SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Descargar para leer sin conexión
¿Qué cantan los 
niños? 
Mario de Juan Lozoya 
Daniel Pérez Fernández 
Óscar Martín Arranz
INTRODUCCIÓN 
En primer lugar creamos la encuesta 
entre los alumnos de este grupo. 
Posteriormente realizamos esta encuesta 
a 75 alumnos del colegio HH Maristas de 
diferentes edades. Por último, recogimos 
las encuestas ya respondidas y tomamos 
una muestra reducida (5 encuestas por 
curso) y obtuvimos los siguientes 
resultados.
1.- ¿Cuántos años 
tienes? 
Esta encuesta ha 
sido realizada a 75 
alumnos del colegio 
HH Maristas de 
entre 9 y 12 años de 
edad.
2.- ¿En qué colegio estudias?
3.- ¿Cuándo cantas que prefieres 
cantar? 
100 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
canciones de dibujos animados 
canciones de artistas conocidos
4.- ¿En qué momento del 
día prefieres cantar? 
En clase En casa 
En la ducha Otros
5.- ¿En qué estado de ánimo te 
sueles encontrar cuando cantas? 
90 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
Animado 
Triste 
Otros
6.-¿Cuál es la canción que 
prefieres cantar si te 
encuentras animado? 
Como cada niño es un mundo, nos hemos 
encontrado gran variedad en las 
canciones que prefieren cantar. Las que 
más nos han llamado la atención han sido: 
Mi canción, Solamente tú, Avicci, Happy, 
Breaking Ball...
7.- Cuando cantas. ¿Lo haces sólo 
o en grupo? 
0 10 20 30 40 50 60 70 80 
Solo 
En grupo
8.- ¿Si pudieras te dedicarías a 
la música? 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
SI 
NO
9.- A la hora de cantar en 
público (si lo haces) ¿Te da 
vergüenza hacerlo? 
0 10 20 30 40 50 60 70 80 
SI 
NO
10.- En clase, ¿Os hacen cantar? 
80 
70 
60 
50 
40 
30 
20 
10 
0 
NO 
SI
11.- ¿Se cuenta para nota el 
cantar? 
SI 
NO
CONCLUSIÓN 
Tras la observación de los resultados obtenidos hemos 
llegado a la conclusión de que los niños suelen cantar 
canciones de artistas conocidos, generalmente artistas 
POP y que suelen cantar sobretodo cuando están 
animados. También hemos observado que no a todos los 
alumnos que se quieren dedicar a la música, les gustaría 
ser cantantes, sino que preferirían tocar algún 
instrumento o ser profesores de música. Les suele dar 
vergüenza cantar en público. Y, por último, observamos 
que los maestros hacen cantar a sus alumnos en clase y 
que cuenta para nota.

Más contenido relacionado

Similar a Niños cantan dibujos artistas

Presentación 2
Presentación 2Presentación 2
Presentación 2susysites
 
Encuesta 2
Encuesta  2Encuesta  2
Encuesta 2adriuva
 
Encuestas de música realizada a niños de Educación Primaria
Encuestas de música realizada a niños de Educación PrimariaEncuestas de música realizada a niños de Educación Primaria
Encuestas de música realizada a niños de Educación PrimariaMarina Luminita
 
Encuestas de música de niños de primaria
Encuestas de música de niños de primaria Encuestas de música de niños de primaria
Encuestas de música de niños de primaria Marina Luminita
 
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?dianaospinah
 
La motivacion en la clase de ingles
La motivacion en la clase de inglesLa motivacion en la clase de ingles
La motivacion en la clase de inglesJess Calvo Duque
 
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@S
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@SACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@S
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@SSonia M. Blanco Rivas
 
5° quinto grado de secundaria FICHA 2023
5° quinto grado de secundaria   FICHA 20235° quinto grado de secundaria   FICHA 2023
5° quinto grado de secundaria FICHA 2023RICARDO604406
 
diapositivas grupo 1 la música clásica
diapositivas grupo 1  la música clásicadiapositivas grupo 1  la música clásica
diapositivas grupo 1 la música clásicaclasicamusica
 
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdf
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdfARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdf
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdfHollerSaavedra1
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

Similar a Niños cantan dibujos artistas (20)

Presentación 2
Presentación 2Presentación 2
Presentación 2
 
Las vocales
Las vocalesLas vocales
Las vocales
 
MUSICA SEPTIMO.docx
MUSICA SEPTIMO.docxMUSICA SEPTIMO.docx
MUSICA SEPTIMO.docx
 
Encuesta 2
Encuesta  2Encuesta  2
Encuesta 2
 
Encuesta 2
Encuesta 2Encuesta 2
Encuesta 2
 
Encuestas de música realizada a niños de Educación Primaria
Encuestas de música realizada a niños de Educación PrimariaEncuestas de música realizada a niños de Educación Primaria
Encuestas de música realizada a niños de Educación Primaria
 
Encuestas de música de niños de primaria
Encuestas de música de niños de primaria Encuestas de música de niños de primaria
Encuestas de música de niños de primaria
 
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
¿Cómo influye la música en tu estado de ánimo?
 
Qué cantan los niños
Qué cantan los niñosQué cantan los niños
Qué cantan los niños
 
La motivacion en la clase de ingles
La motivacion en la clase de inglesLa motivacion en la clase de ingles
La motivacion en la clase de ingles
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Cuestionario consumo arte
Cuestionario consumo arteCuestionario consumo arte
Cuestionario consumo arte
 
Tarea final
Tarea finalTarea final
Tarea final
 
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@S
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@SACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@S
ACTIVIDADES DE ESCUCHA ACTIVA PARA NIÑ@S
 
Resultados de entrevistas
Resultados de entrevistasResultados de entrevistas
Resultados de entrevistas
 
5° quinto grado de secundaria FICHA 2023
5° quinto grado de secundaria   FICHA 20235° quinto grado de secundaria   FICHA 2023
5° quinto grado de secundaria FICHA 2023
 
diapositivas grupo 1 la música clásica
diapositivas grupo 1  la música clásicadiapositivas grupo 1  la música clásica
diapositivas grupo 1 la música clásica
 
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdf
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdfARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdf
ARTE Y CULTURA '04 - SEMANA 05(1).pdf
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad04-segundo grado-integrados-2g-u4-sesion14
 
Cancionero cancionero
Cancionero cancioneroCancionero cancionero
Cancionero cancionero
 

Último

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Niños cantan dibujos artistas

  • 1. ¿Qué cantan los niños? Mario de Juan Lozoya Daniel Pérez Fernández Óscar Martín Arranz
  • 2. INTRODUCCIÓN En primer lugar creamos la encuesta entre los alumnos de este grupo. Posteriormente realizamos esta encuesta a 75 alumnos del colegio HH Maristas de diferentes edades. Por último, recogimos las encuestas ya respondidas y tomamos una muestra reducida (5 encuestas por curso) y obtuvimos los siguientes resultados.
  • 3. 1.- ¿Cuántos años tienes? Esta encuesta ha sido realizada a 75 alumnos del colegio HH Maristas de entre 9 y 12 años de edad.
  • 4. 2.- ¿En qué colegio estudias?
  • 5.
  • 6. 3.- ¿Cuándo cantas que prefieres cantar? 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 canciones de dibujos animados canciones de artistas conocidos
  • 7. 4.- ¿En qué momento del día prefieres cantar? En clase En casa En la ducha Otros
  • 8. 5.- ¿En qué estado de ánimo te sueles encontrar cuando cantas? 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Animado Triste Otros
  • 9. 6.-¿Cuál es la canción que prefieres cantar si te encuentras animado? Como cada niño es un mundo, nos hemos encontrado gran variedad en las canciones que prefieren cantar. Las que más nos han llamado la atención han sido: Mi canción, Solamente tú, Avicci, Happy, Breaking Ball...
  • 10. 7.- Cuando cantas. ¿Lo haces sólo o en grupo? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Solo En grupo
  • 11. 8.- ¿Si pudieras te dedicarías a la música? 60 50 40 30 20 10 0 SI NO
  • 12. 9.- A la hora de cantar en público (si lo haces) ¿Te da vergüenza hacerlo? 0 10 20 30 40 50 60 70 80 SI NO
  • 13. 10.- En clase, ¿Os hacen cantar? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 NO SI
  • 14. 11.- ¿Se cuenta para nota el cantar? SI NO
  • 15. CONCLUSIÓN Tras la observación de los resultados obtenidos hemos llegado a la conclusión de que los niños suelen cantar canciones de artistas conocidos, generalmente artistas POP y que suelen cantar sobretodo cuando están animados. También hemos observado que no a todos los alumnos que se quieren dedicar a la música, les gustaría ser cantantes, sino que preferirían tocar algún instrumento o ser profesores de música. Les suele dar vergüenza cantar en público. Y, por último, observamos que los maestros hacen cantar a sus alumnos en clase y que cuenta para nota.