DOCENTE: JENRY HIDALGO LAMA VIII CICLO - UPAO

1. UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR
ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
CURSO : GESTION DE RIESGOS
ALUMNOS :
− ARRIAGA SÁNCHEZ, DAYANNE
− CASTRO ALBITRES, FLOR
− SIGUEÑAS QUISPE, PAMELA
− SANCHEZ GONZALES, KARLA
− ROJAS MARIN, JUNIOR
TEMA : GLOSARIO DE TERMINOS
DOCENTE : HIDALGO LAMA JENRY ALEX
CICLO : VIII

2. DEFINICION AUTOR LINK
Activo
 Los activos son bienes y
derechos que posee una
empresa y que pueden
generar ingresos en el
futuro por el giro de
negocio al que se dedica.
 El activo son los recursos
económicos que benefician
al negocio y que lo seguirán
haciendo en el futuro.
 Hansen, Don R. /
Mowen,
Maryanne M.
 Horngren
http://diezconce
ptosactivo.blog
spot.com/
Amenaza
 La amenaza corresponde a
un fenómeno de origen
natural, socio-natural,
tecnológico o antrópico en
general, definido por su
naturaleza, ubicación,
recurrencia, probabilidad de
ocurrencia,magnitud e
intensidad (capacidad
destructora).
 Un evento de la naturaleza.
Existen amenazas de dos
tipos, primaria y secundaria.
La primera afecta
asentamientos humanos. La
segunda surge con
posterioridad a la primera y
contribuye a aumentar las
pérdidas y el sufrimiento.
 Hazard
 Cuny F.C
http://idea.unalmzl.edu.co/documentos/
Anne-Catherine%20fase%20I.pdf
Apalancamiento
 Es el efecto que introduce el
endeudamiento sobre la
rentabilidad de los capitales
propios.
 Se refiere a contraer una
deuda a cambio de un
beneficio para utilizar en tus
operaciones, digamos por
ejemplo que necesitas un
permiso para realizar una
actividad, y a cambio de ello
te comprometes a realizar
alguna tarea para pagar ese
permiso, en este momento te
estas apalancando.
 Jorge Enrique
Durand
 Sergio David V.
http://www.gerencie.com/apalancamient
o-financiero.html
Bonos
Son certificados que se
emiten para obtener recursos,
estos indican que la empresa
pide prestada cierta cantidad
de dinero y se compromete a
pagarla en una fecha futura
con una suma establecida de
intereses previamente, y en
un periodo determinado.
 Al comprar un bono, usted
le está dando préstamo al
emisor del mismo. Este
 José Mancilla
 Jorge Alberti
http://www.ilustrados.com/tema/2959/b
onos-obligaciones-emitidos-entidades-
privadas.html
http://www.enplenitud.com/que-son-los-
bonos.html

3. emisor, que puede ser una
empresa o el gobierno,
acuerda devolverle ese
préstamo con intereses,
dentro de un período
determinado de tiempo.
Crédito
 “Facultad de exigir el
cumplimiento de una
obligación de dar,
hacer o no hacer”
 es la transmisión de la
confianza de una
persona a otra, la
misma que puede ser
ideal o real
 José León
Barandiaran
 Molinar Aznar,
Víctor E.
http://www.gestiopolis.com/finanzas-
contaduria-2/diversas-definiciones-
credito.htm
http://www.buenastareas.com/ensayos/D
efinicion-De-Credito/2522897.html
Cumplimiento
 cumplimiento de una
obligación
estrictamente de
carácter pecuniario y
desde el punto de
vista legal y técnico se
entendería que el pago
es el cumplimiento
efectivo de la
obligación, no
importando la clase de
obligación que sea.
 Cumplimiento es un
término que tiene su
origen en vocablo
latino complementum
y que hace mención a
la acción y efecto de
cumplir o cumplirse.
 Diego Espín
Canovas
http://html.rincondelvago.com/cumplimi
ento-de-las-obligaciones.html
http://definicion.de/cumplimiento/
Contraparte
 Término con el que se
designa a la parte
contraria en una
operación de
compraventa de
divisas.
http://www.infoforex.es/forex-
glosario/contraparte
Diversificación
 Diversificación como
el incremento en el
número de sectores en
que las empresas
están operando de una
forma activa
 Diversificación es el
grado en que las
 Berry (1975)
 Kamien y
Schwartz (1975)
http://www.eumed.net/tesis-
doctorales/mggs/1k.htm
http://www.eumed.net/tesis-
doctorales/mggs/1k.htm

4. empresas clasificadas
en un determinado
sector producen
bienes clasificados en
otro
Desastre
 Es un acontecimiento
localizado en el
tiempo y el espacio,
en el cual una
sociedad o una
comunidad
organizada ve
superada su capacidad
de atención con los
recursos habituales de
la organización
 Los desastres son
eventos
extraordinarios que
originan destrucción
considerable de bienes
materiales y pueden
dar por resultado
muerte, lesiones
físicas y sufrimiento
humano.
 Alvarado
Soldano
 Ahearn, Federico
L
http://www.rimd.org/advf/documentos/4
921a2bfbe57f2.37678682.pdf
http://helid.digicollection.org/es/d/Jops2
8s/4.3.html
Deuda
 Deuda, del latín
“dultum”, es una
obligación jurídica o
moral, que se tiene
con otro,
sea persona, física o
jurídica, o con la
divinidad o con
la naturaleza.

 Obligación que tiene
una persona de pagar
o devolver una cosa,
generalmente dinero
http://deconceptos.com/ciencias-
sociales/deuda
Portafolio
 Portafolio es una
colección de
evidencias que, no
solamente resumen el
trabajo académico de
un estudiante, sino
que explicitan
procesos de
aprendizaje
individual, describen
procesos
metacognitivos
individuales y
procesos
socioafectivos
grupales, presentan
juicios de evaluación
 Díaz Barriga y
Hernández Rojas
(2002)
 Gardner (1994,
84, en
Hernández,
2000, 176)
http://unlp-
tea.wikispaces.com/El+concepto+de+po
rtafolios+y+propositos
http://joelmontoya.blogia.com/2004/120
202--que-es-un-portafolio-.php

5. acerca del desempeño
integral, valoran el
logro de objetivos y el
desarrollo de
competencias y
establecen metas
futuras de desarrollo
personal y
profesional.
 E portafolio, es una
reconstrucción de la
historia de un
aprendizaje o de la
trayectoria de sus
autores. Como
sistema de evaluación,
el portafolio puede
materializar la
concepción constructi
vista del proceso de
aprendizaje ya que
permite visualizar y
reflexionar sobre el
progreso de los
alumnos,
contextualizar las
representaciones que
se hacen de la
realidad, ofrecer
sentido de pertenencia
y motivación a
quienes los presentan.

6. acerca del desempeño
integral, valoran el
logro de objetivos y el
desarrollo de
competencias y
establecen metas
futuras de desarrollo
personal y
profesional.
 E portafolio, es una
reconstrucción de la
historia de un
aprendizaje o de la
trayectoria de sus
autores. Como
sistema de evaluación,
el portafolio puede
materializar la
concepción constructi
vista del proceso de
aprendizaje ya que
permite visualizar y
reflexionar sobre el
progreso de los
alumnos,
contextualizar las
representaciones que
se hacen de la
realidad, ofrecer
sentido de pertenencia
y motivación a
quienes los presentan.