B. LA COMPETENCIA PARA MANEJAR    INFORMACIÓN (CMI) EN LA VIDA COTIDIANACaso 1Tu sueño es estudiar medicina. Un familiar t...
Averiguando con los estudiantes becados¿Qué recursos o medios utilizaría?InternetPeriódicosEntrevistando a estudiantes bec...
Sacando la información más importante de este tema, explicando poco pero muyclaramente y entregando folletos para que las ...
viajes que has visitado en tu ciudad no te ofrecen planes económicos, porque soloincluyen viajes en avión y hospedajes en ...
¿Cómo puedes corroborar que la información que me están dando es ciertay que no te estas arriesgando a hacer un viaje que ...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Caso 1

825 visualizaciones

Publicado el

tyghgh

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
825
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Caso 1

  1. 1. B. LA COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACIÓN (CMI) EN LA VIDA COTIDIANACaso 1Tu sueño es estudiar medicina. Un familiar te comentó que muchas entidades enel país ofrecían becas para esta carrera y que si estabas interesado, debíasaveriguar toda la información lo más rápido posible, pues la temporada deconvocatorias está próxima a terminar. Tu familiar no te dijo cuáles eran esasentidades ni tampoco te dio consejos sobre cómo buscar información. Tudefinitivamente quieres cumplir tu sueño y decides hacer todo lo que esté a tualcance. Para ello, debes contestar las siguientes preguntas:¿Dónde puedo encontrar esa información?En las universidades y empresas que becanEn internetEn periódicasProgramas de becasJóvenes becados¿En qué lugar estará?Esta información la podemos encontrar más fácilmente en todas las universidadesy empresas en las que becan¿Qué personas la tienen?Los rectores de cada universidad y los dueños de las empresas o fundaciones¿Cómo buscaría esta información?Yendo a las universidadesEntrando a las páginas de cada organización
  2. 2. Averiguando con los estudiantes becados¿Qué recursos o medios utilizaría?InternetPeriódicosEntrevistando a estudiantes becados¿Qué necesitaría saber exactamente sobre este tema?Que universidad la tieneCuando vale cada semestreQué porcentaje necesita para ser becadoCuanto demora la carreraCaso 2Para un trabajo de Ciencias Naturales, presentaste una propuesta muy interesantepara manejar apropiadamente las basuras en tu colegio y en tu comunidad.Gracias a ello obtuviste una nota muy alta en esa materia y tu profesora decidiópostularte para participar en el concurso de Ciencias Naturales que se realizaanualmente en tu ciudad. Para participar, debes preparar una presentación de tupropuesta en un tiempo límite de 10 minutos. Este concurso te parece unaoportunidad estupenda y definitivamente quieres ganar el primer premio. Sinembargo, te preocupa poder dar una buena impresión y piensas que 10 minutoses muy poco tiempo para presentar toda la información que tienes. Las siguientespreguntas te ayudarán a encontrar una solución:¿Cómo voy a organizar la información para presentarla lo más claramenteposible y en el tiempo adecuado?
  3. 3. Sacando la información más importante de este tema, explicando poco pero muyclaramente y entregando folletos para que las personas tengan más posibilidadesde comprender este tema¿Qué recursos voy a utilizar para comunicar mejor la información?Diapositivas con imágenes alusivas a este temaFolletos para dar una más clara informaciónAlimentándonos lo más que podamos sobre este tema para dar una mejorexposición¿De qué manera utilizaría esos recursos?De la manera más inteligente y viable para dar a entender mejor la información¿Cómo debo expresar las ideas para que se entiendan de la mejor maneraposible?Hablando con un vocabulario en el cual todas las personas puedan entender,expresándome bien y preguntando cuáles son sus necesidades y dudas acercadel tema¿Cómo puedo dar una buena impresión?Yendo de manera organizada, siendo educada y mostrando un trabajoimpresionante y bonitoCaso 3Quieres hacer un viaje con tus amigos al Parque Tayrona (Colombia), pues hasescuchado que allá hay unas playas espectaculares y que puede resultar bastanteeconómico si se hace de la manera adecuada. Sin embargo, las agencias de
  4. 4. viajes que has visitado en tu ciudad no te ofrecen planes económicos, porque soloincluyen viajes en avión y hospedajes en hoteles costosos [1]. Por esta razón,necesitas buscar información por tu cuenta: saber cuánto tiempo toma y cuántocuesta viajar en bus, si hay hoteles buenos y de bajo costo, cuáles son losmejores sitios para visitar, etc. Además, necesitarías un mapa del sitio y cuálpuede ser el presupuesto para las comidas. En este caso...¿Dónde crees que puede estar esta información?La podemos encontrar en personas que han viajadoEn internetEn periódicosEn agencias de viajes¿En qué lugares está?Está en páginas web de turismoEn personas que ofrezcan un paquete de hotelería y turismo hacia Tayrona¿Quiénes la pueden tener?Las empresas que ofrezcan un paquete completo¿Cómo la buscarías?Yendo a visitar estas empresas¿Qué recursos utilizarías para ello?Preguntando a las personas dueñas de la empresa o a los turistas que conocen unpoco de este lugar
  5. 5. ¿Cómo puedes corroborar que la información que me están dando es ciertay que no te estas arriesgando a hacer un viaje que sobrepasa tupresupuesto?Confirmando la existencia de esta empresa por personas que ya hayan viajadocon esta Daniela Salinas López Maria Camila Uribe Zuluaga 11-2

×