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Elementos y Compuestos.  Apariencia de los principales elementos y sus  símbolos químicos. ELABORADA POR: Profra. Hiliana Sánchez Vargas. Profra. Mariela Guajardo Sánchez.
ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
INTRODUCCIÓN ¿Sabías que en nuestro cuerpo existen más de veinte elementos químicos? ¿Quieres saber cuáles son? Te invito   a realizar la siguiente actividad, para descubrirlo, para lo cual te informo que:  Los elementos son sustancias formadas por un solo tipo de átomos ya que no pueden descomponerse en sustancias más simples. Un compuesto está formado por dos o más elementos químicos que no pueden   separarse por procedimientos físicos.   INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
TAREA 1.- Cuadro de porcentajes. 2.- Biografías. 3.- Lectura. El Helio. 4.- Características de Metales y No Metales.   INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
PROCESO En forma individual realiza las siguientes actividades:  Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
Actividad 1 Realiza una tabla que indique los porcentajes de los elementos químicos que forman principalmente los seres vivos.  - ¿Qué elementos forman la corteza terrestre? - ¿Qué elemento  es el más abundante de la atmósfera? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
Actividad 2 Investiga las principales aportaciones a la ciencia de J.J. Berzelius y de Mendeleiev.  Utiliza el programa de Encarta en el CECSE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
Actividad 3 Realiza la lectura:  Un no Metal El Helio  y selecciona las ideas principales.  INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
Actividad 4. Describe las características de los Metales, y menciona 5 ejemplos. (Pág. 115).  INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
Actividad 5. Describe las características de los No Metales y menciona 5 ejemplos. (Pág. 115).  Te puedes apoyar también con la tabla periódica.  INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
RECURSOS Libro de Texto de Química de 2º. Grado.  CECSE.  Programa Encarta.  Tabla Periódica de los Elementos.  INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TA R EA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS 25% 4.- Características de Metales y No Metales.  25% 3.- Lectura El Helio 25% 2.- Biografías. 25% 1.- Cuadro de porcentajes. Cómo se va a evaluar. Que se va a evaluar.
CONCLUSIONES Contesta brevemente.  1.- Con el trabajo que has realizado que conceptos nuevos aprendiste, o menciona algunos que hayas reforzado.  2.- ¿Para que crees que te pueda servir este nuevo conocimiento en tu vida, tendrá alguna aplicación?. 3.- ¿Para mejorar tu aprendizaje, será necesario reforzar este tema? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
CRÉDITOS Enciclopedia ENCARTA (CECSE). Agradecemos a la C. Profra. Rosa Isela Rodríguez Bernal, Directora de la Escuela Sec. No. 58 “Raúl Rangel Frías” T. V. por las facilidades ofrecidas para realizar este trabajo. También agradecemos a la profra. Nancy Zambrano Chávez por facilitar el formato para la realización de esta actividad. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS

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  • 1. Elementos y Compuestos. Apariencia de los principales elementos y sus símbolos químicos. ELABORADA POR: Profra. Hiliana Sánchez Vargas. Profra. Mariela Guajardo Sánchez.
  • 2. ÍNDICE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 3. INTRODUCCIÓN ¿Sabías que en nuestro cuerpo existen más de veinte elementos químicos? ¿Quieres saber cuáles son? Te invito a realizar la siguiente actividad, para descubrirlo, para lo cual te informo que: Los elementos son sustancias formadas por un solo tipo de átomos ya que no pueden descomponerse en sustancias más simples. Un compuesto está formado por dos o más elementos químicos que no pueden separarse por procedimientos físicos. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 4. TAREA 1.- Cuadro de porcentajes. 2.- Biografías. 3.- Lectura. El Helio. 4.- Características de Metales y No Metales. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 5. PROCESO En forma individual realiza las siguientes actividades: Actividad 1 Actividad 2 Actividad 3 Actividad 4 Actividad 5 INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 6. Actividad 1 Realiza una tabla que indique los porcentajes de los elementos químicos que forman principalmente los seres vivos. - ¿Qué elementos forman la corteza terrestre? - ¿Qué elemento es el más abundante de la atmósfera? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 7. Actividad 2 Investiga las principales aportaciones a la ciencia de J.J. Berzelius y de Mendeleiev. Utiliza el programa de Encarta en el CECSE INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 8. Actividad 3 Realiza la lectura: Un no Metal El Helio y selecciona las ideas principales. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 9. Actividad 4. Describe las características de los Metales, y menciona 5 ejemplos. (Pág. 115). INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 10. Actividad 5. Describe las características de los No Metales y menciona 5 ejemplos. (Pág. 115). Te puedes apoyar también con la tabla periódica. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 11. RECURSOS Libro de Texto de Química de 2º. Grado. CECSE. Programa Encarta. Tabla Periódica de los Elementos. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 12. EVALUACIÓN INTRODUCCIÓN TA R EA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS 25% 4.- Características de Metales y No Metales. 25% 3.- Lectura El Helio 25% 2.- Biografías. 25% 1.- Cuadro de porcentajes. Cómo se va a evaluar. Que se va a evaluar.
  • 13. CONCLUSIONES Contesta brevemente. 1.- Con el trabajo que has realizado que conceptos nuevos aprendiste, o menciona algunos que hayas reforzado. 2.- ¿Para que crees que te pueda servir este nuevo conocimiento en tu vida, tendrá alguna aplicación?. 3.- ¿Para mejorar tu aprendizaje, será necesario reforzar este tema? INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS
  • 14. CRÉDITOS Enciclopedia ENCARTA (CECSE). Agradecemos a la C. Profra. Rosa Isela Rodríguez Bernal, Directora de la Escuela Sec. No. 58 “Raúl Rangel Frías” T. V. por las facilidades ofrecidas para realizar este trabajo. También agradecemos a la profra. Nancy Zambrano Chávez por facilitar el formato para la realización de esta actividad. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES CRÉDITOS