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Desarrollo didáctico de la noción de números

  1. 1. Desarrollo didáctico de la noción de números,relación con las operaciones aritméticas, suspropiedades y sus algoritmos convencionales son: en el primer caso: En el 3: Primer flores Los 2 ultimos : numero analizar en el segundo caso: muestran el numeral condiado Hay 4 formas igual cantidad de distintas de hacer que es 3 y su nombre objetivos por referencia al mismo en el ejemplo concepto # 3 Son representaciónes lenguaje natural que Las primeras 2 de colecciones con es tres.
  2. 2. Otra caracteristica que los conjuntos noprimeras nociones de la presentación son del todo sobre la + y - gráfica del contenido homogeneas . es :los contenidos se Antecedentes no estos presentanhacen a travez de formales para la cualidades imagenes operación de la + y - induce 2las cuales pueden que permiten procedimientos admitir más de 1 distinguir sus asociados al número lectura. elementos. que son:La suma como operación aritmetica se asocia: como los A la acción de reunir colecciones de conocimientos objetos de la misma clase plerios de alumnos que permite asumir Para formar una es decir, las partes que pueden resolver nueva colección van a construir 1 todo el problema.
  3. 3. Introducción a la noción ahora la pregunta que se no es cuantas son, si no de la resta es: contesta cuantas quedan y la acción va en elEl caracter inverso de la sentido de persivir sus resta respecto de la por ejemplo : partes y sustraer 1 de suma se identifica : ellasque la suma se le asocia la misma clase para con la acción de reunir formar 1 sola y para la Si saco $ 2.00 ¿Cuantoscolecciones de objetivos resta el punto de quedan? de : partida es una colección Asignación de un segundo, se modela la sentido "real" a las situación mediante intuitivamente, la expreciones sus cualidades solución. matemáticas permitenque son la solución de el procedimiento que problemas es un se emplea primero se Tercero : se plantea kaaspecto relevante del plantea el problema expresion matematica tema que trata graficamente y el texto y las al resolverlas se que es procedimiento elecciones va suponen metodos formal para el desarrollo 1 para hacerlas problema. preopuesta

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