SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
ESCOLA PIA VILANOVA
Í NDEX

   Què són els cicles de GM ?
   FP en el sistema educatiu ?
   Com s’hi accedeix ?
   Quines són les principals característiques ?
       Diversitat.
       Continguts.
       Connexió amb els CFGS.
       Inserció laboral.
   Com està regulada la prova d’accés
O RDENACIÓ G ENERAL DE LA
                                FP
   La Llei Orgànica 5 / 2002, de 19 de juny, de les
    Qualificacions i de la Formació Professional, en l'article 9,
    configura una formació professional d'accions
    formatives que capaciten per al desenvolupament de les
    diferents professions i inclou «els ensenyaments propis
    de la formació professional inicial, les accions d'inserció i
    reinserció laboral dels treballadors, així com les
    orientades a la formació contínua en les empreses »,
    que permetin l'adquisició i actualització permanent de les
    competències professionals. Aquesta mateixa definició
    ha estat reproduïda per l'article 39 de la Llei Orgànica 2 /
    2006, de 3 de maig, d'educació (LOE).
O RDENACIÓ G ENERAL DE LA
                                FP
   En aquest context, la Llei 2 / 2011, de 4 de març,
    d'Economia Sostenible, i la Llei orgànica 4 / 2011, de 11
    de març, complementària de la Llei d'Economia
    Sostenible, per la qual es modifiquen les Lleis Orgàniques
    5 / 2002, de les Qualificacions i de la Formació
    Professional, 2 / 2006, d'Educació, i 6 / 1985, d'1 de juliol,
    del poder judicial, han introduït un ambiciós conjunt de
    canvis legislatius necessaris amb la pretensió
    d'incentivar i accelerar el desenvolupament d'una
    economia més competitiva, més innovadora, capaç de
    renovar els sectors productius tradicionals i obrir-se camí
    cap a les noves activitats demandants d'ocupació, estable
    i de qualitat.
O RDENACIÓ G ENERAL DE LA
                                FP
   Aquest nou marc normatiu fa necessària una nova
    regulació de la ordenació de la formació professional del
    sistema educatiu.

   Per aquest motiu, el passat 30 de juliol de 2011 es va
    publicar al Butlletí Oficial de l'Estat el Reial Decret
    1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'estableix l'ordenació
    general de la formació professional del sistema educatiu.

   http://www.boe.es/boe/dias/2011/07/30/pdfs/BOE-A-
    2011-13118.pdf
R EIAL D ECRET 1147/2011
   Es tracta d'un reforma de llarg abast, que introdueix novetats
    molt importants, entre les quals destaquen :
       la integració en l'ordenació de la formació professional dels mòduls
        professionals dels Programes de Qualificació Professional Inicial. ( és
        directe dels PQPI als CFGM)

       els cursos d'especialització dels cicles formatius.

       la ampliació de les possibilitats d'accedir als diferents nivells de
        formació professional (essencialment als cicles de grau mitjà i
        superior), a través d'una nova regulació de l'accés i de les
        convalidacions i exempcions, o la flexibilització de l'oferta formativa
        per garantir una millora adaptació a les demandes de entorn
        socioeconòmic.

       la formació professional a distància.

       la informació i orientació professional.

       la xarxa de centres de formació professional.

       o la col·laboració amb el sistema universitari.
E LS      CICLES FORMATIUS                           ?
   Estudis de 2 cursos (LOE), 1 curs (LOGSE)
   Graus Mitjà i Superior.
   Estudis clarament relacionats amb el mercat de
    treball.
   24 Famílies Professionals, cada vegada més
    especialitzat.
   Àmplia oferta aproximadament uns 150 cicles
    formatius.
   Continguts teòrics i pràctics.
   Titulacions vàlides a tot l’Estat, amb valor acadèmic i
    professional.
   Alt percentatge d’inserció laboral
VALORS AFEGITS DELS C ICLES
                F ORMATIUS
   Fomenta la formació al llarg de la vida.
   Combina continguts teòrics i pràctics, ensenyant a
    "fer coses" sense quedar-se al pla purament teòric.
   Referma l'esperit emprenedor per l'exercici
    d'activitats i iniciatives empresarials.
   Ensenya a aprendre per si mateix i a treballar en
    equip.
   S'aprèn a treballar en condicions de seguretat i salut,
    així com prevenir els possibles riscos derivats del
    treball.
   Facilita la mobilitat internacional d'estudiants i
    treballadors.
FP EN EL S ISTEMA E DUCATIU                               Títol PostGrau

                                             Sense aprovar Batx + Prova                             Títol Grau
                                             Accés +19 anys (any natural)
                                                                                               Universitat
                                                                                              Convalidacions



            Obligatoris
     PQPI




                                                Títol Batxillerat
            Voluntaris
                                                Batxillerat              PAU                   Sense PAU
                                                                                              (sobre 10) o
                                                                                             fent nomes la
     Títol ESO                                                                              fase específica
                              Títol Tècnic          Curs                Títol T. Superior      (sobre 14)
      ESO                                           Accés
                              Grau                                        Grau
                             Mitjà FP                                  Superior FP
                                   Curs                       Prova
    Prova                          Accés                      Accés
    Accés                    +17a inici curs                                                         Prova
                                                              +18/19
+17a en l’any                  i sense ESO                                                           Accés
 natural que                   A partir de                                                            +25a
es fa la prova                   2012-13
 sense l’ESO                  Impartit per
                          centres autoritzats
                           i escoles d’adults
L ES 24          FAMÍLIES PROFESSIONALS

              1 Agrària                               13 Indústria alimentària
                                                      14 Indústria extractiva
              2 Activitats físiques i esportives
                                                      15 Informàtica i comunicacions
              3 Administració i gestió
              4 Arts gràfiques                        16   Instal·lació i manteniment
                                                      17   Fusta, moble i suro
              5 Comerç i màrqueting
                                                      18   Marítimopesquera
              6 Edificació i obra civil
                                                      19   Química
              7 Electricitat i electrònica
                                                      20   Sanitat
              8 Energia i aigua                       21   Seguretat i medi ambient
              9 Fabricació mecànica
                                                      22 Serv. socioculturals i a la comunitat
              10 Hoteleria i turisme
              11 Imatge personal                      23 Tèxtil, confecció i pell
              12 Imatge i so                          24 Transport i mant. de vehicles



http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.ef1906fb69d36fe8e85c7273
b0c0e1a0/?vgnextoid=593137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=
593137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
FAMÍLIES             DE GRAU MIG
                        Activitats físiques i esportives      Arts gràfiques

                        Agrària                               Edificació i obra civil
                        Comerç i màrqueting                   Fabricació mecànica
                        Electricitat i electrònica
                                                               Hoteleria i turisme
                        Fusta, moble i suro
                                                               Imatge personal
                        Imatge i so
                                                               Indústries extractives
                        Indústries alimentàries
                                                               Instal·lació i manteniment
                        Informàtica i comunicacions
                                                               Química
                        Maritimopesquera
                                                               Serveis socioculturals i a la
                        Sanitat                                comunitat

                        Tèxtil, confecció i pell              Transport i manteniment de vehicles

                        Administració i gestió


http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7273b0
c0e1a0/?vgnextoid=835401b82ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=835
401b82ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
FAMÍLIES                            GRAU SUPERIOR
                     Activitats físiques i esportives               Administració i gestió

                     Agrària                                        Edificació i obra civil

                     Comerç i màrqueting                            Arts gràfiques

                     Electricitat i electrònica                     Energia i aigua

                     Fabricació mecànica                            Fusta, moble i suro

                     Hoteleria i turisme                            Imatge i so

                     Imatge personal                                Indústries alimentàries

                     Informàtica i comunicacions                    Instal·lació i manteniment

                     Maritimopesquera                               Química

                     Sanitat                                        Seguretat i medi ambient

                     Serveis socioculturals i a la comunitat        Tèxtil, confecció i pell

                     Transport i manteniment de vehicles

http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7
273b0c0e1a0/?vgnextoid=ec0ae8b57ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextc
hannel=ec0ae8b57ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
E XEMPLE 1 DE C ICLES DE GM

   Títol
       Tècnic en Gestió administrativa (RD 1631/2009, de 30
        d'octubre) (2 anys-LOE)
   Família professional
       Administració i gestió
   Competència General
       La competència general d'aquest títol consisteix a
        activitats de suport administratiu en l'àmbit laboral,
        comptable, comercial, financer i fiscal, així com d'atenció
        al client/usuari, tant en empreses públiques com en
        empreses privades, aplicant la normativa vigent i
        protocols de qualitat, assegurant la satisfacció del client i
        actuant segons les normes de prevenció de riscos laborals
        i de protecció ambiental.
E XEMPLE 1 DE C ICLES DE GM

                  Mòduls Professionals                           Hores
01 Comunicació empresarial i atenció al client                    165
02 Operacions administratives de compravenda                      165
03 Operacions administratives de recursos humans                  99
04 Operacions auxiliars de gestió de tresoreria                   132
05 Tècnica comptable                                              165
06 Tractament de la documentació comptable                        132
07 Tractament informàtic de la informació                         231
08 Operacions administratives de suport                           66
09 Anglès (comú en tots els cicles LOE)                           99
10 Empresa i Administració                                        165
11 Empresa a l’aula                                               132
12 Formació i orientació laboral                                  99
13 Formació en centres de treball                                 350
                                                   Total Hores   2000
E XEMPLE 2 DE C ICLES DE
                               GM
Títol
    Tècnic en Cures Auxiliars d'infermeria (RD 546/1995,
    de 7 d‘abril) LOGSE 1 any
Família professional
    Sanitat
Competència General
    És competència general d'aquest tècnic proporcionar
    cures auxiliars al pacient/client i actuar sobre les
    condicions sanitàries del seu entorn: com a membre
    d'un equip d'infermeria en els centres sanitaris
    d'atenció especialitzada i d'atenció primària, sota la
    dependència del diplomat d'infermeria o si escau, i
    també, com a membre d'un equip de salut en
    l'assistència derivada de la pràctica de l'exercici
    liberal, sota la supervisió corresponent.
E XEMPLE 2 DE C ICLES DE
                                               GM
                          Crèdits (HLLD=90h)                              H
Operacions administratives i documentació sanitària                       60
L'ésser humà davant la malaltia                                           60
Benestar del pacient/client: higiene i moviment                           60
Cures bàsiques d'infermeria aplicades a les necessitats de l'ésser humà   240
Primers auxilis                                                           30
Higiene del medi hospitalari i neteja de material                         90
Recolzament psicològic al pacient/client                                  60
Educació per a la salut                                                   30
Tècniques d'ajuda odontològica/estomatològica                             90
Relacions en l'equip de treball                                           60
Formació i orientació laboral                                             60
Formació en centres de treball                                            410
Síntesi                                                                   60
                                                             Total Hores 1400
P ROVA D ’ACCÉS PER CFGS DES DE CFGM

                            Part                  Part
                           Comuna               Especifica
                        Llengua Catalana         Especifica A
                       Llengua Castellana        Especifica B
                        Llengua Anglesa
promig                                                                          promig
                         Matemàtiques




                       Nota del Examen (mínim 4)


                            Puntuació complementaria
         Curs preparatori. Màxim 2 punts ( en escola autoritzada + la nota * 0.2)
           Currículum : Màxim 1 punt. (experiència laboral demostrable)



                        = Qualificació Prova d’accés
                                  Apte ≥ 5
E L CURS DE PAS DE G RAU
                  M IG A G RAU S UPERIOR :
   Desenvolupament normatius:
   En centres públics i privats autoritzats.
   Durada: com a mínim 700 hores (1 curs = a 1000 hores)
   Contingut: dues parts:
       Part comuna: desenvoluparà com a mínim els objectius de
        batxillerat de Llengua castellana i Llengua estrangera
        (probablement també el català)
       Part específica: com a mínim dues opcions: ciències i
        tecnologia; i humanitats i ciències socials (amb, com a
        mínim, dues matèries cadascuna)
   Professorat: el mateix que el d’educació secundària
   Avaluació: de l’1 al 10 de cada matèria es farà mitjana
P ROVA D ’ACCÉS                                  A     GM
   Inscripció : sol ser al març per Internet als centres designats

         Després cal altres tràmits : consultar llistes, portar documents al centre assignat.

   Realització de les proves : en un sol dia. Habitualment al maig.

   Requisits per inscriure-s’hi : hi ha un únic requisit.

         Edat : Haver complert els 17 anys o complir-los dins de l’any natural.

   Estructura de la prova : té 2 parts de 2 hores cadascuna amb descans de 30
    minuts.

         Part A : L. Catalana, C. Socials, Tecnologia, C. de la Naturalesa i Ed. visual i
          plàstica.

         Part B : L estrangera (anglès o francès ), L. Castellana i Matemàtiques.

   Curs preparatori: pot donar una qualificació complementaria, addicional a la de
    la prova.(2 punts)

   Exempcions de C. Naturals, Tecnologia i Visual i Plàstica : acreditar 1 any
    d’experiència laboral en qualsevol sector o cursar un PQPI amb aprofitament o
    tenir unitats de competència certificades
P ROVA D ’ACCÉS                                  A     GS
   Inscripció : sol ser al març per Internet als centres designats

         Després cal altres tràmits : consultar llistes, portar documents al centre assignat.

   Realització de les proves : dos dies consecutius . Habitualment al maig.

   Requisits per inscriure-s’hi : cal estar en un d’aquest dos casos.

         Haver complert els 19 anys o complir-los dins de l’any natural de la prova.

         Haver superat un cicle de GM i tenir complerts els 18 anys en l’any natural.

   Estructura de la prova : té 2 parts de 2 hores cadascuna amb descans de 30
    minuts.

         Part Comuna: L. Catalana, L. Estrangera, L Castellana i Matemàtiques.

         Part Específica : 2 matèries relacionades amb el cicle superior : Els titulats de GM
          tenen aquesta part convalidada.

   Curs preparatori: pot donar una qualificació complementaria, addicional a la de la
    prova. ( = qualificació curs x 0’2). Aquest curs és per als que han superat un GM i
    volen accedir a un GS del mateix grup.
El pas de GRAU SUPERIOR al GRAU UNIVERSITARI:

                                                                PAU:
            Batxillerat:                   PAU:             (selectivitat)
                                       (selectivitat)
                                                             Fase específica
            Mitjana de                                      OPTATIVA, però
            l’expedient                Fase general           tots la passen
                                                                                           GRAU
               (60%)                      (40%)            (permet pujar fins          UNIVERSITARI :
                                                                a 4 punts)
 10
punts                                                                                   Si hi ha més
                                                                                       demanada que
               Grau
                                                                                           oferta:
             superior:                                          PAU:                   NOTES DE TALL
                                                            (selectivitat)
             Mitjana                                         Fase específica
            aritmètica                                         OPTATIVA
           dels mòduls                                     (permet pujar fins
                                                               a 4 punts)

        En principi des de qualsevol batxillerat es pot accedir a qualsevol PAU i grau universitari
           En principi des de qualsevol cicle es pot accedir a qualsevol PAU i grau universitari

                            Una altra cosa és que vagi bé i que tingui nota.
Com funciona la preinscripció?

 Sempre cal fer la preinscripció i la matrícula (calendari) :
    Preinscripció: habitualment al maig
    Matrícula: habitualment al juny
 Preferència:
     Batxillerat: igual que a l’EI, EP i ESO
 Cicles formatius de grau mitjà:
     Les sol·licituds s'ordenen d'acord amb la qualificació
       mitjana dels estudis que permeten l'accés al cicle.
     Per a l'alumnat que accedeixi mitjançant la prova hi ha una
       reserva de plaça (%).
     Si en presentar la sol·licitud l'alumne encara no ha
       completat els estudis, es considera la qualificació mitjana
       de tots els cursos dels estudis que permeten accedir-hi,
       llevat del que està cursant ( de 1r a 3r d’ESO).
     Si la qualificació de la prova d'accés no és numèrica, es
       considera que és un 5.
Com funciona la preinscripció?

 En el batxillerat, si un alumne suspèn l’avaluació ordinària (juny)
  ha de confirmar que vol la plaça. Si aprova (setembre), es
  matricularà al setembre. Si no, perdrà la plaça.
 En Grau Mig. Si no aprova al juny, perd la plaça.
 A més, hi ha uns percentatge de reserva segons la via d’accés a
  GM:
   • Entre el 60 i 70 % pels alumnes que provenen d’ESO.
   • Entre el 20 i 30 % pels alumnes que provenen d’haver
       superat els mòduls obligatoris del PQPI.
   • Entre el 10 i 20 % pels alumnes d’altres vies.
 A més, hi ha uns percentatge de reserva segons la via d’accés a
  GS:
   • Entre el 60 i 70 % pels alumnes que provenen de batxillerat.
   • Entre el 20 i 30 % pels alumnes que provenen d’haver
       superat la prova d’accés.
   • Entre el 10 i 20 % pels alumnes d’altres vies.
Per acabar: on trobar més informació?

Web del Departament d’Ensenyament: ESTUDIAR A CATALUNYA
        http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/
Adreces d’Internet:
    Web d’orientació acadèmica i professional:
        http://www.edu365.com:8802/
    Característiques dels PQPI i centres:
      http://www.xtec.cat/fp/index.htm
    Caracterstiques dels cicles formatius i centres:
       http://www.xtec.cat/fp/index.htm
   Característiques del batxillerat i centres:
        http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio
    Eensenyaments de règim especial: esports, artístics, idiomes:
        http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio

Más contenido relacionado

Destacado

Autumn and winter menus
Autumn and winter menusAutumn and winter menus
Autumn and winter menusdavidmacias75
 
Ut ultrasonic methode 2
Ut ultrasonic methode 2Ut ultrasonic methode 2
Ut ultrasonic methode 2thongmuadong
 
2014-15 Rustlers Awards Winners
2014-15 Rustlers Awards Winners2014-15 Rustlers Awards Winners
2014-15 Rustlers Awards WinnersLakeland College
 
0233795Assignment5
0233795Assignment50233795Assignment5
0233795Assignment5Lindsay Wood
 
Two Careers One Pathway2 2010
Two Careers One Pathway2 2010Two Careers One Pathway2 2010
Two Careers One Pathway2 2010Peter Lorimer
 
20140718 セニーニャ ユニフォーム
20140718 セニーニャ ユニフォーム20140718 セニーニャ ユニフォーム
20140718 セニーニャ ユニフォームYohei Kubo
 
Open House - 1024 Lanterns Lane
Open House - 1024 Lanterns LaneOpen House - 1024 Lanterns Lane
Open House - 1024 Lanterns LaneToni Mims-Bowman
 
Solving the pinterest puzzle
Solving the pinterest puzzleSolving the pinterest puzzle
Solving the pinterest puzzleJanalyn Voigt
 
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA Conference
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA ConferenceNCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA Conference
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA ConferencePublicFinanceTV
 
Diapositivas de modulo
Diapositivas de moduloDiapositivas de modulo
Diapositivas de moduloCarmen Paguay
 
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?Stephen Waddington
 

Destacado (19)

Autumn and winter menus
Autumn and winter menusAutumn and winter menus
Autumn and winter menus
 
Síl·laba i accent gràfic
Síl·laba i accent gràficSíl·laba i accent gràfic
Síl·laba i accent gràfic
 
Ut ultrasonic methode 2
Ut ultrasonic methode 2Ut ultrasonic methode 2
Ut ultrasonic methode 2
 
Amiguinhos
AmiguinhosAmiguinhos
Amiguinhos
 
2014-15 Rustlers Awards Winners
2014-15 Rustlers Awards Winners2014-15 Rustlers Awards Winners
2014-15 Rustlers Awards Winners
 
2005 smp inggris_p1
2005 smp inggris_p12005 smp inggris_p1
2005 smp inggris_p1
 
0233795Assignment5
0233795Assignment50233795Assignment5
0233795Assignment5
 
Two Careers One Pathway2 2010
Two Careers One Pathway2 2010Two Careers One Pathway2 2010
Two Careers One Pathway2 2010
 
20140718 セニーニャ ユニフォーム
20140718 セニーニャ ユニフォーム20140718 セニーニャ ユニフォーム
20140718 セニーニャ ユニフォーム
 
Hazop, Accra
Hazop, AccraHazop, Accra
Hazop, Accra
 
YouTube: the first 500 days
YouTube: the first 500 daysYouTube: the first 500 days
YouTube: the first 500 days
 
Open House - 1024 Lanterns Lane
Open House - 1024 Lanterns LaneOpen House - 1024 Lanterns Lane
Open House - 1024 Lanterns Lane
 
Mirrow.me
Mirrow.meMirrow.me
Mirrow.me
 
Solving the pinterest puzzle
Solving the pinterest puzzleSolving the pinterest puzzle
Solving the pinterest puzzle
 
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA Conference
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA ConferenceNCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA Conference
NCACC Legislative Update - Summer 2014 NCLGBA Conference
 
Diapositivas de modulo
Diapositivas de moduloDiapositivas de modulo
Diapositivas de modulo
 
Tipos de música
Tipos de músicaTipos de música
Tipos de música
 
Actividad 1 de donde estan mis valores
Actividad 1 de donde estan mis valoresActividad 1 de donde estan mis valores
Actividad 1 de donde estan mis valores
 
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?
Content Marketing Show 2014: Can a brand ever truly be social?
 

Similar a Cfgm epvilanova

SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUJMQ
 
Després de l'ESO,qué?
Després de l'ESO,qué?Després de l'ESO,qué?
Després de l'ESO,qué?esterpemi
 
I després de l'eso, què
I després de l'eso, quèI després de l'eso, què
I després de l'eso, quèsoniamixta
 
I després de l'ESO, què?
I després de l'ESO, què?I després de l'ESO, què?
I després de l'ESO, què?Maria Bañeres
 
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?CEINA FORMACIÓ
 
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4tSalesians Rocafort
 
Reunió pares 4 t maig 2012
Reunió pares 4 t maig 2012Reunió pares 4 t maig 2012
Reunió pares 4 t maig 2012CVA
 
Sistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyaSistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyajjcobmkars
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’esoscabarro
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’esoscabarro
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’esoscabarro
 
Orientacio2012
Orientacio2012Orientacio2012
Orientacio2012lep
 
Orientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I ProfessionalOrientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I Professionalmariacinta
 

Similar a Cfgm epvilanova (20)

Els pqpi 2012-13
Els pqpi   2012-13Els pqpi   2012-13
Els pqpi 2012-13
 
SISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIUSISTEMA EDUCATIU
SISTEMA EDUCATIU
 
Orientació Acadèmica - Desprès de l'ESO?
Orientació Acadèmica - Desprès de l'ESO?Orientació Acadèmica - Desprès de l'ESO?
Orientació Acadèmica - Desprès de l'ESO?
 
Després de l'ESO,qué?
Després de l'ESO,qué?Després de l'ESO,qué?
Després de l'ESO,qué?
 
I després de l'eso, què
I després de l'eso, quèI després de l'eso, què
I després de l'eso, què
 
Despres eso
Despres esoDespres eso
Despres eso
 
I després de l'ESO, què?
I després de l'ESO, què?I després de l'ESO, què?
I després de l'ESO, què?
 
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
La teva oportunitat de formació ✎ si no has acabat la ESO?
 
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t
091124 i despres_de_l'eso_què_-_alumnes_4t
 
Reunió pares 4 t maig 2012
Reunió pares 4 t maig 2012Reunió pares 4 t maig 2012
Reunió pares 4 t maig 2012
 
Sistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanyaSistema de fp a espanya
Sistema de fp a espanya
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’eso
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’eso
 
Després de l’eso
Després de l’esoDesprés de l’eso
Després de l’eso
 
oferta formativa illes balears
oferta formativa illes balearsoferta formativa illes balears
oferta formativa illes balears
 
Orientacio2012
Orientacio2012Orientacio2012
Orientacio2012
 
Fulleto cfgm
Fulleto cfgmFulleto cfgm
Fulleto cfgm
 
Fulleto cfgm
Fulleto cfgmFulleto cfgm
Fulleto cfgm
 
Orientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I ProfessionalOrientació AcadèMica I Professional
Orientació AcadèMica I Professional
 
Formació professional
Formació professionalFormació professional
Formació professional
 

Más de davidmacias75

2013.03.12 especial sant jordi
2013.03.12 especial sant jordi2013.03.12 especial sant jordi
2013.03.12 especial sant jordidavidmacias75
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013davidmacias75
 
Campanya de beques escolars al senegal 2012
Campanya de beques escolars al senegal 2012Campanya de beques escolars al senegal 2012
Campanya de beques escolars al senegal 2012davidmacias75
 
Comparing our countries!!!!!
Comparing our countries!!!!!Comparing our countries!!!!!
Comparing our countries!!!!!davidmacias75
 
Diada de les lletres
Diada de les lletresDiada de les lletres
Diada de les lletresdavidmacias75
 
Llibres recomanats sant jordi
Llibres recomanats sant jordiLlibres recomanats sant jordi
Llibres recomanats sant jordidavidmacias75
 
El projecte a educacio infantil
El  projecte a educacio infantilEl  projecte a educacio infantil
El projecte a educacio infantildavidmacias75
 
Educació infantil EPV
Educació infantil EPVEducació infantil EPV
Educació infantil EPVdavidmacias75
 
Etwinning agenda 21_powerpoint
Etwinning agenda 21_powerpointEtwinning agenda 21_powerpoint
Etwinning agenda 21_powerpointdavidmacias75
 

Más de davidmacias75 (13)

2013.03.12 especial sant jordi
2013.03.12 especial sant jordi2013.03.12 especial sant jordi
2013.03.12 especial sant jordi
 
Primària 2012 2013
Primària 2012 2013Primària 2012 2013
Primària 2012 2013
 
Fotofilosofia epv
Fotofilosofia epvFotofilosofia epv
Fotofilosofia epv
 
Campanya de beques escolars al senegal 2012
Campanya de beques escolars al senegal 2012Campanya de beques escolars al senegal 2012
Campanya de beques escolars al senegal 2012
 
Comparing our countries!!!!!
Comparing our countries!!!!!Comparing our countries!!!!!
Comparing our countries!!!!!
 
Travel routes epv
Travel routes epvTravel routes epv
Travel routes epv
 
Diada de les lletres
Diada de les lletresDiada de les lletres
Diada de les lletres
 
Lectura contes 2012
Lectura contes 2012Lectura contes 2012
Lectura contes 2012
 
Llibres recomanats sant jordi
Llibres recomanats sant jordiLlibres recomanats sant jordi
Llibres recomanats sant jordi
 
Bon dia
Bon diaBon dia
Bon dia
 
El projecte a educacio infantil
El  projecte a educacio infantilEl  projecte a educacio infantil
El projecte a educacio infantil
 
Educació infantil EPV
Educació infantil EPVEducació infantil EPV
Educació infantil EPV
 
Etwinning agenda 21_powerpoint
Etwinning agenda 21_powerpointEtwinning agenda 21_powerpoint
Etwinning agenda 21_powerpoint
 

Cfgm epvilanova

  • 2. Í NDEX  Què són els cicles de GM ?  FP en el sistema educatiu ?  Com s’hi accedeix ?  Quines són les principals característiques ?  Diversitat.  Continguts.  Connexió amb els CFGS.  Inserció laboral.  Com està regulada la prova d’accés
  • 3. O RDENACIÓ G ENERAL DE LA FP  La Llei Orgànica 5 / 2002, de 19 de juny, de les Qualificacions i de la Formació Professional, en l'article 9, configura una formació professional d'accions formatives que capaciten per al desenvolupament de les diferents professions i inclou «els ensenyaments propis de la formació professional inicial, les accions d'inserció i reinserció laboral dels treballadors, així com les orientades a la formació contínua en les empreses », que permetin l'adquisició i actualització permanent de les competències professionals. Aquesta mateixa definició ha estat reproduïda per l'article 39 de la Llei Orgànica 2 / 2006, de 3 de maig, d'educació (LOE).
  • 4. O RDENACIÓ G ENERAL DE LA FP  En aquest context, la Llei 2 / 2011, de 4 de març, d'Economia Sostenible, i la Llei orgànica 4 / 2011, de 11 de març, complementària de la Llei d'Economia Sostenible, per la qual es modifiquen les Lleis Orgàniques 5 / 2002, de les Qualificacions i de la Formació Professional, 2 / 2006, d'Educació, i 6 / 1985, d'1 de juliol, del poder judicial, han introduït un ambiciós conjunt de canvis legislatius necessaris amb la pretensió d'incentivar i accelerar el desenvolupament d'una economia més competitiva, més innovadora, capaç de renovar els sectors productius tradicionals i obrir-se camí cap a les noves activitats demandants d'ocupació, estable i de qualitat.
  • 5. O RDENACIÓ G ENERAL DE LA FP  Aquest nou marc normatiu fa necessària una nova regulació de la ordenació de la formació professional del sistema educatiu.  Per aquest motiu, el passat 30 de juliol de 2011 es va publicar al Butlletí Oficial de l'Estat el Reial Decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s'estableix l'ordenació general de la formació professional del sistema educatiu.  http://www.boe.es/boe/dias/2011/07/30/pdfs/BOE-A- 2011-13118.pdf
  • 6. R EIAL D ECRET 1147/2011  Es tracta d'un reforma de llarg abast, que introdueix novetats molt importants, entre les quals destaquen :  la integració en l'ordenació de la formació professional dels mòduls professionals dels Programes de Qualificació Professional Inicial. ( és directe dels PQPI als CFGM)  els cursos d'especialització dels cicles formatius.  la ampliació de les possibilitats d'accedir als diferents nivells de formació professional (essencialment als cicles de grau mitjà i superior), a través d'una nova regulació de l'accés i de les convalidacions i exempcions, o la flexibilització de l'oferta formativa per garantir una millora adaptació a les demandes de entorn socioeconòmic.  la formació professional a distància.  la informació i orientació professional.  la xarxa de centres de formació professional.  o la col·laboració amb el sistema universitari.
  • 7. E LS CICLES FORMATIUS ?  Estudis de 2 cursos (LOE), 1 curs (LOGSE)  Graus Mitjà i Superior.  Estudis clarament relacionats amb el mercat de treball.  24 Famílies Professionals, cada vegada més especialitzat.  Àmplia oferta aproximadament uns 150 cicles formatius.  Continguts teòrics i pràctics.  Titulacions vàlides a tot l’Estat, amb valor acadèmic i professional.  Alt percentatge d’inserció laboral
  • 8. VALORS AFEGITS DELS C ICLES F ORMATIUS  Fomenta la formació al llarg de la vida.  Combina continguts teòrics i pràctics, ensenyant a "fer coses" sense quedar-se al pla purament teòric.  Referma l'esperit emprenedor per l'exercici d'activitats i iniciatives empresarials.  Ensenya a aprendre per si mateix i a treballar en equip.  S'aprèn a treballar en condicions de seguretat i salut, així com prevenir els possibles riscos derivats del treball.  Facilita la mobilitat internacional d'estudiants i treballadors.
  • 9. FP EN EL S ISTEMA E DUCATIU Títol PostGrau Sense aprovar Batx + Prova Títol Grau Accés +19 anys (any natural) Universitat Convalidacions Obligatoris PQPI Títol Batxillerat Voluntaris Batxillerat PAU Sense PAU (sobre 10) o fent nomes la Títol ESO fase específica Títol Tècnic Curs Títol T. Superior (sobre 14) ESO Accés Grau Grau Mitjà FP Superior FP Curs Prova Prova Accés Accés Accés +17a inici curs Prova +18/19 +17a en l’any i sense ESO Accés natural que A partir de +25a es fa la prova 2012-13 sense l’ESO Impartit per centres autoritzats i escoles d’adults
  • 10. L ES 24 FAMÍLIES PROFESSIONALS 1 Agrària 13 Indústria alimentària 14 Indústria extractiva 2 Activitats físiques i esportives 15 Informàtica i comunicacions 3 Administració i gestió 4 Arts gràfiques 16 Instal·lació i manteniment 17 Fusta, moble i suro 5 Comerç i màrqueting 18 Marítimopesquera 6 Edificació i obra civil 19 Química 7 Electricitat i electrònica 20 Sanitat 8 Energia i aigua 21 Seguretat i medi ambient 9 Fabricació mecànica 22 Serv. socioculturals i a la comunitat 10 Hoteleria i turisme 11 Imatge personal 23 Tèxtil, confecció i pell 12 Imatge i so 24 Transport i mant. de vehicles http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.ef1906fb69d36fe8e85c7273 b0c0e1a0/?vgnextoid=593137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel= 593137a9f4f2b210VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
  • 11. FAMÍLIES DE GRAU MIG  Activitats físiques i esportives  Arts gràfiques  Agrària  Edificació i obra civil  Comerç i màrqueting  Fabricació mecànica  Electricitat i electrònica  Hoteleria i turisme  Fusta, moble i suro  Imatge personal  Imatge i so  Indústries extractives  Indústries alimentàries  Instal·lació i manteniment  Informàtica i comunicacions  Química  Maritimopesquera  Serveis socioculturals i a la  Sanitat comunitat  Tèxtil, confecció i pell  Transport i manteniment de vehicles  Administració i gestió http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7273b0 c0e1a0/?vgnextoid=835401b82ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextchannel=835 401b82ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
  • 12. FAMÍLIES GRAU SUPERIOR  Activitats físiques i esportives  Administració i gestió  Agrària  Edificació i obra civil  Comerç i màrqueting  Arts gràfiques  Electricitat i electrònica  Energia i aigua  Fabricació mecànica  Fusta, moble i suro  Hoteleria i turisme  Imatge i so  Imatge personal  Indústries alimentàries  Informàtica i comunicacions  Instal·lació i manteniment  Maritimopesquera  Química  Sanitat  Seguretat i medi ambient  Serveis socioculturals i a la comunitat  Tèxtil, confecció i pell  Transport i manteniment de vehicles http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/menuitem.d7cfc336363a7af8e85c7 273b0c0e1a0/?vgnextoid=ec0ae8b57ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextc hannel=ec0ae8b57ca2a310VgnVCM2000009b0c1e0aRCRD&vgnextfmt=default
  • 13. E XEMPLE 1 DE C ICLES DE GM  Títol  Tècnic en Gestió administrativa (RD 1631/2009, de 30 d'octubre) (2 anys-LOE)  Família professional  Administració i gestió  Competència General  La competència general d'aquest títol consisteix a activitats de suport administratiu en l'àmbit laboral, comptable, comercial, financer i fiscal, així com d'atenció al client/usuari, tant en empreses públiques com en empreses privades, aplicant la normativa vigent i protocols de qualitat, assegurant la satisfacció del client i actuant segons les normes de prevenció de riscos laborals i de protecció ambiental.
  • 14. E XEMPLE 1 DE C ICLES DE GM Mòduls Professionals Hores 01 Comunicació empresarial i atenció al client 165 02 Operacions administratives de compravenda 165 03 Operacions administratives de recursos humans 99 04 Operacions auxiliars de gestió de tresoreria 132 05 Tècnica comptable 165 06 Tractament de la documentació comptable 132 07 Tractament informàtic de la informació 231 08 Operacions administratives de suport 66 09 Anglès (comú en tots els cicles LOE) 99 10 Empresa i Administració 165 11 Empresa a l’aula 132 12 Formació i orientació laboral 99 13 Formació en centres de treball 350 Total Hores 2000
  • 15. E XEMPLE 2 DE C ICLES DE GM Títol Tècnic en Cures Auxiliars d'infermeria (RD 546/1995, de 7 d‘abril) LOGSE 1 any Família professional Sanitat Competència General És competència general d'aquest tècnic proporcionar cures auxiliars al pacient/client i actuar sobre les condicions sanitàries del seu entorn: com a membre d'un equip d'infermeria en els centres sanitaris d'atenció especialitzada i d'atenció primària, sota la dependència del diplomat d'infermeria o si escau, i també, com a membre d'un equip de salut en l'assistència derivada de la pràctica de l'exercici liberal, sota la supervisió corresponent.
  • 16. E XEMPLE 2 DE C ICLES DE GM Crèdits (HLLD=90h) H Operacions administratives i documentació sanitària 60 L'ésser humà davant la malaltia 60 Benestar del pacient/client: higiene i moviment 60 Cures bàsiques d'infermeria aplicades a les necessitats de l'ésser humà 240 Primers auxilis 30 Higiene del medi hospitalari i neteja de material 90 Recolzament psicològic al pacient/client 60 Educació per a la salut 30 Tècniques d'ajuda odontològica/estomatològica 90 Relacions en l'equip de treball 60 Formació i orientació laboral 60 Formació en centres de treball 410 Síntesi 60 Total Hores 1400
  • 17. P ROVA D ’ACCÉS PER CFGS DES DE CFGM Part Part Comuna Especifica Llengua Catalana Especifica A Llengua Castellana Especifica B Llengua Anglesa promig promig Matemàtiques Nota del Examen (mínim 4) Puntuació complementaria Curs preparatori. Màxim 2 punts ( en escola autoritzada + la nota * 0.2) Currículum : Màxim 1 punt. (experiència laboral demostrable) = Qualificació Prova d’accés Apte ≥ 5
  • 18. E L CURS DE PAS DE G RAU M IG A G RAU S UPERIOR :  Desenvolupament normatius:  En centres públics i privats autoritzats.  Durada: com a mínim 700 hores (1 curs = a 1000 hores)  Contingut: dues parts:  Part comuna: desenvoluparà com a mínim els objectius de batxillerat de Llengua castellana i Llengua estrangera (probablement també el català)  Part específica: com a mínim dues opcions: ciències i tecnologia; i humanitats i ciències socials (amb, com a mínim, dues matèries cadascuna)  Professorat: el mateix que el d’educació secundària  Avaluació: de l’1 al 10 de cada matèria es farà mitjana
  • 19. P ROVA D ’ACCÉS A GM  Inscripció : sol ser al març per Internet als centres designats  Després cal altres tràmits : consultar llistes, portar documents al centre assignat.  Realització de les proves : en un sol dia. Habitualment al maig.  Requisits per inscriure-s’hi : hi ha un únic requisit.  Edat : Haver complert els 17 anys o complir-los dins de l’any natural.  Estructura de la prova : té 2 parts de 2 hores cadascuna amb descans de 30 minuts.  Part A : L. Catalana, C. Socials, Tecnologia, C. de la Naturalesa i Ed. visual i plàstica.  Part B : L estrangera (anglès o francès ), L. Castellana i Matemàtiques.  Curs preparatori: pot donar una qualificació complementaria, addicional a la de la prova.(2 punts)  Exempcions de C. Naturals, Tecnologia i Visual i Plàstica : acreditar 1 any d’experiència laboral en qualsevol sector o cursar un PQPI amb aprofitament o tenir unitats de competència certificades
  • 20. P ROVA D ’ACCÉS A GS  Inscripció : sol ser al març per Internet als centres designats  Després cal altres tràmits : consultar llistes, portar documents al centre assignat.  Realització de les proves : dos dies consecutius . Habitualment al maig.  Requisits per inscriure-s’hi : cal estar en un d’aquest dos casos.  Haver complert els 19 anys o complir-los dins de l’any natural de la prova.  Haver superat un cicle de GM i tenir complerts els 18 anys en l’any natural.  Estructura de la prova : té 2 parts de 2 hores cadascuna amb descans de 30 minuts.  Part Comuna: L. Catalana, L. Estrangera, L Castellana i Matemàtiques.  Part Específica : 2 matèries relacionades amb el cicle superior : Els titulats de GM tenen aquesta part convalidada.  Curs preparatori: pot donar una qualificació complementaria, addicional a la de la prova. ( = qualificació curs x 0’2). Aquest curs és per als que han superat un GM i volen accedir a un GS del mateix grup.
  • 21. El pas de GRAU SUPERIOR al GRAU UNIVERSITARI: PAU: Batxillerat: PAU: (selectivitat) (selectivitat) Fase específica Mitjana de OPTATIVA, però l’expedient Fase general tots la passen GRAU (60%) (40%) (permet pujar fins UNIVERSITARI : a 4 punts) 10 punts Si hi ha més demanada que Grau oferta: superior: PAU: NOTES DE TALL (selectivitat) Mitjana Fase específica aritmètica OPTATIVA dels mòduls (permet pujar fins a 4 punts) En principi des de qualsevol batxillerat es pot accedir a qualsevol PAU i grau universitari En principi des de qualsevol cicle es pot accedir a qualsevol PAU i grau universitari Una altra cosa és que vagi bé i que tingui nota.
  • 22. Com funciona la preinscripció?  Sempre cal fer la preinscripció i la matrícula (calendari) :  Preinscripció: habitualment al maig  Matrícula: habitualment al juny  Preferència:  Batxillerat: igual que a l’EI, EP i ESO  Cicles formatius de grau mitjà:  Les sol·licituds s'ordenen d'acord amb la qualificació mitjana dels estudis que permeten l'accés al cicle.  Per a l'alumnat que accedeixi mitjançant la prova hi ha una reserva de plaça (%).  Si en presentar la sol·licitud l'alumne encara no ha completat els estudis, es considera la qualificació mitjana de tots els cursos dels estudis que permeten accedir-hi, llevat del que està cursant ( de 1r a 3r d’ESO).  Si la qualificació de la prova d'accés no és numèrica, es considera que és un 5.
  • 23. Com funciona la preinscripció?  En el batxillerat, si un alumne suspèn l’avaluació ordinària (juny) ha de confirmar que vol la plaça. Si aprova (setembre), es matricularà al setembre. Si no, perdrà la plaça.  En Grau Mig. Si no aprova al juny, perd la plaça.  A més, hi ha uns percentatge de reserva segons la via d’accés a GM: • Entre el 60 i 70 % pels alumnes que provenen d’ESO. • Entre el 20 i 30 % pels alumnes que provenen d’haver superat els mòduls obligatoris del PQPI. • Entre el 10 i 20 % pels alumnes d’altres vies.  A més, hi ha uns percentatge de reserva segons la via d’accés a GS: • Entre el 60 i 70 % pels alumnes que provenen de batxillerat. • Entre el 20 i 30 % pels alumnes que provenen d’haver superat la prova d’accés. • Entre el 10 i 20 % pels alumnes d’altres vies.
  • 24. Per acabar: on trobar més informació? Web del Departament d’Ensenyament: ESTUDIAR A CATALUNYA http://www20.gencat.cat/portal/site/queestudiar/ Adreces d’Internet:  Web d’orientació acadèmica i professional: http://www.edu365.com:8802/  Característiques dels PQPI i centres: http://www.xtec.cat/fp/index.htm  Caracterstiques dels cicles formatius i centres: http://www.xtec.cat/fp/index.htm Característiques del batxillerat i centres:  http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio  Eensenyaments de règim especial: esports, artístics, idiomes:  http://www20.gencat.cat/portal/site/Educacio