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Ocupación y Cognición
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Referencias Bibliográficas
• Budinich, M. (2013). Centro diurno KINTUN Municipalidad de Peñalolén: «Demencias y deterioro ...
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Entrenamiento de Memoria y Terapia Ocupacional (ENETO Valdivia 2014)

  1. 1. «Una práctica para la calidad de vida de los adultos mayores» Taller de Entrenamiento de Memoria: Daniela Pacheco Salazar Interna de Terapia Ocupacional Universidad Autónoma de Chile sede Temuco III Encuentro nacional de Estudiantes de Terapia Ocupacional Valdivia, 2014
  2. 2. ¿Por qué Adultos Mayores? «El envejecimiento de nuestro país nos invita a prepararnos ante necesidades emergentes y la Terapia Ocupacional es una profesión relevante en el área, considerando el valor terapéutico de lo cotidiano como una premisa en su intervención» (Jean Gajardo, 2011)
  3. 3. Componentes
  4. 4. Cognición « …sistema complejo y dinámico de componentes interrelacionados que nos permiten organizar y emplear la información para poder ser funcionales en el entorno en que vivimos…» (Grieve y Gnanasekaran, 2008)
  5. 5. Ocupación y Cognición • Visión holística de la persona • Disminución de la participación ocupacional. «Si la ocupación se mantiene en el mayor tiempo posible… el individuo permanece con la cognición activa y evita la adquisición de otras patologías» ( Lupton, M., Sthal, D. 2010).
  6. 6. Cambios Cognitivos del Adulto mayor
  7. 7. ¿Por qué la memoria?
  8. 8. Quejas subjetivas de memoria (QSM)
  9. 9. QSM más comunes
  10. 10. Problemática
  11. 11. Experiencia práctica: Taller de Entrenamiento de Memoria (TEM) Objetivo: Que los participantes logren mejorar desempeño ocupacional a través de la disminución de quejas subjetivas de memoria en ocupaciones cotidianas. Descripción: •Taller de convocatoria abierta •Realizado en la casa del adulto mayor del sector •Promedio de 10 asistentes •Evaluación pre y post
  12. 12. Perfil de usuarios
  13. 13. Evaluación
  14. 14. Intervención
  15. 15. Estrategias para la memoria
  16. 16. Y… Si funcionó!
  17. 17. Ya… y ?
  18. 18. Propuesta de intervención «Taller de entrenamiento de memoria 2.0»
  19. 19. Propuesta de intervención «Taller de entrenamiento de memoria 2.0»
  20. 20. « Aspiramos a trabajar por una sociedad donde el« Aspiramos a trabajar por una sociedad donde el humanohumano logre dialogar y resolver laslogre dialogar y resolver las problemáticasproblemáticas del quehacer cotidiano de formadel quehacer cotidiano de forma autónoma… capaces de resolver sus diferencias yautónoma… capaces de resolver sus diferencias y problemasproblemas en lo cotidiano,en lo cotidiano, en elen el diálogodiálogo social…social… Aspiramos finalmente a una sociedadAspiramos finalmente a una sociedad donde los/as Terapeutas Ocupacionales yadonde los/as Terapeutas Ocupacionales ya dejemosdejemos de ser necesarios».de ser necesarios». (Ramírez, R. Schiliebener, M. 2014(Ramírez, R. Schiliebener, M. 2014 «Manifiesto Latinoamericano de Terapia Ocupacional»)«Manifiesto Latinoamericano de Terapia Ocupacional»)
  21. 21. Referencias Bibliográficas • Budinich, M. (2013). Centro diurno KINTUN Municipalidad de Peñalolén: «Demencias y deterioro cognitivo». Extraído de: http://web.minsal.cl/portal/url/item/e8b519dec439721ae040010164012333.pdf • Lozoya-Delgado P, Ruiz-Sánchez de León JM, Pedrero-Pérez EJ. Validación de un cuestionario de quejas cognitivas para adultos jóvenes: relación entre las quejas subjetivas de memoria, la sintomatología pre frontal y el estrés percibido. Rev. Neurol. 2012; 54: 137-50. • Gajardo, J. (2011) «Terapia ocupacional en el adulto mayor: el valor de lo cotidiano». Extraído de http://www.med.uchile.cl/2011/octubre/6685-terapia-ocupacional-en-el-adulto-mayor-el-valor-de-lo-cotidiano.html • Garriga, J. 2010. «Memoria en los adultos mayores y la intervención desde Terapia Ocupacional». Extraído de http://plenaidentidad.com/memoria-en-los-adultos-mayores-e-intervencion-de-terapia-ocupacional/ • Martínez, V. «Redes Sociales: El enfoque comunitario el desafío de incorporar a las comunidades en las intervenciones sociales». Departamento de Psicología. Universidad de Chile • Parra, E. «Terapia Ocupacional: Una mirada a la cognición». • Ramírez, R. Schiliebener, M. «Manifiesto Latinoamericano de Terapia Ocupacional y Ocupación. Revista TOG. Disponible en http://www.revistatog.com/num19/pdfs/manifiesto.pdf • Maroto, M. «La memoria: Programa de Estimulación y Mantenimiento Cognitivo». Instituto de Salud pública Madrid. Disponible en: http://www.madrid.org/cs/Satellite?blobcol=urldata&blobheader=application %2Fpdf&blobheadername1=Content-Disposition&blobheadervalue1=filename %3Dt020(1).pdf&blobkey=id&blobtable=MungoBlobs&blobwhere=1220385175355&ssbinary=true • Valencia, López-Alzate, Tirado, et al. (2008). «Efectos cognitivos de un entrenamiento combinado de memoria y psicomotricidad en adultos mayores». Extraído de: http://web.intercom.es/jorgemas/cognicion1.pdf

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