LENGUACASTELLANA
El texto             Es una unidad           lingüística formada           por un conjunto de           enunciados que    ...
Tipos:   Textos narrativos: En los textos narrativos laintención del emisor es contar una historia.            Textos desc...
   Textos expositivos: En los textos expositivosla intención del emisor es analizar y explicarfenómenos o conceptos.      ...
Características:Mensaje completo.Universo lingüístico cerrado (significación)Unidad temática (coherencia)Cohesión interna ...
Exigencias (para que el textosea eficaz) Adecuación: texto apropiado para el  destinatario (conocido/desconocido),  la sit...
Cohesión: relación léxica y gramatical entre las partes del texto (unión)Corrección: deriva del respeto de las normas léxi...
Mecanismos de cohesión. Pueden ser: gramaticales (elipsis y anáfora),  léxicos (sinonímia, hiperonimia, hiponia)   o semán...
Gramaticales: Elipsis:Llamamos elipsis a la superposición dealgún elemento léxico del enunciado. Anáfora:Llamamos anáfora ...
Términos anafóricos más    frecuentes:                             Pronombres y         Pronombres          Pronombres    ...
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  1. 1. LENGUACASTELLANA
  2. 2. El texto Es una unidad lingüística formada por un conjunto de enunciados que tienen una intención comunicativa y que están internamente estructurados.
  3. 3. Tipos:   Textos narrativos: En los textos narrativos laintención del emisor es contar una historia.            Textos descriptivos: En los textosdescriptivos la intención del emisor esmostrar como es un objeto, una persona, unanimal, un ambiente…         
  4. 4.    Textos expositivos: En los textos expositivosla intención del emisor es analizar y explicarfenómenos o conceptos.            Textos argumentativos: En los textosargumentativos la intención del emisor esconvencer al receptor de algo.   
  5. 5. Características:Mensaje completo.Universo lingüístico cerrado (significación)Unidad temática (coherencia)Cohesión interna ( relación gramatical y semántica de sus partes)
  6. 6. Exigencias (para que el textosea eficaz) Adecuación: texto apropiado para el destinatario (conocido/desconocido), la situación (formal/informal) y el medio (oral/escrito) Coherencia (lógica): relación temática, no contradicción, pertenencia (según el texto e intención), orden.
  7. 7. Cohesión: relación léxica y gramatical entre las partes del texto (unión)Corrección: deriva del respeto de las normas léxicas, gramaticales y ortográficas que constituyen el modelo de lengua culta.
  8. 8. Mecanismos de cohesión. Pueden ser: gramaticales (elipsis y anáfora), léxicos (sinonímia, hiperonimia, hiponia) o semánticos (marcadores del discurso).
  9. 9. Gramaticales: Elipsis:Llamamos elipsis a la superposición dealgún elemento léxico del enunciado. Anáfora:Llamamos anáfora al fenómeno por elque una palabra remite a una parteanterior del discurso, a la cuálrepresenta.
  10. 10. Términos anafóricos más frecuentes: Pronombres y Pronombres Pronombres adjetivos y adjetivos personales demostrativos posesivos Habla con Mi padre es Juan es Ana. Seguro carpintero. muyEJEMPOS que ella Pero a mi vanidoso. sabe la no me gusta Es su peor respuesta. ese oficio. defecto.
  11. 11. Adverbios deRelativos valor referencial Yo también El grupo iré a que te gusta Málaga. va a dar un Nos concierto. veremos allí.

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