Dokumen tersebut membahas tentang perbedaan manajer dan pemimpin, serta teori-teori kepemimpinan seperti teori ciri kepribadian, perilaku, dan situasional kontijensi. Manajer lebih fokus pada fungsi manajemen seperti perencanaan dan kontrol, sedangkan pemimpin lebih menekankan pengaruh untuk memotivasi tim mengejar visi.

1. PSIKOLOGI INDUSTRI

2. MANAJER & PEMIMPIN
 Manajemen berkaitan dengan penanganan kerumitan
dalam organisasi, menghasilkan tatanan dan konsistensi
organisasi dengan menyusun
perencanaan, pengorganisasian, dan pemantauan hasil
[ROBN]
 Kepemimpinan berkaitan dengan penanganan
perubahan, mereka menetapkan arah dengan menyusun
satu visi masa depan kemudian
menyatukan, mengkomunikasikan dan mengilhami orang
dalam organisasi untuk mencapai tujuan tersebut [ROBN]
 Jadi Kepemimpinan merupakan konsep yang lebih sempit
dari Manajemen

3. Pentingkah Kepemimpinan ?
PENTING !!!
Karena :
 Tanpa kepemimpinan suatu organisasi adalah orang-
orang dan mesin-mesin yang kacau balau
 Mampu mengubah sesuatu yang potensial menjadi
kenyataan [Davis dalam SUPD]
 Dalam dunia dinamis kita membutuhkan pemimpin
untuk menentang status quo, menciptakan visi masa
depan, dan mengilhami anggota organisasi agar
bersedia mencapai visi itu. [ROBS]

4. Definisi
Definisi Kepemimpinan :
 Kemampuan untuk mempengaruhi kelompok menuju
pencapaian sasaran. [ROBS]
 Suatu upaya penggunaan jenis pengaruh bukan
paksaan (concoercive) untuk memotivasi orang
mencapai tujuan tertentu [GIBS]

5. Definisi
 Kepemimpinan sebagai suatu kemampuan meng-
handel orang lain untuk memperoleh hasil yang
maksimal dengan friksi sesedikit mungkin dan kerja
sama yang besar, kepemimpinan merupakan kekuatan
semangat/moral yang kreatif dan terarah.
 Pemimpin adalah individu yang memiliki
program/rencana dan bersama anggota kelompok
bergerak untuk mencapai tujuan dengan cara yang
pasti.

6. Teori Kepemimpinan
 Pentingnya peran kepemimpinan dalam organisasi
mendorong para ahli untuk menyusun teori tentang
pemimpin yang efektif dan tidak efektif.
 Teori –teori tsb dibagi menjadi beberapa bagian sbb :
1. Teori Ciri Kepribadian
2. Teori Perilaku
3. Teori Situasional Kontijensi

7. Teori Kepemimpinan
Teori Ciri Kepribadian [ROBS]
 Adalah teori yang mengkaji ciri – ciri dan karakteristik
pribadi yang membedakan pemimpin dan bukan pemimpin.
 Karakteristik tersebut adalah sbb :
1. Ambisi dan semangat
2. Hasrat untuk memimpin
3. Kejujuran dan integritas
4. Kepercayaan diri
5. Kecerdasan dan pengetahuan yang relevan dengan
pekerjaan
6. Luwes dalam menyesuaikan perilaku mereka ke dalam
situasiyang berlainan

8. Teori Kepemimpinan
Teori Ciri Kepribadian [ROBS]
Keterbatasan :
 Tidak ada ciri – ciri universal yang memperkirakan
kepemimpinan dalam semua situasi
 Bukti tidak jelas dalam memisahkan penyebab dan
akibat.
ex : apakah PD itu menciptakan kepemimpinan atau
sebaliknya
 Lebihmemperkirakan penampilan kepemimpinan
dibandingkan menjelaskan pemimpin yang efektif

9. Teori Kepemimpinan
Teori Perilaku [ROBS]
 Adalah teori yang mengemukakan bahwa perilaku
khusus membedakan pemimpin dari bukan
pemimpin.
 Teori ciri akan menjadi dasar dari memilih orang yang
tepat, sedangkan teori perilaku dapat melatih orang
yang tepat.

10. Teori Kepemimpinan
Teori Perilaku [ROBS]
 Fungsi Kepemimpinan (leadership functions)
Aktivitas yang dipertahankan kelompok dan berkaitan
dengan tugas yang harus dilaksanakan oleh
pemimpin, atau seseorang lain, agar kelompok dapat
berfungsi secara efektif.
 Gaya Kepemimpinan (leadership styles)
Berbagai pola tingkah laku yang disukai oleh
pemimpin dalam proses mengarahkan dan
mempengaruhi pekerja

11. Teori Kepemimpinan
Studi Ohio State University
Studi ini menyimpulkan ada dua kategori perilaku
pemimpin yaitu:
- Consideration • Dimana pemimpin peduli dan
mendukung bawahan. Pemimpin gaya ini cenderung
memiliki hubungan saling percaya dengan bawahan
dan mereka menghormati ide dan perasaan karyawan.
– Initiating structure • Diartikan sebagai tingkat
dimana pemimpin membuat struktur pekerjaan sendiri
dan pekerjaan bawahannya. Pemimpin gaya ini
cenderung mengarahkan pekerjaan kelompok melalui
kegiatan perencanaan, pemberian
tugas, penjadwalan, dan penetapan deadline

12. Teori Kepemimpinan
Studi The University of Michigan
Studi ini menyimpulkan para manajer dibedakan
berdasarkan dua dimensi perilaku pemimpin:
– Relationship Oriented • Perilaku yang bersikap
bersahabat dengan bawahan, mengakui prestasi dan
memperhatikan kesejahteraannya.
– Task Oriented • Diartikan sebagai perilaku manajer
yang menetapkan standar kerja tinggi, menentukan
metode yang harus dilakukan dan mengawasi secara
ketat.

13. Teori Kepemimpinan
Teori Situasional Kontijensi
Sebuah pandangan bahwa teknik manajemen yang
paling baik memberikan konstribusi untuk
pencapaian sasaran organisasi mungkin bervariasi
dalam situasi atau lingkungan yang berbeda; juga
disebut pendekatan situasional.
Teori ini memfokuskan pada faktor-faktor:
- tuntutan tugas;
- harapan & tingkah laku rekan setingkat;
- karakteristik & tingkah laku karyawan;
- budaya organisasi dan kebijakannya

14. Teori Kepemimpinan
Teori Situasional Kontijensi
Terdapat beberapa model, yaitu:
• model kepemimpinan situasional dari Hersey-
Blanchard
• model LPC (least preferred co- worker) dari Fiedler
• model jalur tujuan dari Evans- House
• model Vroom-Yetto dan Vroom-

15. Gaya Kepemimpinan
Griffin dan Ebert mengemukakan 3 gaya kepemimpinan
 Pemimpin Otokratik ; Pemimpin yang cenderung untuk
mensentralisasi otoritas dan mengandalkan kekuatan
legitimasi dan penghargaan untuk mengatur bawahan.
 Pemimpin Demokratik; Pemimpin yang mendelegasikan
otoritas kepada orang lain, mendorong partisipasi, dan
mengandalkan kekuatan, keahlian dan referensi untuk
mengatur bawahan. •
 Pemimpin Free Rein; Pemimpin yang hanya menggunakan
sedikit kekuasaan dan memberi banyak kebebasan kepada
bawahan untuk melakukan kegiatan. Pemimpin disini
berfungsi hanya sebagai fasilitator

16. Pemimpin
Secara umum atribut personal atau karakter yang harus
ada atau melekat pada diri seorang pemimpin adalah
 mumpuni, artinya memiliki kapasitas dan kapabilitas yang
lebih balk daripada orang-orang yang dipimpinnya,
 juara, artinya memiliki prestasi balk akademik maupun
non akademik yang lebih balk dibanding orang-orang yang
dipimpinnya,
 tangungjawab, artinya memiliki kemampuan dan kemauan
bertanggungjawab yang lebih tinggi dibanding orang-
orang yang dipimpinnya,
 aktif, artinya memiliki kemampuan dan kemauan
berpartisipasi sosial dan melakukan sosialisasi secara aktif
lebih balk dibanding oramg-orang yang dipimpinnya, dan

17. Peran Pemimpin
Ada lima peranan penting seorang pemimpin dalam
organisasi, yakni:
 Menciptakan visi
 Membangun tim
 Memberikan penugasan
 Mengembangkan orang
 Memotivasi anak buah

18. Manajer vs Pemimpin
 Seorang pemimpin memiliki fungsi dasar adalah
mengarahkan dan menggerakkan seluruh bawahan untuk
bergerak pada arah yang sama yaitu tujuan. Sedangkan
fungsi seorang manajer adalah managemen. Yaitu
kegiatan-kegiatan seputar perencanaan
(planning), pengorganisasian (organising), penempatan
staff (staffing), pengarahan (directing) dan kontrol
(controlling).
 Dalam menjalankan fungsinya, seorang manajer lebih
sering memanfaatkan wewenang dan kekuasaan jabatan
secara struktural yang memiliki kekuatan mengikat
dengan dapat melakukan paksaan/hukuman untuk
mengarahkan bawahan. Sedangkan seorang pemimpin
lebih menekankan pengaruh/karisma yang dimilikinya
sehingga bawahan secara sadar untuk mengikuti arahan
sang pemimpin