Dokumen tersebut membahas tentang elemen-elemen merentas kurikulum yang perlu diterapkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan kebangsaan. Elemen-elemen tersebut meliputi bahasa, sains dan teknologi, pendidikan alam sekitar, nilai murni, patriotisme, kreativitas dan inovasi, serta keusahawanan. Guru diharapkan dapat memastikan semua elemen tersebut diterap

1. KURIKULUM
SEJARAH SEKOLAH
RENDAH
(SJH3103)
http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/

2. ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Elemen Merentas Kurikulum :-
unsur nilai tambah yang diterapkan
dalam proses pengajaran dan
pembelajaran selain yang ditetapkan dalam
standard kandungan.
http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/

3. Elemen-elemen ini diterapkan bertujuan
mengukuhkan kemahiran dan keterampilan
modal insan yang dihasratkan serta dapat
menangani cabaran semasa dan masa
hadapan.
http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/

4. Elemen merentas kurikulum yang sedia ada;
-Bahasa,
-Sains danTeknologi,
-Pendidikan Alam Sekitar,
-Nilai Murni
-Patriotisme.

5. Elemen merentas kurikulum yang baharu;
-Kreativiti dan Inovasi,
-Keusahawanan,
-Teknologi Maklumat dan Komunikasi
(pelengkap kepada usaha memantapkan kualiti
pelaksanaan KSSR).

6. Guru hendaklah memastikan kesemua
elemen merentas kurikulum diterapkan
secara efektif dalam proses pengajaran dan
pembelajaran demi melahirkan insan yang
dihasratkan oleh Falsafah Pendidikan
Kebangsaan.
http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/

8. Penerapan Elemen Merentas Kurikulum
(EMK) dalam mata pelajaran Sejarah KSSR

12. TERIMA
KASIH
http://notappismpsejarah.blogspot.com/http://notappismpsejarah.blogspot.com/