preojecte de llar d'infants

1. Llar d’Infants
Olivera
Laura Carrillo Colom
Alexandra García
Fernández
Helena Olmo Peñate
David López Lozano
Paula Riera Zornoza

2. ÍNDEX
• D’on partíem i cap a on hem anat
• Objectius plantejats
• Metodologia
• Marc Legal
• Presentació “Llar d’infants Olivera”
- Plànol general del centre
- Diferents dependències. Descripció. Plànol. Fotografia
• Maqueta Llar Infants Olivera
• Conclusió
• Bibliografia

3. Partíem de… i hem anat cap a…
Escola petita de Escola nova de Nova
ciutat. Girona. Espais poble. Poble de metodologia
deteriorats (20 anys Girona. (P.E.C)
en funcionament)
SI permet cobrir les
NO permet cobrir necessitats necessitats educatives
educatives actuals actuals
COMISIÓ DE
Disposem de REFORMA
(Equip de mestres)
Recursos econòmics +
Terreny

4. Objectius Plantejats
- Oferir uns ensenyaments de qualitat amb espais adequats a les
necessitats educatives actuals.
- Nova metodologia. Molta experimentació tenint en compte els
recursos naturals que ens ofereix l’entorn on ens trobem.
- Afavorir les relacions entre gups de diferents edats
- Cobrir la demana existent en el poble

5. Metodologia
Gràcies als recursos espacials, personals i materials podem incloure:
• Escola inclusiva. les N.E.E en el nostre centre.
• Dos educadors/es per aula.
• Metodologia basada en l’experimentació, manipulació i descoberta.
• Treball compartit amb les famílies i l’entorn.
• Treball per projectes i racons.
• Nou concepte d’infant. Atenció més individualitzada.
• Col·laboració amb l’agenda 21 escolar i escola verda.

6. Marc Legal
Per a la construcció i disseny del nou centre ens hem basat amb la normativa que estableix:
- 282/2006 , 4 de Juliol pel qual es regula el primer cicle de l’educació infantil i els requisits dels centres. Pàg- 30.099.
• Els centres privats necessiten autorització de l’Administració educativa. Aquestes depenen d’un titular que no forma part de
l’Administració pública.
• L’educador ha de tenir la titulació
- DECRET El número de professionals ha de ser equivalent al nombre d’aules existents més un.
• Els grups ‘infants menors d’1 anys poden ser com a màxim 8, d’1 a 2 anys, 13 i de 2 a 3, 20 infants.
• Ha d’haver-hi una sala per cada grup d’edat. Cadascuna d’aquestes ha t¡de tenir una superfícies mínima de 2m2, amb un mínim
de 30m2.
• Els menors de 2 anys ha n de disposar d’àrees diferenciades per facilitat el descans i la higiene.
• Els infants de 2 anys han de tenir dos lavabos i dos inodors.
• Ha d’haver-hi una zona de preparació d’aliments.
• Un pati de 75m2 com a mínim a l’aire lliure.
• Una sala d’usos múltiples de 30m2 com a mínim.
• Un espai diferenciat de 10m2 com a mínim per les tasques d’administració i coordinació docent.
• Una cambra higiènica únicament pel personal amb un lavabo, un inodor i una dutxa.

7. LLAR D’INFANTS
OLIVERA

8. Llar d’infants Olivera
• Llar d’infants privada i laica.
• Superfície habitable: 2.000m2 (pati i escola) i la llar d’infants
524,66m2
• Disposem d’una línia de lactants i dues per la resta d’edats.
• Ràtio màxima de 80 infants
• Centre d’una sola planta. Tot a l’abast. Més fàcil accesibilitat.
• Molta llum natural.
• Pàrking pels pares i treballadors.
• Cuina pròpia
• Serveis extraescolars i autobús

9. Plànol general del centre
AULES
PATI COBERT
ESPAIS COMUNS
ENTRADA

10. Descripció de diferents espais
 Sala de mestres i despatx
• 22’09 m2
• Distribució conjunta i divisible
amb porta corredissa.
• Llum natural
Vestuaris homes i dones
15,01m2
Vestuaris homes i dones
Cada un d’ells conta amb
WC, dutxa, guixetes
personals, farmaciola...
FOTOS

11. Menjador, cuina, bugaderia i despensa
•Menjador (37’44m2) per a tot el
centre. Comunicat directament
amb la cuina.
•Cada taula conta amb una cadira
per l’educador, ja que dinen amb
ells .
•Llum natural que entra a través de
les vidrieres.
•Cuina pròpia (19’55m2). Porta
comunicada al centre i a l’exterior.
•Bugaderia (6’86m2)
•Despensa (6’95m2)
•Magatzem (3’76m2)
FOTOS

12. Aula polivalent (Usos múltiples i Psicomotricitat. Flexibles)
• 46’13m total
• Porta corredissa per
diferenciar espais quan sigui
necessari.
• Aula de psicomotricitat
(25.64m2)
• Sala d’usos múltiples
(20’49m2). Possibilitat
Habitació de la Llum.
• Taules de paret
• Llum natural
FOTOS

13. Aula Lactants (4-12 mesos)
• 40m2 total
• Aula 26’76m2
• Sala de bressols 12’64m2. Paret de vidre
per controlar des de l’aula.
• Lavabo amb 2 wc, canviador i banyera.
• Petit magatzem amb cuina.
• Paret que comunica amb l’altre aula té zona de vidre. Contacte visual
entre grups.
• Comunicació directa amb el pati cobert i descobert mitjançant una
porta corredissa.
FOTOS

14. Aula Caminants (1-2 anys)
• 40m2 totals.
• Lavabo amb 2 wc, piques, canviador i
banyera.
• Petit magatzem amb cuina.
• Comunicació visual directa amb aula lactants
mitjançant vidre de la paret.
• Comunicació directa amb el pati cobert i descobert mitjançant
una porta corredissa.
FOTOS

15. Aula 2-3 anys
• 40m2 total.
• Lavabo amb 2 wc, piques, canviador i
banyera.
• Petit magatzem amb cuina.
• Comunicació visual directa les dues aules
mitjançant vidre de la paret.
• Les dues aules estan interconectades per mitjà d’una porta corredissa
• Comunicació directa amb el pati de la natura i fàcil accés al pati dels
gronxadors
FOTOS

16.  Pati (Exterior)
• Espai educatiu molt important on els infants es relacionen amb
l’espai natural i on descobreixen multiplicitat d’aprenentatges sobre
el món a través de la naturalesa.
• 633’65 m2
• Accés directe des de cada aula i del centre
• Punts d’aigua
• Desnivells
• Sorral
• Material lúdic de fusta. No plàstic.
• Hort ecològic
•Vegetació de tot tipus. (Arbres proporcionen zones d’ombra)

17. FOTOS

18.  Pati cobert
• Aula lactants: 26,04m2
• Aula 2 anys: 12m2
• Aula 3 anys: 12m2
• Aula 3 anys: 26,04m2
• Flexibles. Junts o separats.

19. FOTOGRAFIES DEL
CENTRE

20. SALA DE MESTRES
VESTUARIS
PLÀNOL

21. MENJADOR
CUINA
PLÀNOL

22. PASSADÍS
SALA D’USOS MULTIPLES
PLÀNOL

23. AULA LACTANTS
PLÀNOL

24. AULA 1-2
PLÀNOL BANYS

25. AULA 2-3
PLÀNOL

26. HORT
PATI EXTERIOR
PLÀNOL

27. Maqueta Llar Infants Olivera

28. BIBLIOGRAFIA
• Document Oficial de la Generalitat de
Catalunya. Decret 282/2006, de 4 de juliol.
• http://www.xtec.cat/~jfernanq/
• Conferència de l’arquitecte especialitzat en
Llars D’infants.
• Fotografies d’Escoles Bressol de Reggio Emilia.