1. UE - Recherche und
Dokumentation im Internet
Mag. David Röthler
Universität Salzburg
Fachbereich Kommunikationswissenschaften
SoSe 2013

2. David Röthler
• (Jurist)
• Uni-Lehrbeauftragter…
• Erwachsenenbildner
• Unternehmensberater
– Social Media
– EU-Projektfinanzierung

4. Übung mit http://padlet.com/
• Welche Rechercheplattformen, Tools,
Archive verwenden Sie?
• Mit welchen würden Sie sich gerne näher
beschäftigen?

5. Inhalte
• Google -> Funktionsweise -> Spezialsuche
• Alternative Suchmaschinen (Bing, Wolfram Alpha)
• Wikipedia
• Online-Archive
• ExpertInnensysteme
• Social Media
– Blogs
– Twitter
• Themenbeobachtung
• Aufbereitung

6. Weitere Themen
• RSS
• Quantified Self http://www.hapilabs.com/
• Kuratierter Content
• Social Bookmarks
• Verifizierungsmethoden, Qualitätskriteren

7. Ziele
• Die TeilnehmerInnen lernen, die mittlerweile zum Alltag gewordene,
vielleicht als „vorwissenschaftlich“ bezeichenbare Informationsrecherche
mittels "googlen" und Verwendung der Wikipedia bei entsprechender
Bewertung der Ergebnisse auch für wissenschaftliche Zwecke
heranzuziehen. Darüber hinaus werden Google und Wikipedia kritisch
hinterfragt sowie Alternativen zu den beiden Informationsquellen ausprobiert
und diskutiert.
Weitere Ziele:
• Kenntnisse der Qualitätskriterien für Inhalte
• Strukturierte Ablage und das Teilen der Information mit KollegInnen

8. „Workload“
• 4 ECTS
• 26 Std. Anwesenheit und aktive Beteiligung während der UE teilweise in
Form von Online-Konferenzen (13 x 2 Std.)
• 13 Std. Recherche
• 12 Std. Dokumentation der Rercherche, Kollaboration mit den anderen
TeilnehmerInnen
• 10 Std. Produktion eines Lehrvideos
• 19 Std. Praxisprojekt
• 20 Std. andere Teilleistungen während des Semesters wie Beteiligung an
der Online-Diskussion

9. Ablauf
• Screencast: Recherchetool erklären
• Rechercheaufgaben stellen
• Ergebnisse besprechen, Tricks zeigen,
offene Fragen klären, Bewertung des
Tools

10. Praxisprojekt
Auswahl nach eigenen Interessen und Bedürfnissen
– Persönliches Informationsmanagement-System
– Social Bookmarks
– Content Curation
– …

11. Beurteilungskriterien
• Screencast (25%)
• Partizipation synchron & asynchron (50%)
• Abschlussprojekt (25%)

12. Methode
• „Flipped/Inverted Classroom“ (UE bzw.
synchrone Onlinephasen dienen der
Übung/Interaktion/Diskussion, Vermittlung
er Inhalte erfolgt asynchron)
• „Lernen durch Lehren“ (Produktion kurzer
Screencasts durch die Studierenden)

13. Zwei Gastvorträge
• Andreas Gruber: Semantik
• Laurent Straskraba: Genealogie

14. Beispiele für Screencasts
• http://www.youtube.com/user/Web20ERC
• http://www.youtube.com/results?
search_query=web20erc&search=tag

15. Screencast-Programme
• http://www.screenr.com/
• http://www.screencast-o-matic.com/
(12 $ in der Pro-Version)
• http://www.techsmith.com/jing.html
• http://www.techsmith.de/camtasia.asp
(Testversion 30 Tage kostenlos)

17. http://www.techsmith.com/jing/

19. http://www.bandicam.com/

20. Partizipation synchron & asynchron (50%)
• Beteiligung asynchron in der Facebook-Gruppe
– Funktion & Praxiserfahrung, ggf. alternative Tools
– Einsatzmöglichkeiten für PR, Journalismus, persönlich
– Kommentare, Einträge in Facebook-Gruppe (Quantität &
Qualität -> )
• Beteiligung synchron in der Übung (offline oder online
über Adobe Connect)
– Zusammenfassung der Diskussion
– Übung, Präsentationen, Ergänzung durch Studierende

21. Termine Montags von 9.15 bis ca.10.45 Uhr
Termin Inhalte
4.3. Format der UE, Einführung in das Thema
11.3. Überblick Recherche, Diskussion und Entscheidung Arbeitsplattform, formelle Anforderungen LV
18.3. Recherche und Dokumentation in Social Media, Test Adobe Connect
25.3. Ferien
1.4. Ferien
8.4. Online – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren oder am 7.4. (Sonntag)?
15.4. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
22.4. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
29.4. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
6.5. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
13.5. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
20.5. Ferien
27.5. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
3.6. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
10.6. Praxisprojekte Präsentation, Besprechung
17.6. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren
24.6. Offline – Diskussion, gemeinsames Ausprobieren

22. Adobe Connect

23. Praxisprojekt Abgabetermin
• 15.7.2013
• Präsentation Zwischenstand im Juni

24. Facebook-Gruppe
• https://www.facebook.com/groups/150307
691799701/

25. Fehlen
• Zwei x problemlos

26. Kontakt
david@roethler.at
Skype d.roethler
0664-2139427