MI DEBERES & DERECHOS
COMO APRENDIZ
SENA
DESCRIPCION DE LA
ACTIVIDAD
 A continuación, se mostrarán 4 situaciones de la vida cotidiana del
Aprendiz SENA que se pre...
DESCRIPCIÓN CASO 1
 Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el
SENA en modalidad virtual y a...
ANÁLISIS DEL CASO
 1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del
Reglamento se basaría?
 Son Derecho...
 2, En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta
que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue ...
DESCRIPCION CASO 2
 Descripción caso Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde
el inicio de ...
ANALISIS DEL CASO
 ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para
hacer di...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

3. Mis deberes & derechos como aprendiz sena

192 visualizaciones

Publicado el

Que la Constitución Política de Colombia señala en su artículo 67 que: “La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social: con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura. La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia, y en la práctica del trabajo y en la recreación, para el mejoramiento cultural, científico, tecnológico y para la protección del ambiente”.

Que la Ley 119 de 1994 establece que “El Sena, está encargado de cumplir la función que corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos; ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país”.

Que el artículo 4o de la Ley 119 de 1994, establece como función del Sena, entre otras: “1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos”.

Que el Aprendiz es el centro de la formación profesional integral y es deber del Sena propender por los más altos niveles de excelencia en cumplimiento de la misión y objetivos que le han sido trazados.

Que para la convivencia armoniosa de toda comunidad educativa, se requiere el establecimiento y cumplimiento de normas mínimas de comportamiento y convivencia, concordadas con las disposiciones relativas al proceso de aprendizaje.

Que de conformidad con lo dispuesto por el numeral 8 del artículo 3o del Decreto 249 de 2004 es función del Consejo Directivo Nacional del Sena: “8. Regular los sistemas o normas para la selección, orientación, promoción y formación profesional integral de los trabajadores alumnos y expedir el reglamento a que deben someterse, el cual comprenderá sus derechos, deberes, reglas de permanencia y el régimen sancionatorio”. (Resaltado fuera de texto).

Publicado en: Marketing
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
192
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
16
Acciones
Compartido
0
Descargas
1
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

3. Mis deberes & derechos como aprendiz sena

  1. 1. MI DEBERES & DERECHOS COMO APRENDIZ SENA
  2. 2. DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD  A continuación, se mostrarán 4 situaciones de la vida cotidiana del Aprendiz SENA que se presentan frecuentemente en su entorno de formación. A partir de la lectura del Reglamento del Aprendiz, disponible en la sección de Material de Apoyo, usted deberá seleccionar dos de las situaciones expuestas y resolver el problema planteado según los lineamientos indicados en el reglamento. Haga clic sobre los casos para ver su descripción
  3. 3. DESCRIPCIÓN CASO 1  Federico es aprendiz de un programa de formación de nivel técnico en el SENA en modalidad virtual y a distancia. Hace cuatro meses inició su proceso de formación y su instructor le ha solicitado que visite una empresa para observar el espacio donde permanece la maquinaria y para que analice el mantenimiento que se le hace a la misma. Federico llega a la empresa a efectuar la visita planeada, pero el jefe de mantenimiento le solicita que presente el carné personal que lo acredita como aprendiz SENA. Federico manifiesta que nunca ha tenido carné y que en dos oportunidades se lo ha solicitado a la líder de bienestar, ella le K Explicado que los carnes son para los aprendices de la modalidad presencial
  4. 4. ANÁLISIS DEL CASO  1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?  Son Derechos del Aprendiz Sena durante el proceso de aprendizaje:  4. Recibir en el momento de la legalización su matricula, el carne que lo acredite como Aprendiz del SENA
  5. 5.  2, En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué  R/ La respuesta de la funcionaria del SENA fue equivocada, pues muy en el articulo mencionado anteriormente habla del APRENDIZ SENA, a nivel general, sin especificar cual, esto quiere decir que no importa que clase de formación sea, debemos tener nuestro Carne al momento de asentar matricula.  Analice el caso descrito y proponga una solución. La solucion a este caso seria, Entregarle lo mas pronto posible con fecha, el carne que viene solicitando el aprendiz.
  6. 6. DESCRIPCION CASO 2  Descripción caso Nicolás es un aprendiz del programa de Tecnología en Multimedia, desde el inicio de su formación hace tres meses y medio, ha sido muy dedicado y cuidadoso en realizar las actividades de formación que le han planteado sus tutores en la guías de aprendizaje. Nicolás desea recibir la retroalimentación correspondiente de los trabajos presentados para conocer cómo le ha ido a lo largo de su proceso. Sin embargo, cuando le solicita a su tutor dicha retroalimentación, este le responde: “Usted debe saber cómo va, para eso hizo las actividades”. Nicolás está muy preocupado porque teme encontrar algunas sorpresas, además su tutor le ha comentado que solo estará en el SENA por dos meses más, porque debe irse para otra región a encontrarse con su familia. Nicolás decide de manera respetuosa solicitar por escrito los juicios de evaluación de sus evidencias y quiere hacerlo cumpliendo con la normatividad del SENA.
  7. 7. ANALISIS DEL CASO  ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha solicitud de manera respetuosa y formal?  DERECHOS DEL APRENDIZ SENA  8, Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación.  11,Ser evaluado objetiva e íntegramente, con base en los criterios de evaluación y la ruta de aprendizaje, y a conocer, dentro de los ocho (8) días hábiles siguientes, los resultado de las evaluaciones, así como las diferentes novedades académicas, cuando estas ocurrieren, tales como amonestación, sanción, suspensión o cancelación del registro de matricula.  (12). Solicitar, de manera respetuosa, la revisión de las evaluaciones correspondientes, si considera que el resultado no es objetivo, siguiendo el procedimiento establecido en este Reglamento.  15, Recibir trato digno y respetuoso por parte de todos los integrantes de la comunidad Educativa,

×