SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
APRENDENDO E ENSINANDO
      COM AS TCs
Cursistas: Helane Rolim dos
       Santos Marinho
      Denival Ramos
 Professores formadores:
     Augusto Marinho
      Janice Torres
   Tutora: Renan Cassia
     Urucurituba/2012
O tema do projeto que foi trabalhado foi sobre
o Bullying Virtual, as diferentes formas que os
agressores usam para inibir as crianças,
jovens, adolescentes e adultos nas escolas e
fora dela. O projeto foi realizado com alunos
do 9º ano do Ensino Fundamental, vespertino
da Escola Estadual Maria Arruda que foi
apresentado durante a realização da Feira
Cultural e Tecnologica, através de palestra,
aplicada pelos referidos alunos e orientados
pelos professores.
Reunião dos alunos,
distribuição das tarefas.
Preparando Sala
Foi realizada uma conversa com a turma sobre
o tema e os alunos mesmos decidiram como
apresentar o trabalho; durante as pesquisas
em livros, revistas e internet para coleta de
informações tiveram a responsabilidade de
colher as informações e vídeos que
exemplificassem o que estavam falando
principalmente na organização do material
coletado, elaboração dos slides e organização
do espaço físico para apresentação ao público
Visitantes
Inicio dos
Trabalhos
Durante a apresentação que foi através de
slides e datashow, falaram sobre o tema de
maneira que todos puderam entender o que
estavam expondo, e isso nos causou muita
satisfação,    pois     os     mesmos        nos
surpreenderam. Após a apresentação houve
discussão dos resultados em sala se aula e
elaboração individual de um texto sobre as
experiências e conhecimentos adquiridos
durante as atividades realizadas. Todo o
trabalho foi utilizado diferentes formas de
registros como: fotos, vídeos, textos e slides.
CONCLUSÃO
• Portanto este trabalho foi muito bom porque
  podemos observar que trabalhar com um
  tema que causa interesse nos alunos é bem
  produtivo, pois houve relatos de alunos que
  sofreram esse tipo de agressão e eles
  gostaram de trabalhar porque conhecem
  esses problemas e alguns deles não sabiam
  como lidar com eles.
AGRADECIMENTOS

•   A DEUS PELO DOM DA VIDA;
•   AOS PROFESSORES TUTORES E FORMADORES;
•   AOS COLEGAS CURSISTAS;
•   AOS PROFESSORES, GESTORA E ALUNOS DO 9°
    ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA
    ESTADUAL MARIA ARRUDA.

Más contenido relacionado

Similar a Relato projeto curso aprendendo e ensinando com as ti cs

Slide estágio Educação e diversidade; uniasselvi
Slide estágio Educação e diversidade; uniasselviSlide estágio Educação e diversidade; uniasselvi
Slide estágio Educação e diversidade; uniasselviTamiresDamaceno
 
Reunião pedagógica 05 05 2014
Reunião pedagógica 05 05 2014Reunião pedagógica 05 05 2014
Reunião pedagógica 05 05 2014Wilson Barbieri
 
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheAEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheDelziene Jesus
 
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática continua...
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática   continua...Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática   continua...
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática continua...Margarete Prudente
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheDelziene Jesus
 
Projeto abraço solidário
Projeto abraço solidárioProjeto abraço solidário
Projeto abraço solidáriobernadetebergamo
 
Relatorio roberta karyne atualizado
Relatorio roberta karyne atualizadoRelatorio roberta karyne atualizado
Relatorio roberta karyne atualizadoHenriqueJunior47
 
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...Arlene Oliveira
 
Atividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesAtividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesTICsTurma4
 

Similar a Relato projeto curso aprendendo e ensinando com as ti cs (20)

Slide estágio Educação e diversidade; uniasselvi
Slide estágio Educação e diversidade; uniasselviSlide estágio Educação e diversidade; uniasselvi
Slide estágio Educação e diversidade; uniasselvi
 
Portfólio juliana
Portfólio julianaPortfólio juliana
Portfólio juliana
 
Portfólio juliana
Portfólio julianaPortfólio juliana
Portfólio juliana
 
Relatório Aulas Animadas
Relatório Aulas AnimadasRelatório Aulas Animadas
Relatório Aulas Animadas
 
2ativ 2 7-roberto
2ativ 2 7-roberto2ativ 2 7-roberto
2ativ 2 7-roberto
 
Seminário EMEF Morro Grande
Seminário EMEF Morro GrandeSeminário EMEF Morro Grande
Seminário EMEF Morro Grande
 
Reunião pedagógica 05 05 2014
Reunião pedagógica 05 05 2014Reunião pedagógica 05 05 2014
Reunião pedagógica 05 05 2014
 
Trabalhando com projetos
Trabalhando com projetosTrabalhando com projetos
Trabalhando com projetos
 
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira AnacheAEE inclusão 2014 Nazira Anache
AEE inclusão 2014 Nazira Anache
 
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática continua...
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática   continua...Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática   continua...
Atividade 4 b desenvolvendo, registrando e avaliando a sua prática continua...
 
Aee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anacheAee inclusão 2014 nazira anache
Aee inclusão 2014 nazira anache
 
Projeto radio escolar
Projeto radio escolar Projeto radio escolar
Projeto radio escolar
 
Portfólio 2 2013
Portfólio 2 2013Portfólio 2 2013
Portfólio 2 2013
 
Projeto abraço solidário
Projeto abraço solidárioProjeto abraço solidário
Projeto abraço solidário
 
Relatorio roberta karyne atualizado
Relatorio roberta karyne atualizadoRelatorio roberta karyne atualizado
Relatorio roberta karyne atualizado
 
Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2Portifolio 2010.2
Portifolio 2010.2
 
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreiraAtiv 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
Ativ 3 1-socializa_pitec_claudnmoreira
 
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...
A importância dos gêneros textuais como ferramenta de práticas pedagógicas no...
 
Atividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce RodriguesAtividade Nilce Rodrigues
Atividade Nilce Rodrigues
 
Projeto bullyng
Projeto bullyngProjeto bullyng
Projeto bullyng
 

Último

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdfjacquescardosodias
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxLeonardoGabriel65
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxFlviaGomes64
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfamarianegodoi
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...DirceuNascimento5
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...MariaCristinaSouzaLe1
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxJustinoTeixeira1
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxReinaldoMuller1
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptxJssicaCassiano2
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 

Último (20)

Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptxSeminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
Seminário Biologia e desenvolvimento da matrinxa.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 

Relato projeto curso aprendendo e ensinando com as ti cs

  • 1. APRENDENDO E ENSINANDO COM AS TCs Cursistas: Helane Rolim dos Santos Marinho Denival Ramos Professores formadores: Augusto Marinho Janice Torres Tutora: Renan Cassia Urucurituba/2012
  • 2. O tema do projeto que foi trabalhado foi sobre o Bullying Virtual, as diferentes formas que os agressores usam para inibir as crianças, jovens, adolescentes e adultos nas escolas e fora dela. O projeto foi realizado com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental, vespertino da Escola Estadual Maria Arruda que foi apresentado durante a realização da Feira Cultural e Tecnologica, através de palestra, aplicada pelos referidos alunos e orientados pelos professores.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Preparando Sala Foi realizada uma conversa com a turma sobre o tema e os alunos mesmos decidiram como apresentar o trabalho; durante as pesquisas em livros, revistas e internet para coleta de informações tiveram a responsabilidade de colher as informações e vídeos que exemplificassem o que estavam falando principalmente na organização do material coletado, elaboração dos slides e organização do espaço físico para apresentação ao público
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 12. Durante a apresentação que foi através de slides e datashow, falaram sobre o tema de maneira que todos puderam entender o que estavam expondo, e isso nos causou muita satisfação, pois os mesmos nos surpreenderam. Após a apresentação houve discussão dos resultados em sala se aula e elaboração individual de um texto sobre as experiências e conhecimentos adquiridos durante as atividades realizadas. Todo o trabalho foi utilizado diferentes formas de registros como: fotos, vídeos, textos e slides.
  • 13.
  • 14.
  • 15. CONCLUSÃO • Portanto este trabalho foi muito bom porque podemos observar que trabalhar com um tema que causa interesse nos alunos é bem produtivo, pois houve relatos de alunos que sofreram esse tipo de agressão e eles gostaram de trabalhar porque conhecem esses problemas e alguns deles não sabiam como lidar com eles.
  • 16. AGRADECIMENTOS • A DEUS PELO DOM DA VIDA; • AOS PROFESSORES TUTORES E FORMADORES; • AOS COLEGAS CURSISTAS; • AOS PROFESSORES, GESTORA E ALUNOS DO 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL MARIA ARRUDA.