3. CURRICULUM VITAE
Formación académica: Diplomado en Óptica y Optometría (1992), Máster en Optometría y Ciencias de la Visión
(2006) y Master en Investigación en Ciencias de la Visión (2008) y Doctor en Ciencias de la Visión por la Universidad
de Valladolid (2010).
Ocupación actual: Actualmente es profesor de Optometría de la Universidad de Valladolid (desde 1997) y
coordinador de la Unidad de Optometría del IOBA.
Actividad profesional: Desempeña su actividad profesional en el Área Clínica del IOBA en la Universidad de Valladolid
centrada en la atención optométrica de especialidad en lentes de contacto, visión binocular y exploración oftálmica.
Actividad investigadora: Se centra en tres grandes líneas de investigación; efecto del uso de lentes de contacto sobre
la superficie corneal; evaluación de nueva tecnología y equipos de exploración oftálmica y finalmente investigación en
innovación docente para el aprendizaje de Optometría. Su actividad investigadora ha dado lugar a 37 de publicaciones
nacionales, 25 internacionales indexadas, 4 libros y 9 capítulos nacionales e internacionales y casi un centenar de
comunicaciones en congresos nacionales e internacionales. Además es miembro del Centro de Investigación
Biomédica en Red, Bioingeniería, Biomateriales y Nanomedicina (CIBER BBN) desde 2008.
Otros méritos: Es evaluador (referee) de varias revistas internacionales entre las que destacan revistas prestigiosas
como Investigative Ophthalmology & Visual Science (IOVS), Current Eye Research, Clinical and Experimental
Optometry, Journal of Refractive Surgery, Ophthalmic and Physiological Optics, o Journal of Optometry. También es
Editor in Chief de la revista Optometry Reports.
4. 1. ¿A qué te dedicas actualmente? Combinas tu actividad docente con la práctica clínica.
Actualmente soy profesor contratado doctor de la Universidad de Valladolid en la Sección
Departamental de Óptica y Optometría. Además, soy miembro del Instituto Universitario
de Oftalmobiología Aplicada (IOBA) de la Universidad de Valladolid en el que realizo mi
actividad investigadora y clínica fundamentalmente en el área de las lentes de contacto,
superficie ocular y optometría.
5. 2. ¿Qué actividades desarrollas?
Mis principales actividades son las que corresponden a un profesor universitario que se
pueden agrupar en docentes, investigadoras, clínicas y de gestión. A nivel docente, soy
profesor de pregrado en el Grado en Óptica y Optometría y de postgrado con la
coordinación del Máster en Optometría y Ciencias de la Visión (Título propio de la
Universidad de Valladolid) y de doctorado con la dirección de trabajos de fin de máster y
varias tesis doctorales. Acabamos de depositar la primera tesis que esperamos sea
defendida antes de la primavera de 2012.
A nivel investigador colaboro en varios proyectos multidisciplinares, ensayos clínicos y dirijo
varias tesis doctorales y trabajos fin de máster, especialmente clínicos.
A nivel clínico atiendo pacientes en el Área Clínica del IOBA, principalmente con la
adaptación de lentes de contacto con adaptaciones especializadas en pacientes con córneas
irregulares, etc. y también consultas de Optometría.
Finalmente a nivel de gestión universitaria soy el coordinador del programa de prácticas en
empresa del Grado en Óptica y Optometría y colaboro en la gestión del IOBA en diferentes
comisiones y comités.
6. 3. ¿Qué aconsejarías a un alumno concluida su formación universitaria en cuanto a
dedicación profesional se refiere?
Es difícil dar consejos. Creo que lo más importante es que cada cual elija su camino
profesional en función de sus gustos o preferencias, y si no tienes clara ninguna preferencia
pues es bueno experimentar y conocer diferentes puntos de vista, diferentes países,
másteres, empresas, etc.
7. 4. ¿Qué es para ti la
optometría clínica?
“La única manera de
ejercer profesionalmente,
bueno, hay más opciones
profesionales para un …la natural es ejercer la
Optometrista, pero… optometría clínica, esto es,
solucionar los problemas
visuales de la sociedad.”
5. ¿Qué opinas sobre la “no la conoce ni la madre
Pues como dijo Alfonso
evolución de nuestra que la parió”, si bien, él no
Guerra siendo vicepresidente
disciplina en los últimos 20 hablaba de la optometría
del gobierno en los años 80,
años en nuestro país? claro.
8. 6. ¿Qué piensas de la situación actual en las universidades españolas? Calidad docente,
preparación y formación del alumnado, investigación…
Es difícil de decir, en términos generales creo que la Universidad española es buena pero
tiene algunas áreas de mejora y puntos débiles importantes. En el caso concreto de las
universidades que imparten el Grado en Optometría creo que es necesario mejorar la
formación clínica y profesional, quizá en la línea de la formación impartida en las
universidades de Reino Unido, por ejemplo.
Otro gran reto es el desarrollo de líneas de investigación sólidas, ya que hasta hace muy
poco tiempo la investigación estaba vedada para los optometristas, pero
afortunadamente las cosas han cambiado y ahora nos toca asumir este tipo de
responsabilidades para mejorar la calidad de nuestras universidades, mejorar la formación
de los alumnos y en definitiva preparar mejor a las futuras generaciones para que sean
más competentes y competitivos en términos de empleabilidad.
9. Soy, me considero un “europeísta” y creo que
los países de la Unión Europea tenemos o
estamos obligados a entendernos, tanto
social, política y económicamente. Por tanto,
creo que lo normal es que las competencias
profesionales tendieran a equipararse en los
diferentes países, no solo para los
optometristas sino para todas las profesiones,
tal y como pasa en EEUU por ejemplo es
7. ¿Cuáles piensas que son
impensable que un optometrista, médico,
las perspectivas de futuro en abogado, etc. de Florida no pueda ejercer en
nuestra profesión en España? el estado de New York, pues en Europa
¿Nos equipararemos a otros debería ser lo mismo. Esto es un reto muy
países del ámbito europeo? importante para Europa en aspectos mucho
más importantes que los relativos a nuestro
ejercicio profesional. Pero, no soy adivino,
esto es un deseo solamente.
10. 8. ¿Crees que habrá una disgregación entre óptica y optometría en un medio plazo?
Creo que no, por ejemplo el British Council of Optometry recomienda que la venta de las
gafas se realice en el mismo centro en el que se hace la prescripción. Esto ya lo hacemos en
España, quizá lo que tenemos que hacer es mejorar lo que hacemos mal y no dejar de hacer
lo que hacemos bien.
9. Se manejarán fármacos de uso diagnóstico en las consultas optométricas españolas.
Sin ninguna duda. Si en Reino Unido se puede hacer, en USA, Holanda, Australia, etc. ¿cuál
es el motivo?. Por ejemplo, el riesgo de tener un ataque agudo de glaucoma después de
dilatar la pupila es de 1 de cada 20.000 y solo están descritos 2 casos en la literatura
dilatando con Tropicamida al 0,5%. Lo que importa es “saber lo que uno tiene que hacer,
los efectos de los fármacos, sus indicaciones, seleccionar bien el caso, etc.”, sin lugar a
dudas el beneficio social con el uso de fármacos diagnósticos en los gabinetes de
optometría sería mucho mayor, mejorando la detección de patologías como el glaucoma,
retinopatía diabética, etc. Sin embargo, no creo que esto sea obligatorio para todos los
profesionales y ni mucho menos para todos los pacientes, cada día hay más equipos que
permiten la realización de pruebas seguras no invasivas por lo que será necesario
seleccionar bien cada caso.
11. 10. ¿Será el optometrista …cuidador primario de salud
…a largo plazo un verdadero…
español … visual y ocular?
Yo creo que hoy ya lo es, cualquier optometrista desde su gabinete, en la
óptica de la esquina, para entendernos, es un profesional sanitario que
presta una atención primaria en el cuidado de la visión. No digamos en las
comunidades autónomas en las que se han formalizado acuerdos con los
diferentes sistemas de salud para la prevención de problemas visuales, etc.
Lo que es necesario es que el optometrista crea más en sus capacidades
profesionales y las explote con todo su potencial porque aún tenemos
margen de mejora seguro, siempre hay y habrá margen para mejorar.