Educación Comercial   Cuarto año Educación Media
Unidad #1                     El Comercio Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes yevolución, l...
Qué tanto sabes...¿Qué es el comercio?¿Quiénes participan en el comercio?¿Qué elementos forman parte del intercambio entre...
Comercio     Actividad socioeconómicaconsistente en la compra de bienes    y servicios, ya sea para uso personal, para su ...
Responda las siguientes preguntas:1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para podersubsistir?2- Defina con sus pr...
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Etapas división del trabajoa) Primera división social del trabajo, estableció la  distancia entre agricultores y ganaderos...
Actividad  Utilizando del programa OpenOfficeDibujos, realizarán un mapa conceptual en donde representen las tres etapas q...
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El Dinero  Uno de los grandes avances en la historia de la  humanidad que permitió la aparición y expansión   del comercio...
Clases de dineroInvestiga sobre las mas importantes clases de                     dinero•   Dinero material•   Dinero cred...
Tarea¿En un párrafo de por lo menos  100 palabras, escribe sobre   que importancia crees que    tiene el comercio para el ...
4. El Comercio                   Clasificación  Comercio InteriorIntercambio de productos dentro de los limitesnacionales...
Balanza comercial (BC)A la diferencia del total de las importaciones, I y     del total de las exportaciones, E se llama  ...
5. Comerciantes y libro de comercio•    Los libros de comercio son las anotaciones regulares que debe    llevar todo comer...
•    El comerciante está obligado a efectuar anualmente un    inventario de los componentes activos y pasivos de su    com...
Unidad 2Los principios de la contabilidad
5. Comerciantes y libro de comercio•    Los libros de comercio son las anotaciones    regulares que debe llevar todo comer...
•    El comerciante está obligado a efectuar    anualmente un inventario de los componentes    activos y pasivos de su com...
Unidad 2Los principios de la contabilidad
El Registro Nacional del Contribuyente (RNC)•    En nuestro país todo documento emitido por una    empresa debe tener el n...
Fórmula Básica de la contabilidad                      A=P + CEn terminos contables, a las propiedades oposesiones de una ...
Estado de situación financiera•    Cuando se han determinado los activos y pasivos    de una empresa, el contador puede pr...
Partes de un estado de situación•    Encabezado, donde se incluye: el nombre del    negocio, nombre del informe, la fecha ...
EjercicioDados los siguientes datos de los Almacenes Rojas(RNC 102-456687)PosesionesDinero en caja    250,500.00Dinero en ...
Estado de ingresos y gastos•   Denominado también estado de resultado y    estado de ganancias y perdidas.•   Este estado ...
Ejercicio•   Suponga que usted es propietario de un    negocio de venta de ....•   Utilizando la hoja de calculo :     –  ...
Unidad #1                     El Comercio Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes yevolución, l...
Qué tanto sabes...                    ¿Qué es el comercio?            ¿Quiénes participan en el comercio?¿Qué elementos fo...
Comercio     Actividad socioeconómicaconsistente en la compra de bienes    y servicios, ya sea para uso personal, para su ...
Responda las siguientes preguntas:  1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder                           s...
Responda las siguientes preguntas:  1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder                           s...
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  1. 1. Educación Comercial Cuarto año Educación Media
  2. 2. Unidad #1 El Comercio Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes yevolución, las divisiones sociales del trabajo, economía de autosuficiencia e interdenpendencia, el concepto de trueque y la clasificación del comercio.
  3. 3. Qué tanto sabes...¿Qué es el comercio?¿Quiénes participan en el comercio?¿Qué elementos forman parte del intercambio entre el vendedory el comprador?¿Cuántas modalidades de compra y venta conoces?
  4. 4. Comercio Actividad socioeconómicaconsistente en la compra de bienes y servicios, ya sea para uso personal, para su venta o para sutransformación, con la finalidad de obtener algún lucro o beneficio.
  5. 5. Responda las siguientes preguntas:1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para podersubsistir?2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en eltrueque de los mismos? Explica.7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con elsurgimiento de las actividades comerciales? Enviar al correo crp15@hotmail.com
  6. 6. Responda las siguientes preguntas:1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para podersubsistir?2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio.3-¿Qué dio origen al comercio?4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en eltrueque de los mismos? Explica.7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con elsurgimiento de las actividades comerciales? Enviar al correo jauanil@hotmail.com
  7. 7. 1- El Comercio:definición y orígenes1.1 Concepto de comercio1.2 Cómo se origino el comercio?1.3 Evolución de la comercialización
  8. 8. El Comercio electrónico• ¿A que se llama comercio electrónico?• ¿De cuáles maneras se realiza?3) Explora y luego explica cómo funciona el comercio en Internet de un sitio especifico, p.e. Amazon, e-bay,etc.ActividadElabora un glosario que contenga al menos diez términos relacionados al comercio electrónico. jauanil@hotmail.com
  9. 9. 2. Las divisiones sociales del trabajo Reflexiona y socializa¿Porque, en el momento de realizar un trabajo determinado, es importante distribuir las responsabilidades?
  10. 10. Etapas división del trabajoa) Primera división social del trabajo, estableció la distancia entre agricultores y ganaderos, es decir, que obligó a una especialización en la producción de insumos básicos.b) Segunda división, se dio cuando aparecieron los especialistas, que producían cosas necesarias o de lujo: alfareros, herreros, artesanos, etc.c) La Tercera división del trabajo surgió cuando emergieron unos especialistas que no producían sino que se encargaban de enlazar entre los productores y los consumidores; en otras palabras, comerciantes.
  11. 11. Actividad Utilizando del programa OpenOfficeDibujos, realizarán un mapa conceptual en donde representen las tres etapas quecomponen la división social del trabajo y sus características
  12. 12. 3. Economías de autosuficiencia e interdenpendenciaAl método que comprendía el intercambio de una mercancía por otra se le denominaba trueque, este método permitía que cualquiera que poseyera una habilidad, o que tuviese en su posesión una mercancía pudiera cambiarla por otro bien o servicio que necesitase en ese momento. De esta forma, las personas podían entrar en el ámbito económico sin tener dinero. Los grandes mercados eran el sitio permitido para la actividad económica, allí se reglamentaba rigurosamente que las transacciones comerciales fuesen justas; en el dado caso de una controversia, existía un juez del mercado, que escuchaba a ambas partes y determinaba el veredicto.
  13. 13. El Dinero Uno de los grandes avances en la historia de la humanidad que permitió la aparición y expansión del comercio a gran escala fue la aparición del dinero.El dinero permite el intercambio de bienes y servicios en una economía de una manera más sencilla que el trueque.Es todo medio de intercambio común y generalmente aceptado por una sociedad que es usado para el pago de bienes (mercancías), servicios, y de cualquier tipo de obligaciones (deudas).
  14. 14. Clases de dineroInvestiga sobre las mas importantes clases de dinero• Dinero material• Dinero crediticio• Dinero fiduciario
  15. 15. Tarea¿En un párrafo de por lo menos 100 palabras, escribe sobre que importancia crees que tiene el comercio para el desarrollo de un país?
  16. 16. 4. El Comercio Clasificación Comercio InteriorIntercambio de productos dentro de los limitesnacionales.Modalidades:  Ambulante  Sedentario: mayorista, minorista Comercio exteriorSe realiza entre los sectores públicos y privadosde la nación, con agentes comerciales de otrospaíses
  17. 17. Balanza comercial (BC)A la diferencia del total de las importaciones, I y del total de las exportaciones, E se llama balanza comercial, BC BC=E-I
  18. 18. 5. Comerciantes y libro de comercio• Los libros de comercio son las anotaciones regulares que debe llevar todo comerciante, con la finalidad de registrar los actos de comercio realizados.• Según el Código de Comercio vigente, son obligatorios: – El libro diario, donde se asientan todas las transacciones que ocurren día tras día. – El libro de inventario, donde el comerciante realiza el balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
  19. 19. • El comerciante está obligado a efectuar anualmente un inventario de los componentes activos y pasivos de su comercio y cerrar todas las cuentas con el fin de establecer su balance y la cuenta de ganancias y pérdidas. Actividad• Investiga qué son activos, qué son pasivos• Realiza, utilizando la hoja de cálculo, un listado de las posesiones y deudas de una empresa (ver pag. 28 libro). Socializa en base a lo investigado
  20. 20. Unidad 2Los principios de la contabilidad
  21. 21. 5. Comerciantes y libro de comercio• Los libros de comercio son las anotaciones regulares que debe llevar todo comerciante, con la finalidad de registrar los actos de comercio realizados.• Según el Código de Comercio vigente, son obligatorios: – El libro diario, donde se asientan todas las transacciones que ocurren día tras día. – El libro de inventario, donde el comerciante realiza el balance y la cuenta de ganancias y pérdidas.
  22. 22. • El comerciante está obligado a efectuar anualmente un inventario de los componentes activos y pasivos de su comercio y cerrar todas las cuentas con el fin de establecer su balance y la cuenta de ganancias y pérdidas. Actividad• Investiga qué son activos, qué son pasivos• Realiza, utilizando la hoja de cálculo, un estado de Situación (ver modelo). Socializa en base a lo investigado
  23. 23. Unidad 2Los principios de la contabilidad
  24. 24. El Registro Nacional del Contribuyente (RNC)• En nuestro país todo documento emitido por una empresa debe tener el número de RNC (hojas con membrete, facturas, cheques, órdenes de compra o pedidos, etc)• La finalidad es establecer una numeración común para la liquidación y pago de los diferentes impuestos, contribuciones y tasas.
  25. 25. Fórmula Básica de la contabilidad A=P + CEn terminos contables, a las propiedades oposesiones de una empresa se les llama activos (A) ya las deudas se les llama pasivos (P), y lo que queda,una vez pagadas las deudas, es el capital (C).El capital se obtiene restando del total de activos eltotal de pasivos.
  26. 26. Estado de situación financiera• Cuando se han determinado los activos y pasivos de una empresa, el contador puede preparar un estado de situación o una entrada de diario.• Un estado de situación muestra, en una fecha especifica, qué posee una empresa, cuáles son sus deudas y qué le queda una vez pagadas dichas deudas.Actividad: Realiza un Estado de situación, usando el listado de posesiones y deudas de una empresa.
  27. 27. Partes de un estado de situación• Encabezado, donde se incluye: el nombre del negocio, nombre del informe, la fecha en que se prepara, la unidad monetaria en que están expresados los valores y el RNC.• Descripción de las secciones de activos , pasivos y capital.• La sumatoria de los pasivos y el capital es exactamente igual al valor de los activos.
  28. 28. EjercicioDados los siguientes datos de los Almacenes Rojas(RNC 102-456687)PosesionesDinero en caja 250,500.00Dinero en banco 350,000.00Inventario de materiales 640,000.00Cuentas por cobrar 95,000.00Mobiliario 350,000.00DeudasCasa Mora 125,000.00Plásticos del Caribe 75,000.00Prepara un estado de situación a la fecha de hoy.
  29. 29. Estado de ingresos y gastos• Denominado también estado de resultado y estado de ganancias y perdidas.• Este estado es el resultado de las operaciones normales del negocio, es decir de los ingresos y de los gastos.• Se prepara al final se un periodo de contabilidad que normalmente es de un año e indica el valor total de los ingresos y gastos de este período.
  30. 30. Ejercicio• Suponga que usted es propietario de un negocio de venta de ....• Utilizando la hoja de calculo : – Realice un listado de sus posibles ingresos, – de las posibles partidas de gatos, y – luego elabore un Estado de Ingresos y Gastos
  31. 31. Unidad #1 El Comercio Objetivo general: Comprender el concepto de comercio, sus orígenes yevolución, las divisiones sociales del trabajo, economía de autosuficiencia e interdenpendencia, el concepto de trueque y la clasificación del comercio.
  32. 32. Qué tanto sabes... ¿Qué es el comercio? ¿Quiénes participan en el comercio?¿Qué elementos forman parte del intercambio entre el vendedor y el comprador? ¿Cuántas modalidades de compra y venta conoces?
  33. 33. Comercio Actividad socioeconómicaconsistente en la compra de bienes y servicios, ya sea para uso personal, para su venta o para sutransformación, con la finalidad de obtener algún lucro o beneficio.
  34. 34. Responda las siguientes preguntas: 1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir? 2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio. 3-¿Qué dio origen al comercio? 4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica. 7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales? Enviar al correo crp15@hotmail.com
  35. 35. Responda las siguientes preguntas: 1- ¿Qué actividad realizaba el hombre primitivo para poder subsistir? 2- Defina con sus propias palabras qué es el comercio. 3-¿Qué dio origen al comercio? 4-¿Qué es el trueque y como surge? 5- ¿Qué limitaciones generaba el intercambio de productos?6- ¿Crees que existía equidad en el valor de los productos en el trueque de los mismos? Explica. 7-¿Qué beneficios obtuvo la humanidad con el surgimiento de las actividades comerciales? Enviar al correo jauanil@hotmail.com

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