Universidad Abierta Interamericana<br />Sede Regional Rosario<br />Ciencias de la Comunicación<br />Licenciatura en Public...
Película seleccionada:<br />
Inglaterra se ha convertido en un estado totalitario y fascista que utiliza el terrorismo y el miedo como forma de control...
La ”conspiración de la pólvora” ocurre en 1605. Un grupo de católicos, entre los cuales se encontraba Guy Fawkes, fueron d...
V se oculta bajo una máscara de Guy Fawkes buscando justicia social, y en parte personal.<br />
Hace 20 años atrás el actual gobierno organizó unos atentados bacteriológicos para obtener el poder mediante la generación...
Su nombre deriva del número de celda en la que estuvo encerrado.<br />Sólo él sobrevivió a los experimentos,  pudiendo des...
Evey es una joven rescatada de una situación de vida o muerte por V. <br />Ella trabaja para la cadena gubernamental “Brit...
Eveydescubre la verdad del misterioso pasado de V, y se convierte en su leal aliada para ejecutar el plan.<br />
V invita a los ciudadanos a unirse a él, a través de la cadena gubernamental. <br />
Puntos de análisis<br />
La idea original estaba hecha en historieta, y gracias a las tecnologías que existen hoy en día se pudo llevar a cabo la i...
La ciudad de Londres, es una cosmopolita ya que es una ciudad donde la alta tecnología abunda. <br />Se muestran las panta...
La información que proviene del medio era totalmente manejada por el Estado centrándose únicamente en su punto de vista.<b...
Se podría proyectar que en ese futuro próximo que plantea la película, el desarrollo de los medios de comunicación sea aún...
Toda la ciudad está controlada por cámaras.<br />Hay parlantes en todas las cuadras para que el gobierno se comunique con ...
Durante los gobiernos militares que tuvieron lugar en nuestro país, NO existía la libertad de expresión. <br />A modo de e...
Cada uno de nosotros puede distinguir qué canales están a favor del gobierno y cuáles en contra. <br />Hoy en día los medi...
El programa que se emitía llegaba a todo tipo de público. Al estar tomado por el Estado no existe una segmentación del púb...
V posee una máscara, debajo de la cual no sólo esconde su rostro sino también sus propios sentimientos. <br />Hoy en día c...
Evey besa a “V”, pero sólo logra tocar su máscara. Ella con un beso no pudo ver ni sentir lo que él sentía. <br />Internet...
Valerie decide contar su trágico momento escribiendo todo lo que le pasaba y sentía en un papel higiénico, y lo escondió e...
Conceptos <br />
EDUPUNK<br />Es una ideología concerniente a las prácticas de enseñanza y aprendizaje que resultan de una actitud tipo "Há...
En la película se puede observar que “V” convocaba a los ciudadanos a que salgan a la calle, y formen parte del movimiento...
V hace uso propio de las tecnologías, las cuales en ese momento sólo estaban a disposición del Estado…<br />… tanto para i...
EDUCACIÓN EXPANDIDA<br />Cuando comenzamos al colegio entramos en una cultura del silencio. La educación expandida se mues...
Londres se encuentra bajo un gobierno totalitario, donde todas las acciones del pueblo son controladas por los mismos, con...
La educación expandida puede suceder en cualquier momento y lugar. <br />V le hace ver a Evey “El conde de Montecristo”, e...
AUTÓMATAS<br />En la película NO aparece este concepto. <br />Los tres principales responsables del campo de concentración...
AUTOMATÍSMO<br />Es la sustitución del hombre por la máquina, notamos que en una ciudad en donde se puede observar tanta t...
GENEALOGÍA DE LA PC<br />Se pueden ver computadoras que ayudan a la policía y al propio gobierno, a comunicar e informar s...
Fin<br />
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V for Vendetta

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Universidad Abierta Interamerica
Ciencias de la Comunicación
Licenciatura en Publicidad

Materia: Ciberculturas y Publicidad
Profesor: Juan Mascardi
TP Nº1: Genealogía de la informática/futuros próximos

Alumnas: Castillo Daiana, Papurello Ma. de los Ángeles, Stringhini Julia

Año: 2010

Publicado en: Educación
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V for Vendetta

  1. 1. Universidad Abierta Interamericana<br />Sede Regional Rosario<br />Ciencias de la Comunicación<br />Licenciatura en Publicidad<br />CIBERCULTURAS Y PUBLICIDAD<br />Trabajo Práctico I<br />Genealogía de la información/futuros próximos<br />Castillo, Daiana<br />Papurello, Ma. de los Ángeles<br />Stringhini, Julia<br />
  2. 2. Película seleccionada:<br />
  3. 3. Inglaterra se ha convertido en un estado totalitario y fascista que utiliza el terrorismo y el miedo como forma de control y dominio sobre el planeta.<br />
  4. 4. La ”conspiración de la pólvora” ocurre en 1605. Un grupo de católicos, entre los cuales se encontraba Guy Fawkes, fueron detenidos y ejecutados por intentar destruir el Parlamento del Reino Unido.<br />
  5. 5. V se oculta bajo una máscara de Guy Fawkes buscando justicia social, y en parte personal.<br />
  6. 6. Hace 20 años atrás el actual gobierno organizó unos atentados bacteriológicos para obtener el poder mediante la generación del miedo en la población. <br />Vfue uno de los prisioneros que el gobierno encerró en el centro de detención de Larkhill. <br />
  7. 7. Su nombre deriva del número de celda en la que estuvo encerrado.<br />Sólo él sobrevivió a los experimentos, pudiendo destruir el centro y escapar, sufriendo terribles quemaduras a causa de las explosiones.<br />
  8. 8. Evey es una joven rescatada de una situación de vida o muerte por V. <br />Ella trabaja para la cadena gubernamental “British Television Network” (BTN).<br />
  9. 9.
  10. 10. Eveydescubre la verdad del misterioso pasado de V, y se convierte en su leal aliada para ejecutar el plan.<br />
  11. 11. V invita a los ciudadanos a unirse a él, a través de la cadena gubernamental. <br />
  12. 12.
  13. 13. Puntos de análisis<br />
  14. 14. La idea original estaba hecha en historieta, y gracias a las tecnologías que existen hoy en día se pudo llevar a cabo la idea en forma de película.<br />
  15. 15. La ciudad de Londres, es una cosmopolita ya que es una ciudad donde la alta tecnología abunda. <br />Se muestran las pantallas de televisión en las duchas y, también ubicadas en puntos estratégicos de la ciudad para que la gente se informe y vea el canal gubernamental. <br />
  16. 16. La información que proviene del medio era totalmente manejada por el Estado centrándose únicamente en su punto de vista.<br />
  17. 17. Se podría proyectar que en ese futuro próximo que plantea la película, el desarrollo de los medios de comunicación sea aún mayor. <br />Esto no es así ya que los medios siguen siendo los mismos, sólo que cambia la manera de utilizarlos.<br />
  18. 18. Toda la ciudad está controlada por cámaras.<br />Hay parlantes en todas las cuadras para que el gobierno se comunique con el pueblo.<br />Todos los teléfonos de Londres están pinchados.<br />Hay guardias de seguridad vigilando las calles<br />Hay carteles del gobierno recordando los valores que persigue.<br />El gobierno tiene cobertura de la cadena de televisión y de la internet.<br />
  19. 19. Durante los gobiernos militares que tuvieron lugar en nuestro país, NO existía la libertad de expresión. <br />A modo de ejemplo en la película se puede observar como un cómico es arrestado por realizar una parodia poniendo en ridículo al gobierno.<br />
  20. 20. Cada uno de nosotros puede distinguir qué canales están a favor del gobierno y cuáles en contra. <br />Hoy en día los medios de comunicación hacen un recorte de la información según sus propios intereses. <br />Los ciudadanos ya comienzan a dudar de la veracidad de la información que brindan los medios.<br />
  21. 21.
  22. 22. El programa que se emitía llegaba a todo tipo de público. Al estar tomado por el Estado no existe una segmentación del público, por lo cual se vuelve masivo.<br />
  23. 23. V posee una máscara, debajo de la cual no sólo esconde su rostro sino también sus propios sentimientos. <br />Hoy en día con Internet las personas niegan ser quienes son y sólo permanecen entre la maquina y la ilusión de ser otra persona. <br />
  24. 24. Evey besa a “V”, pero sólo logra tocar su máscara. Ella con un beso no pudo ver ni sentir lo que él sentía. <br />Internet nos permite tener muchas personalidades, estados de ánimos, actitudes, y hasta cambiar nuestra apariencia física.<br />
  25. 25. Valerie decide contar su trágico momento escribiendo todo lo que le pasaba y sentía en un papel higiénico, y lo escondió en un hueco que había en la pared para que otra persona lo encontrara y supiera de su sufrimiento. <br />Las personas que eligen los blogs como medios para expresar sus sentimientos. <br />
  26. 26. Conceptos <br />
  27. 27. EDUPUNK<br />Es una ideología concerniente a las prácticas de enseñanza y aprendizaje que resultan de una actitud tipo "Hágalo usted mismo" (HUM).<br />
  28. 28. En la película se puede observar que “V” convocaba a los ciudadanos a que salgan a la calle, y formen parte del movimiento revolucionario. <br />Una niña comienza a escribir con aerosol el signo de “V” sobre los carteles del gobierno; y segundo, cuando todos los ciudadanos salen a la calle disfrazados con el traje y la máscara de “V”.<br />
  29. 29. V hace uso propio de las tecnologías, las cuales en ese momento sólo estaban a disposición del Estado…<br />… tanto para interceptar el canal oficial de televisión, como para crear bombas para destruir el Parlamento. <br />
  30. 30. EDUCACIÓN EXPANDIDA<br />Cuando comenzamos al colegio entramos en una cultura del silencio. La educación expandida se muestra como una sociedad liberadora y más dinámica. <br />
  31. 31. Londres se encuentra bajo un gobierno totalitario, donde todas las acciones del pueblo son controladas por los mismos, consideramos que estaría en la etapa de la cultura del silencio, donde nadie opina sobre las decisiones que se toman. <br />La sociedad liberadora se puede observar, cuando “V” le propone al pueblo salir a la calle, y desafiar al gobierno para poder decidir sobre sí mismos y poder terminar con todas las injusticias.<br />
  32. 32. La educación expandida puede suceder en cualquier momento y lugar. <br />V le hace ver a Evey “El conde de Montecristo”, en donde se puede apreciar cómo él le enseña a interpretar la película de una forma diferente<br />V simula que la lleva presa a Evey, en el mismo lugar a donde él estuvo, para enseñarle a perder el miedo. <br />
  33. 33. AUTÓMATAS<br />En la película NO aparece este concepto. <br />Los tres principales responsables del campo de concentración de Larkhill, los siempre imprescindibles militares, están descritos como auténticos fanáticos inmorales capaces de actuar como autómatas con tal de cumplir con las órdenes del gobierno totalitario. <br />
  34. 34. AUTOMATÍSMO<br />Es la sustitución del hombre por la máquina, notamos que en una ciudad en donde se puede observar tanta tecnología junta<br />V hace una bomba con sus propias manos para hacer explotar el edificio, sin necesitar de la ayuda de la máquina. <br />
  35. 35. GENEALOGÍA DE LA PC<br />Se pueden ver computadoras que ayudan a la policía y al propio gobierno, a comunicar e informar sobre distintos temas tanto a los miembros de una forma interna, como a la población. <br />La evolución de la tecnología y principalmente de las computadoras se fue dando en el tiempo, y adaptándose a las necesidades de cada persona. <br />Gracias a la genealogía de la PC esto se pudo hacer posible. <br />
  36. 36.
  37. 37. Fin<br />

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