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Redefiniendo la experiencia de la Educación Marco Iñiguez
Las sillas anclaron a los estudiantes… El pizarrón ancló al maestro… Los libros de texto anclaron el contenido… Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias… Enseñar lo mismo cada año, del mismo modo, ancló el concepto de la educación” calderongz@gmail.com
? Necesidad Moda Gobierno Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC's) en el entorno educativo… Relevante Irrelevante calderongz@gmail.com
El acceso a las ventajas y beneficios que ofrecen las TIC's Desigualdad Desarrollo Subdesarrollo calderongz@gmail.com
Incorporar Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la Educación ¿INCONVENIENTES? Infraestructura de redes, conectividad, hardware, software, capacitación de personal, instalación y mantenimiento. calderongz@gmail.com
Hardware y Software Hardware: Descenso Software: Licenciamiento calderongz@gmail.com
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Beneficios: Software Libre + Educación Cooperación y filosofía abierta(Costumbres, Ideologías, pensamientos diferente, colaboración). Generando capacidades a largo plazo(Estudiantes con capacidad de elegir - Software). Alternativa a la copia ilega(Legalidad). Investigación y construcción del conocimiento(Modificación, Innovación) Optimización de recursos hardware(Inclusión, Solidaridad). calderongz@gmail.com
En países en vía de desarrollo el Software Libre es una oportunidad de apropiación y potenciación tecnológica. calderongz@gmail.com
Hasta donde llega esta libertad? Necesitamos leer y escribir mucho código Código Fuente ¡El conocimiento que deseas es secreto!?  Entonces…  El aprendizaje está prohibido? !Hay que AVANZAR! calderongz@gmail.com
Learning SPACES  http://goo.gl/SylwN calderongz@gmail.com
Es una plataforma de aprendizaje colaborativo para la creación y el desarrollo de actividades inversivas en ambientes 3D fundamentadas en el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje experiencial. calderongz@gmail.com
Diseño, desarrollo e Implementación de soluciones formativas en Mundos Virtuales y Juegos Serios compuestos por simulaciones 3D y ambientes de aprendizaje interactivos bajo la metología (ABP) "Aprendizaje basado en problemas"  http://www.o3dsoft.com calderongz@gmail.com
Learning SPACES La arquitectura…  Open Simulator: Plataforma para crear mundos virtuales 3D. Drupal: sistema de gestión de contenido modular.  Blender: Toolkit integral para creación de contenido 3D. Gimp: Programa para edición de imágenes Raster. Inkscape: Editor para graficos vectoriales. calderongz@gmail.com
“...construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollosostenible y en la mejora de su calidad de vida...” calderongz@gmail.com
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  • 3. Las sillas anclaron a los estudiantes… El pizarrón ancló al maestro… Los libros de texto anclaron el contenido… Las calificaciones anclaron la atención de los alumnos y familias… Enseñar lo mismo cada año, del mismo modo, ancló el concepto de la educación” calderongz@gmail.com
  • 4. ? Necesidad Moda Gobierno Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC's) en el entorno educativo… Relevante Irrelevante calderongz@gmail.com
  • 5. El acceso a las ventajas y beneficios que ofrecen las TIC's Desigualdad Desarrollo Subdesarrollo calderongz@gmail.com
  • 6. Incorporar Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la Educación ¿INCONVENIENTES? Infraestructura de redes, conectividad, hardware, software, capacitación de personal, instalación y mantenimiento. calderongz@gmail.com
  • 7. Hardware y Software Hardware: Descenso Software: Licenciamiento calderongz@gmail.com
  • 8. Alternativa para disminuir las barreras de acceso a las TIC’s Costo Software Software Libre La cuestión no es de precio sino de libertad calderongz@gmail.com
  • 9. Beneficios: Software Libre + Educación Cooperación y filosofía abierta(Costumbres, Ideologías, pensamientos diferente, colaboración). Generando capacidades a largo plazo(Estudiantes con capacidad de elegir - Software). Alternativa a la copia ilega(Legalidad). Investigación y construcción del conocimiento(Modificación, Innovación) Optimización de recursos hardware(Inclusión, Solidaridad). calderongz@gmail.com
  • 10. En países en vía de desarrollo el Software Libre es una oportunidad de apropiación y potenciación tecnológica. calderongz@gmail.com
  • 11. Hasta donde llega esta libertad? Necesitamos leer y escribir mucho código Código Fuente ¡El conocimiento que deseas es secreto!? Entonces… El aprendizaje está prohibido? !Hay que AVANZAR! calderongz@gmail.com
  • 12. Learning SPACES http://goo.gl/SylwN calderongz@gmail.com
  • 13. Es una plataforma de aprendizaje colaborativo para la creación y el desarrollo de actividades inversivas en ambientes 3D fundamentadas en el aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje experiencial. calderongz@gmail.com
  • 14. Diseño, desarrollo e Implementación de soluciones formativas en Mundos Virtuales y Juegos Serios compuestos por simulaciones 3D y ambientes de aprendizaje interactivos bajo la metología (ABP) "Aprendizaje basado en problemas"  http://www.o3dsoft.com calderongz@gmail.com
  • 15. Learning SPACES La arquitectura…  Open Simulator: Plataforma para crear mundos virtuales 3D. Drupal: sistema de gestión de contenido modular.  Blender: Toolkit integral para creación de contenido 3D. Gimp: Programa para edición de imágenes Raster. Inkscape: Editor para graficos vectoriales. calderongz@gmail.com
  • 16. “...construir una Sociedad de la Información centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollosostenible y en la mejora de su calidad de vida...” calderongz@gmail.com
  • 18. !Muchas Gracias! twitter.com/calderongz facebook.com/calderongz vimeo.com/calderongz calderongz@gmail.com