Procés d’implantació del
PUNTEDU
CRP Vallès Occidental 1
• Inici del Projecte. Objectius.
• Coordinació i acompanyament de...
TANCAT
Biblioteca
Objectius:
- Potenciar la BE “puntedu” com a
espai de coneixement i recursos.
- Dinamitzar el seu ús com...
Coordinació i acompanyament des
del CRP
R e s p o n s a b le s
P U N T E D U
C e n tr e s e d u c a t iu s C I U T A T
C R...
CRP / Responsables
PUNTEDU
• Facilitar informacions i
recursos
• Dissenyar espai Puntedu
a la Web CRP
• Promoure intercanv...
Organitzem trobades
a les biblioteques
Aprenem uns
dels altres
Visitem la biblioteca de
l’escola
Sant Josep el Pi
Visitem la biblioteca
Rosa Sensat
Acte de cloenda
Curs 2005 - 2006
Contes d’arreu
del món amb la Rosa
Acte de cloenda
Curs 2006 - 2007
Maletes
viatgeres
Maleta dol i
mort
Maleta
L’excursionisme
Maleta L’Autoestima
Acte de cloenda
curs 2007-2008
I Jornada Biblioteques escolars
PUNTEDU
CRP / Centres
educatius
• Implicar els equips
directius.
• Implicar els claustres.
PFZ
• Assessorar nous
projectes.
• Prom...
CRP / CIUTAT
• Fomentar la relació entre
BE i BP
• Promocionar les activitats
del programa “Ciutat i
escola” de l’Ajuntame...
Aspectes més significatius
• Recurs de ½
jornada
• Qualitat de la
formació
institucional.
• Acompanyament
des del Servei
r...
On hem arribat?
Les
biblioteques
han fet un
tomb...
L’ animació lectora pren
un
pes important
Els prestatges s’omplen
de lletres noves
Els nens i nenes
gaudeixen
de la biblioteca
Juguen
Escolten històries
Llegeixe
n
Les maletes viatgeres
comencen a entrar a les cases
S’implanta el Bibliopati
Lectura compartida
L’ hora del conte
Visites d’ autors
Cerca i tractament de la
informació
La biblioteca, un recurs
més.
La biblioteca un recurs en
el treball per projectes
Aus Rapinyaires
Treball cooperatiu a
l'aula i a la biblioteca, a
parti...
Formació d’ usuaris
Perspectives de futur ...
ProcéS Puntedu 1
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

ProcéS Puntedu 1

539 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
539
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
10
Acciones
Compartido
0
Descargas
4
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

ProcéS Puntedu 1

  1. 1. Procés d’implantació del PUNTEDU CRP Vallès Occidental 1 • Inici del Projecte. Objectius. • Coordinació i acompanyament des del CRP. • Aspectes més significatius del procés. • Què hem aconseguit. • Perspectives de futur.
  2. 2. TANCAT Biblioteca Objectius: - Potenciar la BE “puntedu” com a espai de coneixement i recursos. - Dinamitzar el seu ús com a espai d’aprenentatge per tal que l’alumnat es formi en la cerca, el tractament i l’ús de la informació. - Promoure l’hàbit lector - Relacionar la BE amb la BP. Convocatòries: - 2005: 38 centres - 2006: 5 centres - 2007: 2 centres Encàrrecs institucionals -CRP com a dinamitzador - Coordinació de la formació. -Seguiment de les dotacions de materials i recursos. -Acompanyament de tot el procés. Inici del projecte-
  3. 3. Coordinació i acompanyament des del CRP R e s p o n s a b le s P U N T E D U C e n tr e s e d u c a t iu s C I U T A T C R P
  4. 4. CRP / Responsables PUNTEDU • Facilitar informacions i recursos • Dissenyar espai Puntedu a la Web CRP • Promoure intercanvis d’experiències. • Planificar sortides i visites • Organitzar actes de cloenda.
  5. 5. Organitzem trobades a les biblioteques Aprenem uns dels altres
  6. 6. Visitem la biblioteca de l’escola Sant Josep el Pi
  7. 7. Visitem la biblioteca Rosa Sensat
  8. 8. Acte de cloenda Curs 2005 - 2006 Contes d’arreu del món amb la Rosa
  9. 9. Acte de cloenda Curs 2006 - 2007 Maletes viatgeres Maleta dol i mort Maleta L’excursionisme Maleta L’Autoestima
  10. 10. Acte de cloenda curs 2007-2008 I Jornada Biblioteques escolars PUNTEDU
  11. 11. CRP / Centres educatius • Implicar els equips directius. • Implicar els claustres. PFZ • Assessorar nous projectes. • Promoure intercanvis d’experiències. • Promocionar les biblioteques Puntedu. • “Validar” els canvis a les biblioteques, mitjançant les visites.
  12. 12. CRP / CIUTAT • Fomentar la relació entre BE i BP • Promocionar les activitats del programa “Ciutat i escola” de l’Ajuntament. • Participar en el PEE amb la creació de comissions d’incentivació de la lectura.
  13. 13. Aspectes més significatius • Recurs de ½ jornada • Qualitat de la formació institucional. • Acompanyament des del Servei responsable durant els dos primers anys. • Paper del responsable del CRP: - Acompanyament molt visible. Referent. - Reconeixement de la seva capacitat d’assessorar i validar. - Tracte personalitzat davant la diversitat de responsables i centres. - Facilitar la feina i donar seguretat als responsables. • Treball cooperatiu. • Difusió del Projecte - Mitjans de comunicació, web, jornada...
  14. 14. On hem arribat? Les biblioteques han fet un tomb...
  15. 15. L’ animació lectora pren un pes important
  16. 16. Els prestatges s’omplen de lletres noves
  17. 17. Els nens i nenes gaudeixen de la biblioteca Juguen Escolten històries Llegeixe n
  18. 18. Les maletes viatgeres comencen a entrar a les cases
  19. 19. S’implanta el Bibliopati Lectura compartida
  20. 20. L’ hora del conte
  21. 21. Visites d’ autors
  22. 22. Cerca i tractament de la informació
  23. 23. La biblioteca, un recurs més.
  24. 24. La biblioteca un recurs en el treball per projectes Aus Rapinyaires Treball cooperatiu a l'aula i a la biblioteca, a partir d'una sortida dels infants per veure i observar en directe les aus rapinyaires diürnes i nocturnes.
  25. 25. Formació d’ usuaris
  26. 26. Perspectives de futur ...

×