Dokumen tersebut membahas tentang bangun ruang sisi datar, termasuk definisi, contoh, unsur-unsur, luas permukaan, dan volume bangun ruang seperti kubus, balok, prisma, dan limas.
BAHAN AJAR yupi ayu manora luas permukaan prisma dan limas
BANGUN RUANG
1. BANGUN RUANG SISI DATARBANGUN RUANG SISI DATAR
materimateri
soalsoal rangkumanrangkuman
MotivasiMotivasi
Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan
bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya
BiodataBiodata
Media ini
dibuat
Oleh
SUPARNO
3. NAMA-NAMA BANGUN RUANG SISI DATARNAMA-NAMA BANGUN RUANG SISI DATAR
BALOKBALOK
KUBUSKUBUS
Prisma segitigaPrisma segitiga
Prisma segiempatPrisma segiempat
Prisma segilimaPrisma segilima LIMAS SEGI-4LIMAS SEGI-4
LIMAS SEGI-5LIMAS SEGI-5
LIMAS SEGI-3LIMAS SEGI-3
4. Apa yang dimaksud dengan KUBUS dan BALOK ?Apa yang dimaksud dengan KUBUS dan BALOK ?
KubusKubus merupakan bangun ruang yang dibatasi olehmerupakan bangun ruang yang dibatasi oleh 66
buah bangun datar berbentuk segiempat dan kongruenbuah bangun datar berbentuk segiempat dan kongruen..
BalokBalok merupakan bangun ruang yang dibatasi olehmerupakan bangun ruang yang dibatasi oleh 33
pasang bangun datar berbentuk segiempat yangpasang bangun datar berbentuk segiempat yang
kongruen dan sejajar.kongruen dan sejajar.
BALOKBALOK
KUBUSKUBUS
5. PrismaPrisma adalah bangun ruang yang dibatasi olehadalah bangun ruang yang dibatasi oleh 2 bangun datar2 bangun datar
yangyang kongruen dan sejajarkongruen dan sejajar, serta, serta bidang lainbidang lain sebagaisebagai sisi tegaknyasisi tegaknya..
LimasLimas adalah bangun ruang yang dibatasi olehadalah bangun ruang yang dibatasi oleh sebuah bangunsebuah bangun
datardatar sebagaisebagai alasnyaalasnya dandan sisi-sisi tegaksisi-sisi tegak yangyang bertemubertemu padapada satusatu
titik.titik.
Apa yang dimaksud dengan PRISMA dan LIMAS ?Apa yang dimaksud dengan PRISMA dan LIMAS ?
Prisma segitigaPrisma segitiga
Prisma segiempatPrisma segiempat
Prisma segilimaPrisma segilima
Limas segitigaLimas segitiga
Limas segiempatLimas segiempat
Limas segilimaLimas segilimaPRISMA ??
?
LIMAS ???
kembali
6. A. UNSUR-UNSUR BANGUN RUANGA. UNSUR-UNSUR BANGUN RUANG
LKSLKS
Contoh SoalContoh Soal
EvaluasiEvaluasi
kembali
KOMPETENSI DASAR:KOMPETENSI DASAR:
Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannyaMengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya
INDIKATOR:INDIKATOR:
Menyebutkan unsur-unsur kubus,Menyebutkan unsur-unsur kubus,
balok, prisma, dan limas : rusuk,balok, prisma, dan limas : rusuk,
bidang sisi, diagonal bidang sisi,bidang sisi, diagonal bidang sisi,
diagonal ruang, bidang diagonal.diagonal ruang, bidang diagonal.
Membuat jaring-jaringMembuat jaring-jaring::
kubuskubus
BalokBalok
prisma tegaprisma tegakk
limaslimas
7. Bagian-bagian/Unsur-unsur Bangun RuangBagian-bagian/Unsur-unsur Bangun Ruang
1.1. SisiSisi
2.2. RusukRusuk
3.3. Titik SudutTitik Sudut
4.4. Diagonal RuangDiagonal Ruang
5.5. Diagonal Sisi/Diagonal BidangDiagonal Sisi/Diagonal Bidang
6.6. Bidang DiagonalBidang Diagonal
Contoh Soal:
Dengan memperhatikan sebuah kubus
atau balok, berapakah banyaknya sisi,
rusuk, titik sudut, diagonal ruang,
diagonal sisi, dan bidang diagonalnya?
Selanjutnya lengkapi tabel berikut!
8. NoNo BangunBangun
BanyaknyaBanyaknya
SisiSisi RusukRusuk TitikTitik
sudutsudut
DiagonalDiagonal
ruangruang
DiagonalDiagonal
bidangbidang
BidangBidang
diagonaldiagonal
1.1.
2.2.
3.3.
4.4.
5.5.
6.6.
KubusKubus
BalokBalok
Prisma segitigaPrisma segitiga
Prisma segi-4Prisma segi-4
Limas segiempatLimas segiempat
Limas segitigaLimas segitiga
Untuk mempermudah mencari semua sisi dan
rusuk bangun ruang, perlu dibedakan adanya rusuk
sisi alas/bawah, rusuk sisi atas/tutup, dan
rusuk sisi tegak.
Adapula rusuk mendatar/horisontal dan
rusuk tegak/vertikal.
6 12 8 4 12 6
6 8 4 12 612
5 9 6 0 6 6
6 12 8 4 12 6
5 8 5 0 2 2
4 6 4 0 0 0
kembali
12. Macam-macam Jaring-jaring kubus yang dapatMacam-macam Jaring-jaring kubus yang dapat
dibuat:dibuat:
Coba buat yang lain
kembali
13. BANGUN RUANG SISI DATARBANGUN RUANG SISI DATAR
(BRSD)(BRSD)
UNSUR-UNSUR BRSDUNSUR-UNSUR BRSD
LUAS PERMUKAAN BRSDLUAS PERMUKAAN BRSD
VOLUME BRSDVOLUME BRSD
BRSDBRSD
kembali
Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan
bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya
CONTOH
14. B. MENENTUKAN LUAS PERMUKAANB. MENENTUKAN LUAS PERMUKAAN
BRSDBRSD
ApersepsiApersepsi :: MengingatMengingat kembalikembali luasluas bangunbangun datardatar
Indikator : Siswa dapat menentukan luas permukaanIndikator : Siswa dapat menentukan luas permukaan
kubus,kubus,
balok,balok,
prismaprisma
limas.limas.
Kegiatan intiKegiatan inti
Contoh SoalContoh Soal EvaluasiEvaluasi
LKSLKS
15. VOLUM BRSDVOLUM BRSD
Apersepsi : Mengingat kembali satuan volumApersepsi : Mengingat kembali satuan volum
Indikator : Siswa dapat menentukan volumeIndikator : Siswa dapat menentukan volume
kubus,kubus,
balok,balok,
prismaprisma
limas.limas.
Kegiatan intiKegiatan inti
Contoh SoalContoh Soal EvaluasiEvaluasi
LKSLKS
16. VOLUM DAN LUAS SISIVOLUM DAN LUAS SISI
BANGUN RUANGBANGUN RUANG
NAMA:NAMA: SUPARNOSUPARNO
NIP : 132087503NIP : 132087503
ALAMAT:ALAMAT:
KANTORKANTOR : SMPN 3 GRINGSING: SMPN 3 GRINGSING
RUMAHRUMAH : PERUM. CEPIRING: PERUM. CEPIRING
INDAH NO.105, KENDALINDAH NO.105, KENDAL
KELUARGA:KELUARGA:
1. ISTERI: Dra. Tri Sunarin1. ISTERI: Dra. Tri Sunarin
2. Anak:2. Anak:
QonitaQonita
JundanJundan
DienaDiena
IfalIfal
OLEH :
kembali