INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR“JOSE CHIRIBOGA GRIJALVA”METODOLOGIADE LAINVESTIGACIONCIENTIFICA
NOMBRE: ALEXANDRA BENITEZFECHA: 13/05/2013
Conocimiento empírico• METODO EMPIRICO• El método empírico o también llamado popular este sebasa en la experiencia, la obs...
Conocimiento científico• METODO CIENTIFICO• El método científico es un método sistemático tiene secuenciase basa en teoría...
CONOCIMIENTO ARTISTICOCONOCIMIENTOARTISTICOCOMUNICAREMOCIONESSENTIMIENTOSPENSAMIENTOS
CONOCIMIENTO ARTISTICOCONOCIMIENTOARTISTICODESCUBREBELLEZASENCILLEZ
CONOCIMIENTO ARTISTICOLEONARDO DAVINCI
• Casos que se puedeninvestigar
• Desarrollo físico• La niñez empieza a los dos años y termina a los nueve años ymedio (por lo general,a los 10 se alcanza...
Desarrollo motor• Puede caminar alrededor de obstáculos y caminaen una posición más erecta.• Se acuclilla por períodos de ...
Desarrollo cognitivo• La coordinación de movimientos con la vista yla mano mejora, puede juntar objetos ydesarmar otros.• ...
verdad• Conformidad de las cosas con el concepto quede ellas forma la mente.• El decir que yo nací en quito para mi es una...
error• Concepto equivocado o juicio falso• Como por ejemplo el decir todos los hombresson iguales
certeza• Son verdades que se basan en otras verdades• Ejemplo : la certeza que soy una mujer
Evidencias• Es la manifestación de la verdad• Como por ejemplo el decir que yo nací en leaño 1988 y como lo compruebo con ...
duda• Vacilación e indecisión ante variasposibilidades• Ejemplo si yo le pregunto a un amigo cuantoaños tiene y me dice qu...
opinión• Es la forma de pensar de cada persona perocon bases certificadas• Ejemplo: por ejemplo en un foro yo doy miopinió...
conjetura• Juicio u opinión que se deduce de indicios,sospechas o síntomas:• Ejemplo un medico forense que dice que unmuch...
causalidad• Principio o origen de algo• Por ejemplo el porque estudiar• Se estudia por superación personal y adquirirconoc...
objetividad• Es el valor de ver el mundo como es y nocomo queremos que sea.• Como por ejemplo el decir Ramón es unpésimo e...
subjetividad• Es la apreciación superficial de las cosas conexageraciónPor ejemplo: muchas veces la exageraciónen algunas ...
utopíaSon los deseosa que tenemos y no lospodemos cumplir.Por ejemplo el querer conocer a Dios.
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  1. 1. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR“JOSE CHIRIBOGA GRIJALVA”METODOLOGIADE LAINVESTIGACIONCIENTIFICA
  2. 2. NOMBRE: ALEXANDRA BENITEZFECHA: 13/05/2013
  3. 3. Conocimiento empírico• METODO EMPIRICO• El método empírico o también llamado popular este sebasa en la experiencia, la observación, se lo puedepercibir con los sentidos también se dice que sonverdades no comprobadas.• EJEMPLO:• Saber que si mezclo ciertos colores se formarán otros,por ejemplo al combinar el verde y el rojo se podráobtener el amarillo, en cambio sí se mezcla el color azulcon el rojo se puede obtener el rosa.
  4. 4. Conocimiento científico• METODO CIENTIFICO• El método científico es un método sistemático tiene secuenciase basa en teorías y leyes y son verdades comprobadas.•• EJEMPLO• Si mezclo el color rojo con el color blanco obtengo el color rosaesto es porque el color rojo es un color primario (Se consideracolor primario al color que no se puede obtener mediante lamezcla de ningún otro.) el cual se mezcla con el color blancoque es un aclarador de color y por ende lo que hace es bajar latonalidad del rojo.•
  5. 5. CONOCIMIENTO ARTISTICOCONOCIMIENTOARTISTICOCOMUNICAREMOCIONESSENTIMIENTOSPENSAMIENTOS
  6. 6. CONOCIMIENTO ARTISTICOCONOCIMIENTOARTISTICODESCUBREBELLEZASENCILLEZ
  7. 7. CONOCIMIENTO ARTISTICOLEONARDO DAVINCI
  8. 8. • Casos que se puedeninvestigar
  9. 9. • Desarrollo físico• La niñez empieza a los dos años y termina a los nueve años ymedio (por lo general,a los 10 se alcanza la pubertad que es elinicio de la adolescencia)• El aumento de peso es de 2 kilos cada año (promedio), demodo que pesa aproximadamente 12 a 15 kilos, unas tres ocuatro veces el peso al nacer.• Aumenta de talla unos 7 a 13 cm cada año, para una tallapromedio entre 85 y 95 cm.• Postura erecta, abdomen aún globoso sin que se hayan aúndesarrollados sus músculos abdominales, por lo que apareceuna lordosis transitoria.• La frecuencia respiratoria es más lenta y regular,aproximadamente entre 20 y 35 respiraciones por minuto.• Temperatura corporal continúa fluctuando con la actividad, suestado emocional y su ambiente.• El cerebro alcanza un 80% de su tamaño en comparación con elcerebro de un adulto.
  10. 10. Desarrollo motor• Puede caminar alrededor de obstáculos y caminaen una posición más erecta.• Se acuclilla por períodos de tiempo más extensosdurante el juego. Sube escaleras sin ayuda, perosin alternar los pies.• Se balancea en un pie por unos segundos, saltacon relativa facilidad.• A menudo logra controlar sus esfínteres, pero losaccidentes urinarios y de defecación pueden seresperados, puede ser capaz de anunciar susurgencias.
  11. 11. Desarrollo cognitivo• La coordinación de movimientos con la vista yla mano mejora, puede juntar objetos ydesarmar otros.• Comienza a usar objetos con propósito, comoel empujar un bloque como si fuera un barco.• Logra hacer simples clasificaciones, como eljuntar ciertos juguetes por parecidos.• Empieza a hablar entre los 1 y 3 años.
  12. 12. verdad• Conformidad de las cosas con el concepto quede ellas forma la mente.• El decir que yo nací en quito para mi es unaverdad
  13. 13. error• Concepto equivocado o juicio falso• Como por ejemplo el decir todos los hombresson iguales
  14. 14. certeza• Son verdades que se basan en otras verdades• Ejemplo : la certeza que soy una mujer
  15. 15. Evidencias• Es la manifestación de la verdad• Como por ejemplo el decir que yo nací en leaño 1988 y como lo compruebo con mi cedulao mi partida de nacimiento
  16. 16. duda• Vacilación e indecisión ante variasposibilidades• Ejemplo si yo le pregunto a un amigo cuantoaños tiene y me dice que tiene 20 pero se leve de mas edad yo voy a dudar
  17. 17. opinión• Es la forma de pensar de cada persona perocon bases certificadas• Ejemplo: por ejemplo en un foro yo doy miopinión pero siempre y cuando sepa de lo quese trata.
  18. 18. conjetura• Juicio u opinión que se deduce de indicios,sospechas o síntomas:• Ejemplo un medico forense que dice que unmuchacho murió de dos disparos y esto loresuelve tras realizar exámenes y ver laevidencia.
  19. 19. causalidad• Principio o origen de algo• Por ejemplo el porque estudiar• Se estudia por superación personal y adquirirconocimientos y por la necesidad de aprender.
  20. 20. objetividad• Es el valor de ver el mundo como es y nocomo queremos que sea.• Como por ejemplo el decir Ramón es unpésimo estudiante es la verdad aunque seacruel.
  21. 21. subjetividad• Es la apreciación superficial de las cosas conexageraciónPor ejemplo: muchas veces la exageraciónen algunas cosas como por ejemplos losrumores de las vecinas que aumentan lascosas y no las dicen como son.
  22. 22. utopíaSon los deseosa que tenemos y no lospodemos cumplir.Por ejemplo el querer conocer a Dios.

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