SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Sesiones 4 y 5 Contenidos: - Didáctica con TIC. - Elaboración de recursos. - Recursos en la mochila digital.
Sesiones 4 y 5 Recursos Modelo para Unidad Didáctica Estrategias para el Aula virtual Didáctica con las TIC Mochila digital Secundaria
Taller y propuesta de tareas no presenciales Sesiones 4 y 5 - Elaborar una Unidad Didáctica. - Buscar y seleccionar recursos de la mochila digital y enlazarlos en el blog.
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (6)

Las tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso deLas tic como apoyo en el proceso de
Las tic como apoyo en el proceso de
 
Ovas
Ovas Ovas
Ovas
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
Abp fases
Abp fasesAbp fases
Abp fases
 
Proyecto Pedagogías y Tecnologías Emergentes
Proyecto Pedagogías y Tecnologías EmergentesProyecto Pedagogías y Tecnologías Emergentes
Proyecto Pedagogías y Tecnologías Emergentes
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 

Destacado

創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享
創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享
創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享交點
 
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業交點
 
Certificate_C-7F72J7ZWQW
Certificate_C-7F72J7ZWQWCertificate_C-7F72J7ZWQW
Certificate_C-7F72J7ZWQWYady Tinoco
 
Computer+Tech+Support
Computer+Tech+SupportComputer+Tech+Support
Computer+Tech+SupportVyshali Anand
 
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamori
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne NyamoriWHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamori
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamoriserrainne Nyamori
 
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit Center
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit CenterTurn Your P2P Function into a Strategic Profit Center
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit CenterSAP Ariba
 
Tyler s mixed_oil_change_
Tyler s mixed_oil_change_Tyler s mixed_oil_change_
Tyler s mixed_oil_change_tcochran246
 
программа твой дом россия-2010
программа твой дом россия-2010программа твой дом россия-2010
программа твой дом россия-2010Alexandr Kalitin
 
Innovation distinguishes between leader and follower
Innovation distinguishes between leader and follower Innovation distinguishes between leader and follower
Innovation distinguishes between leader and follower Quan Pham
 
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂交點
 
Meeting orcid abes 20150826
Meeting orcid abes 20150826Meeting orcid abes 20150826
Meeting orcid abes 20150826ABES
 
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆交點
 
BG Careers Packages [BG] 2017
BG Careers Packages [BG] 2017BG Careers Packages [BG] 2017
BG Careers Packages [BG] 2017Angel Ignatov
 
Business Studies Booklet
Business Studies BookletBusiness Studies Booklet
Business Studies BookletWilliam Kasati
 
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos David Pèrez
 
(Estructura atómica de los materiales)
(Estructura atómica de los materiales)(Estructura atómica de los materiales)
(Estructura atómica de los materiales)Oscar Arteaga
 
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINO
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINOInterruptor crepuscular con LDR y ARDUINO
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINOLuis Torreño Peromingo
 
Nossa história de amor
Nossa história de amorNossa história de amor
Nossa história de amorThiago Silva
 

Destacado (20)

創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享
創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享
創人物Vol.2 - 董亦揚 - 實習分享
 
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業
ATCC交點#6 - 懷恕 - 關於我在的證券業
 
Certificate_C-7F72J7ZWQW
Certificate_C-7F72J7ZWQWCertificate_C-7F72J7ZWQW
Certificate_C-7F72J7ZWQW
 
Computer+Tech+Support
Computer+Tech+SupportComputer+Tech+Support
Computer+Tech+Support
 
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamori
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne NyamoriWHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamori
WHAT'S WRONG WITH CHANGE by Serrainne Nyamori
 
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit Center
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit CenterTurn Your P2P Function into a Strategic Profit Center
Turn Your P2P Function into a Strategic Profit Center
 
Tyler s mixed_oil_change_
Tyler s mixed_oil_change_Tyler s mixed_oil_change_
Tyler s mixed_oil_change_
 
программа твой дом россия-2010
программа твой дом россия-2010программа твой дом россия-2010
программа твой дом россия-2010
 
Innovation distinguishes between leader and follower
Innovation distinguishes between leader and follower Innovation distinguishes between leader and follower
Innovation distinguishes between leader and follower
 
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂
交點台北Vol.15 - Andy - 博雅青年講堂
 
Meeting orcid abes 20150826
Meeting orcid abes 20150826Meeting orcid abes 20150826
Meeting orcid abes 20150826
 
DROPBOX
DROPBOXDROPBOX
DROPBOX
 
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆
交點台中Vol.5 - 陳維霖 - 狂人行事曆
 
BG Careers Packages [BG] 2017
BG Careers Packages [BG] 2017BG Careers Packages [BG] 2017
BG Careers Packages [BG] 2017
 
Business Studies Booklet
Business Studies BookletBusiness Studies Booklet
Business Studies Booklet
 
TÁBOAS VO2MAX
TÁBOAS VO2MAXTÁBOAS VO2MAX
TÁBOAS VO2MAX
 
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos
Calidad Ambiental y Tratamiento de Residuos Sólidos
 
(Estructura atómica de los materiales)
(Estructura atómica de los materiales)(Estructura atómica de los materiales)
(Estructura atómica de los materiales)
 
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINO
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINOInterruptor crepuscular con LDR y ARDUINO
Interruptor crepuscular con LDR y ARDUINO
 
Nossa história de amor
Nossa história de amorNossa história de amor
Nossa história de amor
 

Más de Domingo Cruz León

Más de Domingo Cruz León (13)

Segunda sesión
Segunda sesiónSegunda sesión
Segunda sesión
 
Formación nuevos coordinadores Escuela TIC 2.0
Formación nuevos coordinadores Escuela TIC 2.0Formación nuevos coordinadores Escuela TIC 2.0
Formación nuevos coordinadores Escuela TIC 2.0
 
Instalaciones de un Aula TIC
Instalaciones de un Aula TICInstalaciones de un Aula TIC
Instalaciones de un Aula TIC
 
Integrar las TIC en la Práctica Docente
Integrar las TIC en la Práctica DocenteIntegrar las TIC en la Práctica Docente
Integrar las TIC en la Práctica Docente
 
Plásticos
PlásticosPlásticos
Plásticos
 
Maletín de neumática Lego
Maletín de neumática LegoMaletín de neumática Lego
Maletín de neumática Lego
 
Electronica Basica2
Electronica Basica2Electronica Basica2
Electronica Basica2
 
Energía eléctrica. Producción, transporte y distribución
Energía eléctrica. Producción, transporte y distribuciónEnergía eléctrica. Producción, transporte y distribución
Energía eléctrica. Producción, transporte y distribución
 
Circuitos En Corriente Alterna
Circuitos En Corriente AlternaCircuitos En Corriente Alterna
Circuitos En Corriente Alterna
 
Curso Web20
Curso Web20Curso Web20
Curso Web20
 
Energia Neumatica
Energia NeumaticaEnergia Neumatica
Energia Neumatica
 
Circuitos Neumaticos
Circuitos NeumaticosCircuitos Neumaticos
Circuitos Neumaticos
 
Electronica Basica
Electronica BasicaElectronica Basica
Electronica Basica
 

Último

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxLuisAndersonPachasto
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Último (20)

Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docxEDUCACION FISICA 1°  PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
EDUCACION FISICA 1° PROGRAMACIÓN ANUAL 2023.docx
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

Cuarta sesión

  • 1. Sesiones 4 y 5 Contenidos: - Didáctica con TIC. - Elaboración de recursos. - Recursos en la mochila digital.
  • 2. Sesiones 4 y 5 Recursos Modelo para Unidad Didáctica Estrategias para el Aula virtual Didáctica con las TIC Mochila digital Secundaria
  • 3. Taller y propuesta de tareas no presenciales Sesiones 4 y 5 - Elaborar una Unidad Didáctica. - Buscar y seleccionar recursos de la mochila digital y enlazarlos en el blog.
  • 4.