SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
SOALPKN SMA
1. Kelompokmanusiayangterikatolehsuatukebudayaan,hubungandarah,atauadanyakesamaan
tempattinggal,disebut….
A. Penduduk
B. Suku
C. Masyarakat
D. Rakyat
2. Dalamsuatu laporanatau artikel hasil penelitian,kontribusi penelitiandapatdilihatdi bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semuajawabanbenar
3. SuatupenggabunganSekolahDasardi daerahkecamatansebagai upayameningkatkanefisiensidan
efektivitaspengelolaanpendidikan,disebut.. . .
A. ManajemenBerbasisSekolah/School BasedManagement
B. School Merger
C. Multi Grade InstructionPembelajaranKelasRangkap
D. CBSA
E. Jawabantidakada
4. Aspekkonstruksi yangperludiperhatikandalammenyusunbutirsoal uraianyaituantaralain...
A. Pertanyaandanjawabanyang diharapkansesuai indikator
B. Rumusan kalimaatharusdalambentukkalimattanya
C. Pertanyaanmenuntutjawabanterurai danadapedomanpensekorannya
D. Rumusankalimattidakmenimbulkanpenafsiranganda
E. Ada 2 jawabanbenar
5. Berikutini merupakanciri pembelajaraninovatif.
A. memilikiunsurketerbaruan
B. dapat memecahkansuatumasalah
C. memilikiunsurketerbaruandandapatmemecahkanmasalah
D. tidakharus baru yangpentingpembelajaranmenjadi bervariasi
E. Ada 2 jawabanbenar
6. Salahsatu upayayang dapat dilakukanuntukmewujudkanpemerintahanyangtransparan adalah….
A. Mengumumkanhartakekayaanpejabatnegara
B. MenyiarkanlaporanpertanggungjawabanPresiden
C. Sidangpengadilanyangterbukauntukumum
D. Membatasi masa jabatanPresiden
7. Apakahyang alasanyangpalingmendasarbagi bangsaIndonesiauntukmenjadibangsayang
menegara?
A. Karenainginmembeskandiri dari penjajahan
B. Karenakemerdekaanadalahhaksegalabangsa
C. Karenapenjajahanbertentangandenganperi kemanusiaan
D. Karenainginsetaradenganbangsa-bangsalain
8. Adalahproseskomunikasidimanaterjadi pembagianinformasi bersamauntukmencapaisuatu
kesepakatanbersama,pernyataantersebuttermasukkomunikasi ... .
A. Linier
B. Kontradiktif
C. Konvergen
D. Collective
E. Semuajawabansalah
9. Terbentuknyanegaradengancaranegaralama terpecahdanlenyap,kemudianlahirnegarabaru,
disebutterbentuknyanegaradengancara….?
A. Innovation
B. Peleburan(Fusi)
C. Accopatie
D. Proklamasi
10. Apakahdampaknyajikakebijakanpubliktidaktransparansi ?
A. pemerintah dapatberbuatsekehendaknyasendiri
B. kebijakanpemerintahbelumtentumemihakrakyat
C. akuntabilitasnyasangatrendah
D. kebijakanpemerintahtidakpopulis
11. Berikutini yangmerupakanciri pembelajaransainsyangbaikadalah
A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkan konsepdalamkehidupansehari-hari.
B. Memfasilitasisiswamenemukankonsepsendiri seperti prosesyangbiasadilakukanilmuwan.
C. Memfasilitasisiswamenerimakonsepagardapatmenerapkannyadalamkehidupansehari-hari.
D. Memfasilitasisiswauntukmembuktikankonsepyangtertulisdi buku,sehinggamereka
memahami konsepitu.
E. Semuajawabanbenar
12. Berikutini merupakancontohsikappositif terhadapmaknaProklamasiKemerdekaan
A. menungguperintahdari negarauntukmenyerangnegaramusuh
B. menjadi pengemisuntukmenyambunghidup
C. belajargiatguna memajukanpendidikanbangsa
D. berani menentangkebijakanyanglebihpopulis
13. Indikatoryangdigunakanuntukmenilaiprodukyangdihasilkanolehsiswadi antaranyaadalah...
A. kerapihan,kesesuaianukuran,kemenarikanbentuk
B. pengetahuan,pemahaman,danketerampilandalammembuatproduk
C. kesesuaianprodukdengankontribusi guru
D. kesesuaiankemampuansiswadenganprodukyangdihasilkan
E. Semuajawabanbenar
14. Agar dapat melakukanpenilaiansecaraobjektif,seorangguruharus...
A. merencanakanpenilaiansecarabertahapdanterusmenerus
B. menuangkanseluruhdomainpadasetiapkompetensi dasar
C. menyusunkriteriayangjelasdalampemberianskor
D. menggunakanteknikpenilaianyangberagam
E. Ada 3 jawabanbenar
15. Kelebihansoal obyektif antaralain ...
A. materi uji luas,menyusunnyamudah,danscoringnyacepat
B. menyusunnyamudah,materi ujiluas,dandapatdigunakanberulang
C. scoringnyacepat,menyusunnyamudah,dandapatdigunakanberulang
D. materi uji luas,scoringnyacepatdandapat digunakanberulang
E. Ada 2 jawabanbenar
16. Tahapan PTKyang palingtepatadalah.....
A. perencanaan – pelaksanaantindakan –refleksi –analisis
B. refleksi –analisis –perencanaan –pelaksanaan
C. perencanaan – pelaksanaantindakan –observasi –refleksi
D. refleksi –perencanaan –pelaksanaan –analisis.
E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis
17. Berikutini adalahciri-ciri suatukaryatulisilmiah,kecuali
A. memaparkanbidangilmutertentu
B. merupakandeskripsisuatukejadian
C. menggunakangayabahasaresmi
D. disajikansecarasistematis
E. Semuajawabansalah
18. Berikutini menurutAbrahamMaslow adalahmenjadi kebutuhanmanusia,KECUALI….
A. Kelangsunganhidup
B. Diakui lingkungan
C. Keamanan
D. Dihormati
19. Proseskomunikasi yangdilakukanolehduaorangatau lebihdimanapenerimapesandanpengirim
pesanmempunyai latarbelakangberbeda,baikdari latarbelakangsosialbudaya,agama,
pendidikan,karakteristiklaindisebut... .
A. Heterofil
B. Homofil
C. Holomofil
D. Homogen
E. Ada 2 jawabanbenar
20. Batas luluspurposif mengacupadapenilaian...
A. acuan norma
B. acuan kriteria
C. gabungan
D. acuan norma atau kriteria
E. Semuajawabanbenar
21. Pengaruhpendidikananakbagi perkembanganfisikadalah...
A. Penyediaanlingkunganyangpositifdankondusif bagi perkembanganfisik.
B. Pemberiankesempatanuntukberaktivitasdanberpartisipasi gunamenggerakkanototdan
anggota tubuh.
C. Mengantisipasi danmenghindarkanhal-hal yangdapatmenggangguperkembanganfisik
D. Anakmemilikikonsepdiripositif,walaubagaimanapunkondisiyangdimiliki.
E. Semuajawabanbenar
22. Negarayang pemerintahannyaditerletakditangansejumlahorangdari golonganfeodal disebut
negara…..
A. Monarchie
B. Autocratie
C. Oligarchie
D. Aristocratie
23. Faktor apakahyang mendorongmanusiaselaluinginberhubungandenganmanusialain?
A. Manusiaselaluinginberteman
B. Manusiatidakdapat memenuhi semuakebutuhannya
C. Manusiaadalah makhluksosial
D. Manusiainginmemiliki keturunan
24. Bangsa Indonesiamengakui bahwamanusiaadalahmakhlukTuhanYangMaha Esa sehingga
kemerdekaandisampingmerupakanhasiljerihpayahperjuanganbangsaIndonesiajugamerupakan
rakhmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebutmerupakanpengakuanadanya…
A. nilai hakkodrat
B. nilai pemersatubangsa
C. nilai religius
D. nilai demokrasi
25. Artikel dapatdikelompokkanmenjadi
A. artikel laporandanartikel rujukan
B. artikel konseptualdanartikel teoritis
C. artikel hasil telaahandanartikel teoritis
D. artikel hasil laporandanartikel hasil telaahan
E. Tidakada jawabanyang benar
26. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali .....
A. tingkatkeseriusanmasalah
B. kemampuanguruuntukmenangani masalah
C. ada tidaknyamitrakolaborasi
D. komplekstidaknyamasalah.
E. Semuajawabanbenar
27. Gabungannegara yangkepalanegaradan perlengkapannegaranyaditetapkansecarapemilihan
disebutnegara….
A. SerikatNegara
B. Uni Riil
C. Uni Personil
D. NegaraSerikat
28. Di antara pernyataan-pernyataanberikutyangtidaksesuai denganproyekadalah...
A. Kurangdapat membangkitkankreativitasdandayaciptasiswa
B. Bisadigunakandengancooperative learning
C. Pengetahuandan keterampilansiswadapatdiintegrasikan
D. Bisadigunakanuntukindividumaupunkelompok.
E. Ada 2 jawabanbenar
29. Adanyasalingpemahamandalamkomunikasi konvergentermasukke dalamkomunikasi... .
A. Information
B. Convergence
C. Mutual Understanding
D. NetworkRelationship
E. Semuajawabansalah
30. Kapantahapan observasi dilakukan?
A. mulai sebelumpelaksanaan
B. pada saat pelaksanaantindakan
C. setelahpelaksanaantindakan
D. semuajawabanbenar
E. semuajawabansalah
31. Mencari penguatanterhadapkeputusaninovasiyangdilakukantermasuk... .
A. Bujukan(persuasion)
B. Konfirmasi (confirmation)
C. Implementasi (implementation)
D. Pengembaliankeputusan(decisionmaking)
E. Tidakada jawabanyang benar
32. Alatpenilaianuntukmengukurunjukkerjaseseorangdapatberupa...
A. tes
B. daftar pertanyaan
C. lembarobservasi
D. lembarwawancara
E. Semuajawabanbenar
33. Suatusistemsosial yangsecarajelasmempersyaratkankelompokorang/geografismelaksanakan
suatuinovasi merupakan.. . .
A. Kegiatanpemeliharaanterbatas
B. Fasilitasfisik
C. Ukuran kewilayahan
D. Penggunaanwaktu
E. Tidakada jawaban
34. Berikutini merupakancakupanpenilaianranahafektif,kecuali :
A. Mencatat (Recording)
B. Menerima(Receiving)
C. Menjawab(Responding)
D. Menilai (Valuing)
E. Semuajawabansalah
35. Berikutini adalahindikatorsuatunegarademokrasi,KECUALI….
A. Adanyarotasi kekuasaan
B. AdanyaRotasi Kekuasaan
C. AdanyaPemilihanUmum
D. RekruimentpolitikdilakukanDPR
36. Aspek-aspekyangmenentukankarakteristikkaryatulis,kecuali
A. sikappenulis
B. panjangtulisan
C. struktursajian
D. penggunaanbahasa
E. Tidakada jawabanbenar
37. Bagianpenutupsuatukarya tulisilmiah,padaumumnyamenyajikan tentang
A. rangkumandan tindaklanjut
B. simpulanumum
C. rekomendasi penulis
D. simpulandansaran
E. Ada duajawabanbenar
38. Mengaitkanberbagai strukturdanhubunganantar manusiadalamorganisasi untuk inovasi
pendidikantermasukke dalam.. . .
A. Tujuanyang ingindicapai
B. Proseduryangdigunakan
C. Kondisi normatif
D. Struktursosial
E. Semuajawabanbenar
39. DaffamemperolehskortesIPA sebesar90 . Skor maksimal dari testersebutadalah120. Skor rata-
rata di kelasDaffa85, dengansimpanganbaku10. Skorz Daffa adalah...
A. 0,5
B. 0,9
C. 3,0
D. 3,5
E. 2,5
40. Apakahfungsi negarayangpalingutama?
A. Menjagakeutuhanbangsadan negara
B. Melaksanakanpembangunannasional
C. MenyelamatkanAnggaranPendapatandanBelanjaNegara
D. Mewujudkankesejahteraandankemakmuranrakyat
41. Pada dasarnyapendidikanituhanyalahpertolongan(bantuan) padasaatanak beradadalam
perkembangannya.Pandangandari ....
A. HelenParkhust
B. Kak Seto
C. JohnDewey
D. Montessori
E. Ki Hajar Dewantara
42. Komponensuatukaryatulisilmiahbervariasi sesuai denganjeniskaryatulisilmiahdantujuan
penulisannya,namunpadaumumnyasemuakaryatulisilmiahmempunayi komponen
A. daftar pustaka
B. abstrak
C. daftar tabel
D. lampiran
E. Ada 3 jawabanbenar
43. Salahsatu unsurpemerintahanyang transparanadalah….
A. Pemerintahmembebaskanmediamassameliputberbagai kegiatannasional
B. Pemerintahmenyediakanberbagai informasi kebijakanyangditempuhnya.
C. Pemerintahmembukadiri terhadapberbagaimasukandari rakyat
D. Pemerintahterbukabagi semua rakyatuntukmenyampaikanpendapat
44. Tahapan PTKyang palingtepatadalah.....
A. perencanaan – pelaksanaantindakan –refleksi –analisis
B. refleksi –analisis –perencanaan –pelaksanaan
C. perencanaan – pelaksanaantindakan –observasi –refleksi
D. refleksi –perencanaan–pelaksanaan –analisis.
E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis
45. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali .....
A. tingkatkeseriusanmasalah
B. kemampuanguruuntukmenangani masalah
C. ada tidaknyamitrakolaborasi
D. komplekstidaknyamasalah.
E. Semuajawabanbenar
Jawaban:C
46. Konsekuensi kemerdekaanmengemukakanpendapatsebagaihakasasi manusia,maka
kemerdekaanmengemukakanpendapatitudimiliki oleh...
A. rakyat
B. warga negara
C. penduduk
D. setiaporang
47. Tujuanpokok dari hukum,adalah...
A. keseimbangan
B. keselarasan
C. kepastian
D. ketertiban
48. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ...
A. catatan pelajaransiswa
B. catatan hariansikapsiswa
C. hasil pekerjaansiswa
D. profil perkembangansiswa
E. Semuajawabanbenar
49. Penilaianacuanpatokanmenetukankeberhasilansiswaberdasarkan...
A. rata-rata kelompok
B. kriteriayangtelahditetapkan
C. persentase kemampuansiswa
D. skor bakuyang telahditetapkan
E. Semuajawabanbenar
50. Untuk membedakankaryatulisilmiahdankaryatulisbukan ilmiah,seseorangdapatmengkaji
berbagai aspektulisan.Salahsatuaspekyangdapatdigunakansebagai pembedaadalah
A. sistematikatulisan
B. panjangtulisan
C. ragam bahasa yangdigunakan
D. pengarang
E. Ada 3 jawabanbenar
51. Inovasi merupakansuatuperubahanbaruyang secara kualitatif berbedadenganyangada
sebelumnya,disengaja,untukmeningkatkankemampuandalammencapai tujuan.Pernyataan
tersebutdikemukakanoleh... .
A. SantosaS. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semuajawabansalah
52. MenurutPiaget,anakusia7-11 tahun berpikirmelalui pengalamanempirikkemudianmelakukan
prosesinduksi untukmenggeneralisasikanhasil observasinyaterhadapobyek.Berdasarkan
pendapatPiagetini,makauntukanakusia7-11 tahun....
A. pembelajaransainsdapat diintegrasikandenganpelajaranbahasa
B. pembelajaransainsdapatdiceramahkansecararinci
C. pembelajaransainsmemerlukanalatperaga
D. pembelajaransainsbelumdiperlukan
E. Semuajawabanbenar
53. Cara pemecahanmasalahyangdipilihharussesuai denganhal-halberikutkecuali.....
A. kondisi lingkungansekolah
B. jumlahsiswadalamkelas
C. waktuyang tersediadalamjadwal pelajaran
D. sarana dan fasilitasyangtersedia.
E. Semuajawabanbenar
54. Sampai sejauhmanasuatuinovasi dapatsejalandenganpengalamanmasyarakat,merupakansuatu
. . . .
A. Relative advantages
B. Complexity
C. Observability
D. Compatibility
E. Semuajawabansalah
55. Unsur – unsurterpentingdalampengertianhakekatHAMadalah...
A. merupakan karuniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,tidakdapatdiberikankepadaorang
lain,dantidakbolehdihapusdenganalasanapapun.
B. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,dapatdiberikankepadaoranglain,dan
bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganumum.
C. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,dapatdiberikankepadaoranglain,dan
bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganumum.
D. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapwargaNegarayangtelahberumur18 tahun,dan
bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganpemerintah.
56. Soal dikatakantidakdapatmembedakankelompoksiswapandai dengankelompoksiswakurang
pandai apabila..
A. butirsoal memiliki 2kunci jawabansehinggadayapembedanya1,0
B. pengecohtidakberfungsisehinggadayapembedanya1,0
C. materi yangditanyakanterlalusulitsehinggadayapembedanya1,0
D. banyaksiswayangmenebaksehinggadayapembedanya0
E. Semuajawabanbenar
57. Apakahfungsi negarayangpalingutama?
A. Menjagakeutuhanbangsadan negara
B. Melaksanakanpembangunannasional
C. MenyelamatkanAnggaranPendapatandanBelanjaNegara
D. Mewujudkankesejahteraandankemakmuranrakyat
58. Unsur yang menentukanperkembanganfisikmotorikanakadalah....
A. organ,saraf, dan otak
B. otot,badan,dan otak
C. otot,saraf, danotak
D. otot,saraf, danpikiran
E. otak,mainanedukatif
59. Apakahdampaknyajikakebijakanpubliktidaktransparansi ?
A. pemerintahdapatberbuatsekehendaknyasendiri
B. kebijakanpemerintahbelumtentumemihakrakyat
C. akuntabilitasnyasangatrendah
D. kebijakanpemerintah tidakpopulis
Kunci Jawaban
1. C
2. D
3. B
4. C
5. A
6. A
7. B
8. C
9. A
10. C
11. A
12. C
13. B
14. C
15. D
16. C
17. B
18. D
19. A
20. B
21. B
22. C
23. B
24. C
25. C
26. C
27. B
28. A
29. C
30. D
31. B
32. A
33. C
34. A
35. D
36. B
37. D
38. D
39. A
40. D
41. D
42. A
43. B
44. C
45. C
46. D
47. D
48. A
49. B
50. A
51. A
52. C
53. B
54. D
55. A
56. D
57. D
58. C
59. C

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (12)

Rpp bab 6 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 6 ppkn sma kelas xii kurnasRpp bab 6 ppkn sma kelas xii kurnas
Rpp bab 6 ppkn sma kelas xii kurnas
 
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 1
 
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
Rpp ppkn sma kelas x bab 1 pertemuan 1
 
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 4
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 4Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 4
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 4
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 3 edisi revisi 2016 kurnas
 
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
Rpp ppkn bab 3 pertemuan 1
 
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 3
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 3Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 3
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 3
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 1 edisi revisi 2016 kurnas
 
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 2
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 2Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 2
Rpp ppkn sma x bab 2 prtemuan 2
 
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnasRpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
Rpp kelas x bab 1 pertemuan 2 edisi revisi 2016 kurnas
 
PPKN Kelas XII K13 Buku Guru
PPKN Kelas XII K13 Buku GuruPPKN Kelas XII K13 Buku Guru
PPKN Kelas XII K13 Buku Guru
 
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 20167. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
7. rpp semester genap rpp fisika kurnas edisi revisi 2016
 

Similar a Pkn sma

Tryout 1 Sosiologi
Tryout 1 SosiologiTryout 1 Sosiologi
Tryout 1 Sosiologi
Kasmadi Rais
 
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
Kasmadi Rais
 
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
Abdul Rosid
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Andy Busriady
 
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
halimahmajid
 

Similar a Pkn sma (20)

Tryout 1 Sosiologi
Tryout 1 SosiologiTryout 1 Sosiologi
Tryout 1 Sosiologi
 
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
SOAL PREDIKSI SOSIOLOGI UN 2012
 
100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk 100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk
 
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
Bocoran soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
 
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016 Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
 
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
 
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
Contoh soal ppg 2018 (gurumaju.com)
 
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Kunci Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
 
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
 
Perilaku
PerilakuPerilaku
Perilaku
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
 
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
Prediksi Soal UN Sosiologi Kode A Tahun 2013
 
Pedagogik dox
Pedagogik doxPedagogik dox
Pedagogik dox
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
Soal UAS Sosiologi kelas 10 & Kunci Jawaban (KTSP) 2015
 
Soal UN Sosiologi Tipe C29 Tahun 2012
Soal UN Sosiologi Tipe C29 Tahun 2012Soal UN Sosiologi Tipe C29 Tahun 2012
Soal UN Sosiologi Tipe C29 Tahun 2012
 
125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG
 
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
Soal uts-ii-kelas-x-2011-20123
 
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PGHUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
HUBUNGAN SOSIAL DAN PRANATA SOSIAL - PG
 
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2015)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2015)Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2015)
Soal Try Out UN Sosiologi dan Kunci Jawaban (2015)
 

Más de eli priyatna laidan

Más de eli priyatna laidan (20)

Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
Up ppg daljab latihan soal-pgsd-set-2
 
Soal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.netSoal utn plus kunci gurusd.net
Soal utn plus kunci gurusd.net
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5Soal up sosial kepribadian pendidik 5
Soal up sosial kepribadian pendidik 5
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4Soal up sosial kepribadian pendidik 4
Soal up sosial kepribadian pendidik 4
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3Soal up sosial kepribadian pendidik 3
Soal up sosial kepribadian pendidik 3
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2Soal up sosial kepribadian pendidik 2
Soal up sosial kepribadian pendidik 2
 
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1Soal up sosial kepribadian pendidik 1
Soal up sosial kepribadian pendidik 1
 
Soal up akmal
Soal up akmalSoal up akmal
Soal up akmal
 
Soal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannyaSoal tkp serta kunci jawabannya
Soal tkp serta kunci jawabannya
 
Soal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaanSoal tes wawasan kebangsaan
Soal tes wawasan kebangsaan
 
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
Soal sospri ukm ulang i 2017 1 (1)
 
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
Soal latihan utn pedagogik plpg 2017
 
Rekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogiRekap soal kompetensi pedagogi
Rekap soal kompetensi pedagogi
 
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
Bank soal pedagogik terbaru 175 soal-v2
 
Bank soal ppg
Bank soal ppgBank soal ppg
Bank soal ppg
 
Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17Soal cpns-paket-17
Soal cpns-paket-17
 
Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14Soal cpns-paket-14
Soal cpns-paket-14
 
Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13Soal cpns-paket-13
Soal cpns-paket-13
 
Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12Soal cpns-paket-12
Soal cpns-paket-12
 
Soal cpns-paket-11
Soal cpns-paket-11Soal cpns-paket-11
Soal cpns-paket-11
 

Último

Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
saptari3
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 

Último (20)

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 

Pkn sma

  • 1. SOALPKN SMA 1. Kelompokmanusiayangterikatolehsuatukebudayaan,hubungandarah,atauadanyakesamaan tempattinggal,disebut…. A. Penduduk B. Suku C. Masyarakat D. Rakyat 2. Dalamsuatu laporanatau artikel hasil penelitian,kontribusi penelitiandapatdilihatdi bagian A. pendahuluan B. metode C. hasil D. diskusi E. Semuajawabanbenar 3. SuatupenggabunganSekolahDasardi daerahkecamatansebagai upayameningkatkanefisiensidan efektivitaspengelolaanpendidikan,disebut.. . . A. ManajemenBerbasisSekolah/School BasedManagement B. School Merger C. Multi Grade InstructionPembelajaranKelasRangkap D. CBSA E. Jawabantidakada 4. Aspekkonstruksi yangperludiperhatikandalammenyusunbutirsoal uraianyaituantaralain... A. Pertanyaandanjawabanyang diharapkansesuai indikator B. Rumusan kalimaatharusdalambentukkalimattanya C. Pertanyaanmenuntutjawabanterurai danadapedomanpensekorannya D. Rumusankalimattidakmenimbulkanpenafsiranganda E. Ada 2 jawabanbenar 5. Berikutini merupakanciri pembelajaraninovatif. A. memilikiunsurketerbaruan B. dapat memecahkansuatumasalah C. memilikiunsurketerbaruandandapatmemecahkanmasalah D. tidakharus baru yangpentingpembelajaranmenjadi bervariasi E. Ada 2 jawabanbenar 6. Salahsatu upayayang dapat dilakukanuntukmewujudkanpemerintahanyangtransparan adalah…. A. Mengumumkanhartakekayaanpejabatnegara B. MenyiarkanlaporanpertanggungjawabanPresiden C. Sidangpengadilanyangterbukauntukumum D. Membatasi masa jabatanPresiden 7. Apakahyang alasanyangpalingmendasarbagi bangsaIndonesiauntukmenjadibangsayang menegara? A. Karenainginmembeskandiri dari penjajahan B. Karenakemerdekaanadalahhaksegalabangsa C. Karenapenjajahanbertentangandenganperi kemanusiaan
  • 2. D. Karenainginsetaradenganbangsa-bangsalain 8. Adalahproseskomunikasidimanaterjadi pembagianinformasi bersamauntukmencapaisuatu kesepakatanbersama,pernyataantersebuttermasukkomunikasi ... . A. Linier B. Kontradiktif C. Konvergen D. Collective E. Semuajawabansalah 9. Terbentuknyanegaradengancaranegaralama terpecahdanlenyap,kemudianlahirnegarabaru, disebutterbentuknyanegaradengancara….? A. Innovation B. Peleburan(Fusi) C. Accopatie D. Proklamasi 10. Apakahdampaknyajikakebijakanpubliktidaktransparansi ? A. pemerintah dapatberbuatsekehendaknyasendiri B. kebijakanpemerintahbelumtentumemihakrakyat C. akuntabilitasnyasangatrendah D. kebijakanpemerintahtidakpopulis 11. Berikutini yangmerupakanciri pembelajaransainsyangbaikadalah A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkan konsepdalamkehidupansehari-hari. B. Memfasilitasisiswamenemukankonsepsendiri seperti prosesyangbiasadilakukanilmuwan. C. Memfasilitasisiswamenerimakonsepagardapatmenerapkannyadalamkehidupansehari-hari. D. Memfasilitasisiswauntukmembuktikankonsepyangtertulisdi buku,sehinggamereka memahami konsepitu. E. Semuajawabanbenar 12. Berikutini merupakancontohsikappositif terhadapmaknaProklamasiKemerdekaan A. menungguperintahdari negarauntukmenyerangnegaramusuh B. menjadi pengemisuntukmenyambunghidup C. belajargiatguna memajukanpendidikanbangsa D. berani menentangkebijakanyanglebihpopulis 13. Indikatoryangdigunakanuntukmenilaiprodukyangdihasilkanolehsiswadi antaranyaadalah... A. kerapihan,kesesuaianukuran,kemenarikanbentuk B. pengetahuan,pemahaman,danketerampilandalammembuatproduk C. kesesuaianprodukdengankontribusi guru D. kesesuaiankemampuansiswadenganprodukyangdihasilkan E. Semuajawabanbenar 14. Agar dapat melakukanpenilaiansecaraobjektif,seorangguruharus... A. merencanakanpenilaiansecarabertahapdanterusmenerus B. menuangkanseluruhdomainpadasetiapkompetensi dasar C. menyusunkriteriayangjelasdalampemberianskor
  • 3. D. menggunakanteknikpenilaianyangberagam E. Ada 3 jawabanbenar 15. Kelebihansoal obyektif antaralain ... A. materi uji luas,menyusunnyamudah,danscoringnyacepat B. menyusunnyamudah,materi ujiluas,dandapatdigunakanberulang C. scoringnyacepat,menyusunnyamudah,dandapatdigunakanberulang D. materi uji luas,scoringnyacepatdandapat digunakanberulang E. Ada 2 jawabanbenar 16. Tahapan PTKyang palingtepatadalah..... A. perencanaan – pelaksanaantindakan –refleksi –analisis B. refleksi –analisis –perencanaan –pelaksanaan C. perencanaan – pelaksanaantindakan –observasi –refleksi D. refleksi –perencanaan –pelaksanaan –analisis. E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis 17. Berikutini adalahciri-ciri suatukaryatulisilmiah,kecuali A. memaparkanbidangilmutertentu B. merupakandeskripsisuatukejadian C. menggunakangayabahasaresmi D. disajikansecarasistematis E. Semuajawabansalah 18. Berikutini menurutAbrahamMaslow adalahmenjadi kebutuhanmanusia,KECUALI…. A. Kelangsunganhidup B. Diakui lingkungan C. Keamanan D. Dihormati 19. Proseskomunikasi yangdilakukanolehduaorangatau lebihdimanapenerimapesandanpengirim pesanmempunyai latarbelakangberbeda,baikdari latarbelakangsosialbudaya,agama, pendidikan,karakteristiklaindisebut... . A. Heterofil B. Homofil C. Holomofil D. Homogen E. Ada 2 jawabanbenar 20. Batas luluspurposif mengacupadapenilaian... A. acuan norma B. acuan kriteria C. gabungan D. acuan norma atau kriteria E. Semuajawabanbenar 21. Pengaruhpendidikananakbagi perkembanganfisikadalah... A. Penyediaanlingkunganyangpositifdankondusif bagi perkembanganfisik.
  • 4. B. Pemberiankesempatanuntukberaktivitasdanberpartisipasi gunamenggerakkanototdan anggota tubuh. C. Mengantisipasi danmenghindarkanhal-hal yangdapatmenggangguperkembanganfisik D. Anakmemilikikonsepdiripositif,walaubagaimanapunkondisiyangdimiliki. E. Semuajawabanbenar 22. Negarayang pemerintahannyaditerletakditangansejumlahorangdari golonganfeodal disebut negara….. A. Monarchie B. Autocratie C. Oligarchie D. Aristocratie 23. Faktor apakahyang mendorongmanusiaselaluinginberhubungandenganmanusialain? A. Manusiaselaluinginberteman B. Manusiatidakdapat memenuhi semuakebutuhannya C. Manusiaadalah makhluksosial D. Manusiainginmemiliki keturunan 24. Bangsa Indonesiamengakui bahwamanusiaadalahmakhlukTuhanYangMaha Esa sehingga kemerdekaandisampingmerupakanhasiljerihpayahperjuanganbangsaIndonesiajugamerupakan rakhmat dari Tuhan Yang Maha Esa. Hal tersebutmerupakanpengakuanadanya… A. nilai hakkodrat B. nilai pemersatubangsa C. nilai religius D. nilai demokrasi 25. Artikel dapatdikelompokkanmenjadi A. artikel laporandanartikel rujukan B. artikel konseptualdanartikel teoritis C. artikel hasil telaahandanartikel teoritis D. artikel hasil laporandanartikel hasil telaahan E. Tidakada jawabanyang benar 26. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali ..... A. tingkatkeseriusanmasalah B. kemampuanguruuntukmenangani masalah C. ada tidaknyamitrakolaborasi D. komplekstidaknyamasalah. E. Semuajawabanbenar 27. Gabungannegara yangkepalanegaradan perlengkapannegaranyaditetapkansecarapemilihan disebutnegara…. A. SerikatNegara B. Uni Riil C. Uni Personil D. NegaraSerikat
  • 5. 28. Di antara pernyataan-pernyataanberikutyangtidaksesuai denganproyekadalah... A. Kurangdapat membangkitkankreativitasdandayaciptasiswa B. Bisadigunakandengancooperative learning C. Pengetahuandan keterampilansiswadapatdiintegrasikan D. Bisadigunakanuntukindividumaupunkelompok. E. Ada 2 jawabanbenar 29. Adanyasalingpemahamandalamkomunikasi konvergentermasukke dalamkomunikasi... . A. Information B. Convergence C. Mutual Understanding D. NetworkRelationship E. Semuajawabansalah 30. Kapantahapan observasi dilakukan? A. mulai sebelumpelaksanaan B. pada saat pelaksanaantindakan C. setelahpelaksanaantindakan D. semuajawabanbenar E. semuajawabansalah 31. Mencari penguatanterhadapkeputusaninovasiyangdilakukantermasuk... . A. Bujukan(persuasion) B. Konfirmasi (confirmation) C. Implementasi (implementation) D. Pengembaliankeputusan(decisionmaking) E. Tidakada jawabanyang benar 32. Alatpenilaianuntukmengukurunjukkerjaseseorangdapatberupa... A. tes B. daftar pertanyaan C. lembarobservasi D. lembarwawancara E. Semuajawabanbenar 33. Suatusistemsosial yangsecarajelasmempersyaratkankelompokorang/geografismelaksanakan suatuinovasi merupakan.. . . A. Kegiatanpemeliharaanterbatas B. Fasilitasfisik C. Ukuran kewilayahan D. Penggunaanwaktu E. Tidakada jawaban 34. Berikutini merupakancakupanpenilaianranahafektif,kecuali : A. Mencatat (Recording) B. Menerima(Receiving) C. Menjawab(Responding) D. Menilai (Valuing)
  • 6. E. Semuajawabansalah 35. Berikutini adalahindikatorsuatunegarademokrasi,KECUALI…. A. Adanyarotasi kekuasaan B. AdanyaRotasi Kekuasaan C. AdanyaPemilihanUmum D. RekruimentpolitikdilakukanDPR 36. Aspek-aspekyangmenentukankarakteristikkaryatulis,kecuali A. sikappenulis B. panjangtulisan C. struktursajian D. penggunaanbahasa E. Tidakada jawabanbenar 37. Bagianpenutupsuatukarya tulisilmiah,padaumumnyamenyajikan tentang A. rangkumandan tindaklanjut B. simpulanumum C. rekomendasi penulis D. simpulandansaran E. Ada duajawabanbenar 38. Mengaitkanberbagai strukturdanhubunganantar manusiadalamorganisasi untuk inovasi pendidikantermasukke dalam.. . . A. Tujuanyang ingindicapai B. Proseduryangdigunakan C. Kondisi normatif D. Struktursosial E. Semuajawabanbenar 39. DaffamemperolehskortesIPA sebesar90 . Skor maksimal dari testersebutadalah120. Skor rata- rata di kelasDaffa85, dengansimpanganbaku10. Skorz Daffa adalah... A. 0,5 B. 0,9 C. 3,0 D. 3,5 E. 2,5 40. Apakahfungsi negarayangpalingutama? A. Menjagakeutuhanbangsadan negara B. Melaksanakanpembangunannasional C. MenyelamatkanAnggaranPendapatandanBelanjaNegara D. Mewujudkankesejahteraandankemakmuranrakyat 41. Pada dasarnyapendidikanituhanyalahpertolongan(bantuan) padasaatanak beradadalam perkembangannya.Pandangandari .... A. HelenParkhust B. Kak Seto
  • 7. C. JohnDewey D. Montessori E. Ki Hajar Dewantara 42. Komponensuatukaryatulisilmiahbervariasi sesuai denganjeniskaryatulisilmiahdantujuan penulisannya,namunpadaumumnyasemuakaryatulisilmiahmempunayi komponen A. daftar pustaka B. abstrak C. daftar tabel D. lampiran E. Ada 3 jawabanbenar 43. Salahsatu unsurpemerintahanyang transparanadalah…. A. Pemerintahmembebaskanmediamassameliputberbagai kegiatannasional B. Pemerintahmenyediakanberbagai informasi kebijakanyangditempuhnya. C. Pemerintahmembukadiri terhadapberbagaimasukandari rakyat D. Pemerintahterbukabagi semua rakyatuntukmenyampaikanpendapat 44. Tahapan PTKyang palingtepatadalah..... A. perencanaan – pelaksanaantindakan –refleksi –analisis B. refleksi –analisis –perencanaan –pelaksanaan C. perencanaan – pelaksanaantindakan –observasi –refleksi D. refleksi –perencanaan–pelaksanaan –analisis. E. perencanaan - Pelaksanaan - Analisis 45. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali ..... A. tingkatkeseriusanmasalah B. kemampuanguruuntukmenangani masalah C. ada tidaknyamitrakolaborasi D. komplekstidaknyamasalah. E. Semuajawabanbenar Jawaban:C 46. Konsekuensi kemerdekaanmengemukakanpendapatsebagaihakasasi manusia,maka kemerdekaanmengemukakanpendapatitudimiliki oleh... A. rakyat B. warga negara C. penduduk D. setiaporang 47. Tujuanpokok dari hukum,adalah... A. keseimbangan B. keselarasan C. kepastian D. ketertiban 48. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ... A. catatan pelajaransiswa
  • 8. B. catatan hariansikapsiswa C. hasil pekerjaansiswa D. profil perkembangansiswa E. Semuajawabanbenar 49. Penilaianacuanpatokanmenetukankeberhasilansiswaberdasarkan... A. rata-rata kelompok B. kriteriayangtelahditetapkan C. persentase kemampuansiswa D. skor bakuyang telahditetapkan E. Semuajawabanbenar 50. Untuk membedakankaryatulisilmiahdankaryatulisbukan ilmiah,seseorangdapatmengkaji berbagai aspektulisan.Salahsatuaspekyangdapatdigunakansebagai pembedaadalah A. sistematikatulisan B. panjangtulisan C. ragam bahasa yangdigunakan D. pengarang E. Ada 3 jawabanbenar 51. Inovasi merupakansuatuperubahanbaruyang secara kualitatif berbedadenganyangada sebelumnya,disengaja,untukmeningkatkankemampuandalammencapai tujuan.Pernyataan tersebutdikemukakanoleh... . A. SantosaS. Hamidjaja B. Mattew B. Milers C. Sumantri Mulyani D. Rabbin E. Semuajawabansalah 52. MenurutPiaget,anakusia7-11 tahun berpikirmelalui pengalamanempirikkemudianmelakukan prosesinduksi untukmenggeneralisasikanhasil observasinyaterhadapobyek.Berdasarkan pendapatPiagetini,makauntukanakusia7-11 tahun.... A. pembelajaransainsdapat diintegrasikandenganpelajaranbahasa B. pembelajaransainsdapatdiceramahkansecararinci C. pembelajaransainsmemerlukanalatperaga D. pembelajaransainsbelumdiperlukan E. Semuajawabanbenar 53. Cara pemecahanmasalahyangdipilihharussesuai denganhal-halberikutkecuali..... A. kondisi lingkungansekolah B. jumlahsiswadalamkelas C. waktuyang tersediadalamjadwal pelajaran D. sarana dan fasilitasyangtersedia. E. Semuajawabanbenar 54. Sampai sejauhmanasuatuinovasi dapatsejalandenganpengalamanmasyarakat,merupakansuatu . . . . A. Relative advantages
  • 9. B. Complexity C. Observability D. Compatibility E. Semuajawabansalah 55. Unsur – unsurterpentingdalampengertianhakekatHAMadalah... A. merupakan karuniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,tidakdapatdiberikankepadaorang lain,dantidakbolehdihapusdenganalasanapapun. B. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,dapatdiberikankepadaoranglain,dan bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganumum. C. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapmanusia,dapatdiberikankepadaoranglain,dan bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganumum. D. merupakankaruniaTuhanYME, dimiliki setiapwargaNegarayangtelahberumur18 tahun,dan bolehdihapusdenganalasanuntukkepentinganpemerintah. 56. Soal dikatakantidakdapatmembedakankelompoksiswapandai dengankelompoksiswakurang pandai apabila.. A. butirsoal memiliki 2kunci jawabansehinggadayapembedanya1,0 B. pengecohtidakberfungsisehinggadayapembedanya1,0 C. materi yangditanyakanterlalusulitsehinggadayapembedanya1,0 D. banyaksiswayangmenebaksehinggadayapembedanya0 E. Semuajawabanbenar 57. Apakahfungsi negarayangpalingutama? A. Menjagakeutuhanbangsadan negara B. Melaksanakanpembangunannasional C. MenyelamatkanAnggaranPendapatandanBelanjaNegara D. Mewujudkankesejahteraandankemakmuranrakyat 58. Unsur yang menentukanperkembanganfisikmotorikanakadalah.... A. organ,saraf, dan otak B. otot,badan,dan otak C. otot,saraf, danotak D. otot,saraf, danpikiran E. otak,mainanedukatif 59. Apakahdampaknyajikakebijakanpubliktidaktransparansi ? A. pemerintahdapatberbuatsekehendaknyasendiri B. kebijakanpemerintahbelumtentumemihakrakyat C. akuntabilitasnyasangatrendah D. kebijakanpemerintah tidakpopulis Kunci Jawaban 1. C 2. D 3. B 4. C 5. A 6. A 7. B 8. C 9. A 10. C 11. A 12. C 13. B 14. C 15. D 16. C 17. B 18. D 19. A 20. B 21. B 22. C 23. B 24. C
  • 10. 25. C 26. C 27. B 28. A 29. C 30. D 31. B 32. A 33. C 34. A 35. D 36. B 37. D 38. D 39. A 40. D 41. D 42. A 43. B 44. C 45. C 46. D 47. D 48. A 49. B 50. A 51. A 52. C 53. B 54. D 55. A 56. D 57. D 58. C 59. C