Ed-Modo 
Estudiante: Dairis Tarazona
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entre profesores y alumnos. Se trata de un s...
I. Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres. 
II. Disponer de un espacio de comunicación ent...
Para comenzar a emplear Edmodo, el profesor deberá 
crearse una cuenta de usuario en la plataforma 
www.edmodo.com 
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Para acceder a Edmodo podemos hacerlo tanto con 
el nombre de usuario escogido como con nuestra 
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Si nunca has creado una cuenta con Edmodo, puedes crear una nueva 
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Para poder trabajar con nuestros alumnos sobre un espacio 
virtual, Edmodo nos ofrece la posibilidad de crear tantos 
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Para crear un nuevo grupo, hacemos clic sobre la opción "Crear" que nos 
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Crear una tarea: 
Para enviar una tarea a nuestros estudiantes, seleccionamos la 
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permiten al profesor lanzar a sus estudiantes 
cuestionarios que el propio docente debe crear 
previamente. Pueden servirn...
Para acceder al libro de calificaciones de un grupo en particular, 
hay que seleccionar la opción "Progreso" de la barra d...
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Ed modo

  1. 1. Ed-Modo Estudiante: Dairis Tarazona
  2. 2. Edmodo es una aplicación cuyo objetivo principal es permitir la comunicación entre profesores y alumnos. Se trata de un servicio de redes sociales basado en el microblogging creado para su uso específico en educación que proporciona al docente de un espacio virtual privado en el que se pueden compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de aula, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas. Fue creada en el año 2008 por Jeff O'Hara y Nic Borg, aunque hace unos años fue adquirida por Revolution Learning. El proyecto se encuentra disponible en Español y en 7 idiomasmás, estando accesible desde la URL www.edmodo.com Esta disponible para toda la comunidad educativa de manera gratuita, no existiendo cuentas premium. Es decir, la funcionalidad de la aplicación es plena para su versión gratuita. De momento, no se conocen intenciones de convertirlo en un producto de pago. Además se trata de un proyecto "muy vivo" que está en constantemejora por parte del equipo que se encarga de su desarrollo, sorprendiéndonos puntualmente con interesantes
  3. 3. I. Crear grupos privados con acceso limitado a docentes, alumnos y padres. II. Disponer de un espacio de comunicación entre los diferentes roles mediante mensajes y alertas. III. Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos. IV. Gestionar las calificaciones de nuestros alumnos. V. Asignar tareas a los alumnos y gestionar las calificaciones de las mismas. VI. Crear comunidades donde agrupar a todos los docentes y alumnos de nuestro centro educativo VII.Conceder insignias a los alumnos como premios a su participación en el grupo; posibilidad de crear cuestionarios de evaluación (en fase de desarrollo). VIII.Disponer de un espacio público donde mostrar aquella actividad del grupo que el profesor estime oportuna.
  4. 4. Para comenzar a emplear Edmodo, el profesor deberá crearse una cuenta de usuario en la plataforma www.edmodo.com Al acceder a la página de inicio, nos encontramos con un primer formulario destinado a aquellos usuarios ya registrados en Edmodo. Como se trata de nuestra primera vez, conseguiremos nuestra cuenta gratuita pulsando en el botón "Soy Profesor" ubicado bajo el texto "Regístrate ahora. Es GRATIS".
  5. 5. Para acceder a Edmodo podemos hacerlo tanto con el nombre de usuario escogido como con nuestra dirección de correo electrónico. Editar perfil del profesor. Para editar nuestro perfil, accederemos al mismo desde los diferentes enlaces dispuestos para tal fin: En la opción "Perfil" que aparece en el menú desplegable "Yo" ubicado en la esquina superior derecha de la barra de menú superior, o bien pulsando sobre nuestro nombre (debajo de nuestra imagen de perfil en la esquina superior izquierda).
  6. 6. Si nunca has creado una cuenta con Edmodo, puedes crear una nueva cuenta de estudiante siguiendo los siguientes pasos: 1. Obtiene el Código del Grupo de seis dígitos de tu profesor. 2. Entra en www.edmodo.com y selecciona el botón de "Estudiante". 3. Rellena el formulario de registro con el código del Grupo, un único nombre de usuario, y la contraseña. La dirección de correo electrónico no es necesario para conseguir una cuenta de estudiante. 4. Selecciona el botón " Registrarse" para completar el proceso. A partir de ese momento verás los grupos que tu profesor ha creado en la parte izquierda de la pantalla de tu cuenta. Nota: Sólo necesitas una cuenta de estudiante para unirte a todos los grupos!
  7. 7. Para poder trabajar con nuestros alumnos sobre un espacio virtual, Edmodo nos ofrece la posibilidad de crear tantos grupos privados como grupos de alumnos tengamos. Para Edmodo, el Grupo es la unidad básica de organización. En un grupo tendrán acceso el profesor, los estudiantes, así como otros profesores que invitemos y los padres de los estudiantes, éstos últimos con acceso solo a la información de sus hijos. A continuación, vamos a proceder a crear nuestro primer grupo de edmodo.
  8. 8. Para crear un nuevo grupo, hacemos clic sobre la opción "Crear" que nos aparece al hacer clic en el botón "+" del módulo "Grupos" que se encuentra ubicado en la zona central de la columna izquierda de la interfaz de Edmodo. Si un compañero nos invita a acceder como profesores a un grupo ya existente, deberíamos hacerlo desde "Unir". Si acabamos de crearnos la cuenta de edmodo, en el módulo "grupos" será normal que no nos aparezca la relación de nuestros grupos y en su lugar aparezca "Sin grupos todavía". Al hacer clic en "Crear" se nos sobre impresiona una ventana que nos presenta un formulario para recoger los datos necesarios para crear nuestro grupo. Rellenamos el formulario (en 2 etapas) y finalmente pulsamos en el botón "Crear". Los datos que nos solicita, son: Nombre del grupo: el nombre de nuestra clase (p.e. 6ºC; Lengua 3ºB; etc.). Será el nombre que aparezca en el listado de los grupos que tengamos creados en Edmodo. Nivel: Escogemos el que más se asemeje al nivel educativo de nuestro grupo (la escala está pensada para el sistema educativo de USA). Área del tema: Definimos el área que se corresponda con nuestra asignatura. (Tanto área como nivel, no son dos parámetros que afecten al funcionamiento de los grupos).
  9. 9. Crear una tarea: Para enviar una tarea a nuestros estudiantes, seleccionamos la opción "Tarea" que se encuentra en el cuadro de envío de mensajes. El cuadro de mensaje va a cambiar para que podamos completar los detalles de la tarea, incluyendo: Título de la tarea. Descripción de la tarea. Fecha de vencimiento (establecida al hacer clic en el icono de calendario). Destinatarios de la tarea (por defecto, el grupo que tengamos seleccionado). Los archivos adjuntos (los archivos, los vínculos o elementos de la biblioteca que complementan la tarea).
  10. 10. permiten al profesor lanzar a sus estudiantes cuestionarios que el propio docente debe crear previamente. Pueden servirnos como una herramienta de evaluación del trabajo de nuestros estudiantes. Utilizar un cuestionario ya existente. Para lanzar a los estudiantes de un grupo un cuestionario, haremos clic sobre la opción "Prueba". Tendremos 2 posibilidades: utilizar un cuestionario ya creado previamente, o bien crear uno nuevoSi ya tenemos creados algunos cuestionario, podemos optar por reutilizarlos desde "Carga un cuestionario creado previamente". Se nos muestra la relación de cuestionarios disponibles a reutilizar. Haciendo clic sobre el nombre del cuestionario lo seleccionamos. Además, nos permite editarlo e incluso eliminarlo .
  11. 11. Para acceder al libro de calificaciones de un grupo en particular, hay que seleccionar la opción "Progreso" de la barra de menús superior. El libro de calificaciones recoge calificaciones del estudiante en navegación superior. Un menú desplegable aparecerá con una lista de todos los grupos disponibles. Se selecciona el grupo cuyo libro de calificaciones deseamos visualizar. El sistema de acceso es el mismo para profesores y estudiantes. Para los padres es muy similar. Tareas. Pruebas. Otras calificaciones añadidas manualmente por el profesor. Las tareas y pruebas se añaden de manera automática una vez que el profesor realiza la corrección de las mismas.

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