Este documento descreve uma oficina sobre como criar e usar blogs com potencialidades pedagógicas. Ele explica como criar um blog, suas funcionalidades e como pode ser usado na educação para escrever, pensar, participar e compartilhar. O documento também fornece exemplos de blogs de professores e alunos e orienta a criação de um blog próprio.

1. OficinaCriando um Blog e descobrindo suas Potencialidades Pedagógicas Débora Sebriam Centro Educacional Pioneiro Julho/2011

2. Objetivos da Oficina Compreender o conceito, as possibilidades, a potencialidade do uso de blogs na educação. Criar um blog e descobrir suas funcionalidades.

3. Bloco 1 O que é um blog? Onde posso criar um blog? Quais são as características de um blog? Quais os tipos de blogs? O que os blogs possibilitam?

4. O que é um blog? É um site da web que permite atualização rápida a partir da publicação de posts. Em geral, são organizados de forma cronológica inversa. Pode ser escrito por um ou vários autores.

5. Onde posso criar um blog?

6. Características de um blog Grátis ou de baixo custo, Facilidade de uso (interface amigável), Não é necessário entender de programação, Tematização (categorias e tags)

7. Características de um blog Permite acesso e publicação de qualquer lugar com acesso a internet, Participação através de posts e comentários, Inserção de links, imagens e vídeos, Integração de outras ferramentas web 2.0,

8. Características de um blog Autoria individual ou compartilhada, RSS (distribuição), Estatística (FeedBurner).

9. BLOG professor+ aluno Blog do Professor Tipos de Blogs na Educação Blog do Aluno

10. Possibilidades Educativas Escrever Pensar Participar Compartilhar

11. Possibilidades Educativas Pode ser usado como apoio as aulas desenvolvidas em classe, Pode ser usado como ferramenta final para o desenvolvimento de um trabalho/disciplina/projeto/etc, Fomenta o debate,

12. Possibilidades Educativas Construção Colaborativa, Recomendações e sugestões por professores e alunos, Construção da identidade como autor, Apoio a Educação a Distância.

13. Bloco 2 Exemplos de blogs de professores Exemplos de blogs de alunos Exemplos de blogs de professor-aluno Buscar blogs de sua disciplina na internet e fazer uma reflexão sobre ele

14. Blog do Professor http://iepioneiro.blogspot.com/

15. Blog do Professor http://www.historiadigital.org/

17. Espaço para divulgar material complementar a sua aula,

18. Canal direto de comunicação com os alunos,

19. Lição de casa,

22. Foram disponibilizadas referências prévias para o início da pesquisa (internet e livros),

23. Alunos usaram textos, imagens e vídeos,

26. Blog do Aluno Prof. Izilda – 6º anos História Coletiva Participação dos Pais c/ ajuda dos alunos

27. Blog do Aluno http://oncomciencias.wordpress.com/

28. Atividade Prática Encontre um blog e sua disciplina e/ou assunto de interesse e faça uma reflexão sobre ele. O que te inspirou no blog? O que você faria igual? O que você faria diferente?

29. Bloco 3 Criando um blog no Blogger Configurações básicas, design e widgets interessantes Escolher o tema do blog de acordo com sua disciplina Escrever uma postagem de boas-vindas explicando o objetivo do seu blog

30. http://www.blogger.com

40. Atividade Prática Escreva uma postagem de boas-vindas explicando o objetivo do seu blog!

41. Bloco 4 - Atividade Prática Postar a primeira mensagem referente a sua disciplina Pesquisa de imagens e/ou vídeos para o post Postar uma orientação de atividade a ser realizada pelos seus alunos Visitar o blog dos demais colegas e postar um comentário

42. Inspirações Gomes, M.J. (2005). Blogs: um recurso e uma estratégia pedagógica. Actas doVII Simpósio Internacional de Informática Educativa, Leiria, Portugal. Disponível em: < https://repositorium.sdum.uminho.pt/bitstream/1822/4499/1/Blogs-final.pdf >. Acesso em: 15 jun 2011. Machado, J.L.A. (2008). Escolhendo a pílula vermelha: Blogs na formação de professores. (Tese de Doutorado), São Paulo, SP. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Disponível em: <http://www.sapientia.pucsp.br//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=8283>. Acesso em: 15 jun 2011. Alonso, N. Web social educativa 2.0: aplicación didática de los blogs. Disponível em: <http://www.slideshare.net/nestoralonso/blogs-y-educacin>. Acesso em: 15 jun 2011. Lara, T. Uso educativo de los blogs. Disponível em: <http://www.slideshare.net/tiscar/uso-educativo-de-los-blogs . Acesso em: 15 jun 2011. Vidal, I. Los blogs como soportedidáctico para eldesarrolo de contenidos curriculares em el aula. Disponível em: <http://www.slideshare.net/isidro/los-blogs-como-soporte-didctico>. Acesso em: 15 jun 2011.

43. Esta apresentação foi licenciada com uma Licença CreativeCommons – Atribuição – Uso Não-Comercial 3.0 Brasil

44. Débora Sebriamdeborasebriam.wordpress.comdeborasebriam@gmail.comtwitter.com/deborasebriam