Escola de Aprendizes do Evangelho - aula 97 - Evolução Anímica II - Aliança Espírita Evangélica

1. Escola de AprendizesEscola de Aprendizes
dodo EvangelhoEvangelho
Aula 97Aula 97

2. Evolução anímica Parte 2Evolução anímica Parte 2Evolução da mônada noEvolução da mônada no
homemhomem

3. Até aqui vimos que a evolução nos
planos inferiores apoia-se numa
cadeia de fenômenos de:

4.  Assimilação:Assimilação: transformando ostransformando os
alimentos em substância própria;alimentos em substância própria;
 Adaptação:Adaptação: ajustamento do ser ao meioajustamento do ser ao meio
em que vive;em que vive;
 Hereditariedade:Hereditariedade: herança dosherança dos
resultados obtidos nas experiênciasresultados obtidos nas experiências
realizadas;realizadas;
 Seleção:Seleção: sobrevivência das variedadessobrevivência das variedades
mais adaptáveis com o sacrifício das quemais adaptáveis com o sacrifício das que

5. ““As hostes do invisível, que sob aAs hostes do invisível, que sob a
orientação sábia de Jesus, dirigem osorientação sábia de Jesus, dirigem os
fenômenos terrestres, já tinhamfenômenos terrestres, já tinham
operado uma definitiva transição nooperado uma definitiva transição no
corpo perispiritual preexistente doscorpo perispiritual preexistente dos
homens primitivos nas regiões sideraishomens primitivos nas regiões siderais
e em certos intervalos de suase em certos intervalos de suas
reencarnações”reencarnações”
Emmanuel, em A Caminho da LuzEmmanuel, em A Caminho da Luz

6.  Pode dessa forma a mônada encontrar asPode dessa forma a mônada encontrar as
possibilidades de evolução que nos reinospossibilidades de evolução que nos reinos
inferiores por onde passou não teve einferiores por onde passou não teve e
então continuar seu esforço de ascensãoentão continuar seu esforço de ascensão
para Deus.para Deus.

8. I n s t in t o R a z ã o
F r a g m e n t á r ia
R a z ã o
R e s p o n -
s a b ilid a d eE ta p a s d a J o r n a d aF ig . 1 9 A

9.  Com o aprimoramento da inteligência,Com o aprimoramento da inteligência,
surge a:surge a: Razão;Razão;
 Com o surgimento da razão nasce a:Com o surgimento da razão nasce a:
Liberdade de escolha;Liberdade de escolha;
 Com a liberdade de escolha nasce a:Com a liberdade de escolha nasce a:
Responsabilidade;Responsabilidade;
 A responsabilidade é proporcional ao grauA responsabilidade é proporcional ao grau
de compreensão do ser;de compreensão do ser;
 Até aqui nada se perdeu. E nada seAté aqui nada se perdeu. E nada se

10.  Nenhum ato, nenhuma experiência,Nenhum ato, nenhuma experiência,
nenhuma prova passaram sem deixarnenhuma prova passaram sem deixar
sua impressão;sua impressão;
 Todas as experiências vividas no reinoTodas as experiências vividas no reino
mineral, vegetal, animal e agora nomineral, vegetal, animal e agora no
hominal, continuam sendo gravadashominal, continuam sendo gravadas
formando a consciência do ser emformando a consciência do ser em
evolução.evolução.

11.  No homem estão presentes todas asNo homem estão presentes todas as
essências vivenciadas em pretéritasessências vivenciadas em pretéritas
existências;existências;
 A consciência orgânica adquirida estáA consciência orgânica adquirida está
arquivada no mais profundo do ser e emarquivada no mais profundo do ser e em
contínuo funcionamento; assimcontínuo funcionamento; assim cada órgãocada órgão
formado porformado por
células especializadascélulas especializadas
funcionafunciona
automaticamente.automaticamente.

12.  No homem está o somatório de todasNo homem está o somatório de todas
as micro inteligências: cada célulaas micro inteligências: cada célula
tem sua própria consciência; assimtem sua própria consciência; assim
como cada órgão também a tem.como cada órgão também a tem.
 Temos vários casos de memória deTemos vários casos de memória de
órgãos transplantadosórgãos transplantados..

13.  Dr Sergio de Oliveira: vc não se lembra deDr Sergio de Oliveira: vc não se lembra de
vidas passadas? Seu corpo lembra! Novidas passadas? Seu corpo lembra! No
estômago que dói na convivência difícilestômago que dói na convivência difícil
com o cônjuge, na artrite que revive ascom o cônjuge, na artrite que revive as
dores de um passado delituoso com osdores de um passado delituoso com os
familiares... Cada órgão guarda em seusfamiliares... Cada órgão guarda em seus
escaninhos toda a trajetória dos atosescaninhos toda a trajetória dos atos
praticados em outras vidas e a todopraticados em outras vidas e a todo
momento convida a novos rumos e novasmomento convida a novos rumos e novas
atitudes... REFORMA ÍNTIMAatitudes... REFORMA ÍNTIMA

15. Degraus da evolução humanaDegraus da evolução humana
1- O Silvícola;1- O Silvícola;
2 - O Servidor;2 - O Servidor;
3 - O Perseguidor de3 - O Perseguidor de riquezasriquezas;;
4 - O Ambicioso de4 - O Ambicioso de poderpoder;;
5 - O Cultivador do5 - O Cultivador do sabersaber;;

16. (Anete Guimarães – scanner cerebral –
dinheiro/beleza/poder – o que verdadeiramente
traz satisfação ao ser humano...?)

17. O subconscienteO subconsciente
O conscienteO consciente
O superconscienteO superconsciente

18.  Os resultados das experiênciasOs resultados das experiências
vividas e definitivamente assimiladasvividas e definitivamente assimiladas
é abandonada nos substratos daé abandonada nos substratos da
consciência, na zona que chamamosconsciência, na zona que chamamos
dede subconscientesubconsciente..
 No subconsciente ficam os hábitosNo subconsciente ficam os hábitos
adquiridos, “desocupando espaço” noadquiridos, “desocupando espaço” no
cérebro.cérebro.

19.  E por uma razão que o exija vem àE por uma razão que o exija vem à
tona no momento certo;tona no momento certo;
 Lemos sem termos que nos lembrarLemos sem termos que nos lembrar
das fases primeiras da alfabetização;das fases primeiras da alfabetização;
 Assim também o músico toca sem terAssim também o músico toca sem ter
que se lembrar os detalhes da divisãoque se lembrar os detalhes da divisão
das claves;das claves;
 Dirigir um carro torna-se automático.Dirigir um carro torna-se automático.

20.  O subconsciente é a zona dosO subconsciente é a zona dos
instintos. É lá que se encontrainstintos. É lá que se encontra
armazenado nosso passadoarmazenado nosso passado
transposto.transposto.
 É de lá que vem as ideias inatas,É de lá que vem as ideias inatas,
as qualidades obtidas em vidasas qualidades obtidas em vidas
passadas;passadas;

21.  Nossos hábitos nada mais são do queNossos hábitos nada mais são do que
os registros acumulados pelasos registros acumulados pelas
repetições.repetições.
 Toda qualidade adquirida, éToda qualidade adquirida, é
abandonada aos automatismos.abandonada aos automatismos.
Passa a ficar fora da consciência;Passa a ficar fora da consciência;
 Não necessita mais que aNão necessita mais que a
consciência o dirija.consciência o dirija.
 (Anete – hábito formado libera espaço(Anete – hábito formado libera espaço
no consciente...)no consciente...)

22. O conscienteO consciente
 É no consciente que opera-se aÉ no consciente que opera-se a
evolução;evolução;
 É aqui que se aplica a evolução, pelaÉ aqui que se aplica a evolução, pela
educação, pelo estudo, pelo esforçoeducação, pelo estudo, pelo esforço
de reforma interior.de reforma interior.
 A construção do ser, do caráter, daA construção do ser, do caráter, da
realidade individual, se processa norealidade individual, se processa no
conscienteconsciente;;

23. Exercitando-nos na prática doExercitando-nos na prática do
bem, perseverantemente,bem, perseverantemente,
adquirimos o hábito de praticá-loadquirimos o hábito de praticá-lo
e, adquirido o hábito, é eliminadoe, adquirido o hábito, é eliminado
da zona da consciência, ficandoda zona da consciência, ficando
no subconsciente, porque pode ,no subconsciente, porque pode ,
de então por diante, funcionar porde então por diante, funcionar por
si deixando o Eu em repouso;si deixando o Eu em repouso;

24. "A disciplina antecede a espontaneidade"
- sábias palavras de Emmanuel, que
demonstram ser válido o esforço na
prática do bem, até que essa prática se
torne um hábito salutar. Convém, no
entanto, não nos iludirmos, como o
fariseu que se julga superior ao
publicano devido aos seus atos exteriores
de bondade que ainda não tinham se
tornado hábito em seu coração.

25. O instinto e a
razão

26.  O instinto age sem reflexão no animalO instinto age sem reflexão no animal
e no homem porque já refletiu oe no homem porque já refletiu o
suficiente;suficiente;
 O instinto é mais maduro.O instinto é mais maduro.
 A ação do instinto demonstra maiorA ação do instinto demonstra maior
maturidade e segurança;maturidade e segurança;
 O mesmo não se dá com a razão.O mesmo não se dá com a razão.

27.  A razão e o instinto são duas fases daA razão e o instinto são duas fases da
consciência;consciência;
 O instinto é a fase já transposta;O instinto é a fase já transposta;
 A razão em estado de formação;A razão em estado de formação;
 Ambos são dois momentos do mesmoAmbos são dois momentos do mesmo
processo evolutivo;processo evolutivo;

28.  Nem todos os atos dos animais estãoNem todos os atos dos animais estão
cristalizadoscristalizados no instinto;no instinto;
 Observa-se neles, uma porta aberta paraObserva-se neles, uma porta aberta para
o aprendizado de novas aquisições poro aprendizado de novas aquisições por
meio do adestramento e da domesticaçãomeio do adestramento e da domesticação
paciente;paciente;

29. O superconscienteO superconsciente
 Enquanto que o subconsciente éEnquanto que o subconsciente é
obscuro e o consciente é lúcido, oobscuro e o consciente é lúcido, o
superconsciente é expectativa;superconsciente é expectativa;
 Os três estágios do desenvolvimentoOs três estágios do desenvolvimento
do aprendizado, não são padrão prado aprendizado, não são padrão pra
todos;todos;

30.  O que pra uns é consciente, praO que pra uns é consciente, pra
outros já é subconsciente.outros já é subconsciente.
 Pelo fato de já terem superado a fase dePelo fato de já terem superado a fase de
aprendizado. É percurso já percorrido.aprendizado. É percurso já percorrido.
Experiências já assimiladas eExperiências já assimiladas e
transmitidas ao subconsciente.transmitidas ao subconsciente.
(Vamos imaginar Madre Teresa ou Chico(Vamos imaginar Madre Teresa ou Chico
Xavier... O que eles já adquiriram comoXavier... O que eles já adquiriram como
hábitos, nós estamos no mesmo nível??)hábitos, nós estamos no mesmo nível??)

32.  Aquilo que uns estão se esforçandoAquilo que uns estão se esforçando
para adquirir, outros já conquistaram.para adquirir, outros já conquistaram.
 Num mesmo indivíduo esses limitesNum mesmo indivíduo esses limites
também variam em uma mesmatambém variam em uma mesma
encarnação. Conforme vaiencarnação. Conforme vai
apreendendo, os arquivos vãoapreendendo, os arquivos vão
mudando de consciência pramudando de consciência pra
subconsciência.subconsciência.

33.  Quem não aspira ascender, quemQuem não aspira ascender, quem
se conserva ocioso na “praçase conserva ocioso na “praça
pública”, sem esforço auto-pública”, sem esforço auto-
educativo, fatalmente um dia seráeducativo, fatalmente um dia será
empurrado pela lei do progresso.empurrado pela lei do progresso.
 (não viemos à Terra a passeio...)(não viemos à Terra a passeio...)

34.  Quem pratica o bem, quem nunca seQuem pratica o bem, quem nunca se
contenta com as conquistas já realizadascontenta com as conquistas já realizadas
e procura ascender cada vez mais, sobee procura ascender cada vez mais, sobe
e se dilata em si mesmo, cria a própriae se dilata em si mesmo, cria a própria
riqueza de concepção e potência dariqueza de concepção e potência da
alma.alma.
““acumulai tesouros no céu,acumulai tesouros no céu,
onde a traça não come nemonde a traça não come nem
a ferrugem corrói...”a ferrugem corrói...”

35. A punição e o prêmio são automáticos eA punição e o prêmio são automáticos e
inexoráveis.inexoráveis. (ação e reação – causa e efeito)(ação e reação – causa e efeito)
Como companheira inseparável para aComo companheira inseparável para a
ascensão temos aascensão temos a dordor que, pelas reaçõesque, pelas reações
que provoca no espírito, é agente seguroque provoca no espírito, é agente seguro
de progresso para fases e dimensõesde progresso para fases e dimensões
superiores no campo da consciência.superiores no campo da consciência.

36.  A vida física não é um fim.A vida física não é um fim.
 É sim, um meio para umaÉ sim, um meio para uma
finalidade mais altafinalidade mais alta::
a evoluçãoa evolução

37. “Comece fazendo o que é
necessário, depois o que
é possível, e de repente
você estará fazendo o
impossível.”
Francisco de Assis