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Dotar y mantener en todas las instituciones y centros
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  1. 1. TAREAS Definición de Tic´s Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones Definición de NTic´s es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información. Diferencias entre Tic´s y Ntic´s La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados, al punto que muchos especialistas han optado por llamarles simplemente Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aspecto razonable cuando comprobamos que muchas de ellas son realmente antiguas, como el teléfono que data de 1876, es decir del siglo antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el término “Nueva” se les asocia fundamentalmente por que en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican
  2. 2. las deficiencias de sus antecesoras y por su integración como técnicas interconectadas en una nueva configuración física. Ventajas de las Tic´s Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones. Desventajas de las Tic´s Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás. Caracteristicas de las Tic`s son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.
  3. 3. ♥ tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción el área educativa ya que la hace más accesible y dinámico. ♥ resulta un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuerte inverción. ♥ se relacionan con mayor frecucencia con el uso de la internet y la informativa. ♥ son concideradas temas publicos de debate publico y políticos, pues su utilización implica un futuro prometedor. ♥ afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. Caracteristicas de las NTic`s La educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. Es importante -en el plano educativo- evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. Cada vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensión no reduccionista de la naturaleza de la tecnología. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo intelectualista o artefactual, es decir, únicamente como un cuerpo de conocimiento científico aplicado o como una colección de artefactos y procesos técnicos. La tecnología no es una colección de ideas o de
  4. 4. máquinas sujetas a una evolución propia, que se exprese en los términos objetivos del incremento de eficiencia. Toda tecnología es lo que es en virtud de un contexto social, definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios, afectados, interesados, etc. La innovación constituye, en principio, la creación o adaptación de nuevos conocimientos y su aplicación a un proceso productivo, con repercusión y aceptación en el mercado (López y Valenti, 1999). Las Tic´s y la Inclusiòn. Dotar y mantener en todas las instituciones y centros educativos una infraestructura tecnológica informática y de conectividad, con criterios de calidad y equidad, para apoyar procesos pedagógicos y de gestión es una de las prioridades en este tema, así como fortalecer procesos pedagógicos que reconozcan la transversalidad curricular del uso de las TIC, apoyándose en la investigación pedagógica. Se plantea la necesidad de fortalecer los procesos lectores y escritores como condición para el desarrollo humano, la erradicación del analfabetismo, la participación social y
  5. 5. ciudadana y el manejo de los elementos tecnológicos que ofrece el entorno PROCESOS PreziTic´s definicion Definición de NTic´s Diferencias entre Tic´s y Ntic´s Ventajas de las Tic´s Desventajas de las Tic´s Caracteristicas de las Tic`s Caracteristicas de las NTic`s Las Tic´s y la Inclusiòn EVALUACIÓN 1Q significa tic
  6. 6. tecnologías de la información y la comunicación 2 Para q sirve Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. 3 Que son la Ntic Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación 4 Para que sirve es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información. 5A que ayuda el Tic El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el desarrollo
  7. 7. de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan. 6de que se dispone el tic Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, 8 cual es la diferencia entre tic y Ntic La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados, al punto que muchos especialistas han optado por llamarles simplemente Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aspecto razonable cuando comprobamos que muchas de ellas son realmente antiguas, como el teléfono que data de 1876, es decir del siglo antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el término “Nueva” se les asocia fundamentalmente por que en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican
  8. 8. las deficiencias de sus antecesoras y por su integración como técnicas interconectadas en una nueva configuración física. 10Cual es la consecuancia del Ntic ha traído como consecuencia un importante cambio en la economía mundial, particularmente en los países más industrializados, sumándole a los factores tradicionales de producción para la generación de riquezas, un nuevo factor que resulta estratégico. El conocimiento. Es por eso que ya no se habla de la “sociedad de la información”, sino más bien de la “sociedad del conocimiento”. Sus efectos y alcances sobrepasan los propios marcos de la información y la comunicación, y puede traer aparejadas modificaciones en las estructuras políticas, social, económica, laboral y jurídica debido a que posibilitan obtener, almacenar, procesar, manipular y distribuir con rapidez la información. 11Que permite el Ntic procesar datos de manera rápida y fiable: realizar cálculos, escribir y copiar textos, crear bases de datos, modificar imágenes; para ello hay programas especializados: hojas de cálculo, procesadores de textos, gestores de bases de datos,
  9. 9. editores de gráficos, de imágenes, de sonidos, de videos, de presentaciones multimedia y de páginas web, etc; 12Ventajas Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones. 14 Desventajas Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás. 15 Que son las asincronas Asincronas. La transmisión asíncrona consiste en el proceso de sincronización entre el emisor y el receptor se realiza en cada palabra del código transmitido.
  10. 10. 16 Que son las Asincronas. La transmisión asíncrona consiste en el proceso de sincronización entre el emisor y el receptor se realiza en cada palabra del código transmitido. 17 Que son las sincronas Sincronas: La transmisión sincrona es una técnica de envio de datos, que configura un bloque de información empezando con un conjunto de bits de sincronismo y terminando con otro al final del bloque. 18 Educacion del Ntic La educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. Es importante -en el plano educativo- evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. 19que es la tecnología . Toda tecnología es lo que es en virtud de un contexto social, definitorio, un contexto que incluye productores, usuarios, afectados, interesados, etc. La innovación constituye, en principio, la creación o adaptación de nuevos conocimientos y su aplicación a un proceso productivo, con repercusión y aceptación en el mercado
  11. 11. 20a educación y el Ntic Dotar y mantener en todas las instituciones y centros educativos una infraestructura tecnológica informática y de conectividad, con criterios de calidad y equidad, para apoyar procesos pedagógicos y de gestión es una de las prioridades en este tema, así como fortalecer procesos pedagógicos que reconozcan la transversalidad curricular del uso de las TIC, apoyándose en la investigación pedagógica. Se plantea la necesidad de fortalecer los procesos lectores y escritores como condición para el desarrollo humano, la erradicación del analfabetismo, la participación social y ciudadana y el manejo de los elementos tecnológicos que ofrece el entorno CONCLUSION
  12. 12. Pienso que en este programa se puede tener muy buenos resultados ya que este es muy útil para la población.También en el asunto académico en particular en uso y apropiación de las tic y la importancia de fortalecer los planes de estudio que respondan a las necesidades especificas de las personas en especial de los estudiantes.Los cuales estamos más inmiscuidos en la tecnología .

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