Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016
PROGRAMA CURRICULAR
IV CICLO
Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ...
Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS IN...
Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016
ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ...
Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS IN...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Educación religiosa 4º grado rutas

725 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
725
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
3
Acciones
Compartido
0
Descargas
36
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Educación religiosa 4º grado rutas

  1. 1. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016 PROGRAMA CURRICULAR IV CICLO
  2. 2. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016 ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA IV CICLO: CUARTO GRADO EJE ORGANIZADOR IV CICLO CUARTO GRADO FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA COMPETENCIA Reconoce el amor de Dios Padre, revelado en Jesús, y su mensaje de Salvación para todos.. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE PROCESO 1. Reconoce en Jesús el mejor amigo que se hizo hombre para salvarlo, gracias a la fe de María. Dios se revela en Jesucristo. Identifica un hecho bíblico de Jesucristo Amigo y Salvador. Presenta los principios bíblicos que rige la conducta de Jesucristo Amigo y Salvador. Justifica los principios desde su experiencia religiosa o de grupo religioso. Aplica los principios bíblicos a aspectos concretos de su vida o la experiencia del hombre que tienen relación con ella. 2. Reconoce los Sacramentos como fuente de salvación viable y medio actual para vivir en comunión con Cristo. Jesús está presente entre nosotros, en el Sacramento de la Eucaristía. Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta. 3. Reconoce en la vida de Jesús, ejemplos de amor, especialmente en los más pobres o enfermos. Jesús presenta un programa de vida: las Bienaventuranzas, las Obras de Misericordia. Milagros: bendición de los niños, Zaqueo, alimenta a la gente hambrienta etc. Narra hechos bíblicos sobre la vida de Jesús. (lenguaje mítico-bíblico). Representa el ejemplo de Jesús de amor y obediencia a Dios (lenguaje litúrgico). Traduce la representación de amor y obediencia a Dios en esquemas de conducta moral (lenguaje moral). Expresa la conducta moral en fórmulas y esquemas lógicos del lenguaje racional (lenguaje doctrinal). Invita a su prójimo al cambio de actitud de desprecio de las obras de Dios por el amor a la obras de Dios.(Praxis cristiana) 4. Formula propósitos de ser mejor Jesús llama a todos a formar Identifica un antivalor que práctica de manera inconsciente.
  3. 3. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016 CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE PROCESO persona cada día imitando las enseñanzas de Jesús. parte de la Iglesia. Presenta una norma o precepto que rige la conducta moral cristiana para superar el antivalor. Justifica la norma desde su experiencia religiosa personal o de grupo religioso. Formula un Plan de vida Cristiana de servicio a Dios y a su prójimo. Cumple el mandato divino de la predicación: predica la palabra de Dios a sus compañeros, familiares y vecinos. ACTITUDES Muestra una actitud de respeto hacia La Biblia. Muestra interés por conocer las enseñanzas de la Palabra de Dios. Muestra actitud de perdón y reconciliación ante las adversidades. Valora el sentido religioso de los domingos y de las fi estas religiosas importantes.
  4. 4. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016 ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA IV CICLO: CUARTO GRADO EJE ORGANIZADOR IV CICLO CUARTO GRADO TESTIMONIO DE VIDA COMPETENCIA Muestra signos de valores y virtudes cristianas, en acciones concretas de convivencia humana.. CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE PROCESO 1. Respeta a las personas por ser imagen de Dios. La familia cristiana, escuela de la vida. • La convivencia fraterna. Narra hechos bíblicos sobre la creación del hombre a imagen y semejanza de Dios. (lenguaje mítico- bíblico). Representa al hombre como imagen y semejanza a Dios. (lenguaje litúrgico). Traduce la representación del hombre como hijo de Dios en esquemas de conducta moral (lenguaje moral). Expresa el lenguaje bíblico del hombre como hijo de Dios en fórmulas y esquemas lógicos del lenguaje racional (lenguaje doctrinal). Reconoce a todos los seres humanos como hijos de Dios.(Praxis cristiana). 2. Promueve actitudes de reconciliación y de buen entendimiento entre sus compañeros. Jesús el Buen Samaritano. Reconciliados en el trabajo para lograr un mundo mejor. Metáforas. Identifica valores y antivalores cristianos en las metáforas bíblicas” (El Samaritano y otros). Selecciona un valor y un antivalor cristiano. Busca y explica un texto bíblico que sustenta el valor seleccionado. Ora a Dios que le ayude en la práctica el valor seleccionado. Formula una norma de conducta para combatir el antivalor a nivel personal y social. Resumen el tema en frases concisas y doctrinales. 3. Asume que es miembro de la Iglesia, que ha recibido al Espíritu Santo en su Bautismo que lo prepara para ser seguidor o discípulo de Cristo. Agradecimiento a Dios por pertenecer a la Iglesia. Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso: Espíritu Santo, Bautismo. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta.
  5. 5. Diversificación Curricular del Área de Educación Religiosa IV Ciclo: Cuarto Grado I.E. N 4016 CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES DE PROCESO 4. Interioriza el significado del Sacramento de la Eucaristía en la iniciación cristiana. La comunidad cristiana se comunica con Dios mediante la oración. • Jesús enseña a orar a Dios Padre Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso: Sacramento, Eucaristía, Oración. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta. 5. Participa en la oración y celebraciones de su entorno para dar testimonio de su fe. La muerte y resurrección de Jesús ha salvado a todos (Celebración) Identifica un signo litúrgico o símbolo religioso: Muerte y Resurrección de Jesucristo. Descubre su significación como expresión de una actitud humana. Conoce el texto bíblico que relata la acción de Dios reproducida por el signo litúrgico. Extrapola el comportamiento litúrgico a situaciones de conducta en la vida “profana” del hombre. Descubre la situación ideal hacia la que el signo litúrgico apunta. ACTITUDES Muestra una actitud de respeto hacia La Biblia. Comparte con los demás la alegría de ser amigos de Jesús. Muestra actitud de perdón y reconciliación ante las adversidades. Adopta una actitud de oración para el diálogo con Dios. Adopta disposiciones de reverencia por las celebraciones litúrgicas

×