SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
CONSCIENTIZAÇÃO
UNIT 1
EXERCÍCIO I
Você vai ler um texto em “português”; tente encontrar
palavras adequadas para substituir pelas palavras “estranhas”
que você encontrar.
Ao terminar o exercício, seu professor vai pedir para você ler
o texto, substituindo as palavras “estranhas” pelas que você
selecionou. Esteja pronto para justificar suas escolhas.
Ontem eu estava na baca de mena zunica quando algo
muito charocado me aconteceu.
Estávamos em uma boletinha, quando resolvi ir ao tineiro;
quando voltei percebi que todas as pessoas sulupiavam
para mim e binavam; não me dolotei e continuei
laninhando.
Já tinha lotuado uns dois cricks e laminhado por toda
dara, quando uma zunica se aproximou e tritou que eu
havia farenido de telar o cílter da malta quando fui ao
tineiro; o pior de tudo é que eu estava felhando uma
fubépa xelena!
EXERCÍCIO
Observe o texto a seguir, em dinamarquês, e veja se você
consegue responder as questões:
1) Que tipo de texto é este?
2) Qual o objetivo deste texto?
3) Quem você acha estaria interessado em ler um texto deste
tipo?
4) Onde você acha que poderia encontrar este texto?
5) Há palavras parecidas com o português, ou com outra
língua que você conhece? Quais são elas? Sublinhe-as no
texto.
CASINO AALBORG

Velkommen til Danmarks mest venlige kasino

Ved Stranden, 14-16 Tlf. 98 10 15 50. Glæd dig til
spændende og morsomme timer selskab med festlige
mennesker i en international atmosfære. Åben alle
ugens dage fra kl. 20.00 — 04.00. Entré DKK 50,0,-.
Der er legitimationspligt I henhold til dansk lov. Ingen
adgang for unge under 18 år.
Leia novamente o texto e tente encontrar respostas
para estas perguntas:
1)Qual é o horário de atendimento do cassino?
2)Quanto custa o ingresso?
3)Qual é o telefone do cassino?
4)Quem pode freqüentar o cassino?
Leia novamente o texto e tente encontrar respostas
para estas perguntas:
1)Qual é o horário de atendimento do cassino?
2)Quanto custa o ingresso?
3)Qual é o telefone do cassino?
4)Quem pode freqüentar o cassino?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Dinâmicas criativas
Dinâmicas criativasDinâmicas criativas
Dinâmicas criativasLeo Aguiar
 
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias Freire
Projeto Café Literário, Sala de Leitura  E.E. Professor Messias FreireProjeto Café Literário, Sala de Leitura  E.E. Professor Messias Freire
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias FreireCirlei Santos
 
Apresentação do projeto gentileza
Apresentação do projeto gentilezaApresentação do projeto gentileza
Apresentação do projeto gentilezaelenirmeirelles
 
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didática
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didáticaPNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didática
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didáticaSolange Goulart
 
Atividade avaliativa 7º verbos
Atividade avaliativa 7º verbosAtividade avaliativa 7º verbos
Atividade avaliativa 7º verbosKatiuscia Soares
 
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de texto
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de textoPráticas de Leitura e Práticas de Produção de texto
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de textoFernanda Tulio
 
PNAIC - Pautas de correção
PNAIC - Pautas de correçãoPNAIC - Pautas de correção
PNAIC - Pautas de correçãoElieneDias
 
Sequência didática soldadinho de chumbo
Sequência didática soldadinho de chumboSequência didática soldadinho de chumbo
Sequência didática soldadinho de chumboLedson Aldrovandi
 
A descoberta da joaninha
A descoberta da joaninhaA descoberta da joaninha
A descoberta da joaninhaSandra Pepes
 
A velha contrabandista
A velha contrabandistaA velha contrabandista
A velha contrabandistageycea
 
Sequência didática poema
Sequência didática   poemaSequência didática   poema
Sequência didática poemaAnalú Lúcia
 
Modo Imperativo afirmativo e negativo
Modo Imperativo afirmativo e negativoModo Imperativo afirmativo e negativo
Modo Imperativo afirmativo e negativoEduardafarias
 
Apresentação projeto aquisição de brinquedos
Apresentação projeto aquisição de brinquedosApresentação projeto aquisição de brinquedos
Apresentação projeto aquisição de brinquedosprofjanesparra
 
Poemas Pra CriançAs
Poemas Pra CriançAsPoemas Pra CriançAs
Poemas Pra CriançAsPaulo Fochi
 
Interpretação da música Eduardo e Mônica
Interpretação da música Eduardo e MônicaInterpretação da música Eduardo e Mônica
Interpretação da música Eduardo e MônicaElisângela Trevellin
 

La actualidad más candente (20)

Projeto leitura
Projeto leituraProjeto leitura
Projeto leitura
 
PARLENDAS.
PARLENDAS.PARLENDAS.
PARLENDAS.
 
Dinâmicas criativas
Dinâmicas criativasDinâmicas criativas
Dinâmicas criativas
 
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias Freire
Projeto Café Literário, Sala de Leitura  E.E. Professor Messias FreireProjeto Café Literário, Sala de Leitura  E.E. Professor Messias Freire
Projeto Café Literário, Sala de Leitura E.E. Professor Messias Freire
 
Produção de poemas
Produção de poemasProdução de poemas
Produção de poemas
 
Apresentação do projeto gentileza
Apresentação do projeto gentilezaApresentação do projeto gentileza
Apresentação do projeto gentileza
 
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didática
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didáticaPNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didática
PNAIC 2013 Língua de POrtuguesa Sequência didática
 
Atividade avaliativa 7º verbos
Atividade avaliativa 7º verbosAtividade avaliativa 7º verbos
Atividade avaliativa 7º verbos
 
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de texto
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de textoPráticas de Leitura e Práticas de Produção de texto
Práticas de Leitura e Práticas de Produção de texto
 
PNAIC - Pautas de correção
PNAIC - Pautas de correçãoPNAIC - Pautas de correção
PNAIC - Pautas de correção
 
Letra f 1
Letra f 1Letra f 1
Letra f 1
 
Sequência didática soldadinho de chumbo
Sequência didática soldadinho de chumboSequência didática soldadinho de chumbo
Sequência didática soldadinho de chumbo
 
A descoberta da joaninha
A descoberta da joaninhaA descoberta da joaninha
A descoberta da joaninha
 
A velha contrabandista
A velha contrabandistaA velha contrabandista
A velha contrabandista
 
Sequência didática poema
Sequência didática   poemaSequência didática   poema
Sequência didática poema
 
Modo Imperativo afirmativo e negativo
Modo Imperativo afirmativo e negativoModo Imperativo afirmativo e negativo
Modo Imperativo afirmativo e negativo
 
Apresentação projeto aquisição de brinquedos
Apresentação projeto aquisição de brinquedosApresentação projeto aquisição de brinquedos
Apresentação projeto aquisição de brinquedos
 
Projeto baú dos sonhos
Projeto            baú dos sonhosProjeto            baú dos sonhos
Projeto baú dos sonhos
 
Poemas Pra CriançAs
Poemas Pra CriançAsPoemas Pra CriançAs
Poemas Pra CriançAs
 
Interpretação da música Eduardo e Mônica
Interpretação da música Eduardo e MônicaInterpretação da música Eduardo e Mônica
Interpretação da música Eduardo e Mônica
 

Destacado

Estratégias de leitura instrumental
Estratégias de leitura instrumentalEstratégias de leitura instrumental
Estratégias de leitura instrumentalLuciana Viter
 
Estratégias de leitura
Estratégias de leituraEstratégias de leitura
Estratégias de leituraAle0507
 
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...Rubens Silva
 
Aula de ingles instrumental novo
Aula de ingles instrumental novoAula de ingles instrumental novo
Aula de ingles instrumental novoJuliana Santana
 
Apostila de inglês instrumental com textos complementares
Apostila de inglês instrumental com textos complementaresApostila de inglês instrumental com textos complementares
Apostila de inglês instrumental com textos complementaresNome Sobrenome
 

Destacado (6)

Estratégias de leitura instrumental
Estratégias de leitura instrumentalEstratégias de leitura instrumental
Estratégias de leitura instrumental
 
Estratégias de leitura
Estratégias de leituraEstratégias de leitura
Estratégias de leitura
 
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...
216503461 149185883-leitura-em-lingua-inglesa-uma-abordagem-instrumental-115p...
 
Aula de ingles instrumental novo
Aula de ingles instrumental novoAula de ingles instrumental novo
Aula de ingles instrumental novo
 
Apostila de inglês instrumental com textos complementares
Apostila de inglês instrumental com textos complementaresApostila de inglês instrumental com textos complementares
Apostila de inglês instrumental com textos complementares
 
Skimming and scanning
Skimming and scanningSkimming and scanning
Skimming and scanning
 

Similar a Aula 2 a = conscientização1

Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01
Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01
Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01jefferson sandes
 
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Loulé
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de LouléFormação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Loulé
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Louléisigoncalves
 
English for specific purposes 1
English for specific purposes 1English for specific purposes 1
English for specific purposes 1Cintia Santos
 
Introdução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaIntrodução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaVinicius Fernandes
 
Introdução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaIntrodução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaVinicius Fernandes
 
As 365 palavras mais comuns da Língua Inglesa
As 365 palavras mais comuns da Língua InglesaAs 365 palavras mais comuns da Língua Inglesa
As 365 palavras mais comuns da Língua InglesaIgor Bassetti
 
Crônica de Antônio Prata
Crônica de Antônio PrataCrônica de Antônio Prata
Crônica de Antônio Pratalugarbuio
 
Locimar massalai - A arte da oratória
Locimar massalai - A arte da oratória Locimar massalai - A arte da oratória
Locimar massalai - A arte da oratória LOCIMAR MASSALAI
 
A melhor e_a_pior_comida_do_mundo
A melhor e_a_pior_comida_do_mundoA melhor e_a_pior_comida_do_mundo
A melhor e_a_pior_comida_do_mundoAldo Cioffi
 
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologiasHomero Alves de Lima
 
Um Postal vale Mil Palavras
Um Postal vale Mil PalavrasUm Postal vale Mil Palavras
Um Postal vale Mil PalavrasIsabel DA COSTA
 

Similar a Aula 2 a = conscientização1 (14)

Apostila de potugues 80 aulas
Apostila de potugues 80 aulasApostila de potugues 80 aulas
Apostila de potugues 80 aulas
 
Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01
Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01
Telecurso2000medioportugues 121113024344-phpapp01
 
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Loulé
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de LouléFormação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Loulé
Formação de Utilizadores da Biblioteca escolar n4 de Loulé
 
English for specific purposes 1
English for specific purposes 1English for specific purposes 1
English for specific purposes 1
 
Introdução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaIntrodução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesa
 
Introdução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesaIntrodução a lingua portuguesa
Introdução a lingua portuguesa
 
As 365 palavras mais comuns da Língua Inglesa
As 365 palavras mais comuns da Língua InglesaAs 365 palavras mais comuns da Língua Inglesa
As 365 palavras mais comuns da Língua Inglesa
 
Crônica de Antônio Prata
Crônica de Antônio PrataCrônica de Antônio Prata
Crônica de Antônio Prata
 
Locimar massalai - A arte da oratória
Locimar massalai - A arte da oratória Locimar massalai - A arte da oratória
Locimar massalai - A arte da oratória
 
A melhor e_a_pior_comida_do_mundo
A melhor e_a_pior_comida_do_mundoA melhor e_a_pior_comida_do_mundo
A melhor e_a_pior_comida_do_mundo
 
Jogos de palavras
Jogos de palavrasJogos de palavras
Jogos de palavras
 
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologiasAula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
Aula 02 de linguagens e códigos e suas tecnologias
 
Um Postal vale Mil Palavras
Um Postal vale Mil PalavrasUm Postal vale Mil Palavras
Um Postal vale Mil Palavras
 
521183 (1).pptx
521183 (1).pptx521183 (1).pptx
521183 (1).pptx
 

Aula 2 a = conscientização1

  • 2. EXERCÍCIO I Você vai ler um texto em “português”; tente encontrar palavras adequadas para substituir pelas palavras “estranhas” que você encontrar. Ao terminar o exercício, seu professor vai pedir para você ler o texto, substituindo as palavras “estranhas” pelas que você selecionou. Esteja pronto para justificar suas escolhas.
  • 3. Ontem eu estava na baca de mena zunica quando algo muito charocado me aconteceu. Estávamos em uma boletinha, quando resolvi ir ao tineiro; quando voltei percebi que todas as pessoas sulupiavam para mim e binavam; não me dolotei e continuei laninhando. Já tinha lotuado uns dois cricks e laminhado por toda dara, quando uma zunica se aproximou e tritou que eu havia farenido de telar o cílter da malta quando fui ao tineiro; o pior de tudo é que eu estava felhando uma fubépa xelena!
  • 4. EXERCÍCIO Observe o texto a seguir, em dinamarquês, e veja se você consegue responder as questões: 1) Que tipo de texto é este? 2) Qual o objetivo deste texto? 3) Quem você acha estaria interessado em ler um texto deste tipo? 4) Onde você acha que poderia encontrar este texto? 5) Há palavras parecidas com o português, ou com outra língua que você conhece? Quais são elas? Sublinhe-as no texto.
  • 5. CASINO AALBORG Velkommen til Danmarks mest venlige kasino Ved Stranden, 14-16 Tlf. 98 10 15 50. Glæd dig til spændende og morsomme timer selskab med festlige mennesker i en international atmosfære. Åben alle ugens dage fra kl. 20.00 — 04.00. Entré DKK 50,0,-. Der er legitimationspligt I henhold til dansk lov. Ingen adgang for unge under 18 år.
  • 6. Leia novamente o texto e tente encontrar respostas para estas perguntas: 1)Qual é o horário de atendimento do cassino? 2)Quanto custa o ingresso? 3)Qual é o telefone do cassino? 4)Quem pode freqüentar o cassino?
  • 7. Leia novamente o texto e tente encontrar respostas para estas perguntas: 1)Qual é o horário de atendimento do cassino? 2)Quanto custa o ingresso? 3)Qual é o telefone do cassino? 4)Quem pode freqüentar o cassino?