico compuesto de átomos relacionados
por enlaces químicos; una célula es un sistema material biológico compuesto
de orgánulos relacionados por enlaces químicos no-covalentes y rutas
metabólicas; una corteza cerebral es un sistema material psicológico (mental)
compuesto de neuronas relacionadas por potenciales de
acción y neurotransmisores; un ejército es un sistema material social y
parcialmente artificial compuesto de personas y artefactosrelacionados por el
mando, el abastecimiento, la comunicación y la guerra; el anillo de los números
enteros es un sistema conceptual algebraico compuesto de números
positivos, negativos y el cero relacionados por la suma y la multiplicación; y
una teoría científica es un sistema conceptual lógico compuesto
de hipótesis, definiciones y teoremas relacionados por la correferencia y
la deducción (implicación).

4. # Artefacto
Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito
o función técnica específica. Por lo cual, la palabra artefacto se refiere tanto a
vasijas y esculturas como a vehículos, maquinaria industrial y otros objetos
construídos. Es sinónimo de aparato y demáquina.
Sin embargo, los artefactos son producto de sistemas de acciones intencionales,
pero no todo artefacto se produce de esta manera ni sólo los aparatos son
artefactos. Hay consecuencias de los sistemas tecnológicos que no son
intencionales y por lo general no están previstas, y sin embargo son artificiales.
# Herramienta
Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de
una tarea mecánica que requiere de una aplicación correcta deenergía.
El término herramienta, en sentido estricto, se emplea para referirse
a utensilios resistentes (hechos de diferentes materiales, pero inicialmente se
materializaban en hierro como sugiere la etimología), útiles para realizar trabajos
mecánicos que requieren la aplicación de una cierta fuerza física.1
# Material
Un material es un elemento que pueden transformarse y agruparse en un
conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturalezareal (tangibles),
naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por ejemplo, el conjunto formado
por cuaderno, temperas, plastilinas, etc. se le puede denominar materiales
escolares. El conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc. se le puede llamar
materiales de construcción. Se habla de material educativo refiriéndose a
elementos como pinturas, lienzos, papel, etc.; pero también contener elementos
abstractos como el conocimiento divulgado en los libros, la didáctica,
apoyo multimedia y audiovisual. El material puede ser simple o complejo. Y
también heterogéneo.
La palabra material adquiere diferentes significados según el contexto en el que se
encuentre:

5. # Técnica
Una técnica (del griego, τέχνη (téchne) 'arte, técnica, oficio') es un procedimiento
o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un
resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte,
del deporte, de la educación o en cualquier otra actividad
La técnica requiere tanto destrezas manuales como intelectuales, frecuentemente
el uso de herramientas y siempre de saberes muy variados. En los animales las
técnicas son características de cada especie. En el ser humano, la técnica surge
de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible,
aunque no siempre es consciente o reflexiva. Cada individuo generalmente la
aprende de otros (a veces la inventa) y eventualmente la modifica. Es
generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la
imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero
algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden
fabricar herramientas (véase este artículo). La técnica, a veces difícil de diferenciar
de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo
mejor a sus necesidades.
No son conceptualmente diferentes las técnicas invocadas en:
 La tecnología que estudia las técnicas, y usa variados conjuntos de ellas.
 El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas.
 El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de
formas y estructuras.
 Por ejemplo, en la música, donde la técnica se refiere a la manera de
ejecutar un instrumento musical, así como a la manera
decomponer y precomponer (ver también: técnica extendida).
Las técnicas instruccionales son herramientas didácticas que utiliza el instructor
para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado. La elección de las
técnicas varía de acuerdo al objetivo, las características de los participantes y del
curso, y de la dinámica grupal.
La técnica se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr
un resultado específico. Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y
requieren, de quien las aplica. Cualquier actividad que es realizada en la vida
diaria sigue un método o procedimiento es decir una técnica.

6. # Proceso de fabricación
Esquema de bloques general del proceso de producción de poli olefinas.
Un proceso de fabricación es el conjunto de operaciones unitarias necesarias
para modificar las características de las materias primas. Dichas características
pueden ser de naturaleza muy variada tales como la forma, la densidad, la
resistencia, el tamaño o la estética. Se realizan en el ámbito de la industria.
Para la obtención de un determinado producto serán necesarias multitud de
operaciones individuales de modo que, dependiendo de la escala de observación,
puede denominarse proceso tanto al conjunto de operaciones desde la extracción
de los recursos naturales necesarios hasta la venta del producto como a las
realizadas en un puesto de trabajo con una determinada máquina/herramienta.
En el ámbito industrial se suelen considerar convencionalmente los procesos
elementales que se indican, agrupados en dos grandes familias:
# Capacidad de producción
Frontera de posibilidades de producción.
La capacidad de producción es el nivel de actividad máximo que puede alcanzarse
con una estructura productiva dada. El estudio de la capacidad es fundamental
para la gestión empresarialen cuanto permite conocer y analizar el grado de uso
de cada uno de ellos en la organización y así tener oportunidad de optimizarlos.
Los incrementos y disminuciones de la capacidad productiva provienen de
decisiones de inversión o desinversión (Ej.: adquisición de una máquina adicional).
Cuando una línea de producción está formada por varias máquinas o estaciones
de trabajo, la capacidad de producción de la planta está determinada por la
máquina o la estación más lenta (la que tenga una menor capacidad de
producción). Se llama balance de línea al proceso mediante el cual se determina
la cantidad de máquinas y herramientas por estación de trabajo, para lograr que
todas ellas estén bastante equilibradas, evitando desperdicios.

7. 2) Cual es la diferencia entre proceso y sistema
Un Sistema es una globalidad.
Un Proceso, es un método que integra una globalidad.
Ejemplo: Sistema: La Ley; Proceso: los pasos que se dan para observar si eres
INOCENTE o culpable, lo que se denomina en términos ordinarios JUICIO y en
términos jurídicos PROCESO.
Saludos, y espero haberte ayudado como bien dicen el sistema es algo ya
establecido, una totalidad. Como por ejemplo el sistema de educación, el sistema
dice como se impartirá la enseñanza durante todo el año. Y proceso es cada paso
que se va desarrollando día a día. Para completar todo. Hasta finalizar el año.
Un proceso es paso a paso como debes hacer las cosas, algo en orden...
Un sistema es algo metódico, es algo que ya se te da y tú sólo seguirás los
pasos...no me entiendes verdad
3)
Que diferencia existe entre la definición de materiales y
herramientas.
Materiales.....Son los productos necesarios para llevar a cabo una obra o
actividad.
Herramientas.- Son aquellos artefactos o implementos que se requieren para
llevar a cabo una obra o actividad..
Ejemplo....Huevos, harina, azúcar, etc...Son los materiales para hacer un
pastel...El horno, las cazuelitas etc. son las herramientas necesarias para hacer el
pastel
Los materiales son la materia prima que se necesita para ejecutar algo y las
herramientas los útiles que se emplean para convertir los materiales en eso que
queremos hacer. Por ejemplo: para construir una casa, necesitamos ladrillos,
cemento, arena, cal y otras muchas cosas.-esos son los materiales. La carretilla
para transportar los ladrillos, los baldes para hacer la mezcla, el faracho y otros
muchos , que vamos a emplear en hacer nuestra casa son las herramientas

8. 4)Qué diferencia hay entre los términos "Fabricación" y
"Producción".
Fabricación hace a un solo objeto y a las particularidades de su diseño, costos,
utilidad etc. Producción es una etapa posterior donde ya has definido el prototipo y
planeas/produces en serie y en cantidad
la fabricación es cuando un producto existe de la nada...
y la producción es cuando ese elementó fabricado se fabrica en grandes números
para su venta...eso es la producción Fabricación: cuando haces tornillos y tuercas
Producción: coges tornillos y tuercas (comprados a otros o hechos en otro
departamento de tu empresa), los enroscas, los metes en una caja y los vendes.
La palabra fabricación esta relacionada en una empresa hacia lo manufacturero,
es decir transformación.
Producción es un término relacionado a incrementar rendimientos