1. Universidad de Sonsonate
Facultad de Economía y Ciencias Sociales
Materia:
Estadística Aplicada
Tema:
FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD DE SONSONATE ABANDONEN SUS ESTUDIOS
Catedrático
Ing. Pedro Ricardo Viscarra
Alumnos:
Karina Yamileth Cerna Ruíz
Gladys Yessenia Zúniga Martínez
Sonsonate, 07 de Diciembre de 2,011

2. UNIVERSIDAD DE SONSONATE
TEMA:
FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS ESTUDIANTES DE LA
UNIVERSIDAD DE SONSONATE ABANDONEN SUS ESTUDIOS
OBJETIVO:
DETERMINAR LOS FACTORES QUE INFLUYEN A QUE LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE SONSONATE
ABANDONEN SUS ESTUDIOS

3. INTRODUCCION:
Existen muchos problemas que afectan a la educación, y el abandono estudiantil es
uno de los problemas que más se destacan.
La deserción escolar se puede definir como el abandono parcial o definitivo de la
escuela por parte del alumno. No hay un indicador único y definitivo para la
deserción escolar. Es estructural. Obedece a la dinámica de instituciones
históricamente establecidas, como la dinámica interna de la familia y los subsistemas
que se desarrollan al interior de la escuela, y a problemas individuales propios de los
estudiantes. Para analizar esta problemática es necesario analizar sus causas desde
una óptica interdisciplinaria. Para entender los sujetos que rodean el mundo
estudiantil.
La deserción o abandono estudiantil, es una cuestión, que tal vez como ninguna otra,
nos involucra a todos; ya que si bien el tema tiene que ver directamente con el gremio
educativo, no puede ser analizado sin adentrarse en el contexto cultural, social y
económico del que hacemos parte. Así lo observaremos al estudiar las causas del
fenómeno.
Para todos es claro que la educación es un factor estratégico para el desarrollo y
bienestar de una sociedad. Por esto las posibles soluciones a sus problemas, como la
deserción escolar, necesitan de todos los aportes. Apropiémonos de la información
con la que contamos, cuestionémonos y a partir de ella atrevámonos a construir y
participar de procesos que mejoren este problema en nuestro Departamento.

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE LA
INVESTIGACIÓN
PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN:
¿Cuáles son los factores que influyen a que los estudiantes de la Universidad
de Sonsonate abandonen sus estudios?
JUSTIFICACIÓN :
Este proyecto se realizo con el fin de solucionar el problema de la deserción
de los estudiantes de la universidad de sonsonete, el propósito fundamental
de esta investigación es que creemos que de esta manera podremos beneficiar
a gran parte de nuestra sociedad al hacer comprender la importancia que la
educación tiene sobre nuestras vidas y la importancia que tiene el terminar
con la educación formal, sin olvidar que de esta manera estaremos
disminuyendo la brecha de la pobreza, al ser la educación un medio de
movilidad social positivo, con esto estaremos aportando mas que nada a las
futuras generaciones.-

5. DELIMITACIÓN DEL TEMA:
El desarrollo de nuestra investigación se desarrollo en las Instalaciones de
la Universidad de Sonsonate.
Para dicha investigación se tomaron en cuenta todos los alumnos de las
carreras que ofrece la Universidad como por ejemplo Lic. Contaduría
Pública, Lic. Administración de Empresas, Ingeniería Industrial e
Ingeniería en Sistemas; tomando una muestra de 50 alumnos .

6. TABULACIÓN DE DATOS
• MACRO ENCUESTA
• FORMATO ENCUESTA

7. 1. GÉNERO
1. MASCULINO 2. FEMENINO TOTAL
21 29 50
CONCLUSIÓN
Según los encuestados, la mayoría fueron del género femenino con un 58% dejando como
minoría al género masculino con un 42%.

8. 2. Edad a la ultima fecha de su cumpleaños.
EDAD Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
19 22 20.5 28 28 0.56 56 574 0.05517824 1.36585366 -2.22 4.9284 -0.901432
22 25 23.5 14 42 0.28 28 329 0.05034392 0.59574468 0.78 0.6084 -0.987832
25 28 26.5 4 46 0.08 8 106 0.04050612 0.1509434 3.78 14.2884 -0.714232
28 31 29.5 2 48 0.04 4 59 0.03541704 0.06779661 6.78 45.9684 -0.080632
31 34 32.5 1 49 0.02 2 32.5 0.03023767 0.03076923 9.78 95.6484 0.912968
34 37 35.5 1 50 0.02 2 35.5 0.03100457 0.02816901 12.78 163.3284 2.266568
TOTALES 50 1 100 1136 0.24268755 2.23927659 324.7704 0.495408
X= 22.72 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 35
Md= -1.9642857 Li= 19
Mo= -51.332857 A= 16
Mg= 1.7485882
K= 6.6 7
Ma= 22.3286396
i= 2.3 3
s^2= 0.495408
s= 0.7038523
CV 0.03097941
CONCLUSIÓN
Entre los encuestados, la mayoría oscila entre los 19-20 años y la minoría entre los 31-37 años.

9. 3. ESTADO CIVIL
1. SOLTERO 2. CASADO 3. VIUDO 4. SEPARADO 5. ACOMPAÑADO TOTAL
43 3 1 1 2 50
CONCLUSION
La mayoría de los encuestados están solteros, siendo así de los 50 encuestados 43 personas
son solteras.

10. 4. Nivel de ingreso mensual de su circulo familiar.
INGRESO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
100 372 286 18 18 0.36 36 5148 0.07423277 0.06293706 -514.1 264278.2 5284.564928
372 644 694 16 34 0.32 32 11104 0.08090959 0.02305476 -106.1 11252.97 224.059328
644 916 1102 9 43 0.18 18 9918 0.07992848 0.00816697 301.92 91155.69 1822.113728
916 1188 1510 3 46 0.06 6 4530 0.07312196 0.00198675 709.92 503986.4 10078.72813
1188 1460 1918 1 47 0.02 2 1918 0.06565697 0.00052138 1117.9 1249745 24993.90253
1460 1732 2326 2 49 0.04 4 4652 0.07335279 0.00085985 1525.9 2328432 46567.63693
1732 2004 2734 1 50 0.02 2 2734 0.06873597 0.00036576 1933.9 3740047 74799.93133
TOTALES 10570 50 1 100 40004 0.51593854 0.09789253 4969.4 8188897 163770.9369
X= 800.08 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 2000
Md= 174.375 Li= 100
Mo= -1077.035
A= 1900
Mg= 3.2804887
K= 6.607 7
Ma= 510.764212
i= 271.4 272
s^2= 163770.937
s= 404.68622
CV 0.50580719
CONCLUSIÓN
De los ingresos que obtienen los encuestados, la mayoría obtiene un ingreso que oscila entre
$100-$372 dólares y la minoría obtiene un ingreso mensual que oscila entre $1000-$2000
dólares.

11. 5. ¿En qué año ingreso a la universidad?
AÑO INGRESO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
1997 1999 2997 1 1 0.02 2 2997 0.06953229 0.00033372 -15.78 249.0084 3.980168
1999 2001 3000 1 2 0.02 2 3000 0.06954098 0.00033339 -12.78 163.3284 2.266568
2001 2003 3003 1 3 0.02 2 3003 0.06954966 0.00033306 -9.78 95.6484 0.912968
2003 2005 3006 1 4 0.02 2 3006 0.06955833 0.00033272 -6.78 45.9684 -0.080632
2005 2007 3009 1 5 0.02 2 3009 0.069567 0.00033239 -3.78 14.2884 -0.714232
2007 2009 3012 17 22 0.34 34 51196 0.09418464 0.00564503 -0.78 0.6084 -0.987832
2009 2011 3015 28 50 0.56 56 84406 0.09852747 0.00928844 2.22 4.9284 -0.901432
TOTALES 21039 50 1 100 2E+05 0.54046036 0.01659875 -47.46 573.7788 4.475576
X= 3012.28 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 2011
Md= 249.875 Li= 1997
Mo= -5274.935 A= 14
Mg= 3.4710459 K= 6.607 7
Ma= 3012.27523 i= 2
s^2= 4.475576
s= 3.38756196
CV 0.00112458
CONCLUSIÓN
La mayoría de los alumnos encuestados ingresaron a la Universidad en este año 2011.

12. 6.¿Qué nivel de estudios cursa?
CICLO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
2 3 3.5 19 19 0.38 38 66.5 0.03645643 5.42857143 -2.97 8.8209 -0.823582
3 4 5 2 21 0.04 4 10 0.02 0.4 -1.47 2.1609 -0.956782
4 5 6.5 12 33 0.24 24 78 0.03784189 1.84615385 0.03 0.0009 -0.999982
5 6 8 1 34 0.02 2 8 0.0180618 0.125 1.53 2.3409 -0.953182
6 7 9.5 10 44 0.2 20 95 0.03955447 1.05263158 3.03 9.1809 -0.816382
7 8 11 6 50 0.12 12 66 0.03639088 0.54545455 4.53 20.5209 -0.589582
TOTALES 43.5 50 1 100 323.5 0.18830548 9.3978114 4.68 43.0254 -5.139492
X= 6.47 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 8
Md= 1.125 Li= 2
Mo= -9.565 A= 6
Mg= 1.542785257 K= 6.61 7
Ma= 5.320387681 i= 0.86 1
s^2= -5.139492
s= 2.267044772
CV 0.045340895
CONCLUSIÓN
La mayoría de los encuestados esta cursando su segundo o tercer ciclo.

13. 7. ¿QUÉ ESPECIALIDAD CURSA?
1. ADMÓN. 2. CONTAD. PUB. 3.ING. INDS. 4. ING. SISTEMAS TOTAL
17 19 10 4 50
CONCLUSION
De los 50 encuestados el 38% son de la carrera de Contaduría Pública conformando así a la
mayoría.

14. 8. ¿A QUÉ SE DEDICA?
1. SOLO ESTUDIA 2. ESTUDIA Y TRABAJA TOTAL
15 35 50
CONCLUSIÓN
Solo 15 de los encuestados solo estudian y el resto que son 35 estudian y trabajan.

15. 9. SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS.
1. SE LOS COSTEA ALGUIEN 2. SE LOS PAGA USTED TOTAL
23 27 50
CONCLUSIÓN
El estudio de los encuestados, la mayoría dijo que se los costeaban ellos mismos y al resto se
los costeaba alguien mas.

16. 10 ¿SI USTED TRABAJA CUÁNTO GANA MENSUALMENTE?
1. MENOS DEL MÍNIMO 2. EL MÍNIMO 3. MÁS DEL MÍNIMO 4. NADA TOTAL
5 5 24 16 50
CONCLUSIÓN
La mayoría de los encuestados obtienen un salario mayor al mínimo y la minoría
obtiene un salario menor o igual al mínimo.

17. 11. ¿CUÁNTAS PERSONAS DEPENDEN ECONÓMICAMENTE DE USTED?
1. NADIE 2. DE 1 A 2 3. DE 3 A 4 TOTAL
37 10 3 50
CONCLUSIÓN
El 74% de los encuestados dijeron que nadie depende de ellos económicamente , el 20% dijo
que de 1-2 personas depende de ellos y el 6% dijo que de 3-4 personas dependen de ellos.

18. 12. ¿CUÁL DE ESTOS PROBLEMAS CREE USTED QUE AFECTA MÁS A LOS ESTUDIANTES DE LA USO A DEJAR SUS ESTUDIOS?
1. ECONÓMICO 2. FALTA DE INTRÉS ACADÉMICO 3. PROBLEMAS FAMILIARES TOTAL
42 7 1 50
CONCLUSIÓN
De los 50 encuestados, 42 opinaron que el problema que afecta a que los estudiantes dejen sus
estudios es El problema económico, 7 opinaron que la falta de interés académico y solo una persona
opino que lo que afecta a los estudiantes son los problemas familiares.

19. 13. ¿En qué porcentaje cree usted que el problema económico es por lo que los estudiantes desertan sus estudios universitarios?
PORCENTAJE Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
0.17 0.29 0.31 4 4 0.08 8 1.257142857 0.00198769 12.72727273 -0.60 0.36539 0.00746
0.29 0.41 0.49 6 10 0.12 12 2.952857143 0.00940485 12.191582 -0.43 0.18200 0.00371
0.41 0.53 0.67 6 16 0.12 12 4.02 0.60422605 8.955223881 -0.25 0.06188 0.00126
0.53 0.64 0.85 3 19 0.06 6 2.543571429 0.00810888 3.538331929 -0.07 0.00503 0.00010
0.64 0.76 1.03 14 33 0.28 28 14.36 0.02314309 13.64902507 0.11 0.01144 0.00023
0.76 0.88 1.20 8 41 0.16 16 9.628571429 0.01967124 6.646884273 0.28 0.08112 0.00166
0.88 1.00 1.38 9 50 0.18 18 12.43285714 0.02189142 6.514994829 0.46 0.21406 0.00437
TOTALES 5.94 50 1 100 45.93785714 0.68843322 64.22331471 -0.50 0.92092 0.01879
X= 0.918757143 n= 50 # de
# de orden: 25.5 Ls= 1
Md= 6.966938776 Li= 0.17
Mo= 19.06330204 A= 0.83
Mg= 4.88015055 K= 6.61 7
Ma= 0.778533469 i= 0.12
s^2= 0.01879
s= 0.13707662
CV 0.149197882
CONCLUSIÓN
De la encuesta realizada la mayoría de los encuestados opinaron que el problema económico
afecta a la deserción de los estudiantes en un 70% .

20. 14. ¿ EL DESEMPLEO AFECTA AL ESTUDIANTE
A SEGUIR SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS?
1. SI 2. NO TOTAL
48 2 50
CONCLUSIÓN
Se les pregunto a los encuestados que si el desempleo afecta a los estudiantes a seguir sus
estudios el 96% dijo que si y solo el 4% dijo que no..

21. 15.¿Cuánto es su gasto promedio de su hogar a su lugar de trabajo y hacia la universidad semanalmente?
GASTO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
1 30 15.5 30 30 0.6 60 465 0.05334906 1.935483871 -27.8 775.0656 14.501312
30 59 44.5 8 38 0.16 16 356 0.051029 0.179775281 1.16 1.3456 -0.973088
59 88 73.5 5 43 0.1 10 367.5 0.05130515 0.068027211 30.16 909.6256 17.192512
88 117 102.5 2 45 0.04 4 205 0.04623508 0.019512195 59.16 3499.906 68.998112
117 146 131.5 2 47 0.04 4 263 0.04839911 0.015209125 88.16 7772.186 154.443712
146 175 160.5 2 49 0.04 4 321 0.0501301 0.012461059 117.2 13726.47 273.529312
175 204 189.5 1 50 0.02 2 189.5 0.04555218 0.005277045 146.2 21362.75 426.254912
TOTALES 717.5 50 1 100 2167 0.34599968 2.235745787 414.1 48047.34 953.946784
X= 43.34 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 200
Md= -4.5
Li= 1
Mo= -100.18
Mg= 2.218194785
A= 199
Ma= 22.36390214 K= 6.61 7
s^2= 953.946784 i= 28.4 29
s= 30.88602895
CV 0.712644877
CONCLUSIÓN
Al preguntarle a los encuestados cual era su gasto promedio semanal, el 60% opino que
oscilaba entre $1-$30 dólares y la minoría que es el 2% dijo que su gasto oscilaba entre $175-
$204 dólares.

22. 16. ¿CREE QUE LA MENSUALIDAD QUE
USTED PAGA A LA USO ES JUSTA?
1. SI 2. NO TOTAL
24 26 50
CONCLUSIÓN
La mayoría de los encuestados opina que la mensualidad que se paga a la universidad no es
justa con un total de 26 votos.

23. 17. ¿EN QUÉ NIVEL LE AFECTA EN SUS GASTOS EL PAGO DE LA USO?
1. MUCHO 2. POCO 3. NADA TOTAL
24 24 2 50
CONCLUSIÓN
Se les pregunto a los encuestados en que nivel le afecta el pago de la Universidad; 24 opinaron
que les afecta mucho, otros 24 opinaron que poco y solo 2 personas opinaron que no les afecta
en nada.

24. 18. SI LA CUOTA DE LA USO FUERA MENOR ¿CREE USTED QUE HABRÍAN MÁS ESTUDIANTES?
1. SI 2. NO 3. TAL VEZ TOTAL
35 3 12 50
CONCLUSIÓN
La mayoría de los encuestados (el 70%) opinan que si fuera menor la cuota de la
Universidad habrían mas estudiantes. El 24% opina que tal vez habrían y el 6% opina que
no habría mas estudiantes.

25. 19. ¿QUÉ MEDIDAS CREE QUE DEBERÍA TOMAR LA UNIVERSIDAD
PARA LOS ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS?
1. OTORGAMIENTO DE BECAS COMPLETAS 2. OTORGAMIENTO DE MEDIAS BECAS TOTAL
32 18 50
CONCLUSIÓN
De la encuesta que se realizó, 32 personas opinaron que las medidas que se deben tomar
para ayudar a los alumnos de bajos recursos es otorgándoles becas completas y 18
opinaron que mejor se les otorguen medias becas.

26. 20. ¿POR QUÉ DECIDIÓ ESTDIAR EN LA USO?
1. POR SUS INSTALACIONES 2. ESTA CERCA DE SU CASA 3. POR SU PRESTIGIO TOTAL
11 14 25 50
CONCLUSIÓN
De los 50 encuestados 25 personas opinaron que decidieron estudiar en la Universidad de
Sonsonate por su prestigio, 14 porque esta cerca de su casa y 11 por sus instalaciones.

27. 21.Aparte de la cuota de la USO ¿Cuánto invierte en la elaboración de tareas, papelería y otros mensualmente?
INVERSION Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
1 16 8.5 15 15 0.3 30 127.5 0.042110204 1.764705882 -24 576 10.52
16 31 23.5 15 30 0.3 30 352.5 0.050943182 0.638297872 -9 81 0.62
31 46 38.5 10 40 0.2 20 385 0.051709215 0.25974026 6 36 -0.28
46 61 53.5 3 43 0.06 6 160.5 0.044109501 0.056074766 21 441 7.82
61 76 68.5 2 45 0.04 4 137 0.042734411 0.02919708 36 1296 24.92
76 91 83.5 2 47 0.04 4 167 0.044454329 0.023952096 51 2601 51.02
91 106 98.5 3 50 0.06 6 295.5 0.04941115 0.030456853 66 4356 86.12
TOTALES 50 1 100 1625 0.325471992 2.80242481 147 9387 180.74
X= 32.5 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 100
Md= 26.5 Li= 1
Mo= 14.5
A= 99
Mg= 2.115787232
K= 6.607 7
Ma= 17.84169189
i= 14.99 15
s^2= 180.74
s= 13.44395775
CV 0.413660238
CONCLUSIÓN
El 30% de los encuestados invierte de $1-$31 dólares en la elaboración de tares, papelerías y
otros mensualmente.

28. 22. ¿ES JUSTO PAGAR $5 POR ATRASO EN LA CUOTA MENSUAL DE LA USO?
1. SI 2. NO TOTAL
10 40 50
CONCLUSIÓN
A 40 alumnos de la universidad les parece no justo que se pague $5 dólares por atraso y a
10 alumnos les parece justo.

29. 23.¿Cuánto sería lo justo pagar por atraso en el pago mensual de la USO?
PAGO Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
0.50 2.5 1.5 20 20 0.4 40 30 0.029542425 13.33333333 -2.16 4.6656 0.095216327
2.5 4.5 3.5 15 35 0.3 30 52.5 0.034403186 4.285714286 -0.16 0.0256 0.000522449
4.5 6.5 5.5 8 43 0.16 16 44 0.032869054 1.454545455 1.84 3.3856 0.069093878
6.5 8.5 7.5 5 48 0.1 10 37.5 0.031480625 0.666666667 3.84 14.7456 0.300930612
8.5 10.5 9.5 2 50 0.04 4 19 0.025575072 0.210526316 5.84 34.1056 0.696032653
TOTALES 28 50 1 100 183 0.153870362 19.95078606 9.2 56.928 1.161795918
X= 3.66
n= 50
# de orden: 25.5
Ls= 10
Md= 3.233333333
Li= 0.50
Mo= 2.38
Mg= 1.42518211 A= 9.5
Ma= 2.506166918 K= 6.607 7
s^2= 1.161795918 i= 1.357 2
s= -0.906688
CV 1.077866373
CONCLUSIÓN
La mayoría de los alumnos encuestados opinan que lo justo a pagar por atraso de cuota
oscila entre $0.50-$2.50 .

30. 24. ¿En la universidad de cuántos casos de abandono de estudios se ha dado cuenta?
CASOS Pm F Fa Fr F% PM.F LogPM.F/n F/PM Pm-x (Pm-x)^2 (Pm-x)^2/n-1
1 7 4 20 20 0.4 40 80 0.0380618 5 -8.4 70.56 1.44
7 13 10 11 11 0.22 22 110 0.040827854 1.1 -2.4 5.76 0.11755102
13 19 16 7 7 0.14 14 112 0.04098436 0.4375 3.6 12.96 0.264489796
19 25 22 7 7 0.14 14 154 0.043750414 0.318181818 9.6 92.16 1.880816327
25 31 28 2 2 0.04 4 56 0.034963761 0.071428571 15.6 243.36 4.966530612
31 37 34 2 2 0.04 4 68 0.036650178 0.058823529 21.6 466.56 9.521632653
37 43 40 1 1 0.02 2 40 0.0320412 0.025 27.6 761.76 15.54612245
TOTALES 50 1 100 620 0.267279567 7.010933919 67.2 1653.12 33.73714286
X= 12.4 n= 50
# de orden: 25.5 Ls= 40
Md= 16 Li= 1
Mo= 23.2 A= 39
Mg= 1.85045943
K= 6.607 7
Ma= 7.13171748
i= 5.571 6
s^2= 33.7371429
s= 5.80836835
CV 0.4684168
CONCLUSIÓN
En la universidad según los encuestados, 20 personas se han dado cuenta de 1-7 casos de
deserción, 11 de 7-13, 7 de 13-25, 2 de 25-37 y solo uno se ha dado cuenta de 37-43 casos.

31. 25. ¿CON QUÉ FINALIDAD TERMINARÍA SUS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS?
1. SUPERACIÓN PERSONAL 2. SER PROFECIONAL 3. MEJORAR LA ECONOMÍA 4. MEJOR EMPLEO TOTAL
22 12 11 5 50
CONCLUSIÓN
La mayoría de los alumnos encuestados opinan que terminarían sus estudios por superación
personal y la minoría por un mejor empleo.

32. CONCLUSIONES
Durante la Investigación se logro concluir lo siguiente:
• La mayoría de los Estudiantes de la Universidad de Sonsonate se
financian sus estudios, y esto es porque se ven afectados por el
problema económico; en la mayoría de casos los padres ya no pueden
seguir dándoles estudios a sus hijos y estos se ven en la obligación de
trabajar para poder estudiar y superarse; hay ocasiones que se topan
con trabajos que no les permite desarrollarse en sus estudios porque los
horarios de su trabajo les choca con sus horarios de clases.
• Otra causa que va de la mano con el problema económico y que hace
que los estudiantes abandonen sus estudios es el desempleo, siendo
este uno de los mas grandes problemas de nuestro país, ya que no
teniendo dicho recurso no queda mas que abandonar sus estudios
temporalmente y reanudarlos hasta que se encuentren ubicados en otro
trabajo que les permita seguir sus estudios.