VERÓNICAGONZÁLEZ
BUSCAN PROBLEMAS COMPLEJOS Y DAN SOLUCIONES SIMPLES  Las personas creativas se meten profundamente en  los problemas y no...
GUSTAN DE LOS RETOS   Persiste hasta lograr sus objetivos Cuando le indicaron que implementara el proyecto  aylen, ( que ...
CURIOSIDAD Laspersonas creativas buscan información y sensaciones e interés por el mundo que los rodea. Ella nos comentab...
ORIGINALIDAD Las personas creativas son  emprendedoras y entusiastas, que son  capaces de anticiparse a los demás. La ed...
MIEDO AL RIDÍCULO Las personas creativas no temen al “que dirán”  , no tienen miedo al ridículo en ningún motivo. Ella n...
CONCLUSIÓN   Con éste trabajo investigativo podemos concluir    que la docente analizada mediante el esquema    creativo ...
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Conclusion de creatividad.

  1. 1. VERÓNICAGONZÁLEZ
  2. 2. BUSCAN PROBLEMAS COMPLEJOS Y DAN SOLUCIONES SIMPLES Las personas creativas se meten profundamente en los problemas y no los abandonan hasta encontrar una solución. La docente verónica nos comentaba; que ella busca las soluciones inmediatamente ante cualquier circunstancia que se le presente dentro del aula.
  3. 3. GUSTAN DE LOS RETOS Persiste hasta lograr sus objetivos Cuando le indicaron que implementara el proyecto aylen, ( que se trata un método en que desarrolla las habilidades de lectura-escritura), fue un gran desafío para ella, pero al pasar del tiempo ella fue capaz de internalizar este método y lograr manejarlo sin ningún problema. Fué un gran reto para la docente.
  4. 4. CURIOSIDAD Laspersonas creativas buscan información y sensaciones e interés por el mundo que los rodea. Ella nos comentaba que no se conforma con los conocimientos que posee, constantemente se está actualizando en los ámbitos pedagógicos . Es por eso que siempre toma cursos que imparte nuestra universidad (UMCE) para capacitar a los docentes que quieren innovar dentro del aula.
  5. 5. ORIGINALIDAD Las personas creativas son emprendedoras y entusiastas, que son capaces de anticiparse a los demás. La educadora siempre esta buscando o creando nuevas alternativas pedagógicas para motivar a sus alumnos.
  6. 6. MIEDO AL RIDÍCULO Las personas creativas no temen al “que dirán” , no tienen miedo al ridículo en ningún motivo. Ella nos comenta que no le teme al ridículo por que argumenta que su sala es su mundo, y dentro de ella realiza cosas innovadoras aunque sean locas o absurdas. Ejemplos de ello disfrazarse o aplicar la pedagogía del humor
  7. 7. CONCLUSIÓN Con éste trabajo investigativo podemos concluir que la docente analizada mediante el esquema creativo propuesto por Marín & De La Torre muestra indicios de ser una docente creativa. Por lo tanto cabe destacar la importancia de la creatividad que se debe tener ante una necesidad o una problemática, ya que el docente debe ser capaz de tener una solución creativa, para así captar de mejor forma la atención de los niños y entregarles un aprendizaje significativo.

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